再版序 XV
第一章 廚房故事 001
第二章 愛書之傢 017
第三章 前奏：叢林生活 040
第四章 往事曆曆 060
第五章 自然佩姬 084
第六章 神諭的觸摸 112
第七章 加拿大俱樂部會員 134
第八章 “穿過地毯” 165
第九章 哈佛大學的高牆 203
第十章 “愛之夏” 231
第十一章 學會生火 261
第十二章 神話締造者 290
第十三章 驚若天人 320
第十四章 穆爾穆小鎮 335
第十五章 生存下來的女人 359
第十六章 未見火車呼嘯而來 378
後記 399
譯者後記 417
· · · · · · (收起)
具體描述
《使女的故事》作者瑪格麗特·阿特伍德的權威傳記!
精選26張照片，串聯起女性傳奇作傢瑪格麗特·阿特伍德的創作曆程。
女作傢的正確道路不是全力以赴攻破男性設置的街壘，而是讓自己成為一個更好的作傢。
阿特伍德的父親是一位昆蟲學傢,六個月大的她被放在背包裏開始瞭長達十年的叢林生活，後來成為她第一任丈夫的吉姆·波爾剋說：“她是名副其實的叢林之子。”在阿特伍德齣生的那個時代,女孩們還會因為創作野心而受到打壓,但是她卻堅信自己要寫詩，要成為作傢。這一點從未改變，無論是她在“波希米亞使館”參加文學活動時，在多倫多大學和哈佛大學求學時，還是在一傢市場研究公司做小職員時。通過作者的描述,一位傑齣作傢的職業生涯圖景徐徐展開,她“永不停步”的獨門創作秘籍慢慢顯露:為何她能創作齣《可以吃的女人》《使女的故事》《貓眼》這樣的作品？她的創作中有多少亦真亦幻的部分？她的藝術創作與個人生活又具有怎樣的情感關聯？如今，年逾八十的她，依然筆耕不輟，跨越題材,打破桎梏,永不停步地在創作。
用戶評價
##跟《信任》一起看很有意思。
評分##跟《信任》一起看很有意思。
評分##思維和想象力纔是真正快樂生活的核心，這是阿特伍德用她的經曆寫就的妙方。 關於阿特伍德的創作生活： 她對每天的寫作時間做瞭精心安排。每天四小時，每周五天，利用下午時間專門寫作。 倘若是專注於一本新小說，她可能也會在晚上寫。她通常在彆處辦公，不在傢裏。 她對愛情關係的思考： 她幻想中的愛情即兩個人以旗鼓相當的身份相遇，保持各自的差異，而不是像古老浪漫比喻那樣，注定相遇，注定閤二為一。 她不認為男人對女人/女人對男人不可或缺。這樣很好，你不會感到束縛，你不是缺瞭這個人不行。如果你喜歡，盡可以和他們在一起。 她認為最好從二人世界之外的角度思考自己，創造性地參與世界。我們都必須為自己負責。作為一個作傢，她有責任自己謀生。 以上哪怕放在現在，都是流行的，客觀的，前衛的…她真是無可辯駁的魅力女性。
評分##一本夏日之書，看見一個強大冷靜、個性非常迷人的阿特伍德。“在你的腦袋裏/有高山，/有花園和混亂，有海洋/和颶風，” “我們在深切的愛完全展露之前欲說還休的方式：有足夠的勇氣讓對方瞭解自己嗎？” 叢林生活，往事曆曆。感謝寄書????
評分##阿特伍德在童年的叢林生活中躲避瞭社會範式的教化，獲得自由想象力+不被女性身份束縛，而後的人生就是確定目標，並朝著未來前進，失敗並不可怕，但要相信自己會成功可不那麼簡單。
評分##跟《信任》一起看很有意思。
評分##“Atwood”( 阿特伍德)源自“Atter wode”，意為“林中珍珠”。阿特伍德的童年也宛若林中精靈啊，太令人羨慕瞭，盡可能遠離文明，充分保護瞭想象力，還成為瞭社會對女性慣例的局外人。20 歲的時候，她意識到文學是男性主導的，最睏難的事情是在一個本質上屬於男性的世界裏為女性的創造力尋找空間。“女性最好從二人世界之外的角度思考自己，創造性地參與世界。……我們都必須為自己負責，因為我們手中掌握的唯一命運就是我們自己。隻有我們能夠掌握自己的命運。”
評分##我很喜歡這本阿特伍德傳記，很喜歡作者刻意選擇的距離感，也很喜歡她在慎重思考之後所采取的“站位”和角度。不去關注生活的八卦和日常，而是“在塑造她的文化及其創作思想之間建立連接”。不因阿特伍德的性彆和寫作者身份而去聚焦細碎而無意義的吃喝拉撒的記錄，這纔是尊重阿特伍德和她所發齣的警告的態度。這本傳記關心的是阿特伍德的創作——她如何成為我們讀者所知的那個寫作者，到底是什麼（天分？機運？環境？選擇？）能讓這些震動靈魂的故事和詩歌都從一個人口中齣來、從筆下齣來、從打字機裏齣來？而如果你恰好既是阿特伍德的讀者又是一個有野心的寫作者，你跟阿特伍德的差距在哪裏、你如何能更靠近一點這位讓你無法望其項背的偶像、哪怕不成為下一個阿特伍德也更接近一點那種現實與警告、反思與幻想、科學公理與細膩觀察之間絕妙的平衡？
評分##“她認為：‘女作傢的正確道路不是全力以赴攻破男性設置的街壘。（也不是企圖操控一切，唯女性為大。）……正確的道路是讓自己成為一個更好的作傢。’”幾年前讀到《使女的故事》，看過訪談，給我留下深刻印象的還是阿特伍德本人，“她散發齣一種其他人都沒有的自信。她知道自己是誰，知道生活是什麼，知道如何堅持寫作”。這本傳記是將阿特伍德的成長，置身於加拿大文學發展的時代之中。她與其他作傢一道，身體力行地為加拿大獲得民族文化身份盡自己的力量，也幸福地與傢人生活在一起。很開心在傳記接近尾聲時，讀到阿特伍德如願成為瞭一位母親。
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