藝術管理學概論（附光盤1張）/普通高等教育十一五國傢級規劃教材·中央美術學院規劃教材 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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餘丁 著

圖書標籤:

• 藝術管理
• 藝術經濟
• 文化管理
• 美術教育
• 高等教育
• 教材
• 規劃教材
• 中央美術學院
• 藝術理論
• 管理學

齣版社： 高等教育齣版社

ISBN：9787040224658

版次：1

商品編碼：10000882

包裝：平裝

開本：大32開

齣版時間：2008-01-01

用紙：膠版紙

頁數：261

字數：190000

正文語種：中文

附件：光盤

附件數量：1

編輯推薦

　　藝術管理學在中國是新興學科，其學科界綫在中國至今未能明確。在藝術院校均認可藝術管理這一名稱，而在其他綜閤院校則有文化經紀人、文化産業管理等不同的名稱。希望《藝術管理學概論》中這些成熟的案例和豐富的理論知識對我們的新學科建設有所啓迪並促進這一學科的發展。

內容簡介

　　藝術管理學在中國是新興學科，其學科界綫在中國至今未能明確—— 在藝術院校均認可藝術管理這一名稱，而在其他綜閤院校則有文化經紀人、文化産業管理等不同的名稱。本書作為普通高等院校教材，主要討論藝術管理學基本原理，針對不同的藝術門類，抽取其共同的規律進行介紹，力圖使不同藝術院校和不同專業方嚮都能適用。書中所介紹的錶演藝術、舞颱藝術、視覺藝術的眾多案例，大多來自歐美國傢，希望這些成熟的案例和豐富的理論知識對我們的新學科建設有所啓迪並促進這一學科的發展。

目錄

前言
第一章 導論
1.1 藝術組織與管理
1.2 藝術管理的定義
1.3 藝術管理的任務
思考題
第二章 研究藝術：藝術管理的前提
2.1 藝術管理者和藝術
2.2 什麼是藝術？
2.3 研究藝術的方法
思考題
第三章 藝術管理的曆史
3.1 西方藝術管理的曆史
3.2 中國古代藝術管理的曆史
思考題
第四章 管理的本質、目的與管理的演進
4.1 管理學的基本理論體係
4.2 管理學的基本問題
4.3 管理是一門科學
4.4 管理學理論的形成和發展
4.5 現代管理的發展趨勢
4.6 管理的目的與本質
思考題
第五章 藝術組織的類彆與藝術管理模式
5.1 管理者與組織
5.2 工作傾嚮
5.3 藝術管理的模式
思考題
第六章 藝術管理的相關語境
6.1 文化價值和語境
6.2 曆史語境與地區差異
6.3 法律與政策的約束
6.4 經濟製約
6.5 資助體係
思考題
第七章 組織與規劃
7.1 規劃的定義與類彆
7.2 藝術組織宗旨的重要性
7.3 規劃流程
7.4 組織分析方法——SWOT分析法
7.5 藝術機構“五力分析模型”
7.6 新策略和操作規劃
思考題
第八章 藝術行銷與觀眾開發
8.1 行銷的定義及行銷在非贏利組織中的應用
8.2 藝術行銷
8.3 藝術觀眾
8.4 行銷資源
8.5 包裝呈現與定價銷售
8.6 行銷在觀眾開發方麵的局限
思考題
第九章 籌資與募款
9.1 籌資思想
9.2 私人贊助與公共機構
9.3 商業贊助和藝術
9.4 股權融資
9.5 藝術傢與知識産權
思考題
第十章 文化政策與文化産業
10.1 歐美發達國傢的文化政策
10.2 中國的文化政策
10.3 “一臂間隔”與分權理論
思考題
第十一章 藝術領導
11.1 領導和管理藝術傢
11.2 管理非審美因素
11.3 二分式管理職能劃分
11.4 “想象化”非常規管理
思考題
第十二章 文化機構戰略定位與品牌身份
12.1 定位戰略
12.2 創造性、城市和群落聚集
12.3 品牌的魔力
思考題
第十三章 數字化管理
13.1 藝術創作與消費的數字化
13.2 收入缺口的解決之道
13.3 評估指數
13.4 組織重構的爭議
思考題
參考書目
後記

精彩書摘

　　第一章　導論
1.1 藝術組織與管理
早在宏觀管理被科學化之前，就已經存在著藝術組織行為。在公元前6世紀的希臘，忒斯庇斯創建瞭他的戲劇組織，並開始使用演員。他這種以娛樂觀眾為目的的“角色扮演”成為戲劇文化的開始。在這一創舉之後，他又嘗試以麵具賦予戲劇群體各自的身份。想知道當時的希臘戲劇節是如何組織的，看看今天在愛丁堡、薩爾茨堡、約翰內斯堡、孟買、洛杉磯的戲劇節就知道瞭。一個戲劇節總經理要管理整個戲劇節，以獨立評委會組織藝術競賽。此外，還有每年的保護人——總指揮為節日提供贊助。在節13期間，要建立項目組委會來組織活動、管理錶演，觀眾會達到上萬人。
如果沒有組織行為，怎麼可能管理這些活動?藝術史提供瞭對藝術組織進行創新式管理的優秀範例，其中許多知名或不知名的藝術管理者為我們樹立起藝術組織的概念。l2世紀巴黎附近聖丹尼修道院的院長西格Serger)，花瞭13年時間為亟待修繕的羅馬式教堂籌資。他將教堂改建成一個哥特式大教堂，還建立瞭新型的工作室以新方法製造玻璃作品，為此請來全歐洲的工匠。還有很多文藝復興時期的藝術傢，像意大利的多麵手達·芬奇，英格蘭的劇作傢、演員和劇院經理莎士比亞，佛蘭德斯畫傢及管理良好藝術工作室的魯本斯，他們都是兼具偉大，的藝術思想和管理纔能的天纔，這似乎可以說明，藝術組織是藝術界的天然組成部分。

《藝術管理學概論》 本書簡介 《藝術管理學概論》是一部麵嚮高等教育的專業教材，旨在係統地介紹藝術管理學的基本理論、核心概念、研究方法及其在實踐中的應用。本書緊密結閤當前藝術管理領域的最新發展趨勢，吸收國內外先進的教學與研究成果，力求為讀者構建一個全麵、深入且具有前瞻性的藝術管理知識體係。 內容概述 本書分為若乾章節，循序漸進地闡述藝術管理的學科內涵、曆史沿革、發展現狀以及未來走嚮。 第一部分：藝術管理的學科基礎 藝術管理學的定義與範疇： 深入剖析“藝術管理學”這一概念的內涵與外延，明確其研究對象、特點及其與其他相關學科（如文化産業管理、博物館學、藝術史、經濟學、社會學等）的聯係與區彆。 藝術管理的價值與意義： 探討藝術管理在當代社會中的重要作用，包括對藝術生態的培育、文化資源的有效配置、藝術機構的專業化運營、以及提升社會美育水平等方麵。 藝術管理的學科發展曆程： 迴溯藝術管理學的起源與演變，梳理其在不同曆史時期和不同地域的發展脈絡，重點關注其作為一門獨立學科的形成過程。 第二部分：藝術管理的理論框架與核心要素 藝術機構的組織與運作： 詳細介紹不同類型藝術機構（如美術館、博物館、畫廊、劇院、演齣團體、藝術節、文化中心等）的組織架構、管理職能、運營模式及其麵臨的挑戰。 藝術項目的策劃與執行： 講解藝術項目的生命周期，包括項目的選題策劃、預算編製、資源整閤、市場推廣、執行落地以及成果評估等關鍵環節。 藝術市場的分析與營銷： 闡述藝術市場的基本構成、運行機製、供需關係，並重點介紹藝術品營銷的策略與技巧，包括品牌建設、目標受眾定位、傳播渠道選擇等。 藝術財務管理與投融資： 探討藝術機構和藝術項目的財務管理原則，包括成本控製、收入來源分析、盈利模式設計，以及風險投資、贊助、基金等多元化投融資渠道的運用。 藝術人力資源管理： 分析藝術機構對人纔的需求特點，講解藝術人纔的招聘、培訓、激勵和績效管理等內容。 第三部分：藝術管理的實踐領域與前沿探索 文化遺産與博物館管理： 聚焦文化遺産的保護、研究、展示與傳播，以及博物館在公共教育、文化交流中的角色。 錶演藝術管理： 深入探討劇院、音樂廳、舞蹈團、戲劇團等錶演藝術機構的管理特點，以及演齣策劃、票務管理、觀眾發展等問題。 視覺藝術管理： 關注畫廊、美術館、藝術博覽會、藝術經紀等視覺藝術領域的管理實踐，以及藝術品展覽、交易、收藏等環節。 數字藝術與新興媒介管理： 探討數字技術、新媒體對藝術創作、傳播和消費方式的影響，以及網絡藝術、數字展覽、虛擬現實藝術等領域的管理挑戰與機遇。 藝術政策與法律法規： 分析國傢及地方的藝術扶持政策、文化法規，以及知識産權、閤同法等在藝術領域的應用。 藝術教育與公共服務： 探討藝術管理在推動藝術教育普及、提升社會美育水平、以及構建和諧社會中的作用。 特色與亮點 本書在編寫過程中，注重理論與實踐的結閤，案例豐富，分析深入。 緊扣時代脈搏： 關注藝術管理領域最新的理論研究和實踐動態，尤其是在數字時代、全球化背景下藝術管理的新趨勢。 體係化與邏輯性強： 結構清晰，內容連貫，由淺入深，使讀者能夠係統地掌握藝術管理的知識體係。 實踐導嚮： 引入大量國內外知名藝術機構的案例分析，幫助讀者理解理論在實際工作中的應用。 問題導嚮： 針對藝術管理實踐中遇到的典型問題進行探討，引導讀者思考解決方案。 師資力量雄厚： 由中央美術學院等國內頂尖藝術院校的資深教授和研究人員聯閤編寫，保證瞭教材的學術權威性和專業深度。 適用對象 本書適閤高等院校藝術類、管理類專業本科生、研究生使用，也可作為藝術機構管理者、藝術從業者、文化産業從業者以及對藝術管理感興趣的社會人士的參考讀物。 結語 《藝術管理學概論》緻力於培養具備國際視野、專業素養和實踐能力的藝術管理人纔，為推動中國藝術事業的繁榮發展和文化産業的蓬勃興起提供堅實的理論支撐和實踐指導。本書的齣版，將為藝術管理學科的發展注入新的活力，並為相關領域的教學與研究提供一本高質量的權威教材。

評分☆☆☆☆☆

這本書的“十一五國傢級規劃教材”定位，讓我對其內容的前瞻性和指導性寄予厚望。我希望它能夠反映齣當前藝術管理領域的熱點問題和發展趨勢，並為未來的發展提供方嚮。作為一名對文化創意産業抱有濃厚興趣的學者，我希望這本書能夠將藝術管理與更廣闊的文化創意産業相結閤進行解讀。例如，它是否能分析電影、音樂、設計、齣版等文化創意産業的共性與特性，以及藝術管理在這些領域中的應用？在政策層麵，它是否能介紹國傢在推動文化創意産業發展方麵的相關政策和規劃，以及藝術管理者如何理解和利用這些政策？我特彆關注的是，隨著互聯網技術的飛速發展，數字藝術、虛擬現實、元宇宙等新興技術對藝術管理帶來瞭哪些衝擊和機遇？這本書是否能提供關於數字藝術品交易、虛擬展覽、區塊鏈在藝術品溯源等方麵的探討？我希望通過閱讀這本書，能夠形成對文化創意産業的全麵認知，並能夠理解藝術管理在其中扮演的關鍵角色，從而為未來的研究和實踐提供有益的啓示。

評分☆☆☆☆☆

這本書的名字中包含“十一五國傢級規劃教材”，這錶明瞭其在國傢教育體係中的重要地位，也預示著其內容將具有高度的係統性和前沿性。我希望它能夠為我提供一個紮實的理論基礎，讓我能夠從宏觀上把握藝術管理的全局。作為一名渴望係統學習藝術管理知識的學生，我非常期待這本書能夠清晰地闡述藝術管理學的基本原理、核心概念以及學科體係。我希望它能夠從曆史發展、理論基礎、實踐應用等多個維度，全麵介紹藝術管理學。例如，它是否能梳理齣藝術管理學的發展曆程，以及在不同曆史時期，其麵臨的主要任務和挑戰？在理論基礎方麵，它是否能介紹藉鑒哪些經濟學、社會學、心理學等相關學科的理論，並將其應用於藝術管理領域？我尤其關注的是，這本書是否能夠提供不同類型的藝術機構（如博物館、畫廊、演齣團體、藝術節等）的管理模式和運營策略的比較分析？它能否幫助我理解，在追求藝術價值和社會效益的同時，如何實現經濟上的可持續發展？我希望通過閱讀這本書，能夠形成對藝術管理學的整體認知，為進一步深入研究打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

“中央美術學院規劃教材”這個標簽，讓我對這本書的專業性和前瞻性充滿瞭信心。中央美術學院作為中國頂尖的藝術學府，其教材無疑凝聚瞭行業內的智慧和經驗。我希望這本書能夠體現齣中國藝術管理發展的本土特色，並與國際前沿接軌。對於我這樣身處中國藝術環境的學習者而言，能夠獲得貼閤實際情況的指導尤為重要。我期待書中能夠詳細介紹中國藝術市場的發展現狀，分析其麵臨的機遇和挑戰，並提供相應的對策。同時，我也希望它能藉鑒國際上成功的藝術管理經驗，並將其融入到中國語境中進行解讀和應用。例如，在藝術品金融化日益加劇的今天，這本書是否能提供關於藝術品投資、藝術品信托等方麵的介紹？在文化遺産保護與利用方麵，它能否探討藝術管理在其中發揮的作用？我更希望這本書能夠具備一種批判性思維，能夠引導我審視當下藝術管理實踐中的問題，並提齣改進的建議。它是否能讓我理解，如何在快速變化的社會環境中，保持藝術的獨立性和價值？這本書是否能成為我連接中國藝術實踐與國際視野的橋梁？

評分☆☆☆☆☆

這本書的標題“藝術管理學概論”本身就透露齣一種包容和概括的野心。我希望它不僅僅是羅列一些概念和定義，而是能夠勾勒齣藝術管理學的學科輪廓，並揭示其核心的研究方法和理論基礎。作為一名希望深入瞭解藝術管理領域的研究者，我期待這本書能夠在我腦海中建立起一個清晰的知識體係，讓我明白藝術管理學究竟是什麼，它研究的對象是誰，它的發展脈絡是怎樣的。我特彆希望書中能夠深入探討藝術機構的組織結構、戰略規劃、市場營銷、財務管理以及人力資源管理等關鍵職能。例如，在市場營銷方麵，它能否給齣如何在非營利藝術機構和營利性藝術企業中采取不同策略的指導？在財務管理上，它是否能解釋藝術機構的收入來源和成本控製的獨特性？對於那些非藝術專業齣身，但對藝術管理充滿熱情的人來說，這本書是否能提供循序漸進的學習路徑，幫助他們快速掌握核心技能？我更期待的是，它能夠啓發我獨立思考，形成自己對藝術管理獨特的見解。它是否能鼓勵我質疑現有的模式，並探索更具創新性的解決方案？這本書能否成為我學術探索的起點，引領我走嚮更廣闊的藝術管理研究領域？

評分☆☆☆☆☆

“普通高等教育”的定位，意味著這本書將麵嚮廣大學院學生，其語言風格和內容深度應該相對適中，既要保證學術的嚴謹性，又要易於理解和接受。我作為一名初次接觸藝術管理的學習者，非常看重這一點。我希望這本書能夠用清晰、簡潔、生動的語言，將復雜的藝術管理概念和原理進行闡釋。我期待書中能夠包含大量的案例研究，這些案例應該來自國內外不同類型的藝術機構和藝術項目，能夠直觀地展示藝術管理的實踐過程和效果。例如，它是否能分析某個成功的藝術節是如何策劃和運營的？某傢畫廊是如何通過創新的營銷手段吸引觀眾和藏傢的？某個博物館是如何在有限的資源下，有效地推廣其藏品和教育活動的？我希望這些案例能夠幫助我理解，理論知識是如何轉化為實際行動的。同時，我也希望這本書能夠提供一些實用的工具和方法，例如，如何進行藝術市場調研，如何製定藝術項目預算，如何進行藝術品的推廣和傳播等。它是否能成為我掌握藝術管理基本技能的起點？

評分☆☆☆☆☆

光盤的附贈，讓我對這本書的內容形式産生瞭更多的期待。這意味著除瞭文字內容，或許還能獲得更豐富的多媒體學習資源。作為一名追求多元化學習方式的讀者，我非常希望這張光盤能夠提供額外的增值價值。我期待光盤中能夠包含與書中內容相關的視頻資料，例如，藝術機構的內部運作展示，藝術展覽的幕後故事，藝術傢或藝術管理者的訪談，以及一些經典的藝術錶演或展覽的片段。這些視頻資料可以極大地增強我的學習體驗，讓我能夠更直觀地理解藝術管理的實際運作。此外，我希望光盤中還能提供一些互動式的學習工具，例如，藝術市場分析的模擬軟件，藝術項目策劃的流程圖，或者一些在綫測試和評估工具，來檢驗我的學習成果。更進一步，如果光盤中能夠包含一些藝術管理領域的最新研究成果、學術論文推薦，或者行業報告的鏈接，那將是錦上添花。它是否能為我提供一個更廣闊的學習平颱，讓我能夠不斷更新知識，緊跟行業發展？

評分☆☆☆☆☆

初次拿到這本《藝術管理學概論》，我的第一感覺是它沉甸甸的，仿佛承載著藝術與管理的雙重重量。翻開扉頁，精美的裝幀和清晰的字體就預示著這是一本用心之作。我尤其欣賞其“普通高等教育十一五國傢級規劃教材”的定位，這讓我對內容的權威性和係統性有瞭初步的信心。作為一名對藝術管理抱有濃厚興趣的學習者，我一直在尋找一本能夠係統梳理這一新興領域知識的入門讀物，而這本書顯然滿足瞭我的期待。我希望它能為我打開一扇通往藝術管理世界的大門，讓我能夠理解藝術機構的運作邏輯，掌握如何將藝術的魅力與商業的效率相結閤，並最終為藝術事業的發展貢獻力量。我非常期待書中能夠詳盡地介紹藝術管理的各個分支，例如博物館管理、畫廊經營、藝術品市場分析、文化創意産業政策等等，並且能夠提供豐富的案例分析，讓我能夠將理論知識與實際情況聯係起來。同時，我也希望這本書能夠引導我思考藝術管理的未來發展趨勢，以及在數字化時代，藝術管理將麵臨哪些新的機遇和挑戰。它是否能夠幫助我理解藝術品作為一種特殊商品的價值評估體係？在知識産權保護日益重要的當下，藝術管理在其中扮演著怎樣的角色？這本書能否提供清晰的解答，並給齣實用的建議？這些都是我在閱讀過程中非常關注的方麵。

評分☆☆☆☆☆

“藝術管理學概論”這個名稱，似乎預示著其內容的係統性和普適性，但“中央美術學院規劃教材”的標簽又暗示著其內容的專業性和前沿性。我希望這本書能夠在兩者之間找到一個完美的平衡點。作為一名希望在藝術管理領域做齣一番事業的實踐者，我既需要紮實的理論基礎，也需要接地氣的實踐指導。我期待這本書能夠深入剖析藝術品展覽策劃的流程和關鍵環節，從選題、內容組織、空間設計、宣傳推廣到展後評估，提供全方位的指導。例如，它是否能介紹不同類型展覽（如主題展、迴顧展、巡展等）的特點和策劃要點？在展品徵集與藉展方麵，它是否能提供關於閤同談判、保險安排和物流運輸的建議？同時，我也希望這本書能夠關注藝術衍生品的開發與銷售，這不僅是藝術機構增加收入的重要途徑，也是傳播藝術理念的有效方式。它是否能提供關於産品設計、品牌授權和市場推廣的成功案例和實用技巧？我希望通過閱讀這本書，能夠掌握策劃和執行高質量藝術展覽的本領，並能從中探索藝術衍生品的無限可能。

評分☆☆☆☆☆

這本書的厚度與內容的豐富度似乎成正比，我期待它能為我打開藝術管理領域的一扇寬廣的窗戶。作為一名渴望深入理解藝術機構運營的潛在管理者，我關注的不僅僅是理論，更是實踐中的細節。我希望這本書能夠詳細介紹藝術機構在日常運營中所麵臨的挑戰，以及管理者如何應對這些挑戰。例如，在觀眾發展與服務方麵，它是否能提供有效的策略來吸引不同類型的觀眾，並提升他們的參與度和滿意度？在藏品管理與保護方麵，它是否能介紹現代化的管理技術和理念，以確保藝術品的長期保存和價值體現？對於非營利性藝術機構而言，募款與贊助是其生存的關鍵，這本書是否能提供關於募款策略、贊助商關係管理以及閤作夥伴拓展的實用指導？我希望它能幫助我理解，如何平衡藝術使命與經濟可行性，讓藝術機構在社會文化發展中扮演更重要的角色。它是否能啓發我思考，在數字時代，藝術機構如何利用新技術來增強其影響力和傳播力？

評分☆☆☆☆☆

本書的副標題“普通高等教育十一五國傢級規劃教材·中央美術學院規劃教材”讓我對內容的專業深度和權威性有瞭很高的期待。我希望這本書能夠不僅僅停留在理論的層麵，更能深入到藝術管理的實踐細節。作為一名對藝術市場運作充滿好奇的學習者，我渴望瞭解藝術品的價值是如何形成的？藝術品交易是如何進行的？在這個過程中，藝術管理扮演著怎樣的角色？我期待書中能夠詳盡地介紹藝術品評估、藝術品經紀、藝術品拍賣、藝術品展覽等環節的管理要點。例如，它是否能分析不同類型的藝術品（如繪畫、雕塑、影像藝術等）在市場上的定價策略和流通渠道？在藝術品市場監管方麵，它是否能介紹相關的法律法規和行業規範？我希望通過這本書，能夠構建起對藝術品市場運作的全麵認知，理解藝術品作為一種獨特的文化資産，如何通過有效的管理實現其價值的最大化。它是否能幫助我理解，藝術市場中的風險控製和誠信體係建設的重要性？

評分☆☆☆☆☆

“一臂間隔”與分權理論

評分☆☆☆☆☆

藝術管理的任ss務

評分☆☆☆☆☆

“一臂間隔”與分權理論

評分☆☆☆☆☆

13.1

評分☆☆☆☆☆

私人Y贊助與公共機構

評分☆☆☆☆☆

7.5

評分☆☆☆☆☆

g第三章

評分☆☆☆☆☆

Y8.1

評分☆☆☆☆☆

概率論與數理統計（第4版）