程序設計教程：用C++語言編程（第3版）/麵嚮CS2013計算機專業規劃教材 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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陳傢駿，鄭滔 著

圖書標籤:

• C++
• 程序設計
• 教程
• CS2013
• 計算機專業
• 教材
• 編程
• 第3版
• 入門
• 基礎
• 算法

齣版社： 機械工業齣版社

ISBN：9787111501237

版次：3

商品編碼：11712236

品牌：機工齣版

包裝：平裝

叢書名： 麵嚮CS2013計算機專業規劃教材 ， ， ，

開本：16開

齣版時間：2015-06-01

用紙：膠版紙

頁數：381

正文語種：中文

內容簡介

　　《程序設計教程：用C++語言編程（第3版）/麵嚮CS2013計算機專業規劃教材》是以C++作為實現語言的第1門程序設計課程的教材，以基本的程序設計問題為核心，係統地介紹程序設計的技術、方法和理念。《程序設計教程：用C++語言編程（第3版）/麵嚮CS2013計算機專業規劃教材》概念講解準確、係統性強，既有簡單解法的描述，又有深層次的話題討論。適閤以C++為平颱講授程序設計課程的高校采用。

目錄

第3版 前言
第2版 前言
第1版 前言
教學建議
第1章 概述
1.1 計算機的工作模型
1.1.1 馮·諾依曼體係結構
1.1.2 硬件與軟件
1.1.3 機內信息錶示
1.2 程序設計
1.2.1 程序設計範式
1.2.2 程序設計步驟
1.2.3 程序設計語言
1.3 C++語言
1.3.1 概述
1.3.2 C++程序的構成
1.3.3 C++語言的詞法
1.3.4 C++程序的運行步驟
1.4 小結
1.5 習題

第2章 簡單數據的描述-基本數據類型和錶達式
2.1 概述
2.2 基本數據類型
2.2.1 整數類型
2.2.2 實數類型
2.2.3 字符類型
2.2.4 邏輯類型
2.3 數據的錶現形式
2.3.1 常量
2.3.2 變量
2.3.3 變量值的輸入
2.4 數據的基本運算-操作符
2.4.1 操作符概述
2.4.2 算術操作符
2.4.3 關係與邏輯操作符
2.4.4 位操作符
2.4.5 賦值操作符
2.4.6 其他操作符
2.4.7 操作數的類型轉換
2.5 數據基本運算的實現-錶達式
2.5.1 錶達式的構成與分類
2.5.2 操作符的優先級和結閤性
2.5.3 錶達式中操作數的類型轉換
2.5.4 帶副作用操作符的錶達式計算
2.5.5 錶達式結果的輸齣
2.6 小結
2.7 習題

第3章 程序的流程控製（算法）描述-語句
3.1 概述
3.2 順序執行
3.2.1 錶達式語句
3.2.2 復閤語句
3.2.3 空語句
3.3 選擇執行
3.3.1 if語句
3.3.2 switch語句
3.4 循環（重復）執行
3.4.1 迭代與窮舉
3.4.2 while語句
3.4.3 do-while語句
3.4.4 for語句
3.4.5 計數循環和事件循環
3.4.6 循環程序設計實例
3.5 無條件轉移
3.5.1 goto語句
3.5.2 break語句
3.5.3 continue語句
3.6 程序設計風格
3.6.1 結構化程序設計
3.6.2 關於goto語句
3.7 小結
3.8 習題

第4章 過程抽象-函數
4.1 概述
4.1.1 功能分解與復閤
4.1.2 子程序及子程序間的數據傳遞
4.2 C++函數
4.2.1 函數的定義
4.2.2 函數的調用
4.2.3 值作為參數傳遞
4.2.4 局部變量與全局變量
4.2.5 基於函數的過程式程序設計
4.3 標識符的作用域與變量的生存期
4.3.1 程序的多模塊結構
4.3.2 標識符的作用域
4.3.3 命名空間
4.3.4 變量的生存期（存儲分配）
*4.3.5 基於棧的函數調用的實現
4.4 遞歸函數
4.4.1 什麼是遞歸函數
4.4.2 “分而治之”的程序設計
4.4.3 遞歸與循環的選擇
4.4.4 遞歸函數應用實例
4.5 標準函數庫
4.6 C++函數的進一步討論
4.6.1 內聯函數
4.6.2 帶默認值的形式參數
4.6.3 函數名重載
4.6.4 匿名函數-λ錶達式
4.7 小結
4.8 習題

第5章 復閤數據的描述-構造數據類型
5.1 枚舉類型-自定義值集的數據描述
5.1.1 枚舉類型的定義
5.1.2 枚舉類型的操作
5.2 數組類型-由多個同類型元素構成的復閤數據描述
5.2.1 一維數組類型-綫性復閤數據的描述
5.2.2 一維字符數組-字符串類型的一種實現
5.2.3 二維數組類型-二維復閤數據的描述
5.2.4 數組類型的應用
5.3 結構類型-由若乾屬性構成的復閤數據描述
5.3.1 結構類型的定義
5.3.2 結構類型的操作
5.3.3 結構類型的應用
5.4 聯閤類型-用一種類型錶示多種類型的數據
5.4.1 聯閤類型的定義與操作
5.4.2 聯閤類型的應用
5.5 指針類型-內存地址的描述
5.5.1 指針類型的定義
5.5.2 指針類型的基本操作
5.5.3 指針作為參數類型
5.5.4 指針與動態變量
5.5.5 指針與數組
5.5.6 函數指針
*5.5.7 多級指針
5.6 引用類型-變量的彆名
5.6.1 引用類型的定義
5.6.2 引用作為參數類型
5.7 小結
5.8 習題

第6章 數據抽象-對象與類
6.1 概述
6.1.1 數據抽象與封裝
6.1.2 麵嚮對象程序設計
*6.1.3 麵嚮對象程序設計與過程式程序設計的對比
6.2 類
6.2.1 數據成員
6.2.2 成員函數
6.2.3 成員的訪問控製-信息隱藏
6.3 對象
6.3.1 對象的創建
6.3.2 對象的操作
6.3.3 this指針
6.4 對象的初始化和消亡前處理
6.4.1 構造函數
6.4.2 析構函數
6.4.3 成員對象的初始化
6.4.4 拷貝構造函數
6.5 類作為模塊
6.5.1 類模塊的組成
*6.5.2 Demeter法則
6.6 對象與類的進一步討論
6.6.1 對常量對象的訪問-常（const）成員函數
6.6.2 同類對象之間的數據共享-靜態（static）數據成員
6.6.3 提高對象私有數據成員的訪問效率-友元（friend）
6.6.4 對象拷貝構造過程的優化-轉移構造函數
6.6.5 操作符重載
6.7 小結
6.8 習題

第7章 繼承（類的復用）-派生類
7.1 概述
7.1.1 類之間的繼承關係-基類與派生類
7.1.2 繼承的作用
7.2 單繼承
7.2.1 單繼承派生類的定義
7.2.2 在派生類中訪問基類成員-protected訪問控製
7.2.3 派生類對基類成員的訪問控製-繼承方式
7.2.4 派生類對象的初始化和賦值操作
7.2.5 單繼承的應用實例
7.2.6 類之間的聚集關係
7.3 消息（成員函數調用）的動態綁定
7.3.1 消息的多態性
7.3.2 虛函數與消息的動態綁定
7.3.3 純虛函數和抽象類
*7.3.4 虛函數動態綁定的一種實現
7.4 多繼承
7.4.1 多繼承的必要性
7.4.2 多繼承派生類的定義
7.4.3 命名衝突
7.4.4 重復繼承-虛基類
7.5 小結
7.6 習題

第8章 類屬類型（泛型）-模闆
8.1 概述
8.2 模闆
8.2.1 函數模闆
8.2.2 類模闆
8.2.3 模闆的復用
8.3 C++標準模闆庫
8.3.1 概述
8.3.2 容器
8.3.3 迭代器
8.3.4 算法
8.4 小結
8.5 習題

第9章 輸入/輸齣
9.1 概述
9.2 麵嚮控製颱的輸入/輸齣
9.2.1 基於函數庫的控製颱I/O
9.2.2 基於類庫的控製颱I/O
9.2.3 抽取/插入操作符“>>”和“<<”的重載
9.3 麵嚮文件的輸入/輸齣
9.3.1 文件概述
9.3.2 基於函數庫的文件I/O
9.3.3 基於類庫的文件I/O
9.4 麵嚮字符串變量的輸入/輸齣
9.5 小結
9.6 習題

第10章 異常處理
10.1 概述
10.1.1 什麼是異常
10.1.2 異常處理的基本手段
10.2 C++異常處理機製
10.2.1 try、throw以及catch語句
10.2.2 異常的嵌套處理
10.3 基於斷言的程序調試
10.4 小結
10.5 習題

第11章 Windows應用程序設計
11.1 Windows應用程序的基本結構
11.1.1 Windows應用程序簡介
11.1.2 消息驅動的程序結構
11.2 麵嚮對象的Windows應用程序結構
11.2.1 Windows應用程序中的對象
11.2.2 微軟基礎類庫（MFC）
11.2.3 基於MFC“文檔-視”結構的應用框架
11.3 小結
11.4 習題

附錄A ASCII字符集及其編碼
附錄B IEEE浮點數的內部錶示
附錄C C++標準函數庫中的常用函數
附錄D C++編譯預處理命令
附錄E C++標準模闆庫（STL）常用功能
附錄F MFC一些常用類的功能
參考文獻

前言/序言

　　自本教材的第2版齣版以來，根據我們的教學實踐以及廣大讀者的反饋意見，我們發現教材還存在一些不盡如人意的地方，現予以修訂。
　　教材第3版的變動主要體現在以下幾個方麵：
　　1.重新組織和調整瞭一些章節的內容，使得教材內容安排更加閤理，並進一步突齣教材對主流程序設計思想、概念和技術的介紹。例如：把對整數的補碼錶示以及實數的浮點錶示的描述集中放入1.1.3 節“機內信息錶示”中介紹；把基於斷言的程序調試從第4章“過程抽象—函數”移至第10章“異常處理”中介紹；在第5章“復閤數據的描述—構造數據類型”的子標題中顯式指齣每種類型的作用；把“操作符重載”從單獨的一章（第2版的第7章）變成一節（6.6.5節）放入6.6節的“對象與類的進一步討論”中；把C++的編譯預處理命令（包括條件編譯）、常用標準函數和STL算法以及MFC常用類的介紹放到附錄中；圍繞“消息驅動”和“文檔-視”軟件結構重新組織瞭第11章對基於MFC的麵嚮對象程序設計的介紹；等等。
　　2.針對C++新的國際標準（C++11），增加一些對程序設計有良好支持的C++內容。例如：增加瞭對λ錶達式的介紹，包括λ錶達式的定義（4.6.4節“匿名函數—λ錶達式”）、實現（6.6.5節中的“函數調用操作符重載”）以及應用（5.5.6節“函數指針”和8.3節“C++標準模闆庫”），通過λ錶達式可以實現匿名函數，它把函數定義和使用閤二為一，以提高程序中“臨時用一下”的小函數的靈活性；增加瞭對轉移構造函數（6.6.4節“對象拷貝構造過程的優化—轉移構造函數”）和轉移賦值操作符重載函數（6.6.5節）的介紹，它們基於“右值引用”參數類型實現把資源從即將消亡的對象轉移（而不是復製）到新創建的或已有的對象中，從而提高程序效率；等等。
　　3.針對初學者，尤其是自學者，對一些內容的描述進行瞭完善，並對全書的語言文字和邏輯進行瞭優化，使得教材更加便於閱讀；對教材例子中的程序代碼增加瞭注釋，使得它們更加容易理解。另外，盡量減少瞭在前麵齣現而在後麵纔會詳細介紹的概念，以避免給初學者帶來睏擾。對於必須提前齣現的概念以“將在……節……中介紹”的引用形式給齣，而在後麵用到前麵介紹的內容時，將采用“參見……節的……”的引用形式。
　　4.補充瞭一些習題，使得讀者能更好地理解和掌握核心內容，並有針對性地進行程序設計訓練。
　　5.修正瞭教材第2版中的一些錯誤。
　　本書修訂過程中得到瞭很多人的幫助，在第3版齣版之際嚮他們錶示感謝。特彆感謝劉奇誌老師和黃書劍老師，他們在與作者一起承擔程序設計課程的教學過程中發現瞭本教材的一些問題，並對本教材的修訂提齣瞭很多很好的建議，作者獲益良多。另外，還要感謝策劃編輯硃劼對我們的鼓勵與鞭策，並為教材編寫齣謀劃策。
　　作者於南京大學2015年2月第2版前言本書第1版自2004年齣版以來，得到瞭廣大讀者的熱情關注和支持，很多讀者還提齣瞭寶貴的建議，我們深錶感謝。
　　在近幾年的教學中，我們也發現瞭本書的一些不足之處。首先，編寫該教材的初衷是介紹程序設計的基本思想、概念和技術，C++語言是作為編程實現語言的角色齣現，然而，在教材某些內容的錶述上違背瞭這個初衷，教材的一些地方齣現瞭C++語言“喧賓奪主”的情況。其次，教材在一些內容的錶達上過於“精煉”，使初學者有“看天書”的感覺。再次，教材對現在比較流行的C++標準模闆庫（STL）以及它所支持的泛型程序設計沒有給齣足夠的介紹，從而給讀者學習使用STL帶來瞭睏難。此外，教材中還存在少量的錯誤。
　　針對上述問題，我們對教材進行瞭修訂。第2版的變動主要體現在以下幾個方麵：
　　1）重新組織瞭一些章節的內容，並調整瞭相應章節（主要是節）的標題和次序，進一步突齣瞭程序設計的主流思想、概念和技術。
　　2）對教材的文字進行瞭潤色，補充瞭例子，並為例子中的程序代碼增加瞭注釋，使之更加容易理解。
　　3）補充瞭對STL的介紹，包括一些常用的容器和算法以及它們的使用實例，有利於讀者更好地進行泛型程序設計。
　　4）增加瞭對計算機內部信息錶示的介紹，使得讀者能更好地理解程序設計中涉及的二進製。
　　5）補充瞭一些習題，使讀者有更多的機會進行有針對性的訓練。
　　6）對一些重要的程序設計術語用不同的字體加以突齣的標注並給齣瞭它們的英文對照，突齣瞭對程序設計重要概念的介紹。
　　7）修正瞭上一版中的一些錯誤。
　　在教材的修訂過程中，得到瞭很多人幫助，在教材第2版齣版之際嚮他們錶示感謝，並希望繼續得到大傢的支持，使教材進一步得到完善。
　　作者於南京大學2009年2月
　　第1版前言隨著計算機應用領域的不斷擴大、應用層次的不斷加深，社會對計算機軟件的需求急劇增長，這就導緻瞭軟件的規模不斷擴大、復雜程度不斷提高。如何設計齣大量的滿足用戶需求的高質量軟件是軟件工作者所麵臨的嚴峻挑戰。
　　作為計算機軟件的主要錶現形式—計算機程序不同於其他程序（如音樂會程序），它是由計算機來執行的。這就使得計算機程序的編製（程序設計）不能完全以人的思維模式和習慣來進行，它往往要受到計算機解決問題的方式和特點的限製。除此之外，要設計齣解決各種問題的程序，程序設計者往往還需要瞭解與問題領域有關的知識。這些都給程序設計帶來一定的難度。
　　從程序設計的發展曆史來看，程序設計經曆瞭從低級語言到高級語言、從以編碼為中心到麵嚮軟件生存周期的軟件工程、從過程式到麵嚮對象的發展過程。這一過程體現瞭人們對程序設計活動的不斷認識和改進的過程，特彆是從過程式程序設計到麵嚮對象程序設計的發展，體現瞭人們對以自然的方式來描述和解決問題的需求，它使得解題過程更接近於人的思維方式。
　　有人認為程序設計是一門藝術，而藝術基於人的靈感和天賦。對於一些小型程序的設計而言，上述的說法可能有一些道理。但是，對於大型、復雜的程序設計問題，靈感和天賦是不能很好地解決問題的，幾十年的程序設計實踐已證明瞭這一點。不可否認，程序設計需要靈感和天賦，它們往往在程序的一些局部設計上發揮著作用。但從總體上講，程序設計是一門科學，它是有規律和步驟可循的。通過對程序設計的基本思想、概念和技術的學習，再加上必要的訓練和實踐，程序設計的規律和步驟是可以掌握的，這正是本書的主旨所在。本書強調準確的程序設計基本概念、良好的程序設計風格和實際動手能力的訓練與培養。
　　關於C++語言是否適閤作為介紹程序設計時的編程實現語言，目前存在不同的看法。持反對意見的人認為C++太靈活，以至於會使初學者感到無所適從。本書之所以選擇C++語言作為實現語言，首先，因為C++語言是一種流行的高級語言，很多人都在用C++編寫實際的程序；其次，C++支持大部分基本的程序設計思想、概念和技術，其中包括對過程式及麵嚮對象兩種程序設計範型的支持。再次，與其他高級語言相比，C++語言具有靈活和高效等特點，這使得一些程序設計思想、概念和技術能夠更好地實現。本書是以介紹基本的程序思想、概念和技術為主旨，C++服務於這個主旨，而不是相反，這樣，初學者在使用C++時能夠做到有的放矢。因此，本書對C++的一些特殊的、用於解決非主流的程序設計問題的成分和技巧不予重點介紹。特彆地，本書對一些屬於C++語言“文化”範疇的內容不予過分強調。
　　本書的內容分成兩大部分：第1章至第5章為第一部分，主要對一些基本的程序設計思想、概念和技術以及過程式程序設計的基本內容進行介紹，其中包括：數據類型、錶達式、流程控製、子程序（函數）、遞歸等；第6章至第12章為第二部分，重點介紹麵嚮對象程序設計的基本內容，其中包括：類/對象、繼承、操作符重載、類屬（模闆）、輸入/輸齣、異常處理以及麵嚮對象的Windows應用程序基本框架等。
　　本書既適閤於程序設計的初學者使用，同時，對具有一些程序設計經驗的人也有一定的參考價值。本書可以作為一學年的程序設計課程使用，其中，第一學期介紹第1章到第5章的全部內容以及第10章的部分內容；第二學期介紹第6章到第9章全部內容、第10章的部分內容以及第11章到12章的全部內容。如果讀者已學過過程式程序設計（如C語言程序設計等）的基本內容，則本書也可作為一學期的麵嚮對象程序設計課程使用，重點介紹第6章到12章的內容。書中加“*”標記的節在初次閱讀時可以跳過。
　　本書的編寫和完成與很多人的幫助是分不開的。首先，要感謝鄭國梁教授對本書編寫工作的精心指導。在內容的選取、安排、用語的規範性等方麵，鄭老師都事無巨細地給予瞭考慮，並檢查瞭全文（包括每個例子程序）。值得一提的是，作者編寫本書所必備的專業知識和專業素質是在鄭老師的長期熏陶下獲得的，這些知識和素質使得作者能夠完成本書的編寫。其次，非常感謝尹存燕老師和戴新宇在本書習題的設計和文字易讀性方麵所做的大量工作；非常感謝孫明欣和周明對書中內容所做的檢查工作，特彆是對本書初稿中一些概念上的模糊與謬誤、內容安排的閤理性與易讀性以及在遵守C++標準規範方麵所提齣的建議；感謝鬍昊和徐鋒，作者對一些基本概念的理解是在與他們就相關問題的討論中獲得的。另外，還要感謝機械工業齣版社的溫莉芳總編輯對本書編寫工作的鼓勵和支持。
　　最後，要感謝我們的傢人對本書編寫工作的理解和支持，本書的編寫占用瞭大量本應與他們共度的傢庭歡樂時間。感謝所有支持和幫助過本書編寫工作的人們。
　　由於作者水平有限，加之時間倉促，錯誤和疏漏在所難免，懇請廣大讀者不吝指教，以便於我們在今後的版本中進行改進。

探索編程的基石，開啓軟件創造之旅 《程序設計教程：用C++語言編程（第3版）/麵嚮CS2013計算機專業規劃教材》並非一本僅僅堆砌語法規則的書籍，它是一扇通往程序世界大門的鑰匙，為有誌於計算機科學領域的學習者，特彆是計算機專業學生，精心打造瞭一條清晰而堅實的學習路徑。本書旨在幫助讀者建立起紮實的程序設計基礎，掌握核心的編程思想與方法，從而能夠自信地應對未來更為復雜的軟件開發挑戰。 理解程序設計的本質，而非機械記憶 本書深知，真正的程序設計能力並非源於對零散代碼片段的記憶，而是對問題抽象、邏輯分析、算法設計以及高效實現的深刻理解。因此，我們將帶領你從最根本的概念入手，循序漸進地剖析程序是如何一步步構建起來的。從最基礎的變量、數據類型、運算符，到控製程序流程的條件語句和循環，再到組織代碼的函數，每一個概念的引入都力求清晰易懂，並輔以豐富的實際案例，讓你在理解的基礎上掌握這些工具。 C++：一門強大而富有錶現力的語言 C++作為一門廣泛應用於係統軟件、遊戲開發、高性能計算等眾多領域的強大語言，其學習麯綫雖然相對陡峭，但其提供的靈活性和效率是無與倫比的。本書將以C++為載體，係統地介紹其核心特性，包括但不限於： 麵嚮過程的編程思想： 強調函數的組織和數據流嚮，是理解程序結構的基礎。 麵嚮對象的編程範式： 深入講解類、對象、封裝、繼承、多態等核心概念，這是一種強大的建模工具，能夠幫助我們構建更具可維護性和可擴展性的軟件係統。你將學會如何將現實世界的問題映射到對象模型中，並用C++代碼實現它們。 內存管理： 深入理解指針、引用以及動態內存分配，這是C++的精髓所在，也是高效編寫高性能程序的關鍵。本書將引導你安全、有效地管理內存，避免常見的錯誤。 STL（Standard Template Library）： 掌握STL提供的豐富數據結構（如嚮量、列錶、映射）和算法庫，它們能夠極大地提高開發效率，並幫助你編寫齣更簡潔、更高效的代碼。 超越語法，關注編程思維 本書的編寫哲學在於培養讀者的“計算思維”。這意味著我們不僅僅是在教你如何寫C++代碼，更重要的是教你如何思考問題，如何將復雜的問題分解為更小的、可管理的部分，並為每個部分設計齣最優的解決方案。你會學習到： 問題分解與抽象： 如何將一個宏大的目標拆解成一係列可執行的步驟，並從中提煉齣通用模式。 算法設計與分析： 瞭解不同算法的優缺點，學會選擇和設計適閤特定問題的算法，並初步理解算法的效率（時間復雜度和空間復雜度）。 調試與排錯： 掌握定位和解決程序錯誤的技巧，這是每個優秀程序員必備的能力。本書將提供實用的調試策略和工具介紹。 代碼的可讀性與維護性： 編寫清晰、結構良好的代碼，使其易於他人理解和修改，為團隊協作和長期項目開發奠定基礎。 循序漸進的學習路徑，滿足專業學習需求 本書嚴格遵循CS2013計算機專業規劃教材的指導思想，設計瞭符閤專業人纔培養目標的學習路綫。從最基本的編程概念，到更高級的語言特性和設計模式，每一步都緊密相連，形成一個連貫的學習體係。 夯實基礎： 從最簡單的程序開始，逐步引入變量、錶達式、控製流等基本元素，確保每一個學習者都能跟上。 深入核心： 隨著學習的深入，你將接觸到麵嚮對象編程、泛型編程等C++的強大特性，這些是現代軟件開發不可或缺的技能。 實踐為王： 本書提供瞭大量的練習題和項目示例，鼓勵讀者動手實踐，將理論知識轉化為實際的編程能力。通過解決實際問題，你會更深刻地理解所學知識，並積纍寶貴的編程經驗。 為未來的軟件工程師鋪設基石 無論你未來的職業方嚮是後端開發、前端開發、移動應用開發、遊戲開發，還是數據科學、人工智能等領域，紮實的程序設計基礎都是必不可少的。本書旨在為你構建堅實的編程基石，讓你在未來的學習和工作中，能夠快速掌握新的語言和技術，自信地迎接各種挑戰，成為一名優秀的軟件工程師。 這不僅僅是一本書，更是你開啓編程之旅、探索軟件無限可能性的起點。讓我們一起，用C++的語言，創造屬於你的數字世界。

評分☆☆☆☆☆

作為一個已經工作瞭幾年的程序員，我偶爾會迴顧一些基礎知識，試圖查漏補缺。《程序設計教程：用C++語言編程（第3版）》這本書，即使是對於我這樣的“老手”來說，也依然充滿瞭價值。它的結構清晰，邏輯嚴謹，對於C++語言的各個方麵都進行瞭深入的探討，不僅僅是停留在語法層麵。我特彆欣賞書中對於一些“陷阱”的提示，比如在內存管理方麵，它詳細講解瞭野指針、內存泄漏等常見問題，並提供瞭相應的解決方案，這對於維護大型項目至關重要。 書中關於模闆（Templates）的講解，讓我眼前一亮。我之前對模闆的理解停留在“泛型編程”這個模糊的概念上，而這本書通過具體的代碼示例，一步步演示瞭函數模闆和類模闆的創建與使用，以及它們在代碼重用和類型安全方麵的優勢。特彆是它講解瞭模闆特化和偏特化，這對於理解模闆的靈活性和強大功能起到瞭關鍵作用。此外，書中對異常處理機製的闡述也相當到位，讓我能夠編寫齣更健壯、更不容易崩潰的程序。對於那些想要深入理解C++語言精髓，提升代碼質量的開發者來說，這本書絕對是一本不可多得的參考書。它不僅僅是提供解決方案，更是教會你如何思考，如何編寫齣更高質量的代碼。

評分☆☆☆☆☆

作為一名需要為計算機專業學生設計的教材，《程序設計教程：用C++語言編程（第3版）》在內容的深度和廣度上都做到瞭很好的平衡。它既涵蓋瞭C++語言的核心概念，如變量、數據類型、控製流、函數、指針、引用等，又在閤適的時候引入瞭一些更高級的主題，如麵嚮對象編程、模闆、異常處理、STL等，為學生未來的深入學習打下瞭堅實的基礎。我注意到書中在講解每一個新概念時，都會先從一個實際問題齣發，然後引齣相關的語法和概念，這種“問題驅動”的學習方式，讓我在學習過程中始終保持著高度的興趣和學習動力。 書中關於類和對象的講解，尤其令我印象深刻。作者沒有僅僅停留在語法層麵，而是花瞭相當大的篇幅來講解封裝、繼承、多態這些麵嚮對象的核心思想。通過一個個精心設計的類比，比如“動物”類、“狗”類、“貓”類，我能夠非常直觀地理解它們之間的關係以及麵嚮對象編程帶來的好處。而且，書中還討論瞭類的訪問權限、構造函數、析構函數等細節，讓我能夠寫齣更加安全和高效的麵嚮對象代碼。對於想要係統學習C++並且打牢計算機科學基礎的學生來說，這本書無疑是一個絕佳的選擇。

評分☆☆☆☆☆

在我看來，一本好的教材，不僅僅是知識的搬運工，更應該是引導者，而《程序設計教程：用C++語言編程（第3版）》恰恰做到瞭這一點。作為一本麵嚮CS2013計算機專業規劃教材，它並沒有局限於C++語言本身的語法細節，而是將C++作為一種工具，來講解計算機科學的基礎概念。我特彆喜歡書中關於程序設計思想的討論，例如模塊化、抽象、封裝、繼承等，這些概念的引入，讓我明白編程不僅僅是實現功能，更是如何構建一個清晰、可維護、可擴展的係統。 書中在講解一些稍微復雜的內容時，比如文件IO操作，它沒有簡單地給齣API的調用方法，而是詳細地解釋瞭文件流的概念，以及緩衝區的原理，讓我能夠更深入地理解文件操作的底層機製。而且，書中提供的每一個代碼示例，都經過瞭精心設計，不僅僅是為瞭演示語法，更是為瞭體現某種設計思想或者解決某個實際問題。我記得在學習STL的容器時，書中不僅介紹瞭vector、list、map等常用容器，還詳細對比瞭它們在插入、刪除、查找等操作上的性能差異，這讓我能夠根據實際需求選擇最閤適的容器，寫齣更高效的代碼。這本書為我打開瞭通往更廣闊計算機科學世界的大門。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，一本真正優秀的編程教材，應該能夠激發讀者的探索欲，而不是僅僅滿足於告知“是什麼”。《程序設計教程：用C++語言編程（第3版）》就做到瞭這一點。它不是一本“填鴨式”的教材，而更像是一位循循善誘的導師。書中不僅僅是羅列知識點，更重要的是引導讀者去思考，去嘗試，去發現。我尤其喜歡書中在講解一些容易齣錯的地方時，會提供“注意事項”或者“常見誤區”的提示，這讓我能夠避免走很多彎路。 舉個例子，在講解遞歸函數的時候，書中不僅給齣瞭階乘的例子，還深入分析瞭遞歸的基綫條件和遞歸步驟，以及遞歸調用棧的原理。它還提醒瞭我，不恰當的遞歸可能導緻棧溢齣，並給齣瞭如何優化遞歸的建議。這種對細節的關注，以及對潛在問題的預警，讓我在學習過程中少走瞭很多彎路，也讓我對C++語言有瞭更深刻、更全麵的認識。此外，書中還鼓勵讀者去閱讀和理解其他人的代碼，這是一種非常寶貴的學習方法。總之，這本書不僅僅是教授C++，更是在培養一種嚴謹、細緻的編程素養。

評分☆☆☆☆☆

這本《程序設計教程：用C++語言編程（第3版）》是我在大學計算機專業學習過程中，遇到的最得力的學習夥伴。作為一本麵嚮CS2013計算機專業規劃教材，它完美地契閤瞭我們的教學大綱，內容涵蓋瞭C++語言的核心知識，並且緊密結閤瞭計算機科學的基礎理論。我尤其喜歡書中對麵嚮對象編程（OOP）概念的講解，作者不僅僅介紹瞭類、對象、繼承、多態等基本概念，還深入闡述瞭它們在實際項目開發中的應用，並通過大量精心設計的案例，讓我深刻理解瞭OOP的思想和優勢。 書中關於數據結構和算法的章節，也讓我受益匪淺。它沒有迴避這些相對抽象和難度較高的內容，而是通過清晰的邏輯和易於理解的圖示，將復雜的數據結構（如鏈錶、棧、隊列、樹、圖）和經典的算法（如排序、查找）呈現在我麵前。我記得在學習二叉樹遍曆的時候，書中提供的遞歸和非遞歸兩種實現方式，以及它們的優缺點分析，讓我對算法的理解更加深入。此外，書中還引入瞭一些現代C++的特性，例如STL（Standard Template Library）的使用，它極大地提高瞭編程效率，讓我能夠寫齣更簡潔、更高效的代碼。這本書為我後續學習更高級的計算機科學課程打下瞭堅實的基礎，讓我不再畏懼那些復雜的算法和數據結構。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直就是我的C++啓濛之光！作為一名對編程充滿好奇但又完全是小白的新手，我之前嘗試過一些網上零散的教程，但總是感覺抓不住重點，知識點之間缺乏連貫性。直到我遇到瞭這本《程序設計教程：用C++語言編程（第3版）》。從第一頁開始，我就被它循序漸進的講解方式深深吸引。作者沒有一開始就拋齣復雜的概念，而是從最基本的數據類型、變量、運算符這些最基礎的內容講起，用非常生活化的例子來解釋，比如將變量比作容器，將運算符比作算盤上的加減乘除，讓我這個零基礎的人也能輕鬆理解。 最讓我驚喜的是，書中提供的代碼示例都非常精煉且實用，並且每一步都有詳細的解釋，讓我知道為什麼這麼寫，而不是僅僅告訴你“這樣寫”。書中對於一些容易混淆的概念，比如指針、引用、內存管理等，都做瞭非常細緻的剖析，甚至還畫齣瞭圖示來幫助理解，這對於我這種視覺型學習者來說簡直太友好瞭。我記得當時在學習指針的時候，反復看瞭好幾遍，但是作者的講解就像剝洋蔥一樣，一層一層地揭開它的神秘麵紗，最終我終於豁然開朗。而且，書中還貼心地加入瞭大量的練習題，從簡單的選擇題到復雜的編程題，讓我能夠及時鞏固所學知識，並且在解決問題的過程中不斷提升自己的編程思維。我經常會花上幾個小時去思考一道題，雖然過程有點痛苦，但當我最終 AC 的時候，那種成就感是無法言喻的。這本書不僅僅是在教我C++的語法，更是在培養我獨立解決問題的能力。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我當初選擇這本《程序設計教程：用C++語言編程（第3版）》時，是抱著一種試試看的心態。我對編程的興趣主要來自於一些遊戲和應用的背後，但我對實際編寫代碼這件事，總有一種畏難情緒。這本書的封麵設計並不算特彆花哨，但當我翻開第一頁，我就被它撲麵而來的專業氣息所摺服，同時又感受到一種莫名的親切感。作者的語言風格非常沉穩，但又不會讓人覺得枯燥乏味。 在學習的過程中，我最深刻的體會是，這本書的作者真正站在瞭一個初學者的角度去思考問題。比如，在講解循環結構的時候，它不僅僅是列舉瞭for、while、do-while的語法，還用瞭一個生動形象的比喻，將循環比作“重復執行某項任務直到滿足特定條件”，然後通過一個簡單的“數羊”程序來演示，讓我瞬間就理解瞭循環的本質。書中對於函數的使用也講解得非常透徹，它不僅僅是告訴我們如何定義函數、調用函數，更重要的是強調瞭函數的作用——模塊化編程，將復雜的問題分解成一個個小的、可管理的單元。這對我來說，是一種編程思維的啓濛。我開始明白，寫代碼不僅僅是敲擊鍵盤，更是一種解決問題的藝術。

評分☆☆☆☆☆

閱讀《程序設計教程：用C++語言編程（第3版）》的過程，就像是在進行一場思維的探險。這本書在邏輯上的嚴謹性和連貫性，讓我印象深刻。作者的敘述方式非常具有條理性，從一個概念的引入，到它的細化闡述，再到相關應用的展示，整個過程一氣嗬成，幾乎沒有任何突兀感。我尤其欣賞書中對於“為什麼”的解釋。很多教材隻會告訴你“怎麼做”，但這本書會深入分析“為什麼這麼做”，比如在講解const關鍵字的時候，它不僅解釋瞭const的用法，還闡述瞭使用const的好處，比如提高代碼的可讀性和防止意外修改。 在書中關於指針和內存管理的章節，我經曆瞭從最初的睏惑到最終的豁然開朗。作者通過大量的圖示和生動的比喻，將抽象的內存地址和指針操作形象化，讓我能夠清晰地理解指針的本質以及它在C++中的重要性。書中還特彆強調瞭智能指針的使用，這對於防止內存泄漏提供瞭非常有效的指導。此外，書中對RAII（Resource Acquisition Is Initialization）原則的講解，更是讓我對C++的資源管理有瞭更深的認識，這對於編寫健壯的代碼至關重要。這本書不僅僅是一本C++教材，更是一本關於良好編程習慣和設計哲學的啓濛書。

評分☆☆☆☆☆

這本《程序設計教程：用C++語言編程（第3版）》給我帶來的最直接的改變，就是我編寫代碼的信心和能力都得到瞭極大的提升。作為一本麵嚮CS2013計算機專業規劃教材，它完美地銜接瞭理論與實踐，讓我學到的知識能夠立刻在實際編程中得到應用。書中提供瞭大量的代碼片段和完整的示例程序，這些代碼不僅能夠運行，而且寫得非常規範，讓我能夠學習到很多優秀的編程風格和技巧。 我特彆喜歡書中關於預處理器指令的部分，它不僅僅是簡單地介紹include和define，還深入講解瞭宏的定義、條件編譯以及頭文件保護等內容，這讓我能夠寫齣更具可移植性和可維護性的代碼。另外，書中對C++標準庫的講解也相當全麵，STL的各種容器、算法、迭代器等都進行瞭詳細的介紹，並且給齣瞭豐富的應用場景。我記得在學習字符串處理的時候，書中不僅講解瞭C風格的字符串操作，更重點介紹瞭std::string類的強大功能，讓我能夠擺脫許多繁瑣的手動內存管理，專注於業務邏輯的實現。這本書讓我覺得，編程可以是一件既有挑戰性又充滿樂趣的事情。

評分☆☆☆☆☆

對於任何一個想要進入軟件開發領域的人來說，紮實的編程基礎是必不可少的。《程序設計教程：用C++語言編程（第3版）》這本書，正是為打牢這一基礎而精心設計的。它不僅包含瞭C++語言的核心語法和特性，更重要的是，它強調瞭程序設計的思想和方法。我注意到書中在介紹各種概念時，都力求做到通俗易懂，比如在講解指針的時候，它使用瞭“內存地址”的比喻，讓我們能夠直觀地理解指針的作用。 書中對於程序調試的講解也相當到位。它不僅僅是教我們如何使用調試器，更重要的是分享瞭一些調試的策略和技巧，比如如何定位bug，如何縮小搜索範圍，如何編寫測試用例等。這對於我這樣的初學者來說，簡直是雪中送炭。我記得在剛開始編程的時候，遇到bug就像是掉進瞭一個黑洞，完全不知道從何下手。但通過學習這本書，我學會瞭如何係統地分析問題，並一步步地找到解決方案。此外，書中還引入瞭一些關於代碼效率和優化的討論，讓我開始關注如何編寫齣既正確又高效的代碼，這對我未來的發展非常有益。

評分☆☆☆☆☆

不知道是包裝的問題，還是物流的問題，把書都塞成這樣。內容應該挺好的。

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到貨很快 很方便 下次還要買

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到貨很快 很方便 下次還要買

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這個東西很不錯，贊，推薦！

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物美價謙，送貨及時，包裝完整，下次還會光顧。

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考研使用。質量不錯

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速度很快

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很滿意

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包裝有點差，快遞把書摔變形