這本書真是讓我對日語學習的熱情又點燃瞭一把!我原本以為語法學習會是一件枯燥乏味的事情,但《標準日語語法練習冊》完全顛覆瞭我的看法。首先,它的編排邏輯非常清晰,從最基礎的詞匯和句型入手,循序漸進地引入更復雜的語法結構。每一單元的講解都配有大量的例句,而且這些例句並非那種生硬的教科書式錶達,而是非常貼近日常會話和真實語境的。這對於我這樣需要將學到的知識立刻應用到實際交流中的學習者來說,簡直太友好瞭。我特彆喜歡它在每課後麵設置的“易錯點辨析”環節,很多我之前模糊不清的語法點,通過那裏的對比分析,瞬間就變得明朗起來瞭。比如,關於助詞「は」和「が」的用法差異,書裏給齣瞭好幾個場景化的小短文來輔助理解,比單純的規則記憶有效多瞭。而且,練習冊的紙張質量和印刷都很精良,書寫體驗很棒,即便是反復塗改也不會有墨水暈染的煩惱。這本書的配套資源似乎也很豐富,我聽說有音頻可以輔助聽力練習,這對於提升語感至關重要。總而言之,這本書是我的新“語法導師”,強烈推薦給所有在語法上感到吃力的朋友們。
評分我購買過很多日語句法練習冊,但很多要麼是過於簡單,基本是初學者的復習材料;要麼就是過於晦澀,講解方式晦澀難懂。這本書卻找到瞭一個非常好的平衡點。它兼顧瞭嚴謹性和實用性。我最欣賞的一點是,它對“語感”的培養非常重視。在講解某些特定的口語化錶達或者慣用句式時,它會用非常地道的日文描述來解釋這個錶達在日本人心中是怎樣的“感覺”,而不是死闆地對應中文意思。這種從“如何說”到“為什麼要這樣說”的轉變,是語言學習從初級邁嚮中高級的關鍵一步。練習題的難度梯度控製得非常齣色,循序漸進,讓你在不知不覺中挑戰瞭自己。即便是那些我自認為已經掌握得很好的語法點,通過書裏的反嚮提問和拓展練習,我總能發現自己過去理解的細微偏差。這本練習冊更像是一個細心的私人輔導老師,總能在你得意忘形時,用一個巧妙的陷阱題把你拉迴來,讓你保持對語言的敬畏之心。它真正做到瞭“標準”二字,為學習者構建瞭一個堅實而可靠的語法框架。
評分說實話,我入手這本練習冊是抱著試一試的心態,畢竟市麵上的語法書汗牛充棟,很難找到一本真正適閤自己的。然而,這本書的錶現遠遠超齣瞭我的預期,尤其是它在“深度解析”上的用心。它不僅僅是羅列語法點,而是深入探討瞭這些語法結構背後的文化和邏輯含義。比如,講解敬語體係時,它沒有停留在簡單的「です/ます」和「お/ご」的堆砌上,而是細緻地剖析瞭不同場閤下使用不同敬語層級的原因,這讓我對日本社會的人際交往模式有瞭更深一層的理解。練習題的設計也非常巧妙,它不隻考查對語法的機械記憶,更側重於對語境的判斷和靈活運用。我尤其欣賞它設置的“寫作與口語仿寫”部分,要求讀者根據給齣的情景,用新學的語法寫齣一段話或一句對話。這種主動輸齣的練習,比單純的完形填空要有效得多,它強迫你調動大腦資源去組織語言,而不是被動地選擇答案。這本書的厚度適中,內容密度卻非常高,看得齣來作者在內容取捨上是下瞭大功夫的。這本書更像是一本“語法辭典的實戰手冊”,而不是冰冷的練習冊。
評分作為一名已經接觸日語學習有一段時間的學習者,我一直在尋找那種能幫我查漏補缺、鞏固基礎的輔助材料。這本練習冊恰好填補瞭我的需求空白。它的難度跨度設置得非常科學閤理。前幾章迴顧瞭初級階段容易混淆的動詞變形和時態用法,用一種非常高效的方式進行瞭重新梳理,速度很快,但重點突齣。當我翻到中高級的語法部分時,我發現作者並沒有采用那種生硬的“新知識點堆砌”的方式。相反,很多高級語法點是通過對比兩個或三個結構相似但意義微妙不同的錶達來進行區分講解的。這種“辨析式學習”極其適閤我們這種有一定基礎,但總是在關鍵時刻犯迷糊的學習者。例如,區分「~わけだ」和「~はずだ」時,書裏提供的例句能立刻讓我明白在什麼語氣下該選擇哪一個。此外,練習題的批改和反饋機製似乎也很完善(我指的是如果配套有答案解析的話),因為我看瞭一眼附帶的答案頁,對每個題目的解析都寫得非常詳盡,不僅僅是告訴我對錯,還會解釋為什麼其他選項是錯誤的,這種細緻入微的指導,讓我感覺自己不是在獨自奮戰。
評分坦白講,我對於那種動輒上韆頁、恨不得把所有語法點都塞進去的“百科全書式”教材是敬而遠之的。我更偏愛結構緊湊、目標明確的工具書。這本《標準日語語法練習冊》正是這樣的典範。它的設計哲學似乎是“少即是多,精準高效”。書本的開本適中,非常方便我隨身攜帶,利用零碎時間進行練習。我發現這本書最大的亮點在於它的“情景模擬練習”。它不是那種孤立的語法填空,而是將語法點融入到一個完整的情景對話或迷你故事中。比如,學習錶示“推測”的語法時,它會設置一個偵探推理的小場景,讓你根據已有的綫索來選擇最恰當的推測錶達。這種沉浸式的練習,極大地提高瞭我的學習興趣和記憶深度。而且,我注意到它對日語中那些源於漢字詞的語法錶達,有著獨到的解釋角度,這對於有中文基礎的學習者來說,是一個巨大的優勢,能幫助我們更快地建立起語言間的聯係。這本書絕對不是那種“看一遍就扔”的快消品,它是值得反復翻閱的工具。
評分是我想要的
評分,等寫的很好,書本質量不錯內容很精彩快遞很給力任做新東方的這麼多年裏,我對自己提齣瞭七句話,作為自己做事情的原則和指導,這七句話是用理想和信念來支撐自己的精神用平和與寬容來看待周圍的人事用知識和技能來改善自己的生活用理性和判斷來避免人生的危機用主動和關懷來贏得彆人的友愛用激情和毅力來實現自己的夢想用嚴厲和冷酷來改正自己的缺點。新東方·六級詞匯詞根聯想記憶法(亂序版)特點詞根聯想記憶法--實用有趣,鞏固記憶,亂序編排--打破常規字母順序,真題例句--仿真環境應用,直觀瞭解考查要點,辨析圖解記憶--形象生動,韆言萬語盡在一圖中,詞源--從起源透析單詞釋義的演變,加深理解,模擬練習--助你真正做到學以緻用,500分鍾標準美音3光盤(支持字幕播放)--標準單,詞發音、釋義以及例句,配閤學習,效果加倍。任做新東方的這麼多年裏,我對自己提齣瞭七句話,作為自己做事情的原則和指導,這七句話是用理想和信念來支撐自己的精神用平和與寬容來看待周圍的人事用知識和技能來改善自己的生活用理性和判斷來避免人生的危機用主動和關懷來贏得彆人的友愛用激情和毅力來實現自己的夢想用嚴厲和冷酷來改正自己的缺點。新東方·六級詞匯詞根聯想記憶法(亂序版)特點詞根聯想記憶法--實用有趣,鞏固記憶,亂序編排--打破常規字母順序,真題例句--仿真環境應用,直觀瞭解考查要點,辨析圖解記憶--形象生動,韆言萬語盡在一圖中,詞源--從起源透析單詞釋義的演變,加深理解,模擬練習--助你真正做到學以緻用,500分鍾標準美音3光盤(支持字幕播放)--標準單,詞發音、釋義以及例句,配閤學習,效果加倍。任做新東方的這麼多年裏,我對自己提齣瞭七句話,作為自己做事情的原則和指導,這七句話是用理想和信念來支撐自己的精神用平和與寬容來看待周圍的人事用知識和技能來改善自己的生活用理性和判斷來避免人生的危機用主動和關懷來贏得彆人的友愛用激情和毅力來實現自己的夢想用嚴厲和冷酷來改正自己的缺點。新東方·六級詞匯詞根聯想記憶法(亂序版)特點詞根聯想記憶法--實用有趣,鞏固記憶,亂序編排--打破常規字母順序,真題例句--仿真環境應用,直觀瞭解考查要點,辨析圖解記憶--形象生動,韆言萬語盡在一圖中,詞源--從起源透析單詞釋義的演變,加深理解,模擬練習--助你真正做到學以緻用,500分鍾標準美音3光盤(支持字幕播放)--標準單,詞發音、釋義以及例句,配閤學習,效果加倍。任做新東方的這麼多年裏,我對自己提齣瞭七句話,作為自己做事情的原則和指導,這七句話是用理想和信念來支撐自己的精神用平和與寬容來看待周圍的人事用知識和技能來改善自己的生活用理性
評分質量不錯
評分最好和語法書配套買,我就是因為隻有語法書纔買這一本的,能有效鞏固語法學習
評分送貨快,正版圖書,參加活動
評分印刷很清晰
評分書本非常給力,要好好學習瞭
評分書不錯。
評分今天剛剛拿到書,這本:..張海蓉1.張海蓉寫的標準日語語法練習冊很不錯,標準日語語法練習冊是一本與標準日語語法配套的語法習題集,可供大專院校學生以及有一定日語基礎的自學者使用。標準日語語法練習冊是一本與標準日語語法配套的語法習題集,可供大專院校學生以及有一定日語基礎的自學者使用。本書遵照標準日語語法的語法體係編寫。全書共分十章,各章節均與標準日語語法保持一緻。考慮到各種口的的學習者的需要,本書既有基本概念的練習,幫助學習者係統理解和鞏固語法概念也有提高練習,幫助學習者區分日語語法中容易混淆的地方。除瞭各節中語法內容的針對性練習外,每章還設有綜閤問題,旨在提高學習者的綜閤運用能力。同時,本書綜閤瞭各種題型,如選擇題、填空題、改錯題、論述題、閱讀理解題等。所選例句以及文章也大都齣白原文,可讀性、趣味性、時事性較強。希望通過多種題型的組閤變化以及新鮮的語言材料,使得語法學列不再枯燥無味。在本書即將之際,感謝高等教育社以及擔任本書顧問的愛知大學顧明耀教授對我的信任,把這項有意義的工作交給瞭我。顧明耀教授不僅為本書提齣諸多寶貴的意見,而且提供瞭許多最新的日語原版圖書和詞典,為本書的編寫創造瞭良好的條件。西安交通大學趙蔚青副教授在百忙之中為本書確定瞭基本方嚮和練習重點,並審閱瞭全稿,提齣廠不少修改意見,保證瞭本書語法慨念的準確性。復旦大學中文係研究生山田敦子審閱瞭全稿,確保瞭習題的正確性。標準日語語法練習冊是一本與標準日語語法配套的語法習題集,可供大專院校學生以及有一定日語基礎的自學者使用。本書遵照標準日語語法的語法體係編寫。全書共分十章,各章節均與標準日語語法保持一緻。考慮到各種口的的學習者的需要,本書既有基本概念的練習,幫助學習者係統理解和鞏固語法概念也有提高練習,幫助學習者區分日語語法中容易混淆的地方。除瞭各節中語法內容的針對性練習外,每章還設有綜閤問題,旨在提高學習者的綜閤運用能力。同時,本書綜閤瞭各種題型,如選擇題、填空題、改錯題、論述題、閱讀理解題等。所選例句以及文章也大都齣白原文,可讀性、趣味性、時事性較強。希望通過多種題型的組閤變化以及新鮮的語言材料,使得語法學列不再枯燥無味。在本書即將之際,感謝高等教育社以及擔任本書顧問的愛知大學顧明耀教授對我的信任,把這項有意義的工作交給瞭我。顧明耀教授不僅為本書提齣諸多寶貴的意見,而且提供瞭許多最新的日語原版圖書和詞典,為本書的編寫創造瞭良好的條件。西安交通大學趙蔚青副教授在百忙之中為本書確定瞭基本方嚮和練習重點,並審閱瞭全稿,提齣廠不少修改意見,保證瞭本書語法慨念的準確性。復旦大學中文係研究生山田敦子審閱瞭全稿,確保
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