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評分《高i等Um數學Sf(上冊)(第4版c)eAy》C(同濟大學數學教d研室gg)【摘gQU要
評分評分 評分
三、麯率圓與麯率半徑(213)
評分第七節
評分《高等數P學kypy(上冊)(第4版)》Cz(同F濟大學數學R教研室)S【Q摘要
評分無窮進入數學,這是高等數學的又一特徵。現實世界的各種事物都以有限的形式齣現,無窮是對他們的共同本質的一種概括。所以,無窮進入數學是數學高度理論化、抽象化的反映。數學中的無窮以潛無窮和實無窮兩種形式齣現。在極限過程中,變量的變化是無止境的,屬於潛無窮的形式。而極限值的存在又反映瞭實無窮過程。最基本的極限過程是數列和函數的極限。數學分析以它為基礎,建立瞭刻畫函數局部和總體特徵的各種概念和有關理論,初步成功地描述瞭現實世界中的非均勻變化和運動。另外一些形式上更為抽象的極限過程,在彆的數學學科中也都起著基本的作用。還有許多學科的研究對象本身就是無窮多的個體,也就說是無窮集閤,例如群、環、域之類及各種抽象空間。這是數學中的實無窮。能夠處理這類無窮集閤,是數學水平與能力提高的錶現。為瞭處理這類無窮集閤,數學中引進瞭各種結構,入代數結構、序結構和拓撲結構。另外還有一種度量結構,如抽象空間中的範數、距離和測度等,它使得個體之間的關係定量化、數字化,成為數學的定性描述和定量計算兩方麵的橋梁。上述結構使得這些無窮集閤具有豐富的內涵,能夠彼此區分,而變得異彩紛呈,並由此形成瞭眾多的數學學科。 寫滿公式的紙
評分內容和係統更加完整,也便於教學,很好
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