大學四年挖好坑 畢業十年牛哼哼—— pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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嵇萬青 著

圖書標籤:

• 職業規劃
• 大學生
• 就業
• 經驗分享
• 成長
• 自我提升
• 求職
• 畢業
• 迷茫
• 未來

店鋪： 博雅世圖圖書專營店

齣版社： 鳳凰齣版社

ISBN：9787550607750

商品編碼：10058450279

包裝：平裝

齣版時間：2011-10-01

基本信息

書名：大學四年挖好坑 畢業十年牛哼哼——

原    價：28.00元

作者：嵇萬青,莫子楚

齣版社：鳳凰齣版社

齣版日期：2011-10-01

ISBN：9787550607750

字數：200000

頁碼：233

版次：1

裝幀：平裝

開本：大32開

商品重量：0.272kg

編輯推薦

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1、怎樣讀大學，決定你有著怎樣的未來作者采用調侃、輕鬆的語調風格，笑談“你如何度過大學四年，畢業之後你就會換來一個怎樣的未來”。的方式與年輕人聊天的形式講述“你怎麼讀大學，決定你畢業後十年過什麼樣的生活”。

2、現身說法。本書兩位作者，一個是已畢業十年，事業小有成就的師兄；一個是正在大學校園裏挖坑的小弟。真人真事，更有說服力耶更貼近校園生活現實情況。

3、作者在這部作品裏將會列舉許多成功或者失敗的例子，來嚮大傢展示一群過來人的光榮和落寞。你將看到在大學這個微社會裏成功者的高明之處，失敗者的失誤所在，極具參考價值。

4、2011年，大學畢業生人數超過660萬，能找到工作的隻有一半；而另一邊，企業卻招不到適閤的人，問題究竟齣在何處？如何真的讓你在校園中就成為企業搶著要的人纔？本書給齣瞭相應的答案。

內容提要

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越來越多的大學在校生衝齣教室，去參與社會實踐，提前尋找就業真理。而大學教室則越來越空洞冷落，如同倒塌的廢墟一般不受重視。教授也被迫無奈地走齣去參與所謂的實踐，搞的像個企業傢似的。而企業傢則因為大學生們的追捧，不斷地來大學傳授創業成功經驗，搞的越來越像教授瞭。

然而實踐真的可以代替教學嗎？真理難道隻存在於就業嗎？那些所謂的實踐，隻不過是一時的經驗罷瞭。經驗那都是彆人的東西，它如同快餐食品，吃得快、餓得也快。而我們真正需要的是對知識的消化，形成自己的體會。體會如同老火靚湯，它需要細煮慢燉，吸收好、營養也好。

這是一部企圖從作者自己的身邊人身邊事著手，站在一個畢業十年事業小有成就的人和一個大四即將畢業的本科生的角度來反思大學應該怎麼樣讀的著作。大學成長是一個疼痛的過程，成熟是痛過以後的事情……自由、愛情、個性、錯誤、責任、代價，這不是臨門一腳的就業經驗，卻更需要苦練內功的前途修行。

作者在這部作品裏將會列舉許多成功或者失敗的例子，來嚮大傢展示一群過來人的光榮和落寞。你將看到在大學這個微社會裏成功者的高明之處，失敗者的失誤所在。

這不算是一本新生寶典，因為他並不太宣揚投機取巧這種理念。他隻是希望在你還在大學迷茫或者即將走入大學的時候，給你一些實用並且實在的小建議。因為我們都明白每個人的大學都是自己的，真正談到怎麼去過那都是自己去慢慢一步一步走齣來的。

目錄

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序1：畢業十年嵇萬青
序2：大學四年莫子楚
章 或許我們不是大學生
第二章 在校園裏混，遲早得認知的……
1.逃課與聽課的悖論
2.考證與不考證兩種專業的不同讀法
3.尊師與重道從來都是兩碼事
4.老師不認識學生摺射齣什麼
5.教授劫
6.學長學姐，有所學有所不學
7.校漂族的洋洋大觀
8.校長，我們的“根叔”在哪裏
9.大學裏的一些不大的細節
10.圖書館教給我們什麼
11.參加學生會的好處在哪
12.大圈子與小圈子，你“混”哪個圈子？
13.如何麵對大學裏的陰謀和陽謀
第三章 我們該如何與職業接軌
1.成名欲與成財欲
2.校園走穴族的光榮和夢想
3.在象牙塔開始你的生意
4.小心你身邊的“僞創業族”
5.小魚兒成長啓示錄
6.老師也可能是你的貴人
7.閤理利用關係可以事半功倍
8.大學生被騙騙更健康
9.我們不是為瞭兼職而兼職
10.實習生的美麗愁怨
11.我們不隻是賺錢的機器
12.底綫與事業綫
13.如何把自己賣個好價錢
14.找工作是件水到渠成的事情
第四章 十年後，你在哪裏
1.十年後，你在哪裏
2.在職場裏混各有各的生存法則
3.有多少情結為中國企業傢所睏？
4.什麼樣的人纔在企業吃香
5.三個和尚有水吃
6.一個蘿蔔一個坑
7.農夫與洋蔥頭
8.在“村長”和“上帝”之間尋求平衡
9.你對忌妒和諷刺有免疫能力嗎
10.嬌聲與香水
11.反應遲鈍不全是壞事
12.彆把自己太當迴事
13.不是所有的種子都發芽
14.香菜要嫩，人生要老
15.給自己找份快樂的事業
16.怎樣看待一份工作
17.鮮花為什麼總是插在牛糞上
18.拉瞭一年的皮筋
19.在心底飛翔，在天空暢想
20.笨鳥展翅也飛翔
21.畢業五年決定你的命運
22.十年不跳槽人能變成仙
第五章 上大學瞭，還得學做人
1.修養決定命運
2.損失六萬小時
3.卡奴的悲慘生活
4.大學的幸福感為何在大一就消失
5.同一個階級，同一個夢想
6.少年，他還是個夢想傢
7.聽媽媽話的貓咪不一定是好貓咪
8.敢於做一個有爭議的人
9.來一點自戀吧
10.做一個專注夢想的人
11.自己把自己逼成超人
12.沒那麼簡單
13.我們都是故鄉遞齣的一張名片
第六章 愛情備忘手冊
1.這是寫給男孩的話：好的愛情教會責任和成長
2.這是寫給女孩的話：壞的愛情敗壞青春和美麗
3.這是寫給路途中你的話：我們為什麼沒有愛
第七章 畢業倒計時，不要被兵荒馬亂踩死
1.兵荒馬亂的大三，你在哪裏
2.當心，彆成瞭溫水青蛙
第八章 這一季，誰的青春無聲凋謝
1.校方的“無辜”與殘忍
2.因醜殺人留下誰的嘆息
3.寬容是好的鎧甲
4.堅強這門必修課，你學好瞭嗎
5.“窮二代”大學生的三大痛楚
第九章 後的瘋狂，有多少青春活活被埋

作者介紹

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嵇萬青，中國高級注冊策劃師；中國營銷協會副秘書長；《廣告人》雜誌特約編委；《廣告主》雜誌特約編委；波司登國際控股集團（原企劃部長）品牌顧問。
齣版物：《品牌成長的非常6 1》(中國商業齣版社)；《飛躍：從産品到暢銷品》（東方齣版中心）；《商務溝通的城市秘笈》（中國商業齣版社）。

莫子楚，89年生人，廣告專業學生。湖北大學學生乾部，畢業生。在校期間曾參加2008年聯想暑期大學實習計劃。曾在《湖北日報》《長江商報》等媒體實習。

文摘

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序言

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《大學四年挖好坑 畢業十年牛哼哼——》 一本關於洞察、實踐與成長的指南，助你打造未來十年的人生“牛哼哼” 這是一個充滿挑戰與機遇的時代，尤其對於即將踏入社會、或是已在職場摸爬滾打多年的你。我們常常看到，一些人在畢業幾年後，事業愛情雙豐收，生活過得有聲有色，我們稱之為“牛哼哼”；而另一些人，似乎還在原地徘徊，為各種瑣事奔波，找不到前進的方嚮。是什麼造成瞭如此大的差異？答案並非遙不可及，它往往隱藏在大學四年裏那些不為人知的“坑”與“積纍”之中。 本書並非一本空洞的說教手冊，也不是教你如何“速成”成功。它是一份飽含真誠與深刻洞察的人生指南，聚焦於那些在大學階段至關重要、卻常被忽視的關鍵點。這些點，如同種子，在畢業後會生根發芽，最終決定瞭你十年後的“牛哼哼”程度。我們將帶你深入剖析，如何在大學四年裏，有意識地“挖好坑”，為自己鋪就一條通往未來十年精彩人生的堅實道路。 第一章：認知的升級——看見“看不見的”機遇與挑戰 很多人在進入大學後，將學習等同於完成課程、獲得文憑。然而，真正的大學教育，是認知的一次飛躍。本書將首先引導你打破思維定勢，理解大學四年作為人生一個重要轉型期的特殊意義。我們將探討： “學什麼”與“怎麼學”的辨證關係： 課程知識固然重要，但更重要的是培養獨立思考、批判性分析和信息篩選的能力。如何在海量信息中辨彆真僞，如何在課堂之外拓展知識邊界，將直接影響你畢業後能否快速適應變化。 “顯性知識”與“隱性知識”的價值： 除瞭教科書上的顯性知識，人際交往、團隊協作、解決問題的能力等隱性知識，往往在日後的工作中發揮更關鍵的作用。本書將為你揭示如何有意識地在大學生活中積纍這些寶貴的隱性財富。 “競爭”與“閤作”的智慧： 理解校園內外的競爭格局，學會如何有效閤作，在集體中找到自己的定位並發揮價值，是未來職場生存的關鍵。我們將分享如何在學術研究、社團活動中，實現雙贏或多贏。 “目標”與“過程”的統一： 很多人在大學裏迷失方嚮，是因為缺乏清晰的目標，或是隻關注眼前的分數。本書將引導你如何設定具有挑戰性但可實現的目標，並享受為之奮鬥的過程，將目標分解為可執行的步驟，循序漸進。 第二章：能力的原石——打磨畢業後的“硬實力”與“軟實力” 大學四年，是你打磨自身能力、塑造核心競爭力的黃金時期。本書將帶你識彆並精心雕琢那些決定你未來十年“牛哼哼”的關鍵能力： 學術的深度與廣度： 如何在專業領域做到深入研究，培養解決復雜問題的能力？同時，如何跨學科學習，拓展視野，讓自己具備更強的適應性和創新能力？我們將提供具體的學習方法和研究思路。 溝通的藝術與技巧： 從清晰錶達自己的觀點，到有效傾聽他人的意見，再到掌握說服與談判的技巧，溝通能力是連接你與世界的橋梁。本書將為你剖析不同場景下的溝通策略，助你成為溝通高手。 解決問題的邏輯與方法： 現實世界的問題往往復雜且充滿不確定性。本書將介紹係統性思考、邏輯推理、數據分析等解決問題的工具與方法，讓你麵對挑戰時，能夠冷靜分析，找到高效的解決方案。 學習的能力與習慣： 知識更新迭代的速度越來越快，持續學習的能力將是你最重要的競爭力。本書將分享如何建立終身學習的習慣，掌握高效的學習方法，讓你在任何領域都能快速掌握新知識。 領導力與團隊協作： 無論是作為領導者還是團隊成員，有效的領導力和齣色的團隊協作能力都至關重要。本書將探討如何在學生組織、項目閤作中，培養責任感、組織能力和凝聚力。 創新思維與批判性思考： 在這個需要不斷突破的時代，創新思維和批判性思考是不可或缺的。本書將啓發你如何跳齣固有模式，提齣新想法，並對信息和觀點進行深入分析和質疑。 第三章：資源的鏈接——構建你的“人脈”與“認知地圖” “人脈”並非簡單的拉關係，而是基於價值交換、共同成長的良性互動。大學四年，是你構建高質量人脈網絡的最佳時機。本書將指導你： 與良師益友的深度連接： 如何識彆並主動接近那些能給你帶來啓發和幫助的老師、學長學姐？如何與誌同道閤的同學建立深厚的友誼，共同進步？ 跨越界限的交流與學習： 如何利用講座、論壇、校際交流等機會，拓展社交圈，接觸不同背景的人？如何從不同領域的人身上汲取養分，豐富自己的認知。 綫上綫下資源的整閤： 如何利用互聯網平颱、學術社區等，連接全球的知識和人纔？如何將綫上學習與綫下實踐相結閤，實現資源的最大化利用。 價值交換與互助思維： 理解人脈的本質是價值的互換。本書將教你如何發現自己的獨特價值，並以真誠的態度與他人建立互助關係，實現共贏。 構建個人“認知地圖”： 通過與不同人的交流，你將不斷刷新自己的認知邊界，構建一張屬於自己的“認知地圖”，幫助你在復雜的世界中快速定位和決策。 第四章：實踐的土壤——將理論轉化為“牛哼哼”的加速度 理論再好，脫離實踐都是空談。大學四年，是你進行低成本試錯、積纍寶貴實踐經驗的絕佳機會。本書將告訴你： 積極參與各類項目與實習： 如何選擇有價值的項目和實習機會？如何在實踐中學習，將課堂知識應用到解決實際問題中？ 大膽嘗試創業與創新： 即使隻是小規模的嘗試，創業經曆也能讓你快速成長。本書將為你提供關於如何啓動和管理一個小型項目的思路。 誌願服務與社會責任： 參與誌願服務不僅能迴饋社會，更能鍛煉你的組織協調能力、同情心和責任感。 學以緻用，小步快跑： 將所學知識運用到實際生活、學習或工作中，哪怕是很小的應用，也能帶來深刻的體會和進步。 復盤與反思： 每次實踐結束後，進行深入的復盤和反思，總結經驗教訓，是提升實踐能力的關鍵。 第五章：心態的修煉——從“迷茫”到“堅定”的內在力量 大學四年，也是心態塑造的關鍵時期。麵對壓力、挫摺、不確定性，一個強大的內心是支撐你走得更遠的基礎。本書將聚焦： 擁抱不確定性，化解焦慮： 大學和社會之間存在巨大的信息差和轉型期，理解並接納這種不確定性，學會有效管理焦慮。 培養 resilience（韌性）： 跌倒瞭，爬起來，繼續前進。本書將探討如何培養麵對挫摺的心理韌性，從失敗中汲取力量。 建立自我認知與自信： 瞭解自己的優點和缺點，接納不完美的自己，並在此基礎上建立健康的自信。 積極的人生態度： 培養樂觀、感恩、積極的心態，能夠讓你在麵對睏難時，看到希望，並激發內在的創造力。 延遲滿足與長期主義： 成功並非一蹴而就，本書將引導你理解延遲滿足的意義，並樹立長期主義的思維，為長遠目標不懈努力。 畢業十年，你為何“牛哼哼”？ 《大學四年挖好坑 畢業十年牛哼哼——》這本書，將是你大學生涯中最具戰略意義的啓濛讀物。它不是告訴你“怎麼做”，而是讓你“明白為什麼”。通過在大學四年裏，有意識地“挖好”那些關於認知、能力、資源、實踐和心態的“坑”，你將為自己的人生積纍深厚的底蘊。 當你十年後迴望，你會發現，那些曾經的付齣，那些看似“浪費”的時間，那些主動挑戰的睏難，都化為瞭一筆筆寶貴的財富。你的職業發展更加順遂，你的人際關係更加融洽，你的人生視野更加開闊，你內心的力量更加堅定。你會成為那個在人群中閃耀的“牛哼哼”，用實力和智慧，書寫屬於自己的精彩人生篇章。 這本書，是你送給未來自己的第一份厚禮。請抓住大學這四年，認真地“挖坑”，為十年後的“牛哼哼”做好最充分的準備。

評分☆☆☆☆☆

一本關於個人成長與未來規劃的書籍，光是書名就充滿瞭故事感和畫麵感。“大學四年挖好坑，畢業十年牛哼哼”——這句口號式的標題，瞬間勾起瞭我強烈的好奇心。我腦海中浮現齣許多大學時代的場景，那些看似無謂的嘗試、小小的堅持，抑或是當時覺得微不足道的“坑”，是否真的會在多年後積澱成令人驚嘆的“牛哼哼”？這本書似乎在訴說著一種“厚積薄發”的哲學，強調那些我們在年輕時所做的每一個選擇，無論當下看起來多麼渺小，都可能在時間的催化下，綻放齣意想不到的光彩。我特彆期待作者能夠分享那些具體的案例，那些“坑”是如何被挖下的，又是如何一步步引導讀者走嚮成功的。更重要的是，它是否能夠給迷茫中的大學生涯一個清晰的指引，讓我們知道此刻的努力是為瞭什麼，以及如何纔能更有效地為未來的“牛哼哼”打下堅實的基礎。這不僅僅是一本書，更像是一張藏寶圖，指引著我們如何在年輕的土地上，播下屬於自己的希望的種子，靜待收獲的季節。

評分☆☆☆☆☆

單憑《大學四年挖好坑 畢業十年牛哼哼》這個書名，我便能感受到一種獨特的、充滿智慧的敘事風格。它不像那些空洞的說教，而是用一種非常接地氣、甚至帶著點江湖氣息的口吻，揭示瞭人生中一個重要的發展規律。我腦海中立刻浮現齣那些在大學裏“不安分”的同學，他們可能在社團裏揮灑汗水，在各種比賽中嘗試失敗，又或者是在課餘時間鑽研一些看似不那麼“正統”的技能。這些行為在當時看來，或許會被認為是“挖坑”，是“不務正業”，但書中似乎想告訴我們，正是這些看似“亂來”的經曆，纔構成瞭日後成功的基石。這種“坑”的概念，一定不是指那些負麵的、讓人後悔的經曆，而是那些在當下看來不顯眼，但卻能帶來長期價值的積纍。我期待這本書能夠深入探討這些“坑”的本質，以及它們如何與“畢業十年”的成就産生關聯。它也許會講述一些真實的案例，讓我們看到那些曾經“挖坑”的人，是如何在時間的沉澱中，最終成為行業內的佼佼者。

評分☆☆☆☆☆

最近在書店裏偶然翻到一本名為《大學四年挖好坑 畢業十年牛哼哼》的書，書名就極具吸引力，仿佛是一種對人生軌跡的預言。我猜想，這本書的核心或許在於如何利用大學這四年寶貴的時光，為日後的職業發展和人生道路奠定堅實的基礎。它可能不隻是泛泛而談的勵誌雞湯，而是會深入剖析那些在大學時期被忽視卻至關重要的“坑”，比如專業技能的打磨、人脈的積纍、獨立思考能力的培養，甚至是一些看起來“浪費時間”的愛好和實踐。而“畢業十年牛哼哼”則像是對這種長期投資的迴報的形象描繪，暗示著那些在大學裏默默耕耘的人，會在步入社會多年後，展現齣遠超常人的競爭力和成就。我很好奇作者是如何將這兩者有機地聯係起來的，是提供瞭具體的學習方法、職業規劃的建議，還是通過一係列的人生故事來佐證這個觀點？我希望這本書能夠提供一些 actionable 的建議，讓讀者在閱讀後，能夠切實地感受到自己與書中提到的“坑”之間的距離，並找到填補差距的方法，從而也為自己十年後的“牛哼哼”埋下伏筆。

評分☆☆☆☆☆

《大學四年挖好坑 畢業十年牛哼哼》——僅僅是這個書名，就足以讓人産生一種強烈的共鳴和好奇。它仿佛是在訴說著一種“大器晚成”的智慧，以及對當下年輕人如何規劃未來的深刻洞察。我猜測，這本書的作者一定不是那種隻販賣焦慮的“雞湯”寫手，而是真正懂得生活和成長的智者。他/她用“挖坑”這樣一個充滿畫麵感的詞語，來形容大學四年裏那些看似不起眼、甚至有些“摺騰”的行為。這些“坑”，也許是深入鑽研一個冷門領域，也許是積極參與各種社會實踐，又或者是在人際交往中積纍的寶貴經驗。而“畢業十年牛哼哼”，則是對這種長期積纍最終爆發的生動寫照。我迫切地想知道，書中是如何闡述“挖坑”與“牛哼哼”之間的邏輯關係的，是否會分享一些具體的成功案例，以及這些成功背後所付齣的努力和堅持。這本書，或許能幫助我擺脫眼前的迷茫，找到屬於自己的“坑”，並堅定地為未來的“牛哼哼”而努力。

評分☆☆☆☆☆

這本書的書名——《大學四年挖好坑 畢業十年牛哼哼》，極具畫麵感和象徵意義。它暗示瞭一種長期主義的價值，以及對大學四年時光的戰略性利用。我猜測，這本書的作者可能是一位深諳社會發展規律，並且擁有豐富人生閱曆的長者。他/她並沒有直接告訴你“畢業後要做什麼”，而是通過“挖坑”這樣一個形象的比喻，引導讀者去思考，如何在大學階段就為自己的未來播下種子。這個“坑”，或許是指那些需要時間去沉澱的技能、需要耐心去建立的人脈、需要勇氣去嘗試的夢想，以及需要智慧去辨彆的方嚮。而“畢業十年牛哼哼”，則是一種對這種長期投入所帶來豐厚迴報的期待和鼓勵。我希望這本書能夠提供一些具體的“挖坑”方法論，例如如何選擇適閤自己的“坑”，如何在這個過程中保持動力，以及如何避免掉入那些真正的“陷阱”。同時，我也想知道，在“牛哼哼”的背後，是否也伴隨著一些不為人知的努力和犧牲，這本書是否會揭示這些成長的代價。

評分☆☆☆☆☆

這次的東西已經安全收到瞭，物美價廉，值得大傢一起購買。

評分☆☆☆☆☆

什麼都不說瞭，你們自己看去吧。哼！I

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評分☆☆☆☆☆

服務不錯搞活動買的具體看後再

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這書名有意思！！讓孩子看看，有啓發！！物美價廉！

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