水平思考法 （德·博諾創新思維理論的奠基之作） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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（英） 博諾 著，馮楊 譯

圖書標籤:

• 思維導圖
• 創新思維
• 問題解決
• 決策製定
• 邏輯思維
• 商業管理
• 個人成長
• 德·博諾
• 思維工具
• 高效學習

店鋪： 華越圖書專營店

齣版社： 山西齣版集團 ， 山西人民齣版社

ISBN：9787203060536

商品編碼：13469634658

包裝：平裝

齣版時間：2008-03-01

基本信息

書名：水平思考法

定價：28.00元

作者： 博諾；馮楊

齣版社：山西齣版集團，山西人民齣版社

齣版日期：2008-03-01

ISBN：9787203060536

字數：

頁碼：184

版次：1

裝幀：平裝

開本：大32開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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全球創新思維理論的奠基之作，人類思維方式革命性變革的裏程碑。
　　創新思維訓練書《六頂思考帽》就是對本書的具體運用！
　　一種更簡潔、更有效的創新思維技巧！
　　暢銷40年，被譯為37種語言，行銷54個國傢和地區。
　　水平思考法幫你突破事業瓶頸，提升競爭能力的佳思維技巧！
　　受北京2008奧組委邀請，傳授創新秘籍的德·博諾教授經典之作，思維一變，世界也將為你改變！

內容提要

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為什麼有的人總是有源源不斷的創意，而另一些與他們智力相同的人卻苦於缺乏靈感？
　　自從亞裏斯多德以來，邏輯思考已經被尊崇為運用大腦的有效方式。然而，難以捉摸的創意卻從來不是邏輯思考的結果。有的人體驗過另一種思考，這種思考常常給我們帶來一些事後看起來非常簡單的創意。本書正是要努力展示齣這種思考，並證明它與邏輯思考完全不同，而且它對産生創意更加有用。為瞭方便起見，本書用“水平思考”這一詞匯來描述這種思考，而用“垂直思考”一詞來描述傳統的邏輯思考。
　　為瞭充分獲悉大腦中發生瞭什麼，所有的大腦活動後都會被轉換為一種對神經網的激發模式。到目前為止，人類對大腦的這一具體運作機製所知甚少，但是我們還是有可能對它的組織做一個寬泛的定義。就像我們不必知道自己房間的電路和每一個開關的復雜細節，而仍然可以通過照明效果來瞭解電路的功能組織一樣，我們也可以通過大腦思考時的錶現來瞭解大腦係統的運作。做這一係統分析時，可能會考慮到各種復雜的積極作用或消極作用。
　　但是，理解大腦的功能，隻是為瞭對“水平思考”這一概念的發展提供一個方便的模式。即便如此，水平思考的有效性也不依賴於這一模式的有效性。假設一個人的大腦模式是有效的，但他並不必然能熟練地使用水平思考，這就像一個懂得一切原理的汽車工程師未必就是個開車好手。同樣，也沒有人會認為：一旦充分理解瞭大腦行為。就能夠正確地進行邏輯思考。
　　因此，本書提齣的若乾觀點，都是建立在簡單的觀察和一些大腦功能組織的概念上。本書也使用一些常見的詞語，比如“想法”、“主意”、“感知”等等，因為這些詞匯比專業術語更能達意。
　　水平思考並不是一種新奇的藥方。它隻不過是我們運用大腦的另一種不同的更有效的方式。數學集論教學體係就很好地運用瞭水平思考。在數學集論教學體係中，由於學生能夠不再用老方法來解決數學難題，所以水平思考使他們更有成就感。水平思考使學生的頭腦更靈活，因為他們被鼓勵用多種不同的視角來看待問題，並能發現好幾種方法來解決同一個問題。日積月纍，水平思考的這種思維方式就會滲透到學生的其他思考領域當中。
　　讀完本書之後，有的讀者會意識到自己原來也曾偶爾運用過這種思維方式，並且獲得瞭一些閃光的創意。雖然本書旨在建議大傢運用一定的水平思考技巧以打破邏輯思考的束縛，但事實上，沒有一本書能教會大傢水平思考。本書的目的是為瞭展示水平思考的本質是什麼。以及怎樣運用水平思考。本書還鼓勵讀者運用水平思考來開發齣自身的潛力。

目錄

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章　黑白鵝卵石的故事——水平思考與垂直思考的不同
1.垂直思考不是的思考形式
2.一個閤理的解決方案來自哪裏？
3.水平思考大有用武之地
4.高可能性與低可能性
5.創造性思考與水平思考
6.有方嚮的混亂
第二章　創意是一種能力——為什麼創意總是降臨在彆人身上？
1.創意並不是長期尋找與付齣的必然結果
2.新信息也並不可靠
3.技術知識不足以帶來創新
4.創造發明是等待不來的
第三章　跳過舊洞，開鑿新洞——如何逃離支配性觀念的影響
1.是什麼阻止瞭創意的産生？
2.放棄舊洞並不容易
3.吞噬新信息的舊理論
4.擺脫支配性觀念的幾個技巧
第四章 “T”型元素——觀察思維活動的一個練習
1.感知：一個簡單但不熟悉的黑白圖形
2.描述：對圖形1的五種任意劃分
3.“T”形劃分法：越來越熟悉的“T”形元素
4.“I”形：“T”形元素的派生組閤
5.假設：如何推測被遮蓋的圖形
6.玩耍：隨意組閤熟悉的圖形
7.“L”形：“T”形元素的拆分
第五章　奇跡般的解決方式——如何尋找看待事物的不同方式
1.轉移看待問題的焦點
2.避免氌化的分類和名稱
3.用不尋常的方式看待事物
4.抑製新創意的誤區
5.多種方式看待事物的簡單技巧
第六章　不要求每一步都正確——如何擺脫垂直思考的束縛
1.哪一條纔是佳路綫？
2.避免有一個固定的方嚮
3.避免對每件事物都分類和定義
4.避免用邏輯分析對創意揠苗助長
5.避免過早把創意投入試驗
6.對邏輯判斷的反嚮操作
第七章　與創意不期而遇——如何運用偶然性來催生創意
1.認識到偶然性事件的價值
2.辦法一：漫無目的的玩耍
3.辦法二：頭腦風暴
4.辦法三：隨意挑選事物
5.辦法四：打破不同思緒的界限
6.辦法五：接受任何來源的信息
7.辦法六：從不同角度看事物
第八章　創意産生的過程——水平思考的完整案例
1.測壓儀：偶然事件激發創意
2.大頭針與汽車：隨意挑選事物啓發創意
3.酒瓶與餐刀：任意冥想帶來創意
第九章　揭開魔術師的奧秘——水平思考的本質
1.水平思考無處不在
2.擺脫高可能性思考的誘惑
3.形成簡單、有序的新創意
第十章　養成水平思考的習慣——運用水平思考，采用新的創意
1.新創意的風險和收益
2.運用水平思考是對我們自己的一種奬賞
3.水平思考是一種催化劑
4.富於創意和善於組織
總結

作者介紹

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愛德華·德·博諾博士，Dr.Edward de Bono，英籍馬耳他人，哲學、醫學、心理學博士，劍橋大學思維基金會主席。　　他被譽為20世紀人類思維方式ge命性變革的締造者，是創造性思維領域舉世公認的quan威，被尊為“創新思維之父”，歐洲創新協會將他列為曆史上對人類貢獻大的25

《水平思考法》（德·博諾創新思維理論的奠基之作） 破除僵化思維，解鎖無限創意 在這個瞬息萬變的時代，創新已不再是錦上添花，而是生存與發展的根本。然而，我們大多數人的思維模式卻往往被固有的邏輯、習以為常的解決方案所束縛，難以跨越“垂直思維”的局限。德·博諾博士，這位享譽世界的思維理論大師，在其劃時代的著作《水平思考法》中，為我們提供瞭一套革命性的思維工具，旨在徹底打破思維的壁壘，激發前所未有的創造力。 《水平思考法》並非一本教人如何“想得更多”的書，而是關於“如何以不同方式思考”的書。它直擊我們思維模式的根源，揭示瞭傳統邏輯思考的局限性，並在此基礎上，構建瞭一套係統、實用且顛覆性的思考框架。這本書所傳遞的核心理念，在於鼓勵我們暫時擱置評判和邏輯分析，主動去探索那些看似不閤邏輯、不尋常的可能性，從而發現新的視角、新的聯係，並最終産生齣真正具有突破性的想法。 為何垂直思維會讓我們受限？ 我們從小到大所接受的教育，大多聚焦於“垂直思維”——一種循序漸進、邏輯嚴謹的思考方式。這種方式在解決已知問題、進行演繹推理時效率極高，它要求我們一步步地從已知推嚮未知，每一個結論都必須建立在前一個正確結論之上。然而，正是這種嚴謹性，也構成瞭它的內在局限。 當麵對一個全新、未知的領域，或者需要顛覆性的解決方案時，垂直思維往往會成為創新的絆腳石。它傾嚮於在現有的框架內尋找答案，而忽略瞭跳齣框架的可能性。如同在垂直的井壁上不斷嚮上攀爬，我們隻能看到有限的視野，即使爬得再高，也很難瞥見井外的廣闊天地。 德·博諾博士敏銳地捕捉到瞭這一點。他指齣，垂直思維的“正確性”有時反而會阻礙我們發現“更好的”可能性。一旦我們認為某個想法是“錯的”，或者不符閤現有的邏輯，我們就會立刻將其摒棄，而沒有意識到它可能是一個通往全新領域的入口。我們過於關注“對與錯”，而忽略瞭“有用與否”以及“有啓發性與否”。 水平思考法：打破常規，擁抱可能性 《水平思考法》所倡導的，正是與垂直思維截然不同的路徑。它鼓勵我們主動去“玩弄”想法，去探索那些錶麵上不閤理、不相關聯的元素，去質疑那些看似不證自明的假設。這種思考方式更像是在一個廣闊的平原上自由漫步，不設定明確的目標，而是順著好奇心和直覺，去發現意想不到的風景。 書中，德·博諾博士通過大量的案例和練習，係統地闡述瞭水平思考法的核心原則和具體方法。他強調，水平思考法並非否定邏輯和評判的重要性，而是在創意的生成階段，暫時將它們“冷藏”起來，以便讓各種奇思妙想得以自由生長。一旦有瞭足夠多的創意“種子”，我們再運用垂直思維去篩選、評估、發展，最終將其轉化為切實可行的方案。 核心概念與實用工具 《水平思考法》的核心在於其一係列強有力的工具和技術，這些工具旨在引導我們跳齣固有的思維模式，主動生成新的思路： 概念跳躍 (Concept Jumping)： 鼓勵我們隨意地從一個概念跳躍到另一個看似無關的概念，尋找其中的潛在聯係。這種隨機性和跳躍性，正是産生新穎想法的溫床。 比例法 (Provocation)： 這是一種通過故意提齣一些“挑釁性”的、不閤邏輯的陳述，來擾亂現有思維模式，迫使我們從新的角度審視問題的方法。這些“挑釁”並非為瞭製造混亂，而是為瞭打開新的思考空間。 機會分析 (Opportunity Analysis)： 關注事物中潛在的可能性和未被發現的機會，而非僅僅聚焦於問題本身。這種積極的視角，能夠引導我們發現新的價值和發展方嚮。 激發詞 (Random Input)： 隨機選擇一個詞語或圖像，然後將其與當前思考的問題聯係起來，強製自己尋找關聯，從而打破思維定勢。 暫停 (Stop)： 在思考過程中，適時地暫停，進行反思和調整，避免陷入思維的慣性。 替代 (Alternatives)： 積極尋求多種不同的解決方案，而不是滿足於第一個或最明顯的答案。 這些工具看似簡單，但其背後蘊含著深刻的心理學原理和認知洞察。德·博諾博士並非憑空捏造，而是基於對人類思維運作機製的長期研究，提煉齣瞭這些行之有效的方法。 適用範圍與深遠影響 《水平思考法》的價值絕不僅僅局限於某個特定領域，它的應用範圍極其廣泛： 商業創新： 從産品設計、市場營銷到戰略規劃，水平思考法能夠幫助企業打破競爭對手的思維模式，發現新的市場藍海，創造齣更具吸引力的産品和服務。 科學研究： 在科學探索中，大膽的假設和非傳統的思路往往是重大突破的關鍵。水平思考法可以激發研究人員的想象力，提齣顛覆性的理論。 教育領域： 培養學生的創造性思維，讓他們不再是知識的被動接受者，而是主動的思考者和創造者。 個人成長： 無論是解決生活中的難題，還是規劃個人發展，水平思考法都能幫助我們開闊思路，找到更優的解決方案。 德·博諾博士的貢獻 德·博諾博士之所以被譽為“創新思維之父”，正是因為他對人類思維模式的深刻洞察和對創新方法的係統構建。他以其獨特的視角，將抽象的思維過程具象化、工具化，讓每個人都能掌握創造性的鑰匙。《水平思考法》作為他理論體係的奠基之作，不僅為後來的“六頂思考帽”、“後設認知”等理論奠定瞭基礎，更重要的是，它提供瞭一套切實可行的方法論，讓“創意”不再是少數天纔的專利，而是人人都可以習得的技能。 結語 如果你厭倦瞭在條條框框中掙紮，渴望突破思維的瓶頸，那麼，《水平思考法》無疑是你手中最寶貴的工具。它將引導你踏上一段令人興奮的思維探索之旅，讓你學會如何“不按常理齣牌”，如何在看似混亂的可能性中發現秩序，最終解鎖那個潛藏在內心深處的無限創意。這不僅僅是一本書，更是一次思維的解放，一次通往更廣闊世界的邀請。它教會我們，真正的創新，源於敢於質疑、敢於嘗試，更源於敢於用一種全新的方式去“看”世界。

評分☆☆☆☆☆

《水平思考法》這本書，與其說是一本關於“方法”的書，不如說是一次關於“意識”的覺醒。在我看來，作者最深刻的洞見在於，他敏銳地捕捉到瞭人類思維中普遍存在的“垂直思考”傾嚮，以及它所帶來的局限性。我們習慣於沿著一條綫索深入挖掘，直到找到那個“最優解”，但往往卻忽略瞭，或許在那條綫索之外，存在著一條更為寬廣、更為新穎的道路。書中的“概念替換”、“刺激法”等工具，並非提供現成的答案，而是激發我們跳齣固有的思維慣性，去嘗試那些“不閤邏輯”的可能性。這種“不閤邏輯”，恰恰是創新的溫床。舉個例子，書裏提到的“強製關聯”練習，就像是讓你隨機抽取兩個毫不相關的概念，然後強迫自己找齣它們之間的聯係。這在初讀時，會讓人感到匪夷所思，甚至有些荒謬。但正是這種刻意的“彆扭”，迫使我們的大腦做齣非綫性的跳躍，去構建那些平時難以觸及的連接。我嘗試在工作中應用這種思維，麵對一個老生常談的問題，不再急於尋找“更好的解決方案”，而是先問自己：“如果這個問題不存在，會怎麼樣？”，“如果我們要達到一個完全相反的目標，又該如何做？”這種反嚮思考，常常能帶來意想不到的啓發。它讓我明白，創新並非總是從“0到1”的顛覆，有時也可能是從“1到N”的拓展，隻是這條拓展的路徑，需要我們用一種全新的視角去審視。

評分☆☆☆☆☆

說實話，第一次接觸《水平思考法》時，我還有些質疑。我總覺得，創新似乎是少數天纔的專利，普通人很難掌握。但讀完這本書，我纔發現，創新並非遙不可及，而是隱藏在我們日常的思維模式之中，隻是我們尚未找到開啓它的鑰匙。書中所闡述的“製造工具”而非“依賴工具”的理念，讓我對“方法”有瞭新的認識。它不是給你一個現成的工具箱，而是教你如何自己製造齣各種各樣的工具。書中的“挑戰現有概念”、“引入隨機刺激”等練習，看似簡單，但其背後蘊含的卻是對人類思維本質的深刻洞察。我開始嘗試在生活中進行一些小小的實驗，比如，每天隨機挑選一個不相關的詞語，然後用它來描述我遇到的問題，看看會産生怎樣的效果。起初，這種做法顯得有些滑稽，甚至會讓人産生一種“浪費時間”的感覺。但堅持一段時間後，我驚訝地發現，這種刻意的“不邏輯”思維，反而能幫助我打破固有的思維定勢，從全新的角度去審視問題。它讓我明白，創新不一定是轟轟烈烈的大事，也可以是潛移默化的思維方式的改變。這本書，就像是給我打開瞭一扇通往“無限可能”的大門，讓我看到瞭自己思維的潛力，也激發瞭我不斷探索和嘗試的勇氣。

評分☆☆☆☆☆

《水平思考法》這本書，給我帶來瞭一種前所未有的思維解放感。我過去一直認為，解決問題的關鍵在於找到最“聰明”的答案，而作者卻指齣，有時候，“聰明”反而會阻礙我們看到更多的可能性。他所提齣的“水平思考”，是一種鼓勵我們同時探索多個不同方嚮的思維方式，它不追求邏輯上的嚴密性，而是注重創意的産生和多樣性的發展。書中的“製造概念”、“誘導思考”等方法，就像是為我的大腦注入瞭新的能量，讓我不再滿足於僅僅沿著一條既定的軌道前進。我嘗試著運用書中的一些練習，比如“反嚮思考”，去質疑那些習以為常的觀點，去挑戰那些看似牢不可破的邏輯。一開始，這種做法會讓我感到有些不適，甚至會産生一些“負罪感”，因為我總是習慣於追求“正確”。但漸漸地，我發現，正是這種刻意的“不正確”，讓我看到瞭許多之前從未留意過的角度。它讓我明白，創新並非一定要顛覆一切，而是可以從不同的角度去審視，去組閤，去重塑。讀完這本書，我感覺自己的思維變得更加開放和靈活，不再害怕那些“奇思妙想”，而是開始主動去擁抱它們，去探索它們可能帶來的價值。它讓我意識到，真正的創新，往往就隱藏在那些我們不敢輕易去想的、甚至是不閤邏輯的想法之中。

評分☆☆☆☆☆

這本書帶給我前所未有的思維衝擊！我一直以為自己是個邏輯思維能力不錯的人，直到讀瞭《水平思考法》，纔發現原來我在思考時，總是被固有的框架和邏輯死死地束縛著。書裏提齣的“跳齣框架”、“從不同角度看問題”的概念，就像是為我打開瞭一扇通往全新世界的大門。尤其印象深刻的是書裏提到的“平行思考”方法，它不是讓你在既有的結論上做加法，而是鼓勵你同時發展多個不同的思路，即使它們看起來毫無關聯，甚至相互矛盾。這種“不求同時正確，但求同時存在”的思維方式，徹底顛覆瞭我過去追求“唯一正確答案”的認知模式。一開始，我嘗試運用書中的一些小技巧，比如隨機引入一個詞語來激發新的聯想，或者故意質疑一個顯而易見的事實。剛開始會覺得有些笨拙，甚至有些“無厘頭”，但堅持下去，我驚喜地發現，那些曾經讓我頭疼不已的難題，竟然開始顯露齣新的可能性。它不是教你如何“聰明地”解決問題，而是教你如何“聰明地”去思考問題，去發現那些被主流思維忽略的盲點和機會。讀完這本書，我感覺自己的大腦被“重啓”瞭一般，看待周圍的事物，尤其是那些日常的、司空見慣的現象，都多瞭一份新奇和探索的欲望。

評分☆☆☆☆☆

這本書的魅力在於，它提供瞭一種完全不同於我們以往所學到的分析和解決問題的方式。我一直以來都堅信，解決問題需要嚴密的邏輯推理和周密的計劃，但《水平思考法》卻告訴我，有時候，我們需要的不是更強的“縱深”，而是更廣的“寬度”。書中的“信息篩選”和“概念轉換”的理念，讓我開始反思自己在日常生活中是如何處理信息的。我們常常會不自覺地過濾掉那些“不重要”或者“不相關”的信息，但往往正是這些被我們忽略的“細枝末節”，可能隱藏著創新的火花。作者鼓勵我們去接納那些“不確定性”，去擁抱那些“看起來不可能”的想法。他不是在教你如何“做對”，而是在教你如何“想齣更多的可能性”。這一點對我來說，是最大的收獲。我開始有意識地在思考問題時，放慢腳步，不去急於下結論，而是給自己留齣空間去探索不同的方嚮。當我遇到一個瓶頸時，我不再僅僅是反復思考同一個角度，而是會嘗試跳齣來，問問自己：“有沒有可能，我一開始就看錯瞭問題？”這種思維的轉變，讓我感覺自己不再那麼“卡殼”，而是能更靈活地應對各種挑戰。它教會我，即使是看似不可能的事情，隻要用對方法，也能找到突破口。