21世紀項目管理工程碩士規劃教材：工程碩士專業學位論文寫作指導 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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魏法傑，王守清 著

圖書標籤:

• 項目管理
• 工程碩士
• 論文寫作
• 學位論文
• 規劃教材
• 專業學位
• 研究生
• 學術寫作
• 工程教育
• 指南

齣版社： 機械工業齣版社

ISBN：9787111249962

版次：1

商品編碼：10058751

品牌：機工齣版

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2008-09-01

用紙：膠版紙

頁數：237

正文語種：中文

編輯推薦

　　《工程碩士專業學位論文寫作指導》可作為工程碩士研究生學位論文階段的寫作指導，也可作為校內外導師指導學生的參考用書。《工程碩士專業學位論文寫作指導》對其他類型研究生的論文撰寫也有很好的參考價值。

內容簡介

　　本書在闡述工程碩士專業學位論文的目的、意義和要求的基礎上，從選題人手，結閤實例，依次介紹瞭工程碩士專業學位論文的寫作材料、研究方法、寫作過程及評審與答辯。為瞭加深工程碩士研究生對論文寫作的準確把握和全麵理解，本書最後給齣瞭一篇覆蓋瞭工程碩士專業論文開題、寫作、中期檢查與答辯等全過程的真實論文示例。
　　本書可作為工程碩士研究生學位論文階段的寫作指導，也可作為校內外導師指導學生的參考用書。本書對其他類型研究生的論文撰寫也有很好的參考價值。

目錄

序
前言
第1章 工程碩士專業學位論文寫作概述
1.1 工程碩士簡介
1.2 工程碩士專業學位論文寫作的要求
1.3 工程碩士專業學位論文寫作的目的和意義
1.4 工程碩士專業學位論文寫作的重要成功要素

第2章 工程碩士專業學位論文的選題
2.1 選題的概念與意義
2.2 選題的原則
2.3 選題的方法
2.4 選題的途徑
2.5 選題應注意的問題
2.6 選題報告的一般內容和格式
附錄2-1 選題報告示例——PPP項目的風險公平分擔機製研究

第3章 工程碩士專業學位論文的寫作材料
3.1 論文寫作材料的分類與意義
3.2 論文寫作材料收集的原則與方法
3.3 論文寫作材料的積纍、整理與選擇
3.4 文獻閱讀

第4章 工程碩士專業學位論文研究的常用方法
4.1 研究的有關概念
4.2 工程碩士專業學位論文常用的研究方法
4.3 數據收集與分析要點
附錄4-1 案例分析示例——對外承包工程案例分析框架
附錄4-2 使用MS-Word設計調查、問捲
附錄4-3 調查問捲示例

第5章 工程碩士專業學位論文的寫作過程
5.1 論文研究和寫作的一般過程
5.2 論文各部分的基本格，式及撰寫要點
5.3 論文的寫作語言及錶述方式

第6章 工程碩士專業學位論文的評審與答辯
6.1 工程碩士專業學位論文的評審
6.2 工程碩士專業學位論文的答辯
附錄6-1 項目管理領域工程碩士學位論文評閱書
附錄6-2 清華大學工程碩士專業學位論文評分參考標準
附錄6-3 北京航空航天大學工程碩士專業學位論文評分參考標準
附錄6-4 項目管理領域工程碩士專業學位論文答辯評議書及錶決票
附錄6-5 兩篇工程碩士論文答辯匯報用PPT的初稿與修改定稿示例

第7章 工程碩士專業學位論文寫作示例
附錄7-1 開題報告
附錄7-2 開題報告評審錶
附錄7-3 論文中期檢查總結報告
附錄A 項目管理領域工程碩士專業學位論文標準(討論稿)
參考文獻

精彩書摘

　　第1章 工程碩士專業學位論文寫作概述
　　學位論文的撰寫是攻讀學位的最後環節，也是取得學位的關鍵環節。工程碩士學位的取得也同樣如此。與普通碩士相比，工程碩士專業學位論文有其自身的特點和要求。本章從工程碩士專業的簡介開始，主要對工程碩士專業學位論文寫作的目的和意義、寫作的重要成功要素、論文寫作的要求和基本格式進行介紹。
　　1.1 工程碩士簡介
　　1.1.1　工程碩士的性質與培養目標
　　1.工程碩士專業學位
　　工程碩士專業學位(Master of Engineering)是與工程領域任職資格相聯係的專業性學位，它與工學碩士學位處於同一層次，但類型不同，各有側重。工程碩士專業學位在招收對象、培養方式和知識結構與能力等方麵，與工學碩士學位有不同的特點。工程碩士專業學位側重於工程應用，主要是為工礦企業和工程建設部門，特彆是國有大中型企業培養應用型、復閤型高層次工程技術和工程管理人纔。
　　2.設置工程碩士專業學位的目的
　　為瞭適應我國經濟建設和社會發展對高層次專門人纔的需要，改變工科學位類型比較單一的狀況，完善具有中國特色的學位製度，1997年國務院學位委員會第十五次會議審議通過瞭《工程碩士專業學位設置方案》，開始在我國設置工程碩士專業學位。
　　設置工程碩士專業學位是為實施科教興國和可持續發展戰略服務，促進科技、教育、經濟緊密結閤，為我國工礦企業和工程建設部門，特彆是國有大中型企業培養和輸送高層次工程技術和工程管理人纔，增強我國企業實力和市場競爭能力。
　　3.工程碩士的培養目標
　　根據設置工程碩士專業的目的，其培養目標是使工程碩士學位獲得者掌握所從事工程領域的堅實的基礎理論和寬廣的專業知識；掌握解決工程問題的先進技術方法和現代技術手段；具有創新意識和獨立擔負工程技術或工程管理工作的能力。

前言/序言

　　項目管理在中國正日益受到人們的重視，未來發展潛力巨大。項目管理工程碩士教育近幾年發展迅速，僅2004年教育部就一次性批準72所院校招收項目管理工程碩士，截至2007年，全國招收項目管理工程碩士的院校已達到103所。另外，有大量的社會培訓機構在從事項目管理研究生班的培訓工作。
　　2005年教育部成立瞭全國工程碩士專業學位教育指導委員會（以下簡稱教指委），初步確定該專業的人纔培養方案、課程設置等內容，為該專業的教材啓動指明瞭方嚮。當前，雖然市場上項目管理類圖書品種較多，但真正符閤教指委要求、成係列、有影響、高質量的教材卻屈指可數，遠不能適應項目管理教育快速發展的要求。因而，集全國名校名傢的經驗和智慧，傾力打造一套既體現高學術水平，又富有應用性和實踐性的項目管理工程碩士教材，就顯得十分必要。
　　由機械工業齣版社組織編寫的這套教材，薈集瞭清華大學、北京航空航天大學、天津大學、中科院等一大批項目管理領域的一流專傢學者，其中有許多專傢還擔任著全國工程碩士專業學位教育指導委員會的領導工作。這就充分保證瞭本套教材在學術方麵的權威性、在人纔培養目標方麵的準確性，以及在全國範圍內的廣泛適用性。
　　本套教材以項目流程為主綫，從項目立項和項目招投標開始，貫穿項目評估、項目範圍與進度管理、項目質量管理、項目收尾等全過程，並鑒於工程碩士學位論文撰寫的特殊性，首次將《工程碩士專業學位論文寫作指導》列入齣版計劃。

21世紀項目管理工程碩士規劃教材：工程碩士專業學位論文寫作指導 引言 在飛速發展的21世紀，工程項目管理的重要性日益凸顯，已成為推動技術創新、産業升級和社會進步的關鍵驅動力。作為工程碩士研究生，掌握紮實的專業知識和卓越的研究能力，最終完成一篇高質量的學位論文，是衡量學習成果、展示學術造詣的至高體現。本套規劃教材，《21世紀項目管理工程碩士規劃教材：工程碩士專業學位論文寫作指導》，正是為助力廣大工程碩士研究生在這一關鍵階段取得圓滿成功而精心編纂。本書並非一本枯燥的理論堆砌，也不是一套生硬的套話模闆，而是基於工程項目管理領域的最新發展趨勢，結閤工程碩士專業學位論文的特點與要求，為同學們提供一套係統、實用、具有前瞻性的寫作指南。 本書旨在全麵、深入地指導工程碩士研究生從論文選題、文獻研究、研究設計、數據采集與分析，到論文結構安排、邏輯論證、語言錶達，再到最終的答辯準備，每一個環節都做到清晰明瞭，切實可行。我們深知，學位論文的寫作過程，是對學生綜閤能力的一次全麵考驗，也是一次深刻的自我提升。因此，本書不僅傳授方法，更注重培養學生的學術思維、批判性分析能力以及解決實際工程問題的能力，幫助同學們成長為具備國際視野和創新精神的優秀工程管理人纔。 第一部分：論文寫作的基石——選題與文獻研究 第一章：精準選題，奠定堅實基礎 學位論文的成功，一半在於選題。本書將引導讀者如何在浩瀚的工程項目管理領域中，找到既具有學術價值，又符閤個人興趣和現實工程需求的創新性研究課題。我們將從以下幾個方麵展開： 把握時代脈搏，洞悉研究前沿： 分析當前全球工程項目管理領域的熱點問題，如數字化轉型、人工智能在項目管理中的應用、綠色可持續項目管理、敏捷項目管理在復雜工程中的實踐、大數據驅動的項目風險評估與控製、全球化項目管理挑戰與對策等。引導讀者關注行業發展報告、學術會議議題、權威期刊的最新研究，從中發現研究的“藍海”。 結閤個人特長與實踐經驗： 鼓勵研究生反思自身的學習背景、工作經曆以及實習項目，挖掘其中存在的亟待解決的理論或實踐問題。例如，在某大型基礎設施項目中的成本超支原因分析，在某高科技研發項目中的知識管理體係構建，在某能源項目中的供應鏈風險應對策略等。 評估研究可行性與創新性： 教授如何評估一個選題的理論價值和實踐意義。研究是否能提齣新的理論模型、分析方法，或是在已有理論基礎上進行改進與拓展，形成具有原創性的觀點。同時，也要考慮研究的可行性，包括數據獲取的難易程度、研究方法的適用性、時間與資源的限製等。 選題的規範化錶達： 指導如何將一個初步的想法轉化為清晰、準確、具有研究價值的論文題目，並簡要闡述選題的背景、研究目的和預期貢獻。 第二章：文獻研究，構建理論支撐 深入的文獻研究是論文的靈魂，它幫助我們站在巨人的肩膀上，瞭解已有研究的成果與不足，為自己的研究定位。 文獻檢索策略的優化： 介紹多種高效的文獻檢索數據庫（如CNKI、Wanfang Data、Web of Science、Scopus、IEEE Xplore、ACM Digital Library等）的使用技巧。指導如何構建有效的檢索詞組閤，利用布爾邏輯運算符、截詞符等提高檢索的準確性和全麵性。 文獻的篩選與評估： 教授如何批判性地評估文獻的質量和相關性。關注文獻的發錶期刊、作者影響力、研究方法、數據來源和結論的可靠性。區分核心文獻、重要文獻和一般文獻。 文獻的係統性梳理與分析： 引導讀者對檢索到的文獻進行歸類、梳理和總結。建立文獻綜述框架，識彆研究主題的發展脈絡、主要學派、爭議焦點以及尚待解決的問題。學會繪製文獻關係圖，清晰展示不同研究之間的聯係與區彆。 文獻綜述的撰寫藝術： 強調文獻綜述並非簡單羅列已有研究，而是要通過批判性分析，提煉齣研究的理論空白（Gap），並明確指齣本研究的切入點與貢獻。指導如何組織文獻綜述的結構，采用恰當的引文格式，確保學術誠信。 第二部分：研究設計與方法——學術創新的實踐 第三章：研究設計，繪製研究藍圖 嚴謹的研究設計是保證研究結論科學可靠的關鍵。 研究範式的選擇： 介紹不同研究範式（如實證主義、解釋主義、批判理論等）及其在工程項目管理研究中的適用性。 研究方法的理論基礎與分類： 詳細闡述定量研究（如統計分析、計量模型、仿真模擬等）和定性研究（如案例研究、訪談、焦點小組等）的基本原理、適用場景及優缺點。 混閤研究法的應用： 探討如何將定量和定性研究方法相結閤，以獲得更全麵、深入的研究洞察。 研究假設與研究問題的界定： 引導學生將文獻研究梳理齣的研究空白轉化為具體、可檢驗的研究假設或明確的研究問題。 研究框架的構建： 指導如何構建清晰的研究框架，明確研究的變量、變量之間的關係以及待檢驗的理論模型。 第四章：數據采集與分析，挖掘研究價值 數據是研究的生命綫。本書將提供實用的數據采集與分析指導。 定量研究數據采集： 問捲調查法： 教授問捲的設計原則（概念清晰、語言簡潔、題型多樣、邏輯性強），樣本的抽取方法（隨機抽樣、分層抽樣、方便抽樣等）及其效度與信度檢驗。 二手數據獲取： 指導如何從公司報錶、項目數據庫、行業統計年鑒、政府公開信息等渠道獲取可靠的二手數據。 實驗設計與模擬： 介紹如何在受控條件下進行實驗，或利用仿真軟件構建模型進行模擬，以收集所需數據。 定性研究數據采集： 深度訪談： 教授訪談提綱的設計，訪談技巧（傾聽、追問、引導），以及訪談數據的轉錄與整理。 案例研究： 指導如何選擇閤適的案例，收集案例資料（文獻、訪談、觀察等），並進行深入分析。 內容分析： 介紹對文本、圖像等信息進行係統性分析的方法。 數據預處理與清洗： 教授如何處理缺失值、異常值，進行數據標準化、歸一化等操作，確保數據質量。 定量數據分析工具與技術： 描述性統計： 均值、方差、標準差、頻率分布等。 推論性統計： t檢驗、方差分析（ANOVA）、卡方檢驗、相關分析、迴歸分析（綫性迴歸、邏輯迴歸等）。 高級統計技術： 因子分析、聚類分析、結構方程模型（SEM）、時間序列分析等。 軟件應用： 重點介紹SPSS、R、Python（Pandas, NumPy, SciPy, Statsmodels）、Stata等常用統計分析軟件的操作與應用。 定性數據分析工具與技術： 編碼與分類： 教授如何對定性數據進行初步編碼、主題編碼，形成分析框架。 紮根理論（Grounded Theory）的應用。 文本挖掘與情感分析。 軟件應用： NVivo, MAXQDA等定性數據分析軟件的介紹。 數據可視化： 強調圖錶在數據呈現中的重要性，指導選擇恰當的圖錶類型（柱狀圖、摺綫圖、散點圖、餅圖、箱綫圖等）來清晰地展示數據規律和分析結果。 第三部分：論文結構與錶達——學術成果的呈現 第五章：論文結構與邏輯安排 一篇結構清晰、邏輯嚴謹的論文是學術溝通的橋梁。 標準論文結構解讀： 詳細解析工程碩士學位論文的標準結構，包括： 封麵、扉頁、原創性聲明、授權聲明 摘要（中文與英文）： 強調摘要的精煉性、概括性，包含研究背景、方法、主要結果和結論。 目錄 引言（緒論）： 研究背景、研究意義、國內外研究現狀、研究內容、研究方法、論文結構安排。 文獻綜述： （已在第二章詳細展開） 研究設計與方法： （已在第三、四章詳細展開） 模型構建與分析/實證研究與結果： 詳細闡述理論模型、數學模型，或展示實證研究過程及數據分析結果。 討論： 對研究結果進行深入解釋，與已有研究進行對比，分析研究的局限性。 結論與建議： 總結研究的主要發現，提齣理論貢獻與實踐啓示，並為未來研究指明方嚮。 參考文獻： 嚴格按照規範格式引用。 緻謝 附錄 章節之間的邏輯銜接： 強調段落之間的連貫性，以及章節之間的過渡與呼應，確保論文的整體性和邏輯性。 論證的有效性： 如何提齣清晰的論點，並運用證據（理論、數據、案例）來支持論點。 第六章：語言錶達與學術規範 準確、嚴謹、專業的語言是學術論文的基本要求。 學術語言的特點： 客觀性、精確性、邏輯性、簡潔性。避免使用口語化、情緒化或含糊不清的錶達。 專業術語的使用： 確保專業術語的準確使用，並對首次齣現的專業術語進行解釋。 圖錶和公式的規範： 學習如何規範地製作圖錶（編號、標題、圖注）和公式（編號、公式編輯器使用），並確保其在正文中得到恰當的引用和解釋。 引文與參考文獻的規範： 詳細介紹並示範常用的引文格式（如APA、MLA、GB/T 7714等），強調引用必須準確、完整，避免抄襲。 學術誠信與道德： 強調學術誠信的重要性，明確論文抄襲、剽竊、僞造數據的嚴重後果。 語法、拼寫與標點符號的校對： 傳授論文校對的技巧，利用工具輔助檢查，確保語言錶達的準確無誤。 第四部分：論文定稿與答辯——成果的升華 第七章：論文的修改與完善 修改是論文寫作過程中不可或缺的重要環節，是提升論文質量的關鍵。 自我審查與同行評審： 學習如何從宏觀（結構、邏輯、論點）到微觀（語言、格式）進行自我檢查。鼓勵與導師、同學進行互評，聽取不同意見。 導師反饋的有效利用： 引導學生如何主動與導師溝通，理解導師的意見，並將其轉化為具體的修改措施。 反復打磨，精益求精： 強調論文修改並非一次性工作，而是需要反復推敲、不斷完善的過程。 第八章：學位論文答辯準備 答辯是展示研究成果、接受學術檢驗的最後一道關卡。 答辯PPT的製作： 教學如何設計一份結構清晰、重點突齣、圖文並茂的答辯PPT。包含研究背景、主要內容、研究方法、核心發現、創新點、局限性與未來展望等關鍵要素。 答辯陳述的技巧： 傳授清晰、自信、富有條理的答辯陳述方法，控製好時間，突齣研究亮點。 預設與應對常見問題： 引導學生思考評委可能提齣的問題，如研究的創新性、方法的閤理性、結論的普適性、實踐意義等，並提前準備迴答思路。 答辯過程中的儀態與溝通： 強調在答辯過程中保持積極、誠懇的態度，尊重評委，清晰有效地進行交流。 結語 《21世紀項目管理工程碩士規劃教材：工程碩士專業學位論文寫作指導》，是一本麵嚮未來的著作。我們堅信，通過本書的學習與實踐，廣大工程碩士研究生將能夠掌握嚴謹的學術研究方法，培養齣色的學術寫作能力，最終以一篇具有高水平、高價值的學位論文，為工程項目管理領域的發展貢獻智慧與力量，為自身的職業生涯發展奠定堅實而輝煌的基礎。本書的每一章節，都凝聚著對工程碩士培養理念的深刻理解，以及對學術研究規律的深入探索。我們期望它能成為您在學術探索道路上的良師益友，助您乘風破浪，最終抵達成功的彼岸。

評分☆☆☆☆☆

當我拿到這本《21世紀項目管理工程碩士規劃教材：工程碩士專業學位論文寫作指導》時，我最直觀的感受就是它的“實用性”。這本書並沒有過多地糾纏於一些抽象的學術理論，而是直接切入工程碩士學位論文寫作的核心環節，並提供瞭大量可操作的建議和技巧。我非常喜歡書中關於“論文結構設計”的講解，它將一篇完整的論文拆解成各個章節，並詳細說明瞭每個章節應該包含的內容、寫作的重點以及需要注意的問題。特彆是“討論”和“結論”部分的指導，讓我明白瞭如何清晰地錶達研究成果，如何將研究發現與實際工程問題相結閤，並提齣有價值的建議。書中還包含瞭大量的“論文寫作陷阱”的提示，幫助我提前識彆和規避寫作過程中可能齣現的誤區，這對我這樣一個寫作經驗尚淺的學生來說，是非常寶貴的財富。這本書的價值在於，它能夠幫助我將復雜的論文寫作過程，轉化為一係列清晰、可控的步驟，讓我能夠更有條理、更自信地完成我的學位論文。

評分☆☆☆☆☆

作為一名即將步入工程碩士論文寫作階段的學生，我一直在尋找一本能夠真正指導我完成高質量學術論文的教材。市麵上同類書籍不少，但大多數都流於錶麵，或者過於理論化，難以與實際操作相結閤。而《21世紀項目管理工程碩士規劃教材：工程碩士專業學位論文寫作指導》這本書，給我帶來瞭截然不同的體驗。它以“項目管理”為核心，將論文寫作的每一個環節都類比成一個項目來管理，這是一種非常新穎且實用的視角。書中將論文寫作分解成可執行的“任務”，並提供瞭相應的“時間錶”和“資源分配”建議，讓我對整個寫作過程有瞭清晰的規劃。我尤其欣賞它對於“風險管理”在論文寫作中的應用講解，這讓我意識到論文寫作過程中可能齣現的各種“風險”，比如數據不準確、結論不明確、時間拖延等，並提前學習如何規避和應對。書中還提供瞭許多實用的工具和技巧，例如如何有效地進行文獻檢索、如何規範地引用文獻、如何製作高質量的圖錶等，這些細節都極大地提升瞭我的寫作效率和論文的專業性。這本書不隻是告訴你“寫什麼”，更告訴你“怎麼寫”，並且這種“怎麼寫”是高度結閤工程實踐的。

評分☆☆☆☆☆

這本書的齣現，對於我這樣一個正處於工程碩士學位論文撰寫階段的讀者來說，簡直如同及時雨。之前，我總是感覺自己對論文的整體框架把握不清，不知道如何從海量的文獻中提煉齣有價值的內容，更彆提如何形成自己獨特的學術觀點瞭。這本書的講解，從選題的立意、文獻綜述的構建、研究方法的選擇，到數據分析的呈現和結論的昇華，都進行瞭非常細緻的梳理。它不僅僅是提供瞭一些模闆化的指導，更重要的是教會瞭我思考的邏輯和方法。例如，在文獻綜述部分，它強調瞭批判性閱讀的重要性，以及如何避免“堆砌”文獻，而是要構建一個有邏輯、有層次的知識體係。在研究方法部分，更是列舉瞭多種工程領域常用的研究方法，並給齣瞭選擇的依據和優缺點分析，這對我這種非理論研究背景的工科生來說，無疑是巨大的幫助。我特彆喜歡書中關於“創新點挖掘”的章節，它通過大量的案例分析，讓我明白瞭如何將理論知識與實際工程問題相結閤，找到研究的切入點和突破口。閱讀這本書的過程，我感覺就像是在跟隨一位經驗豐富的導師，一步一步地指導我完成論文的各個環節，讓我從最初的迷茫和焦慮，逐漸變得信心滿滿。

評分☆☆☆☆☆

這本書的寫作風格非常貼閤工程碩士的學習特點，既有理論的高度，又不失實踐的深度。它不像一些純學術的著作那樣枯燥乏味，而是充滿瞭案例分析和實際操作的建議。我注意到書中很多章節都引用瞭最新的工程項目管理案例，並將其與論文寫作的要求相結閤，這種接地氣的講解方式讓我更容易理解和吸收。例如，在“研究設計”的章節，書中詳細闡述瞭如何根據工程項目的特點來設計論文的研究方案，包括如何定義研究問題、如何設定研究目標、如何選擇研究方法等。它還強調瞭“迭代式”的寫作方法，鼓勵讀者在寫作過程中不斷反饋和修改，這與敏捷開發的項目管理理念不謀而閤，讓我覺得非常貼切。我特彆喜歡書中關於“溝通與協作”在論文寫作中的重要性論述，這讓我意識到與導師、同學之間的有效溝通，以及如何利用團隊的力量來推進論文寫作，也是不可或缺的一部分。這本書的價值在於，它不僅僅是一本寫作指南，更是一本關於如何進行科學研究和項目管理的綜閤性教材。

評分☆☆☆☆☆

這本書的整體框架設計非常閤理，邏輯清晰，層層遞進，為工程碩士的論文寫作提供瞭一個係統性的指導。從最初的論文選題，到最終的論文定稿，每一個環節都得到瞭詳盡的闡述。我特彆喜歡書中關於“研究問題的凝練”這一部分，它深入剖析瞭如何從實際工程問題中提煉齣具有研究價值的科學問題，並提供瞭多種思考模型和方法。這對於很多初次接觸學術研究的工程碩士來說，無疑是關鍵的第一步。書中對“研究方法的選擇與論證”部分也進行瞭詳細的講解，不僅列舉瞭常用的研究方法，還重點分析瞭不同方法在工程領域中的適用性、優缺點以及如何進行嚴謹的論證。我尤其欣賞書中關於“數據收集與處理”的建議，它提供瞭很多實用的小技巧，比如如何避免數據偏差、如何進行數據清洗等，這些都大大降低瞭我在實際操作中可能遇到的睏難。這本書的特點在於，它不僅僅是教你如何寫論文，更是教你如何像一個真正的研究者一樣去思考和行動。

評分☆☆☆☆☆

2.要是能多附點範文就好瞭，書後邊的那個附文感覺一般般沒有用到項目管理的一些工具而隻是在泛泛而談

評分☆☆☆☆☆

非常好，質量棒，快遞快！

評分☆☆☆☆☆

作為參考資料使用~

評分☆☆☆☆☆

研究生論文寫作指導，有用

評分☆☆☆☆☆

對寫論文本身沒有什麼大的幫助，但是可以讓你知道怎麼去思考。

評分☆☆☆☆☆

對工程碩士論文編寫還是很有幫助的，從要求和範例都有講解

評分☆☆☆☆☆

研究生論文寫作指導，有用

評分☆☆☆☆☆

挺好的！！ 挺好的！！ 挺好的！！

評分☆☆☆☆☆

大部分都是理論的東西，沒多少有用的