档案学概论（第2版）/21世纪档案学系列教材·普通高等教育“十一五”国家级规划教材 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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冯惠玲，张辑哲 编

图书标签:

• 档案学
• 档案管理
• 档案理论
• 信息管理
• 历史学
• 文献学
• 高等教育
• 教材
• 21世纪
• 规划教材

出版社： 中国人民大学出版社

ISBN：9787300038247

版次：2

商品编码：10074027

包装：平装

丛书名： 21世纪档案学系列教材·普通高等教育“十一五”国家级规划教材

开本：16开

出版时间：2006-05-01

用纸：胶版纸

页数：293

字数：341000

正文语种：中文

内容简介

　　《档案学概论（第2版）/21世纪档案学系列教材·普通高等教育“十一五”国家规划教材》对档案学基础理论作了较为全面的介绍和论述。本书内容涵盖“档案”、“档案事业”、“档案学”的主要理论范畴，特点为：理论性与知识性兼顾，力求使内容具有一定的理论深度，从而使本科生、研究生、档案工作者、研究者均能从中获得较为系统的知识、观点、论据和资料。本书结构简洁、逻辑合理，反映了目前国内外该领域的新研究成果。

作者简介

　　冯惠玲，1997年毕业于中国人民大学档案学院，获博士学位，现为中国人民大学档案学院院长，教授。从事档案管理学及相关学科的研究等；主要代表作有：《档案文献检索》、《档案学通讯》等。

目录

第一编 档案
第一章 档案概念与档案现象
第一节 档案的定义及其分析
第二节 档案与相关事物的关系
第三节 档案的种类
第二章 档案的源流
第一节 档案的起源
第二节 我国档案及其名称的演变
第三章 档案的价值与作用
第一节 档案价值与作用概述
第二节 档案价值形态
第三节 档案的作用
第四节 实现档案价值的规律性
第二编 档案事业
第四章 档案事业及其构成
第五章 档案机构
第六章 档案工作的性质、规律与发展
第七章 档案法规与档案职业道德
第八章 档案工作标准与标准化
第三编 档案学
第九章 档案学的学科内容、特点与发展
第十章 档案管理的基本理论与档案学理论的发展趋势
参考文献
第一版后记
第二版后记

精彩书摘

　　（二）集中式档案事业管理体制
　　集中制，指一些国家的地方档案机构接受中央档案机构的领导、指导和监督。按照档案行政管理中心的设置及其性质，集中制的形式主要有：一是中国式。实行执政党和政府的档案、档案工作集中统一管理原则下的管理体制，在全国各级政府机构中设立档案行政管理部门，分级统一掌管全国档案事务。二是法国式。法国、意大利、罗马尼亚等国家在首都设立中央档案行政管理中心，即国家档案局，负责全国公共档案馆和公共档案事业建设，指导和监督中央、地方国家档案馆工作，但又尊重地方档案机构的自治权。三是瑞典式。瑞典、芬兰、挪威、丹麦等国家不单设档案行政管理部门，所设立的国家档案馆具有档案保管机构和档案行政管理部门的双重职能，国家档案馆同作为其分馆的地方档案馆之间，形成有隶属关系的档案馆网络。
　　应当指出，无论是分散制还是集中制的各类档案机构，都是继承各国相应的历史传统，适应各自的国家政治、经济和档案事业发展需要的必然产物。从总体上说，虽然两种管理体制各有千秋，但相对而言，集中制比分散制更有利于档案工作、档案事业的发展。当然，各国究竟适宜采用何种管理体制，应当从各国的不同国情出发，只要因地制宜，就是比较合适的档案事业管理体制。
　　二、我国档案事业管理体制的发展变化
　　新中国的档案事业管理体制经历了几次改革和变动。档案事业管理体制变动的主要特点是：档案事业由分散管理逐步向集中统一管理的管理体制发展过渡，集中式管理体制也处在不断完善之中。
　　（一）分散式档案事业管理体制
　　在新中国成立初期，我国各机关、部队、团体和企业、事业单位的档案工作基本上是处于“各自为政”的状态。全国档案工作没有统一的管理体制，中国共产党各级机关、国家政权机关、军事各部门的档案工作，虽然在总的指导思想和原则方面是一致的，但是三个系统实行分别管理，各自制定规章制度，各自进行业务指导与监督。因此，可以认为，新中国成立初期，我国档案事业管理体制是属于分散式的管理体制。
　　（二）集中式档案事业管理体制的发展
　　1954年11月，国务院设立国家档案局以后，逐步加强了档案工作的统一管理。1958年11月，中共中央办公厅秘书局和国家档案局向中央提出了党、政档案工作统一管理的报告。次年，中共中央批准了这个报告，指出：把党的档案工作和政府的档案工作统一起来是完全必要的。从此，全国档案事业管理便完全集中统一起来，党加强了对档案工作的领导，实行各级党委直接领导的体制。这是档案事业管理体制的一次重大改革。
　　……

前言/序言

档案学概论（第2版） 21世纪档案学系列教材·普通高等教育“十一五”国家级规划教材 本书简介： 《档案学概论》（第2版）作为“21世纪档案学系列教材”的重要组成部分，并被列为普通高等教育“十一五”国家级规划教材，旨在系统、全面地阐述档案学的基本理论、原理、方法和实践。本书力求体现时代发展和学科前沿，为高等院校档案学相关专业的师生以及档案工作者提供一本权威、实用、富有启发性的教材。 核心内容概述： 本書圍繞著檔案的形成、發展、管理和利用的全過程，深入淺出地展開論述。 第一部分：档案学基本理论 档案的定义与本质： 详细探讨了档案的概念演变，分析档案作为历史信息载体的特殊属性，强调档案的原始性、凭证性和参考价值。 档案学研究对象与任务： 界定了档案学作为一门独立学科的研究范畴，明确其核心任务在于揭示档案的规律，指导档案的科学管理，最大限度地发挥档案的作用。 档案的分类与体系： 系统介绍档案分类的基本原则和方法，阐述不同类型档案（如文书档案、科技档案、会计档案、声像档案、电子档案等）的特点及管理要点。 档案价值与鉴定： 深入剖析档案的价值构成（如凭证价值、参考价值、史料价值、研究价值等），阐述档案价值鉴定的原则、标准和程序，以及其在档案保管期限确定中的重要性。 第二部分：档案的形成与收集 文件管理与档案产生： 阐释了文件与档案之间的关系，强调规范化的文件管理是保证档案质量和数量的基础，介绍了文件管理的流程和要点。 档案的形成机制： 探讨了不同类型组织（如党政机关、企事业单位、社会团体等）在日常活动中形成档案的内在规律和特点。 档案的收集与接收： 详细讲解档案收集的原则、范围和程序，包括对已形成档案的整理、分类、鉴定和接收，以及对历史遗留档案的清理和征集。 第三部分：档案的整理与编目 档案整理的基本原则与方法： 详细介绍档案整理的核心理念，包括维护档案的有机联系、保持档案的原始秩序、揭示档案的内在规律等。系统阐述了档案整理的各种具体方法，如按件整理、按卷整理、按类整理等。 档案的分类与组卷： 深入讲解档案分类方案的编制原则和方法，以及如何根据分类方案对档案进行系统性的分类。重点阐述组卷的基本原则、方法和规范，包括卷内文件排列、案卷封面、案卷脊背、案卷目录等的制作要求。 档案的著录与标引： 介绍档案著录的概念、内容和要求，包括案卷级著录、文件级著录等。阐述档案标引的意义、方法和技术，以及标引在提高档案检索效率中的作用。 档案目录的编制： 详细讲解各类档案目录（如案卷目录、文件目录、事由目录、人名目录、地名目录等）的编制规范和方法，以及目录在档案检索中的关键作用。 第四部分：档案的保管与保护 档案库房建设与管理： 详细论述了档案库房选址、建筑要求、温湿度控制、防火、防盗、防潮、防虫、防鼠等一系列技术要求和管理规范，旨在为档案创造最佳的物理存储环境。 档案实体保护： 介绍了档案修复、保护的常用方法和技术，包括对不同载体档案（纸质、照片、磁带、光盘等）的保护措施，以及古籍档案、重要档案的特殊保护要求。 档案安全管理： 强调档案安全管理的重要性，包括保密制度、访问控制、安全检查、应急预案等，确保档案信息的安全可靠。 档案数字化与电子档案管理： 随着信息技术的发展，本书重点探讨了档案数字化的意义、过程和关键技术，以及电子档案的形成、管理、长期保存和安全保障等问题。 第五部分：档案的检索与利用 档案检索的基本原理与方法： 阐述档案检索的类型（如案卷检索、文件检索、信息检索等），介绍各种检索工具（目录、索引、检索系统等）的使用方法，以及如何根据检索需求制定检索策略。 档案信息服务： 探讨了档案信息服务的形式和内容，包括阅览、咨询、摘编、复制、提供证明等，以及如何更好地满足社会各界对档案信息的需求。 档案利用的原则与效益： 强调档案利用的合法性、合规性原则，并分析档案在科学研究、历史考证、行政管理、经济发展、文化传承等方面的巨大作用和实际效益。 数字档案的检索与利用： 重点介绍基于计算机和网络的数字档案检索系统，以及如何利用现代信息技术提升档案利用的便捷性和效率。 第六部分：档案机构与档案工作 档案机构的设置与职能： 介绍不同类型档案机构（如国家档案馆、部门档案馆、企业档案馆、专门档案馆等）的设置原则、组织结构和主要职能。 档案工作人员的素质要求： 阐述成为一名合格的档案工作者应具备的专业知识、职业道德、业务技能和服务意识。 档案法律法规与标准： 介绍了中国档案工作的相关法律法规（如《中华人民共和国档案法》等）、部门规章和国家标准，强调依法治档的重要性。 档案信息化建设与发展趋势： 展望档案工作未来的发展方向，重点探讨档案信息化建设的理念、技术和模式，以及档案学在数字时代面临的机遇与挑战。 本书特色： 体系完整，内容系统： 全面覆盖档案学的核心知识体系，结构清晰，逻辑严谨。 理论联系实际： 既有扎实的理论基础，又注重与档案工作实践相结合，案例丰富。 反映学科前沿： 关注档案学发展的新动态，尤其在电子档案、档案信息化等领域有所体现。 教学导向性强： 符合高等教育的教学要求，便于教师教学和学生学习。 语言精炼，表述准确： 采用规范的学术语言，准确传递档案学专业概念。 《档案学概论》（第2版）致力于为读者构建一个清晰、完整的档案学知识框架，帮助理解档案的价值，掌握档案工作的科学方法，为培养高素质档案人才、推动档案事业的现代化发展提供坚实的理论支撑。

评分☆☆☆☆☆

这本书的文字风格十分引人入胜，作者用一种清晰、流畅、富有条理的语言，将复杂的档案学知识呈现在读者面前，让我在轻松愉悦的阅读体验中，收获了丰富的知识。 我特别喜欢书中对于“档案的利用与服务”的章节。它不仅仅是简单地介绍档案的查阅和利用方式，更是深入探讨了如何通过档案信息，为社会各界提供有价值的服务。例如，书中介绍了如何利用档案信息，为政府决策提供支持，为企业发展提供咨询，为科学研究提供依据，为文化传承提供资源。我记得书中有一个关于如何利用城市档案进行城市规划和文化遗产保护的案例，这个案例让我深刻体会到，档案不仅仅是过去的历史记录，更是现在和未来的重要参考。此外，书中还对档案信息公开的原则和范围进行了详细的论述，这让我认识到，在保障信息安全的同时，也要积极推动档案信息的合理利用，以服务于社会发展和公民的知情权。这本书让我觉得，档案工作者是连接历史与现实，连接信息与价值的桥梁。

评分☆☆☆☆☆

这本书的逻辑结构非常严谨，使得知识点的传递过程显得流畅而自然。作者在构建章节时，充分考虑了知识的递进关系，从基础理论到具体实践，层层递进，环环相扣。每一次阅读，都感觉自己对档案学的理解又深入了一层。 我尤其喜欢书中关于“档案编研”的论述。它不仅仅是对档案资料的简单整理和归档，更是通过对档案信息的深入挖掘和提炼，创作出具有史料价值和现实意义的文献产品。书中详细介绍了档案编研的类型、方法和步骤，例如如何进行史料考证、如何组织和撰写历史文献、如何进行专题研究等。我记得书中有一个关于如何利用档案资料编纂地方史的案例，这个案例展示了档案编研工作如何将零散的历史碎片整合成连贯的历史叙事，为后人留下了宝贵的历史财富。这种将档案信息转化为知识产品的能力，让我看到了档案工作者的创造性。此外，书中对档案信息利用的多种形式进行了全面的介绍，包括传统的查阅利用、信息咨询、咨询服务、展览展示、出版物发行等，以及在新媒体环境下如何利用档案信息进行传播和普及。这本书让我觉得，档案工作者不仅仅是信息的守护者，更是知识的创造者和传播者。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我的最直观的感受是，它是一本“有温度”的著作。在深入探讨档案学理论和方法的同时，作者并没有回避档案工作中所面临的挑战和困境，反而积极地为这些问题提供思考和解决方案。例如，在谈到档案的长期保存问题时，作者不仅分析了物理介质的局限性，还深入探讨了电子档案在长期保存过程中可能面临的格式更新、技术迭代等难题，并提出了相应的对策。这种直面现实的分析，让我觉得这本书具有很强的现实指导意义。 我尤其欣赏书中对于档案工作的“人文关怀”的体现。作者在书中反复强调，档案工作不仅仅是对物的管理，更是对情的传承，对人的记忆的守护。例如，在介绍如何进行口述历史访谈时，书中不仅提供了访谈技巧，还强调了对受访者的尊重和理解，以及如何捕捉受访者真实的情感和经历。这种对档案工作背后人文价值的挖掘，让我深刻体会到，档案工作者是历史的记录者，也是人性的关怀者。书中还提及了一些关于档案利用的伦理问题，例如如何平衡信息公开与个人隐私保护，如何避免档案信息被滥用等。这些讨论都让我意识到，档案工作者肩负着重要的社会责任。这本书让我觉得，档案学不仅仅是一门技术学科，更是一门充满人文精神的学科。它让我对接下来的档案学习和实践，充满了使命感。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我最大的触动，在于它让我重新认识了“档案”的价值，以及档案工作者所扮演的重要角色。在此之前，我总觉得档案工作者是埋头在故纸堆中的“守护者”，他们的工作是机械而单调的。然而，这本书彻底刷新了我的认知。作者在书中通过大量的历史案例和现实应用，生动地展现了档案作为社会记忆的载体，在促进社会进步、传承文明、保障公民权益等方面的不可替代的作用。 我特别欣赏书中对档案利用价值的挖掘。它不仅仅停留在“查找信息”的层面，而是深入探讨了如何通过对档案信息的分析和挖掘，为决策提供科学依据，为研究提供原始材料，为创新提供灵感。例如，书中提到了如何利用企业的历史档案进行市场分析和战略规划，如何利用城市档案进行城市规划和文化遗产保护。这些都让我看到了档案工作者不仅仅是“保存者”，更是“价值挖掘者”和“信息桥梁”。同时，书中对档案人员的职业素养和专业技能也提出了很高的要求，例如要求具备扎实的理论基础、熟练的业务技能、良好的沟通协调能力以及高度的责任感和保密意识。这让我明白，档案工作是一项需要专业知识和职业精神的崇高事业。这本书让我看到了档案工作的光辉之处，也让我开始思考自己是否能成为一名合格的档案工作者。它不仅仅是一本教科书，更是一种职业精神的启迪。

评分☆☆☆☆☆

“档案学概论（第2版）”这本书，真的称得上是深入浅出的典范。我作为一名对档案学领域初窥门径的学生，在翻阅这本书之前，我对档案的认知仅仅停留在“存旧文件的库房”这个层面，总觉得它是一个古板、枯燥，甚至有点神秘的领域。然而，这本书彻底颠覆了我的固有印象。作者用一种极其生动、逻辑严谨的方式，为我勾勒出了档案学波澜壮阔的全景图。从档案的起源、发展，到其在现代社会中的核心功能和重要价值，再到具体的档案管理理论和实践，每一个章节都如同剥洋葱般，层层深入，让我逐渐看清档案学背后蕴含的深刻思想和技术体系。 尤其让我印象深刻的是，书中对档案的定义和性质的阐述。它不再是简单的“历史遗留物”，而是被赋予了“信息载体”、“社会记忆”、“决策依据”、“法律凭证”等多重身份。作者通过大量的案例分析，生动地展示了档案在国家治理、文化传承、科学研究、企业发展乃至个人生活中的不可或缺的作用。我记得其中一个案例，讲的是某个国家通过对历史档案的深入研究，成功解决了长期困扰其发展的社会矛盾，这让我深刻体会到档案的“活”的价值。此外，书中对档案价值的评估标准、档案的生命周期管理、以及如何进行科学的档案分类和编目等内容，都给出了非常详实的操作指南，仿佛是一位经验丰富的老师，手把手地教我如何去“读懂”和“管理”这些宝贵的信息资源。这本书的语言风格也十分亲切，虽然内容专业，但作者善于运用类比和通俗的语言，将复杂的理论变得易于理解，让我这个门外汉也能乐在其中，甚至开始产生了一股想要深入研究的冲动。它不仅仅是一本教科书，更像是一位引路人，开启了我对档案学世界的新认知。

评分☆☆☆☆☆

这本书在内容的深度和广度上都给我留下了深刻的印象。它不仅涵盖了档案学的基本理论和核心概念，还广泛涉及了档案工作的各个方面，从档案的产生、收集、整理、保管、鉴定、利用，到档案信息化建设、档案法律法规、档案职业道德等，几乎无所不包。 我尤其欣赏书中对于“档案安全与风险管理”的深入探讨。在当前信息爆炸的时代，档案安全的重要性不言而喻。书中不仅详细分析了档案工作中可能面临的各种安全风险，例如物理损坏、信息泄露、网络攻击等，还针对这些风险提出了系统性的预防和应对策略。例如，在谈到电子档案安全时，书中不仅强调了技术防护措施，例如数据加密、访问控制等，还强调了制度建设和人员培训的重要性，这让我意识到档案安全是一个综合性的工程。此外，书中还对档案鉴定和销毁的原则和方法进行了详细阐述，这让我明白，如何科学地评估档案的保存价值，以及如何制定合理的销毁计划，以避免不必要的损失和隐患，是档案工作中至关重要的一环。这本书让我深刻认识到，档案工作者肩负着保护国家重要信息资源、维护社会稳定和历史记忆的重任。

评分☆☆☆☆☆

这本书的编排结构清晰得如同一个精密的齿轮系统，每一个部分都紧密相连，共同驱动着档案学理论与实践的进步。我尤其欣赏其宏观与微观相结合的叙事方式。在宏观层面，作者系统地梳写了档案学的历史沿革，从古代的甲骨文、竹简，到近现代的纸质文件、电子档案，勾勒出信息载体变迁的轨迹，以及档案学理论的不断演进。这种纵向梳理，让我能够深刻理解档案学并非一蹴而就，而是历史发展和社会需求的必然产物。而在微观层面，作者又极其细致地剖析了档案工作的具体环节，例如文件收集、整理、鉴定、保管、利用和销毁等，每一个环节都给出了详尽的操作规程和理论依据。 我特别赞赏的是，书中对于档案信息化的论述。它不是简单地介绍技术，而是深入探讨了数字化转型对档案工作带来的深刻变革，包括电子档案的生成、管理、安全保障和长期保存等挑战与机遇。作者通过分析不同类型电子档案的特点，以及相应的管理策略，为我们这些即将步入数字时代的从业者指明了方向。例如，关于电子档案的真实性、可靠性和完整性认证，书中给出了非常具有操作性的建议，这对于我们未来处理海量电子信息至关重要。另外，书中对于档案利用的探讨也十分深入，它不再局限于传统的查阅模式，而是积极倡导利用档案信息为社会发展提供智力支持，例如通过档案大数据分析，为政府决策、企业战略规划提供参考。这种前瞻性的视野，让我看到了档案工作在未来社会中更加广阔的发展前景，也激发了我积极学习相关技术和方法的热情。这本书让我觉得，档案学不仅仅是关于“过去”，更是关于“现在”和“未来”。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格相当独特，既有学术的严谨性，又不失日常的生动活泼，让我在阅读过程中感受到了知识的乐趣。作者在阐述档案学的基本概念和理论时，总是能够巧妙地运用生动形象的比喻，将抽象的理论具体化，使我能够轻松地理解和吸收。例如，在解释档案的“生命周期”时，作者将其比作一个人从出生、成长、成熟到衰老的过程，形象地说明了档案的形成、发展、利用和最终处置的各个阶段。这种表达方式，让我这种初学者能够快速抓住核心概念，并对档案的整体运作过程有一个清晰的认知。 此外，书中在介绍档案工作中的各种方法和技术时，也充分考虑到了读者的接受程度。作者不仅详细介绍了理论模型，还结合实际案例，一步步地展示了操作过程，使得这些方法和技术不再是遥不可及的学术概念，而是可以被实际应用到工作中的工具。我特别喜欢书中关于“档案信息资源开发利用”的章节，它详细介绍了如何对档案信息进行加工、组织和再利用，以创造新的价值。例如，书中介绍了如何通过建立主题档案库，为特定领域的研究者提供便捷的信息检索服务，以及如何利用档案信息制作展览、出版物等，来向社会公众传播历史知识和文化。这些内容不仅让我学到了实用的技能，更让我看到了档案工作在信息时代所蕴含的巨大潜力。这本书让我觉得，学习档案学并非枯燥乏味的记忆过程，而是一个充满发现和创造的旅程。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我的整体感受是，它非常“接地气”，在理论深度和实践指导性之间找到了一个绝佳的平衡点。我曾阅读过一些理论性过于枯燥的著作，读完后感觉知识点零散，难以转化为实际操作。但“档案学概论（第2版）”完全不同，它就像一个经验丰富的项目经理，条理清晰地列出了所有需要关注的细节。从档案工作的基本原则，到具体的业务流程，再到相关的法律法规和行业标准，书中都做了细致的梳理和讲解。 我尤其喜欢书中对于档案工作的风险控制和危机管理部分的论述。在信息化爆炸的时代，信息安全和隐私保护变得前所未有的重要。书中详细分析了档案工作中可能出现的各种风险，例如数据泄露、火灾、水灾、人为破坏等，并针对这些风险提供了切实可行的预防措施和应急预案。例如，在谈到电子档案安全时，书中不仅强调了技术防护，还提到了制度建设和人员培训的重要性，这让我意识到档案安全是一个系统工程，需要多方面的努力。另外，书中对于档案鉴定和销毁的原则和方法也进行了详细的阐述。如何科学地评估档案的保存价值，如何制定合理的销毁计划，以避免不必要的损失和遗留隐患，这些都是非常实用的知识。我记得书中有一个关于“档案销毁的道德伦理”的讨论，这让我反思，档案工作不仅仅是技术操作，更承载着历史的责任。这本书让我觉得，档案工作者不仅需要具备专业知识，还需要有高度的责任感和严谨的工作态度。它让我看到了档案工作背后蕴含的严谨性和专业性，也让我对接下来的学习和工作充满了信心。

评分☆☆☆☆☆

这本书的理论深度和广度都令人称赞，它就像一个巨大的知识宝库，每一次翻阅都能从中挖掘出新的惊喜。作者在梳理档案学基本理论的同时，还广泛地引入了信息科学、管理学、历史学、法学等相关学科的理论和方法，将档案学置于一个更加宏观和多元的视角下进行审视。这种跨学科的视野，极大地拓展了我对档案学的认知边界。 我特别赞赏书中对档案管理信息系统（MIS）的论述。作者不仅详细介绍了MIS系统的构建原则、功能模块和实施过程，还分析了MIS系统在提升档案管理效率、保障信息安全、促进信息共享等方面的巨大作用。书中列举了多个成功的MIS系统应用案例，通过这些案例，我深刻体会到信息化技术如何赋能现代档案管理。例如，书中提到某大型企业如何通过部署先进的MIS系统，实现了对海量生产档案的精细化管理，从而有效支持了企业的研发创新和质量控制。此外，书中还对档案信息资源的开放与共享进行了深入的探讨，这让我看到了档案学在推动知识传播和社会进步方面的潜力。这本书让我觉得，档案学是一门与时俱进、不断发展的学科，它紧密联系着信息技术和社会发展的脉搏。

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正版，送货快，很满意

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非常好！特别棒！京东给力！继续加油！

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第三编 档案学

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整本书结构安排很好，质量挺好的，新，价格也便宜。

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送货快，书的质量也好，满意

评分☆☆☆☆☆

给老婆买的，她很喜欢。我觉得以后像这种小玩意就在京东买吧

评分☆☆☆☆☆

“我希望你不是以为我在欲擒故纵。”罗红轻淡的开口。真正是受不了他的干扰，不得不对他再次明说。

评分☆☆☆☆☆

棒棒哒……………………

评分☆☆☆☆☆

还行吧，本科生教材，印刷没有问题