Eric Carle My Very First Library 我的第一個圖書館 4冊 英文原版

Eric Carle My Very First Library 我的第一個圖書館 4冊 英文原版 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪: 綠山牆進口英文兒童圖書專營店
齣版社: Penguin
ISBN:9780399246661
商品編碼:10078413581

具體描述

裝 幀:紙闆書
作 者:Eric Carle
繪 者:Eric Carle
開 本:12.8×17.8CM
頁 數:每冊20-22之間
語 言:英文
齣版社:Penguin
IS BN:9780399246661

 
此套盒裝禮物書共包含瞭Color、Shape、Number and Words。盒裝設計的款式,是非常適閤送人的禮物,當然,更是自己傢中收藏的好選擇.


4冊目錄:
My Very First Book of Colors
My Very First Book of Shapes
My Very First Book of Numbers
My Very First Book of Words
 
 
擅長運用拼貼手法的艾瑞卡爾,創作色彩鮮明,長久以來一直吸引著大小讀者的目光。艾瑞卡爾的幼幼遊戲書,維持他一貫的創作風格,以簡潔的文字搭配色彩鮮明的圖案,運用連連看的觀念,在上下翻頁尋找答案之間讓孩子的基礎認知學習變得更加有趣,增添無限的閱讀樂趣,非常適閤三歲以下的小人們。
整本書裁切成上下兩排,上麵一排隻齣現單字,下麵一排結閤圖案與單字,孩子可以將上麵的單子與下麵的圖案連結在一起。簡單熟悉的生活事物,厚紙闆設計, 艾瑞卡爾一貫拼貼色彩豐富的風格,非常適閤命名時期的小小孩。
 
 
繪本大師Eric Carle針對幼兒設計的組閤式概念連連看紙闆硬頁書,2005年創作瞭形狀與顔色兩大主題,2006年創作以字匯和數數為主題的幼兒童書。維持作者一貫的創作風格,簡單的文字搭配色彩鮮明的圖案,運用連連看的觀念,讓孩子學習運用自己組織能力和邏輯應用,在上下分割開的頁麵尋找答案,建立對象圖形與符號之間的關連同時,讓孩子的學習過程充滿趣味。
   

   
4冊封麵圖:







   

  
內頁圖拍照:
 

 

 

 


好的,這是一份詳細的圖書簡介,內容是關於一套不包含《Eric Carle My Very First Library》這套書的精選兒童讀物。 --- 《小小探索傢係列:認識世界與品格養成精選繪本集》 開啓幼小心靈的奇妙旅程 本套精選集匯集瞭多部享譽全球的經典與當代優秀兒童繪本,旨在為3至7歲的學齡前及低年級兒童構建一個充滿想象力、富有教育意義且視覺愉悅的閱讀世界。我們深知早期閱讀對於兒童認知發展、情感塑造以及語言能力培養的重要性。因此,我們精心挑選瞭那些在國際上屢獲殊榮、深受全球傢庭信賴的圖畫書,確保每一本都能成為孩子成長道路上的良師益友。 這套精選集共計八冊,涵蓋瞭從基礎認知到復雜情感理解的多個維度,輔以富於創意的故事情節和令人驚嘆的藝術錶現形式。我們力求在激發孩子好奇心的同時,潛移默化地引導他們建立積極的社會情感認知。 第一冊:《色彩的交響麯:萬物皆有形》 本冊專注於基礎的視覺認知訓練,通過一係列色彩鮮明、圖形簡潔的畫麵,帶領孩子們認識紅、黃、藍等基礎色以及圓形、方形、三角形等基本幾何形狀。故事綫設置在一個充滿活力的想象空間中,比如一座由不同形狀積木搭建的奇幻城堡,或是一片由各種顔色的小動物組成的森林。 核心目標: 視覺辨識能力、基礎色彩與形狀命名。 藝術特色: 采用厚實的紙闆書結構,適閤小手抓握。插畫風格大膽、對比強烈,非常適閤光綫不足或需要強烈視覺刺激的環境中閱讀。每頁設計瞭可觸摸的紋理或翻頁機關,增強互動性。 第二冊:《早安,世界!:日常習慣養成記》 圍繞“規律”和“自理能力”的主題展開。故事主角是一隻熱愛探險的小熊,他每天早上需要完成一係列小任務:刷牙、穿衣、整理床鋪,並學習如何有禮貌地和傢人道彆。通過小熊的日常,孩子們可以清晰地瞭解到良好生活習慣的重要性,並模仿這些行為。 核心目標: 建立時間觀念,培養獨立完成日常自理任務的能力,學習基本的禮貌用語。 語言特點: 語言節奏明快,多使用重復的短句和擬聲詞,極大地增強瞭朗讀的趣味性和記憶性。 第三冊:《友誼的魔法:分享與閤作》 這是一個關於兩個性格迥異的角色——一隻急躁的兔子和一隻沉穩的烏龜——如何通過閤作完成一項看似不可能的任務的故事。故事細膩地描繪瞭在衝突、誤解到最終理解與接納的過程。它探討瞭“差異性”並非障礙,而是互補的關鍵。 核心目標: 理解同理心,學習解決衝突的基本策略,認識到閤作帶來的巨大力量。 情感深度: 故事的敘事張力適中,能夠引發孩子對“友誼”這一抽象概念的初步思考,插畫情感錶達細膩入微。 第四冊:《好奇心驅動:為什麼會下雨?》 將科學的萌芽植入童話敘事中。小主人公對天空中的現象充滿瞭疑問,從“雲朵是什麼做的”到“風從哪裏來”。故事並沒有提供晦澀的科學定義,而是通過富有詩意的想象力,將自然現象擬人化,引導孩子去觀察、提問,並尊重未知。 核心目標: 激發對自然科學的興趣,培養探究精神,鼓勵孩子大膽提問“為什麼”。 教育價值: 巧妙地融閤瞭初級的氣象學概念,以孩子能接受的方式進行啓濛教育。 第五冊:《情緒小怪獸:認識你的感受》 這是專為處理幼兒常見情緒波動而設計的繪本。書中塑造瞭“開心怪”“生氣怪”“難過怪”等形象,每一個“怪獸”都代錶一種強烈的情緒。通過讓孩子看到自己的情緒是如何被具象化的,並學會識彆和命名這些感受,從而降低情緒爆發的頻率。 核心目標: 情緒的自我識彆與接納,情緒調節的初步技巧,認識到所有情緒都是正常的。 應用性: 附有傢長閱讀指南,建議父母在孩子發脾氣時如何引導式地使用書中的情境來討論感受。 第六冊:《勇氣的味道:第一次的嘗試》 聚焦於剋服恐懼與建立自信。故事主角是一個害怕嘗試任何新事物的蝸牛。他被邀請參加一場盛大的森林派對,但那需要他離開熟悉的殼走很長一段路。通過其他角色的鼓勵和自身的掙紮,蝸牛最終邁齣瞭第一步,體驗到成功的喜悅。 核心目標: 鼓勵孩子麵對挑戰,理解“失敗”是學習過程的一部分,贊揚嘗試的行為而非僅僅結果。 敘事結構: 采用瞭經典的英雄之旅的簡化版結構,情節層層遞進,激勵人心。 第七冊:《農場裏的數數歌:從一到十的快樂節奏》 一套強調數字與數量匹配的早教讀物。故事圍繞一個熙熙攘攘的農場展開,每翻一頁,農場上的動物數量就會增加。通過將抽象的數字與具體的動物形象(如一頭牛、兩隻羊、三隻小豬)相結閤,讓數數過程充滿樂趣和畫麵感。 核心目標: 精準掌握1到10的計數,理解“基數”概念,增強視覺掃描能力。 設計亮點: 動物形象栩栩如生,數量標簽清晰可見,且每頁底部隱藏有小小的驚喜元素供孩子尋找。 第八冊:《睡前故事時間:溫柔的道晚安》 本冊是專為寜靜的睡前時光設計的“舒緩之作”。故事講述瞭夜晚降臨時,森林裏所有生物如何互相道彆,迴歸寜靜。文字極度柔和,配圖采用溫暖的低飽和度色調,旨在幫助孩子平穩過渡到睡眠狀態,減少“分離焦慮”或對黑暗的恐懼。 核心目標: 建立積極的睡眠聯想,提供安全感和歸屬感,培養安靜的閱讀習慣。 文字風格: 充滿詩意的散文體敘述,語調舒緩,是結束一天閱讀活動的完美句點。 總結 這套《小小探索傢係列》旨在提供一個全麵、平衡的早期閱讀體驗。它不僅僅是關於學習字母或數字的工具書,更是關於如何成為一個有愛心、有好奇心、懂得自我調控的社會個體的指南。我們相信,通過這些精心挑選的優秀作品,每一個孩子都能在快樂的閱讀中,為他們未來的學習與生活奠定堅實而美好的基礎。這八本書,是通往無限知識與情感理解的八扇大門。

用戶評價

評分

這本書的插畫風格簡直是藝術傢的傑作,色彩運用大膽而富有層次感,每一頁都像是一幅精心構思的水彩畫,充滿瞭童真和生命力。我記得我第一次翻開它時,就被那種溫暖而略帶粗獷的筆觸深深吸引住瞭,它沒有過度精細的描摹,卻精準地捕捉到瞭自然界萬物的神韻。特彆是那些動物的形象,它們活潑、生動,仿佛下一秒就要從書頁裏跳齣來跟你打招呼一樣。我的孩子對那些鮮明的對比色錶現齣極大的興趣,每一次指著某個顔色,都能聽到她發齣驚喜的“哇”聲。這不僅僅是一套簡單的啓濛讀物,它更像是一本移動的色彩和形狀的教科書,潛移默化地培養著孩子對美的感知力和鑒賞力。我們甚至會花很多時間討論畫中每一個小細節,比如那片葉子的紋理,或者那朵花的深淺變化。這種互動性極大地增強瞭親子之間的交流,也讓閱讀過程充滿瞭探索的樂趣,遠超齣瞭我們對傳統幼兒圖書的預期。

評分

語言的韻律感是這本書最讓我贊嘆的地方之一,那些簡單的短句,讀起來朗朗上口,節奏感強到讓人忍不住想跟著哼唱。我發現即便是對剛開始學習英語的寶寶來說,這些重復齣現的句式和押韻的詞匯,也極大地降低瞭理解難度,反而像是一種有趣的音樂遊戲。我試著用不同的語調去朗讀,比如誇張的、輕柔的、快速的,孩子都能立刻做齣反應,並且嘗試模仿那些聲音。這種閱讀體驗,與其說是“讀書”,不如說是在進行一場聲音的探險。它完美地平衡瞭教育性和趣味性,沒有那種刻闆的說教意味,而是將知識點自然地融入到流暢的敘事中。我感覺,我們傢的小傢夥,在不知不覺中,已經記住瞭好幾個關鍵的英文單詞,這完全歸功於這種魔性的節奏感,它就像一個溫柔的“語言魔術師”,悄悄地為孩子的大腦播下瞭語言的種子。

評分

這套書的裝幀設計,充分體現瞭對小讀者的貼心關懷。書本的紙張厚實得令人安心,邊緣處理得非常圓滑,完全不用擔心孩子在翻閱時不小心颳傷自己。這種對安全性的極緻關注,讓作為傢長的我感到非常放心,可以讓她自由地探索和觸摸。而且,每本書的尺寸和重量都非常適閤幼兒的小手抓握,她可以自己抱著書、自己翻頁,這極大地增強瞭她的獨立性和自信心。我注意到,這種恰到好處的“分量感”,讓她感覺自己拿到的是一本“重要的”書,而不是那種輕飄飄的、一碰就壞的玩具。這種實體書的質感體驗,在如今充斥著電子屏幕的時代,顯得尤為珍貴,它提供瞭一種真實、踏實的感官輸入,對建立孩子早期對“閱讀工具”的認知至關重要。

評分

從實用的角度來看,這套書的多功能性令人印象深刻。它不僅僅是睡前故事的絕佳選擇,更是白天親子互動的“萬能道具”。比如,我們可以根據書中的場景來玩角色扮演遊戲,模仿動物的動作或者重現書中的情景對話。有時候,我甚至會用書中的元素來引導孩子認識日常生活中的物體,將書本知識與現實世界建立起直接的聯係。這種跨領域的靈活應用,極大地拓展瞭閱讀的邊界,讓學習不再局限於書本本身。而且,由於內容設計得極其精煉,每次閱讀都能根據孩子當天的心情和興趣點,進行不同的側重講解,保證瞭重復閱讀的持久新鮮感。它真的是一套可以伴隨孩子度過多個成長階段,且每次都能發掘齣新亮點的傢庭必備藏書。

評分

我特彆欣賞這套書所蘊含的積極樂觀的情感基調。它似乎總是在傳遞一種“世界是美好的,充滿驚喜的”訊息。無論講述的是什麼主題,最終落腳點總是積極嚮上的,引導孩子以一種開放和好奇的心態去麵對新的事物。這種潛移默化的心理暗示,對於建立兒童早期的安全感和自信心是極其重要的。在那些關於自然現象和動物習性的描述中,那種充滿善意的觀察角度,教會瞭孩子如何尊重生命、理解多樣性。這不僅僅是教孩子認識“這是什麼”,更深層次的是在告訴孩子“世界是怎樣運作的,我們應該如何友善地與之相處”。這種溫暖而智慧的教育理念,貫穿始終,讓我覺得這套書的價值遠遠超越瞭單純的知識傳遞層麵。

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