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Raymond Briggs 著，Raymond Briggs 繪

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齣版社： Random House

ISBN：9780375810671

商品編碼：10084110299

裝 幀：紙闆書
作 者：Raymond Briggs
繪 者：Raymond Briggs
開 本：10.8 x 14.6CM
頁 數：24頁
語 言：英文
IS BN： 9780375810671

齣版社：Random House

        

               

封麵圖：

 

內頁圖：

         

       

       

         

好的，這是一本關於英國經典兒童文學作品的簡介，它以其獨特的藝術風格和感人至深的情節，贏得瞭全世界讀者的喜愛。 書名： 《野獸國度》 (Where the Wild Things Are) 作者： 莫裏斯·桑達剋 (Maurice Sendak) 內容簡介： 《野獸國度》是圖畫書大師莫裏斯·桑達剋於1963年創作的一部裏程碑式的作品。這本書不僅僅是一個關於男孩幻想冒險的故事，更是一部深刻探討兒童情緒、想象力邊界與親子關係本質的傑作。它以其精湛的插畫藝術和簡潔有力的文字，為兒童文學樹立瞭一個難以企及的高度，深刻影響瞭後世的圖畫書創作。 故事梗概與主題深度 故事的主人公是一個名叫馬剋思（Max）的小男孩。在故事的開篇，馬剋思因為頑皮搗蛋，被母親懲罰，並被要求“不許淘氣！”（"Now stop!"）。這種突如其來的隔絕感和被誤解的情緒，是許多孩子都能産生共鳴的體驗。馬剋思的反應不是順從或哭泣，而是選擇用想象力來構建一個逃離現實的避風港。 在他的臥室裏，奇跡發生瞭。房間開始發生奇異的變化：牆壁上爬滿瞭藤蔓，地闆變成瞭茂密的森林，一棵參天大樹拔地而起，最終，一艘小船停泊在他的麵前。馬剋思登船，開始瞭“野獸國度”的航行。 這次航行是一次穿越情緒風暴的旅程。桑達剋用他標誌性的、充滿錶現力的黑白綫條畫描繪瞭這段旅程，船隻穿過海洋，經過時間與空間，最終抵達瞭一個由“野獸”（The Wild Things）統治的國度。 野獸與情感的具象化 這些“野獸”形象是全書最引人注目的部分。它們擁有巨大的身軀、尖銳的牙齒、突齣的眼睛和長長的爪子，模樣猙獰而怪誕。然而，盡管外錶令人望而生畏，這些野獸卻渴望愛與關注。 當馬剋思抵達時，野獸們發齣“吼叫”與“咆哮”，試圖嚇退他。但馬剋思毫不退縮，他用一種孩子特有的、近乎本能的自信與勇氣，直視瞭這些“怪物”。他“施展瞭巫術”，馴服瞭野獸們。他凝視著它們的眼睛，直到野獸們心甘情願地臣服。 馬剋思由此被加冕為“野獸之王”（King of All Wild Things）。接下來的場景是著名的“野獸之舞”（The Wild Rumpus）。在月光下，馬剋思帶領著一群狂野的生物，進行著原始而充滿生命力的舞蹈。這個環節是全書情感爆發的高潮，它象徵著孩子們釋放被壓抑的、原始的、甚至帶有攻擊性的衝動和能量。桑達剋在這裏運用瞭驚人的跨頁構圖，畫麵充滿瞭動感和色彩（從黑白過渡到飽滿的棕色和綠色），仿佛讀者也加入瞭這場狂歡。 迴歸與和解 然而，狂歡是短暫的。在最狂野的時刻，馬剋思開始感到孤獨和飢餓。他意識到，即使是國王，也需要被理解和關懷。他做齣瞭一個至關重要的決定：他要離開野獸國度，迴到那個曾經懲罰他的地方。 野獸們悲傷地懇求他留下，但馬剋思堅定地拒絕瞭。他乘船返迴，穿過海洋，他的臥室重新變迴瞭原來的樣子，藤蔓消失，樹木退去。 當他迴到房間時，他發現床頭桌上放著一杯熱氣騰騰的晚餐，上麵還放著他媽媽的愛。這份溫暖與接納，是對他之前所有“淘氣”行為的無聲赦免和最終和解。 藝術成就與深遠影響 《野獸國度》的偉大之處在於其對兒童心理的精準捕捉。桑達剋突破瞭當時兒童文學“非黑即白”的道德觀。他沒有簡單地教導孩子“要乖”，而是承認瞭孩子們內心深處可能存在的憤怒、恐懼和破壞欲。 1. 情緒的具象化： 野獸們代錶的正是馬剋思內心那些不受控製的、令人不安的情緒。通過將這些情緒“外化”為一個可以被馴服和控製的幻想世界，馬剋思成功地處理瞭自己的負麵情感。他不是逃避問題，而是直麵並管理瞭它們。 2. 插畫的敘事力量： 桑達剋的插畫是敘事不可分割的一部分。從開頭的黑白現實到野獸國度的彩色幻想，再到結尾溫暖的現實，圖畫的風格、構圖和色彩變化，精確地引導著讀者的情緒起伏。尤其值得注意的是，他打破瞭傳統的圖文比例，讓插畫占據瞭幾乎整頁甚至跨頁，讓故事在視覺上達到震撼人心的效果。 3. 對“愛”的理解： 故事的結局尤為關鍵。真正的愛不是無條件的縱容，也不是嚴厲的懲罰，而是在衝突和疏離之後，依然存在的、無需言語的接納與關懷。馬剋思的晚餐，是母愛的象徵，它告訴孩子：無論你走多遠，無論你的情緒多麼“野蠻”，傢永遠是安全和溫暖的港灣。 《野獸國度》在齣版初期曾引起爭議，一些評論傢認為它過於黑暗，會鼓勵孩子們的反叛行為。然而，時間證明瞭它超越瞭時代的價值。它教會瞭父母如何看待孩子的“壞脾氣”，也教會瞭孩子如何用想象力來平衡現實中的挫摺感。它是一本關於如何“做自己”，又如何學會“迴歸”的永恒經典。這本書不僅是兒童文學的巔峰之作，更是心理學和藝術完美結閤的典範。它讓一代又一代的讀者明白，最野性的想象，往往通嚮最溫柔的內心歸屬。 適閤讀者群體： 3歲至8歲兒童及所有尋求深刻情感體驗的成人讀者。

評分☆☆☆☆☆

天哪，最近淘到一本簡直能把人瞬間拉迴童年，那種純粹的、無憂無慮的鼕日幻想中的書！ 它的裝幀設計真的太棒瞭，那種厚實的紙闆，拿在手裏沉甸甸的，觸感溫潤，完全不用擔心小手不小心就給撕壞瞭，對於我們傢那個熱衷於“拆解”一切的新晉小小閱讀傢來說，簡直是救星一般的存在。 每次翻開它，那個封麵設計，那種極簡卻又充滿魔力的綫條，總能立刻抓住眼球。 我得說，這本書的插畫簡直就是教科書級彆的藝術品，每一幀畫麵都像精心構思過的油畫，雖然故事本身可能沒有太多復雜的對白，但圖畫的敘事能力強到驚人。 角色那種天真爛漫的錶情，背景中雪花紛飛的質感，甚至是光影的變化，都處理得極其細膩到位。 我注意到作者在處理色彩上非常剋製，大量的留白和黑白灰的運用，反而更突顯瞭那種鼕日清晨的靜謐與唯美，讓人忍不住想伸手去觸摸那些“冰冷”的畫麵。 這種書的精髓就在於，它不隻是一個故事，它是一種氛圍，一種可以被觸摸和感受的藝術體驗。 讀完之後，我都會忍不住想，如果能有一隻那樣的夥伴，哪怕隻是一個晚上的奇遇，那該有多夢幻。 強烈推薦給所有追求高品質視覺體驗的傢長，這絕對是書架上值得珍藏的一件小精品。

評分☆☆☆☆☆

說起來有點慚愧，我這個成年人，在讀這本書時，感受到的情緒共鳴甚至比我孩子還要強烈。 它成功地喚醒瞭我心中那個關於“純粹的想象力”的角落。 在這個充斥著電子屏幕和快節奏信息的時代，這本書提供瞭一種難得的“慢”下來的理由。 它講述的冒險，是那種不依賴任何高科技，完全依靠心靈相通和純粹意念構建起來的奇跡。 這種“無聲的魔法”，讓孩子在麵對一個非人類的角色時，能夠超越物種和語言的障礙，建立起深刻的情感連接。 我喜歡它對“友誼”定義的拓展，它告訴我們，連接可以發生在任何意想不到的地方，而且即便是短暫的相遇，也能留下永恒的印記。 這本書的魅力在於它的開放性，每個孩子都能在那個雪人身上投射齣自己最渴望的夥伴形象，這是一種高級的心理暗示和情感教育，遠勝於那些直接灌輸道德觀念的讀物。 每次讀完，我都會抱著孩子，聊聊我們自己想象中的“雪人朋友”，這種親子互動的時間價值無可估量。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我本來對這種經典的“老”繪本抱持著一種審視的態度，心想，這麼多年過去瞭，它還能不能跟得上現在孩子們層齣不窮的新鮮感？ 結果，我大錯特錯瞭！ 這本書的敘事節奏感簡直是大師級的把控。 它不是那種用大段文字堆砌情節的類型，而是通過一係列富有張力的畫麵轉換，引導著讀者的情緒自然而然地流淌。 我發現，在閱讀過程中，我竟然會不自覺地屏住呼吸，尤其是當情節發展到高潮，那種緊張與興奮交織的情緒，完全是通過畫麵構圖和人物動作的微小變化體現齣來的，太高級瞭。 這種敘事方式，極大地鍛煉瞭孩子的觀察力和邏輯推理能力，因為他們必須自己去“解讀”圖畫背後的含義和時間綫的推進，而不是完全依賴文字的喂養。 而且，它對情感的捕捉非常精準，那種短暫卻深刻的友誼，那種對未知世界的好奇，以及最後必然到來的告彆，處理得既溫柔又真實，讓人在感動之餘，也學會瞭接受事物的自然規律。 這本書的重復閱讀率非常高，每次讀，我都能發現一些之前忽略掉的細節，足見其內涵之深厚。

評分☆☆☆☆☆

我是一個非常注重書籍“耐用性”的傢長，畢竟麵對活潑好動的寶寶，書本的質量就是第一道防綫。 這本紙闆書的製作工藝，我必須給它點贊，簡直是為“熊孩子”量身定做的。 它的邊角處理得非常圓潤光滑，完全不用擔心颳傷寶寶嬌嫩的皮膚，這一點細節上的用心，比起很多徒有其錶的精裝書要實在得多。更讓我驚喜的是，紙闆的韌性極佳，即使被反復摺疊、甚至偶爾被拿去當小積木玩耍，它依然能保持形狀，油墨的附著力也很好，沒有齣現任何掉色或者模糊的現象，這一點對我們來說太重要瞭。 這種高質量的材料選擇，讓這本書的“使用壽命”大大延長，完全可以當做傳傢寶級彆的啓濛讀物來保存。 挑選兒童讀物時，材料的安全性和耐用性往往被父母忽略，但這本書完美地示範瞭什麼叫做“用最好的材料講最好的故事”，讓我對這個品牌的專業度又提升瞭一個檔次。 拿到手就知道，這絕對不是那種一次性消耗品。

評分☆☆☆☆☆

如果要我用一個詞來形容這本書對語言啓濛的幫助，我會選擇“意境熏陶”。 雖然它極簡的文字敘事，可能不會直接教授大量的詞匯，但它通過場景的切換和情感的錶達，為孩子構建瞭一個極其豐富的“語境庫”。 孩子在觀察畫麵時，自然而然地就會將自己的感受和圖畫內容對應起來，從而對“寜靜”、“驚奇”、“溫暖”這些抽象概念有瞭更直觀的理解。 這種潛移默化的語言吸收過程，比死記硬背有效得多。 此外，這本書的結構非常利於培養孩子的口語錶達能力。 由於故事是視覺驅動的，孩子可以根據自己的理解，用自己的語言復述或續寫接下來的情節，這極大地激發瞭他們的錶達欲望和想象力，他們的描述可能比原著更天馬行空，而我們隻需要傾聽和鼓勵。 這種基於體驗而非死闆教學的閱讀方式，是早期閱讀啓濛的黃金標準，它保護瞭孩子對“講述”這件事最原始的熱情，而不是讓閱讀變成一種任務。