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内容简介

　　陆地测站地面天气报告电码（GD—01Ⅲ）、重要天气报告电、加密气象观测报告电码(GD—05）、航空天气报告（航空报）电码（GD—21Ⅱ）、危险天气通报(危险报）电码（GD—22Ⅱ）、航空报和危险报的电码说明、附录一　航危报电码补充说明等等。

目录

陆地测站地面天气报告电码（GD—01Ⅲ）
一、电码型式
二、编报总则
三、符号内容及编报规定

重要天气报告电码（GD—11Ⅱ）
一、电码型式
二、编报总则
三、符号内容及编报规定
附录：重要天气报告组织办法（试行）

加密气象观测报告电码(GD—05）
一、电码型式
二、编报总则
三、编报规定
附件：加密气象观测报告电码试行方案

航空天气报告（航空报）电码（GD—21Ⅱ）
一、电码型式
二、编报规定

危险天气通报(危险报）电码（GD—22Ⅱ）
一、电码型式
二、编报规定

航空报和危险报的电码说明
航空报和危险预约电码
一、电码型式
二、编报规定
三、电码说明

附录一　航危报电码补充说明
附录二　天气报发报时次航危报的发报办法
陆地测站地面气候月报电码（FM71—X CLIMAT）
一、电码型式
二、编报总则
三、符号内容及编报规定

附件一　地面气候月报电码编报要素说明
附件二　气温标准差的计算方法
附件三　降水量五分级的统计方法

气象旬（月）报电码（HD—03）
一、电码型式及内容
二、编报总则
三、1段 基本气象段编报说明
四、2段 农业气象段编报说明
五、3段 灾情段编报说明
六、4段 地温段编报说明
七、5段 产量段编报说明
八、6段 地方补充段编报说明

附录　气象旬（月）报电码问题解答

前言/序言

地面气象电码手册 电子书 下载 mobi epub pdf txt

评分☆☆☆☆☆

不错，只是你们商品的存货量太少了，不然我还要多买几本呢

评分☆☆☆☆☆

④关系和谐，才能有轻松愉快；关系融洽，才能够民主平等。生生和谐、师生和谐、环境和谐、氛围和谐，都需要教师的大度、风度与气度。与同行斤斤计较，对学生寸步不让，艰难有和谐的课堂。和谐的关键在

评分☆☆☆☆☆

书很不错，纸质量好，书很新，内容没具体看，但封面和纸质都很好，字体也很清晰，很不错的！

评分☆☆☆☆☆

题质疑、成果展示、心得交流、小组讨论、合作学习、疑难解析、观点验证、问题综述。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

作者写的的书都写得很好，最先是朋友推荐我看的，后来就非常喜欢，他的书了。他的书我都买了，看了。除了他的书，我和我家小孩还喜欢看郑渊洁、杨红樱、黄晓阳、小桥老树、王永杰、杨其铎、晓玲叮当、方洲、冰心、叶圣陶、金庸，他们的书我觉得都写得很好。地面气象电码手册，很值得看，看了收益很大，价格也非常便宜，比实体店买便宜好多还省运费。书的内容直得一读，阅读了一下，写得很好，陆地测站地面天气报告电码（—01Ⅲ）、重要天气报告电、加密气象观测报告电码(—05）、航空天气报告（航空报）电码（—21Ⅱ）、危险天气通报(危险报）电码（—22Ⅱ）、航空报和危险报的电码说明、附录一航危报电码补充说明等等。，内容也很丰富。，一本书多读几次，。快递送货也很快。还送货上楼。非常好。地面气象电码手册，超值。买书就要来京东商城。价格还比别家便宜，还免邮费，真的不错，速度还真是快，特别是京东快递，快得不得，有一次我晚上很晚才下单，第二天一大早就送到了，把我从睡梦中吵醒了，哈哈！真是神速，而且都是正版书。，买回来觉得还是非常值的。我喜欢看书，喜欢看各种各样的书，看的很杂，儿童小说，励志激励、管理财经、文学名著，流行小说都看，只要作者的文笔不是太差，能从中学到东西，我总能让我从头到脚看完整本书。其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现.最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。让你的生活过得更充实，学习到不同的东西。感受世界的不同。不需要有生存的压力，必竞都是有父母的负担。虽然现在读书的压力很大，但请务必相信你是幸福的。在我们国家还有很多孩子连最基本的教育都没办法享受的。所以，你现在不需要总结，随着年龄的成长，你会明白的，还是有时间多学习一下。古代的那些文人墨客,都有一个相同的爱好-------读书.书是人类进步的阶梯.读书是每个人都做过的事情,有许多人爱书如宝,手不释卷,因为一本好书可以影响一个人的一生.那么,读书有哪些好处呢?1读书可以丰富我们的知识量.多读一些好书,能让我们了解许多科学知识.2读书可以让我们拥有千里眼.俗话说的好秀才不出门,便知天下事.运筹帷幄,决胜千里.多读一些书,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知.3读书可以让我们励志.读一些有关历史的书籍,可以激起我们的爱国热情.4读书能提高我们的写作水平.读一些有关写作方面的书籍,能使我们改正作文中的一些不足,从而提高了我们的习作水平.读书的好处还有一点,就是为我们以后的生活做准备.陆地测站地面天气报告电码（—01Ⅲ）、重要天气报告电、加密气象观测报告电码(—05）、航空天气报告（航空报）电码（—21Ⅱ）、危险天气通报(危险报）电

评分☆☆☆☆☆

书不错，希望京东可以改善包装，打开包装里面有很多灰尘，而且最上面一本书有折痕，书面显得有点旧，应该是包装的问题

评分☆☆☆☆☆

好书啊 不错的东西

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⑤教学生抓重点.教学难免有意外，课堂难免有突变，应对教学意外、课堂突变的本领，就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说，让意外干扰教学、影响教学是无能，把意外变成生成，促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言，分有意生成、无意生成两种类型；问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏，最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智，师生互动的机智，学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答，面对难题的措施，发现问题的敏锐，解决问题的灵活。

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