中国传媒大学广播电视新闻系列教材：新闻评论写作教程 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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五振业，李舒 著

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出版社： 中国广播电视出版社

ISBN：9787504327741

版次：2

商品编码：10092946

包装：平装

开本：16开

出版时间：2009-01-01

用纸：胶版纸

页数：364

正文语种：中文

内容简介

　　《新闻评论写作教程》（原名《新闻评论写作》）正是在这一背景下，为适应专业教学需要而编写和反复修订的。作为教材和入门读物，它力求以马克思列宁主义、毛泽东思想为指导，结合评论工作实践，着重从体裁的角度阐述新闻评论写作的基础理论和知识，引出规律性认识，并为初学者练习写作提供一般的指导。围绕这一构想，它在吸收新闻评论实践经验和先行者研究成果的基础上，就若干问题作了尝试性探讨：
　　鉴于新闻评论是介于论说文体和新闻文体之间的“两栖”体裁，它试图通过体裁间的横向比较和对体裁形成过程的纵向追溯，划清新闻评论与邻近体裁的基本界限，探寻体裁性质与体裁特征的必然性；
　　鉴于新闻评论是现代新闻媒介的共用体裁，它试图通过对广播、电视评论个性特征的分析，探讨体裁、媒介、受众三者如何互为作用，从而制约体裁个性特征的发展趋向；
　　考察体裁运用过程中思维与表达的关系，进而探讨如何在评论写作中坚持认识先于表达和思路、文路统一的原则；
　　根据内容决定形式的原则，尝试以内容的性质为标准，对新闻评论的具体形式重新分类，以便于阐明各种评论形式的写作要求。

目录

前言
第一章 新闻评论及其体裁特征
第一节 新闻评论的界说
第二节 新闻评论的新闻性
第三节 新闻评论的政论性
第四节 新闻评伦的性质和功能

第二章 新闻评论的源流
第一节 新闻评论是传播媒介发展的产物
第二节 从报刊政论到新闻评论
第三节 新闻评论的渊源
第四节 新闻评论的发展趋向

第三章 新闻评论的要素
第一节 要素及要素间的关系
第二节 论点
第三节 论据
第四节 论证

第四章 新闻评论的基本类型
第一节 新闻评论的分类
第二节 立论性评论
第三节 驳论性评论
第四节 阐述性评论
第五节 解释性评论
第六节 提示性评论

第五章 电子媒体新闻评论的个性特征
第一节 新闻评论与新闻媒体
第二节 广播评论的相对特点
第三节 电视评论的基本特点
第四节 完善电子媒体评论个性特征的途径

第六章 电子媒体新闻评论的常见形式
第一节 口播评论
第二节 谈话体评论
第三节 广播音响评论
第四节 电视图像评论
第五节 网络评论

第七章 新闻评论的选题和立论
第一节 选题、立论及其关系
第二节 选题、立论的目标和根据
第三节 选题的现实性
第四节 立论的思想性
第五节 广播、电视评论的选题和立论

第八章 关于新闻评论写作的若干问题
第一节 新闻评论中的理、事、情
第二节 新闻评论说理的两个原则
第三节 分析与综合
第四节 夹叙夹议
后记

精彩书摘

　　第一章 闻评论及其体裁特征
　　在当代新闻活动领域里，随着电子新闻媒体的发展普及和声音、图像符号的介入，各种发端于印刷新闻媒体的新闻体裁，都经受着文体和语体分化的冲击，“体裁”和“话语形式”也因此在特定范围内成为同义词。新闻评论这种体裁也不例外。自广播、电视先后问世之后，它就开始而且还在继续经历着适应不同媒体的符号系统和传播特点，且日趋多样化的发展变化过程。互联网的崛起，进一步加剧、加速了这一进程。为了按照传播媒体的特点，更好地掌握和运用这种体裁，适应它的变化趋势，有必要首先了解这种体裁的现状，即它迄今为止所形成的基本特点、性质以及所能发挥的作用。
　　第一节 新闻评论的界说
　　怎样看待新闻评论这种体裁？人们对待新闻评论的观念，如同对待新闻的观念一样，总是随着新闻事业和新闻工作的发展而不断变化。许多曾经反映当时评论实践的成说，已经成为历史的陈迹，不能说明当代的评论现象。那么，立足于当代和可见的将来，究竟应当怎样看待这种体裁呢？
　　新闻评论究竟是什么？
　　对于这个问题，几乎每出现一本新的有关著作，就增加一种新的说法。许多说法并存，这在新闻体裁的研究中，是一种普遍的现象。它一方面说明新闻传播领域富于活力，新的实践不断改变、丰富、完善既有的体裁，要求体裁研究给予新的概括和解释；一方面反映了研究者力图突破既有成说，有所发现、有所创造的努力。对于新闻评论的界说也可以作如是观。这种众说纷纭的现象不仅是正常的，而且是可喜的。

《融媒时代下的思辨之道：一本中国新闻评论写作的深度实践指南》 在这信息爆炸、观点纷呈的时代，新闻评论作为一种独特而强大的传播力量，扮演着引导舆论、深化理解、启迪民智的关键角色。它不仅仅是对新闻事件的简单解读，更是作者立场、深度思考与逻辑说服力的集中体现。本书并非仅仅一本教材的目录梳理，而是旨在为读者打造一条穿越新闻评论创作迷宫的清晰路径，让你在融媒体的浪潮中，成为一名有思想、有力量的评论者。 本书并非一本理论堆砌的教条，而是一份饱含实践智慧的行动指南。我们深知，空洞的理论无法浇灌出鲜活的思想。因此，我们将理论知识与大量鲜活的案例相结合，让你在阅读中便能“身临其境”地感受一篇优秀新闻评论的诞生过程。从标题的“点石成金”，到导语的“引人入胜”，再到主体段落的“层层递进”，直至结尾的“掷地有声”，每一个环节都凝聚了作者的匠心独运。 内容聚焦，拒绝泛泛而谈： 我们精选了当下最具代表性和讨论价值的新闻事件，深度剖析其背后的社会意义与潜在影响。本书不会简单罗列这些事件，而是聚焦于如何运用新闻评论这一利器，对这些事件进行多角度、深层次的解读。你将看到，如何从海量信息中提炼出核心问题，如何运用精准的语言表达观点，如何构建严谨的逻辑体系，从而让你的评论具有穿透力和说服力。 案例精讲，洞察创作技巧： 本书的精髓在于对优秀新闻评论案例的深度解读。我们不会仅仅展示一篇篇范文，而是将其拆解开来，从选题的眼光、论点的确立、论据的支撑、结构的安排、语言的运用等方面，进行细致入微的分析。你将学会： 如何敏锐捕捉新闻热点背后的深层议题？ 掌握从众声喧哗中发现值得深挖的社会痛点与普遍关切的眼光。 如何确立有高度、有见地的评论角度？ 学习如何超越表面现象，触及本质，形成独到而深刻的观点。 如何组织有逻辑、有层次的论证过程？ 掌握如何层层递进，环环相扣，让你的观点清晰有力，令人信服。 如何运用恰当的修辞手法，增强评论的感染力？ 学习如何通过生动形象的比喻、警示性的反问、富有哲理的排比等，让你的文字更具张力。 如何应对不同平台、不同受众的评论写作需求？ 针对传统媒体与新媒体的差异，分析不同受众的特点，掌握与之相适应的写作策略。 理论与实践的完美融合： 本书的架构并非生硬的理论章节叠加，而是将核心的评论写作理论，有机地融入到案例分析之中。在解读案例的同时，我们会自然地引出相关理论，例如： 新闻评论的价值与功能： 探讨评论在社会发展中的独特作用，以及它如何成为连接事实与价值的桥梁。 观点的提炼与升华： 讲解如何将零散的思考转化为具有鲜明立场和深刻见解的评论观点。 论据的选择与运用： 分析事实论据、理论论据、道义论据等在评论中的作用，以及如何有效搜集和运用。 逻辑思维的构建： 强调评论写作中的因果逻辑、并列逻辑、递进逻辑等，以及如何避免逻辑谬误。 语言的艺术与技巧： 深入剖析准确、生动、简洁、有力的语言特点，以及不同文风的运用。 面向未来，拥抱融媒： 在融媒体时代，新闻评论的载体和传播方式发生了深刻变化。本书将特别关注： 新媒体平台的评论特点： 分析短视频评论、微博评论、公众号评论等不同形式的写作要求与传播规律。 如何创作适应碎片化阅读的评论： 学习如何在有限的篇幅内，迅速抓住读者注意力，传递核心信息。 数据与图文的融合运用： 探讨如何利用图表、数据可视化等方式，增强评论的直观性和说服力。 评论的互动与传播： 思考如何通过设置话题、引导讨论等方式，提升评论的社会影响力。 本书并非一本“教你成为评论家”的速成手册，而是一次“与优秀评论对话”的深度体验。 我们希望通过本书，激发你对新闻评论创作的兴趣，培养你独立思考、批判性分析的能力，提升你驾驭文字、表达观点的技巧。无论你是新闻专业的学生，还是希望提升自身思辨与表达能力的媒体从业者、甚至是关注社会议题的普通读者，都能从中汲取养分，获得启发。 阅读本书，你将不再仅仅是信息的接收者，更能成为思想的创造者和传播者。你将学会如何用冷静的头脑、犀利的笔触，在纷繁复杂的社会现象中拨开迷雾，发出自己有价值的声音。这不仅是对新闻评论写作技艺的磨砺，更是对个体思辨能力与社会责任感的深刻锻造。让我们一起，在融媒时代，用评论书写洞见，用思想引领未来。

评分☆☆☆☆☆

在我眼中，新闻评论是新闻事业的“价值判断”环节，它承载着引导社会价值取向的重要功能。一本由中国传媒大学出版的教材，我对其学术性和前瞻性抱有很高的期望。我特别关注这本书在“批判性思维”方面的培养。新闻评论的根基在于批判，它需要我们对既有的信息、观点和现象，进行质疑、审视和反思。我希望这本书能够教授我如何识别信息中的偏见和谬误，如何挑战权威但保持尊重，如何形成独立思考的能力，不人云亦云，也不盲目跟风。同时，我也想了解，在进行批判时，如何做到“就事论事”，避免“上纲上线”或“人身攻击”，如何以一种建设性的态度，指出问题并提出改进的建议。这本书是否会提供一些关于“如何进行有效的质疑”和“如何避免陷入意识形态的陷阱”的指导？我期待它能帮助我成为一个既有独立思考能力，又能理性、客观地参与公共讨论的评论者。

评分☆☆☆☆☆

新闻评论，在我看来，是一种“言之有物、言之有理、言之有情”的艺术。我一直对这个领域心向往之，但苦于缺乏系统的指导。中国传媒大学的名头，让我对这本书充满了期待，相信它一定能提供专业、深入的讲解。我尤其关注这本书在“选题策划”方面的建议。新闻评论的生命力在于其选题的价值和时效性。如何从海量的信息中发现值得评论的“点”，如何把握新闻事件的“势”，从而选取出既有价值又具现实意义的评论选题，这是我一直以来非常困惑的问题。我希望这本书能教我如何运用新闻敏感性去捕捉社会脉搏，如何通过多角度的观察去发现被忽视的议题，以及如何结合自身知识背景和特长，形成独特的选题视角。此外，对于“结构设计”，我也充满好奇。一篇好的评论，需要清晰的逻辑线索和紧凑的结构安排。这本书会提供怎样的结构模板，或者指导我们如何根据不同的选题和观点，灵活构建最适合的评论框架？是“总-分-总”的经典模式，还是更具创新性的布局？

评分☆☆☆☆☆

我是一名新闻学专业的学生，平日里接触了不少关于新闻采写和编辑的书籍，但对于新闻评论这一块，总觉得需要一本更专业、更系统化的教材来指引。中国传媒大学的名号，无疑为这本书增添了极强的吸引力。广播电视新闻，本身就具有时效性和影响力，而将其与新闻评论结合，则意味着我们需要在快速反应的同时，保持深度和思考。我非常希望这本书能够打破我对于评论写作的刻板印象，让我看到评论的多元化和创造性。例如，在“视角选择”上，这本书会提供哪些创新的思路？是站在宏观的高度审视，还是聚焦微观的细节切入？在“语言风格”上，除了常见的严肃、客观，是否还能有更具感染力、更富个性的表达方式？我特别想了解，如何在广播电视这样一个相对有限的时空里，有效地传达复杂的观点，如何让评论既能在短时间内抓住听众的耳朵，又能让他们在事后回味无穷。这本书是否会提供一些具体的案例分析，帮助我们理解不同风格的评论是如何产生的，以及它们各自的优势和局限性。

评分☆☆☆☆☆

这本书的标题就让我心头一动，中国传媒大学，这四个字自带光环，仿佛是专业与权威的代名词。而“广播电视新闻系列教材”更是直接点明了它的定位，对于我这样一个对新闻评论领域充满好奇，又希望能获得系统、扎实指导的读者来说，简直是寻觅已久的宝藏。我一直觉得，新闻评论并非简单的观点罗列，它是一门艺术，更是一门技艺，需要深厚的理论功底、敏锐的社会洞察力，以及清晰、有力的表达能力。广播电视新闻，作为当下信息传播的重要载体，其评论更是承载着引导舆论、影响公众认知的重要使命。我期待这本书能够为我打开一扇通往新闻评论殿堂的大门，让我能够理解其精髓，掌握其方法，最终能够写出既有深度又有温度，既能引发思考又能促进行动的优秀评论。我特别想知道，这本书会如何解读“时效性”与“深刻性”的辩证关系，在瞬息万变的时代洪流中，如何抓住稍纵即逝的新闻热点，又能从中挖掘出长远的价值和普遍的意义。同时，对于“说理”的艺术，这本书又会给出怎样的指导？是逻辑严谨的递进，还是情感共鸣的铺陈？抑或是两者兼而有之的巧妙融合？这些都是我迫切想要了解的。

评分☆☆☆☆☆

新闻评论，在我看来，是一种“四两拨千斤”的智慧。它不需要庞大的篇幅，却能以精准的洞察和有力的表达，引发广泛的思考和讨论。中国传媒大学广播电视新闻系列教材，这个标签本身就预示着其内容的专业性和实用性。我一直对“语言表达”在新闻评论中的作用深感着迷。如何用最简洁、最生动、最具有冲击力的语言，去呈现复杂的观点？如何让评论的语言既有学术的严谨，又不失大众的亲和力？我希望这本书能够提供丰富的语言素材和表达技巧。比如，在“修辞运用”方面，会介绍哪些能够增强评论感染力的修辞手法？在“句子结构”方面，又有哪些能够让表达更具力量感的技巧？我特别想知道，在广播电视这样一个以声音传播为主的媒介中，如何运用语言去营造氛围，去强化情感，去让观点掷地有声。这本书是否会提供一些关于“口语化”与“书面化”的权衡指导，以及如何让评论在听觉上也能产生“画面感”。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，新闻评论是新闻工作者思想深度和人文关怀的集中体现。一本好的新闻评论教材，不仅能教授写作技巧，更能培养一种批判性思维和独立判断的能力。中国传媒大学的教材，这块金字招牌，让我对这本书的内容质量充满信心。我最想从这本书中学习到的，是如何在评论中体现“人文关怀”。新闻事件往往伴随着复杂的社会情感和人际互动，一篇优秀的评论，不应该仅仅停留在理性的分析，更要能触及人心，引发共鸣。我希望这本书能教我如何在评论中融入人性的温度，如何用 empathetic 的视角去理解和表达，如何在客观分析的基础上，传递出对弱者的关怀，对不公的愤慨，以及对美好的追求。同时，我也想知道，如何避免评论陷入“道德说教”或“情绪宣泄”，而始终保持一种建设性的、负责任的态度。这本书是否会提供一些案例，分析那些既有深刻思想又能打动人心的评论作品，从中提炼出创作的秘诀？

评分☆☆☆☆☆

对于新闻评论，我一直抱持着一种既敬畏又向往的态度。敬畏是因为它承担着社会责任，需要审慎的态度和严谨的逻辑；向往是因为它又充满魅力，能够用文字的力量去触动人心，去引导思考。作为一本出自中国传媒大学的教材，我预设它在内容上会非常扎实，并且紧跟时代发展的步伐。我特别期待这本书能帮助我理解“新闻评论的灵魂”——观点。一个好的新闻评论，其核心在于其观点是否深刻、是否新颖、是否具有启发性。而要形成这样的观点，离不开对新闻事件的深入分析和对社会现象的敏锐洞察。我希望这本书能教会我如何去“看见”别人看不见的，如何去“思考”别人没有思考到的，如何在纷繁复杂的信息背后，挖掘出其本质和规律。同时，我也想知道，如何让自己的观点更有说服力？是依靠详实的数据支撑，还是巧妙的逻辑论证，亦或是真挚的情感流露？这些都是我在阅读中迫切想要寻找答案的问题。毕竟，空洞的口号和苍白的论调，是无法真正打动读者的。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本书，首先映入眼帘的是它严谨的编排和清晰的逻辑。封面设计简洁大方，透着一股专业的气息，这让我对书的内容充满了期待。翻开扉页，看到“中国传媒大学”的校名，我的心就踏实了一半，毕竟，这所学府在新闻传播领域的地位毋庸置疑。我一直对新闻评论这个领域有着浓厚的兴趣，但总觉得隔着一层纱，摸不着门道。有时候看到一些精彩的评论文章，会由衷地赞叹作者的才思敏捷和逻辑清晰，但轮到自己动笔时，却常常感到无从下手，或者写出来的东西流于表面，缺乏深度。这本书的出现，恰好弥补了我的这一困惑。我尤其关注它在“理论构建”和“实践指导”方面的平衡。一本好的教材，不应该只是空谈理论，更要提供切实可行的操作方法。我希望它能够带领我从新闻评论的基本概念出发，逐步深入到各种评论文体的特点、结构、语言风格，以及如何进行素材的搜集、筛选和分析，最终能够独立完成一篇有理有据、逻辑严谨、表达流畅的新闻评论。对于“观点提炼”这一环节，我尤为好奇，如何在海量的信息中，精准地捕捉到最核心、最值得讨论的议题，并形成自己独特而鲜明的观点？这本书会给出怎样的启发？

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，新闻评论是新闻记者“人格”和“智慧”的集中展现。一本高质量的教材，不仅能教会技巧，更能塑造理念。中国传媒大学，作为中国新闻传播教育的重镇，其出品的教材，必定是精雕细琢的。我最期待的，是这本书能在“伦理道德”层面提供深刻的指引。新闻评论的背后，关乎着社会责任和道德良知。我希望这本书能够强调评论工作者应有的职业操守，比如如何恪守新闻真实性原则，如何尊重事实，如何避免偏见和歧视，如何在追求舆论影响力的同时，不逾越道德的底线。我特别想知道，在一些敏感或复杂的社会议题上，如何把握评论的尺度，如何做到既敢于发声，又能顾及社会和谐？这本书是否会提供一些关于“新闻伦理”与“评论实践”相结合的案例分析，帮助我们理解如何在复杂的环境中，做出正确且负责任的评论选择？我希望通过这本书的学习，能够成为一名不仅技术过硬，更有良知和担当的新闻评论工作者。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，新闻评论是新闻事业的“眼睛”和“大脑”，它不仅要报道事实，更要解读事实，甚至在某种程度上预判趋势。中国传媒大学出品的教材，我自然对其专业性和权威性充满信心。我对这本书最期待的，莫过于它在“论证方法”方面的指导。写评论，最终是为了说服人，而说服的关键在于论证。我希望这本书能详细讲解各种有效的论证方式，比如如何运用类比、引用、举例、对比等手法，让自己的观点更加有力。同时，我也想知道，在面对不同类型的新闻事件时，应该采用何种论证策略。例如，在评论一些社会热点问题时，如何避免陷入情绪化的争论，而始终保持理性分析？在评论一些政策性问题时，又该如何准确把握政策的内在逻辑和潜在影响？此外，这本书是否会涉及“反驳”的技巧？如何有效地回应和质疑，以巩固自己的观点，或者在交流中不断完善和提升。这些都是我在实践中常常遇到的难题，希望这本书能够给出我满意的解答。

评分☆☆☆☆☆

考察体裁运用过程中思维与表达的关系，进而探讨如何在评论写作中坚持认识先于表达和思路、文路统一的原则；

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还可以，京东赞赞赞

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挺好的图书，质量印刷不错

评分☆☆☆☆☆

本来是为了考试而买的。但是考完试之后又翻了翻，发现这本书还是比较实用的，尤其是对于初学新闻的人来说。当然对于资深的新闻工作者来说，这本书就显得浅显了，不过还是可以用来温习一下的。

评分☆☆☆☆☆

给我妹妹买的 让她把专业基础打牢固 呵呵 也不知道她能不能有长进

评分☆☆☆☆☆

包装很好，正版新书，很便宜，比学校卖的便宜很多

评分☆☆☆☆☆

挺好的图书，质量印刷不错

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准备考试买的 送货真快

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