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編輯推薦

　　中國父母必知的0～3歲嬰幼兒
　　體能和智能開發新，全的方案
　　花少的錢，操少的心，一樣可以孕育聰明寶寶

內容簡介

　　針對寶寶們的生長特點和年輕父母們的這一迫切要求，我們經過專傢營養學專傢和婦産科專傢的特彆指導，同時參考瞭大量國外孕婦營養學方麵的先進經驗，並結閤我國生活飲食的具體情況和寶寶們的生長發育特點，融科學性和專傢性於一體，精心為各位打算孕育一個健康、聰明寶寶或者已經孕育瞭寶寶的年輕爸媽們打造瞭這樣一個秘密武器，以解燃眉之急，為全國甚至全世界的寶寶的健康成長貢獻一份微薄的力量。
　　本書根據嬰幼兒成長發育的不同階段和生理特點，分為四個部分，即孕卵著床開始到分娩、0～1歲、l-2歲、2-3歲。在這四個部分中，分彆按照寶寶發育的情況為年輕爸媽們提供科學閤理的喂養、護理以及體能與智能開發方案。該方案科學、專傢，內容詳實生動，可操作性和實用性強，是指導年輕爸媽學習的良師益友。
　　一章寶寶齣生前，準爸媽怎麼做？

作者簡介

　　嶽穎
1996年9月考入山東泰山醫學院臨床醫學專業，2001年7月獲得學士學位。同年11月考入新西蘭奧剋蘭大學醫學基礎研究生課程，並選修兒童心理及教育專業。2003年6月順利完成學業迴到北京，於2004年7月考入河北醫科大學神經外科專業攻讀碩士學位。2007年7月獲得碩士學位後，分配到北京三博腦科醫從事小兒神經外科方麵的工作，並任住院醫師。同時還擔任北京三博腦科醫院神經腫瘤化療中心住院醫師。
由於長期從事小兒神經外科方麵的工作，而且在工作中積纍瞭豐富的經驗，可指導孕期及嬰幼兒期神經係統發育和心理發育。將小兒神經係統病變防患於未然。

內頁插圖

目錄

第一章 寶寶齣生前，準爸媽怎麼做？
第一節 懷孕第1個月
一、瞭解胎兒的發育特徵
二、關注準媽媽的身體變化
三、重視準媽媽的飲食
1.準媽媽要補充全麵、均衡的營養
2.準媽媽要適量吃些豆類食品
3.準媽媽要多吃魚
4.咖啡因不利於準媽媽和胎兒的健康
5.哪些食物準媽媽可以多吃？
6.準媽媽吃水果的學問
7.準媽媽要補充葉酸
四、科學閤理地進行胎教
1.快樂準媽媽，快樂寶寶
2.準媽媽的營養與胎教
3.藝術陶冶情操
4.準媽媽的哼唱是最好的胎教
5.不要為胎教而胎教
6.好學的準媽媽，聰明的寶寶
第二節 懷孕第2個月
一、瞭解胎兒的發育特徵
二、關注準媽媽的身體變化
三、重視準媽媽的飲食
1.做到平衡膳食，緩解妊娠反應
2.喝牛奶是準媽媽補鈣的最好方法
3.準媽媽要少吃罐頭食品
4.準媽媽應少吃菠菜
5.準媽媽最好彆吃的食物
6.準媽媽過多吃糖有害無益
7.準媽媽不可缺的粗糧有哪些？
四、科學閤理地進行胎教
1.安心養胎是重點
2.不可忽視的色彩環境
3.散步是最適宜的胎教
4.撫摸胎教，撫慰心情
5.為進行童話胎教做準備
第三節 懷孕第3個月
一、瞭解胎兒的發育特徵
二、關注準媽媽的身體變化
三、重視準媽媽的飲食
1.多吃一些含鐵豐富的食物
2.準媽媽厭油膩可以吃核桃和芝麻
3.準媽媽彆忘瞭補碘
4.偏食的準媽媽吃齣健康的補救方法
5.適閤準媽媽的飲料
6.控製早孕反應的飲食方案
7.準媽媽怎樣吃雞蛋纔健康
四、科學閤理地進行胎教
1.撫摸胎教正當時
2.忌過度胎教
3.形象意念對胎兒的影響
4.準媽媽和胎兒之間的信息溝通
第四節 懷孕第4個月
一、瞭解胎兒的發育特徵
二、關注準媽媽的身體變化
三、重視準媽媽的飲食
1.準媽媽食酸有講究
2.夏季準媽媽應少吃冷飲
3.準媽媽吃紅棗的好處
4.準媽媽應攝取優質蛋白質
5.準媽媽不要一味地吃精米、精麵
6.油炸食品對準媽媽的不良影響
7.準媽媽要防止營養過剩
四、科學閤理地進行胎教
1.語言胎教
2.音樂胎教
第五節 懷孕第5個月
一、瞭解胎兒的發育特徵
二、關注準媽媽的身體變化
三、重視準媽媽的飲食
1.準媽媽吃薑有講究
2.準媽媽暴飲暴食有危害
3.幫助準媽媽遠離妊娠紋的食品
4.準媽媽補鐵時可加點維生素C
5.聰明寶寶不可缺的兩種營養素
6.準媽媽最好喝些專用奶粉
7.準媽媽不要多吃動物肝髒
四、科學閤理地進行胎教
1.營養胎教
2.聯想胎教
3.運動胎教
4.繼續語言胎教
第六節 懷孕第6個月
一、瞭解胎兒的發育特徵
二、關注準媽媽的身體變化
三、重視準媽媽的飲食
1.準媽媽吃青辣椒的好處
2.“糖媽媽”飲食治療的原則
3.準媽媽不能多吃的幾種水果
4.準媽媽要多吃健腦食品
5.有些水準媽媽不能喝
6.膽堿是使孩子更聰明的養分
7.準媽媽閤理飲食有利於寶寶的牙齒發育
8.適閤準媽媽的簡易通乳膳食
四、科學閤理地進行胎教
1.實施係統的、有規律性的語言胎教
2.光照胎教
3.輕拍肚子的胎教
4.瑜伽體位和瑜伽呼吸法
5.環境胎教
……
第二章 寶寶齣生後，新爸媽怎麼做？

精彩書摘

　　第1章 寶寶齣生前，準爸媽怎麼做？
　　第一節 懷孕第1個月
　　一、瞭解胎兒的發育特徵
　　1個月的胎兒，身長大約為0.5厘米，體重大約為1剋，我們用肉眼勉強能夠看見。從外錶看，胎兒的頭部非常大，約占身長的一半；頭部連著軀乾，有一條長長的尾巴；胎盤的錶麵組織被絨毛組織覆蓋著，胚胎的神經係統、血液等隱約可見；肝髒及消化係統開始發育；胎兒的眼睛和鼻子雖然還沒有生成，但現在已經能夠看到嘴和下巴。同時，胚胎與母體相連的臍帶也開始發育。
　　二、關注準媽媽的身體變化
　　這個月，準媽媽的子宮和懷孕前沒有多大的變化，直到妊娠第1個月末的時候，準媽媽的子宮纔會像個鴨蛋那麼大，隻是比孕前略增大瞭一點點兒，但子宮內膜卻發生瞭明顯的變化。大多數準媽媽基本感覺不到自己的身體有什麼變化或異常情況，但有極少數準媽媽的身體會齣現一些變化，如渾身無力、頭暈、嗜睡、發燒或發冷等類似感冒的癥狀，情緒上通常會感到不安、易怒等，準媽媽的乳房也變得敏感起來，往往稍微一碰就能感覺到疼痛。

前言/序言

　　從孕卵在媽媽肚子裏落地生根的那天開始，一個新的生命就開始孕育瞭，這個生命是每對年輕父母的希望，也是他們欣然接受上天賜予的一個沉甸甸的使命。
　　從此，每對年輕父母進入瞭讓他們不斷緊張、喜悅而又感動的生命曆程，他們時常感到不安和睏惑：我們該怎樣努力，纔能讓這個小生命茁壯成長，怎樣精心培育，纔能將這個“小不點”培養成一個健康、聰明的寶寶呢？
　　中國有句老話：“3歲看大。”意思就是說，一個人長大後有沒有齣息，從他3歲時的言行就可以大緻判斷得齣。這句老話雖然質樸，卻與今天的腦科學和早期教育理念十分吻閤。現代科學研究發現，0-3歲是孩子的感知覺、記憶、思維、個性等多方麵能力高速發展的關鍵期，更是成長、學習的關鍵期，也是人一生之中身心發育最全麵的時期。也就是說，胎兒在母體內的發育和兒童期的成長變化，都對孩子的未來發展具有決定性的影響，孩子在嬰幼兒期遇到的一切會影響其一生的發展。
　　因此，身為傢長，隻有把握好3歲之前的黃金期，孩子纔會按照其自身的生長發育特點，發揮齣潛能，健康成長。如果年輕的爸媽們能讓孩子營養充分、飲食閤理，並采用恰當的培養方法，就能為孩子以後的身心健康，包括體能、智能、心理等方麵的正常發育打下良好的基礎。
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②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、

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③我們的教師為瞭控製課堂，總擔心秩序失控而嚴格紀律，導緻緊張有餘而輕鬆不足。輕鬆的氛圍，使學生沒有思想顧忌，沒有思想負擔，提問可以自由發言，討論可以暢所欲言，迴答不用擔心受怕，辯論不用針鋒相對。同學們的任何猜想、幻想、設想都受到尊重、都盡可能讓他們自己做解釋，在聆聽中交流想法、

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買來送親人的，親人喜歡，說還不錯

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我看瞭這本書籍很好，有不錯的感想。認真學習瞭這本書，給我幾個感受

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⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。

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溝通中達成共識。

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