多功能学习垫板(中国地图)

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出版社: 成都地图
ISBN:9787807049968
商品编码:10108255878
开本:8
出版时间:2014-05-01

具体描述

基本信息

  • 商品名称:多功能学习垫板(中国地图)
  • 作者:编者:吴朝香//申海元
  • 定价:5
  • 出版社:成都地图
  • ISBN号:9787807049968

其他参考信息(以实物为准)

  • 出版时间:2014-05-01
  • 印刷时间:2014-05-01
  • 版次:1
  • 印次:1
  • 开本:8开
  • 包装:平装
  • 页数:2

探索中华大地,启迪智慧之窗——《多功能学习垫板(中国地图)》 在知识的浩瀚海洋中,地理是连接我们与广袤世界的重要纽带。对于每一个渴望了解脚下这片土地的孩子们,《多功能学习垫板(中国地图)》将是一扇开启中华大地奥秘的智慧之窗,一份寓教于乐、激发探索精神的宝贵礼物。这本书不仅仅是一张地图,更是一个集互动、学习、趣味于一体的多功能学习平台,旨在以最生动、最直观的方式,将中国壮丽的山河、悠久的历史、多元的文化呈现在小读者面前。 一、 精准丰富的中国地图:认识我们的国家 《多功能学习垫板(中国地图)》的核心,是一幅精心绘制的中国地图。这幅地图并非简单的行政区划展示,而是集地理、人文、历史信息于一体的综合性地图。 地理之美,尽收眼底: 地图上,巍峨的青藏高原、奔腾的长江黄河、广袤的内蒙古草原、崎岖的秦岭山脉,都以清晰的色彩和精美的图示呈现。地形的起伏、河流的走向、湖泊的分布,都力求准确,让孩子们能够直观地感受到中国复杂多样的地貌特征。山脉的连绵起伏,可以通过不同颜色的深浅来区分海拔高度,海岸线的曲折蜿蜒,河流的源头与入海口,都仿佛一条条生命的脉络,诉说着大自然的鬼斧神工。 行政区划,清晰明了: 各省、自治区、直辖市的边界线清晰可见,首府的名称也一目了然。通过地图,孩子们可以认识中国的行政区划,理解国家是如何被划分为不同的区域进行管理的。对于初学者,我们特别采用了醒目且易于辨认的字体,确保信息传递的准确性。 重要城市,点亮探索之路: 北京、上海、广州、成都……地图上标记了中国各具特色的大中城市,它们不仅是地理坐标,更是历史文化、经济发展的缩影。通过这些城市的标记,孩子们可以了解中国人口的分布,感受不同城市的独特魅力。 交通网络,连接你我: 地图上还巧妙地标注了主要的铁路、公路干线,以及重要的航空港和港口。这不仅有助于孩子们理解交通在国家发展中的作用,更能培养他们对国家经济联系的初步认识。一条条纵横交错的线路,犹如血脉,将祖国各地紧密地联系在一起,展现了中国大地的活力与脉搏。 二、 深度互动,激发学习兴趣:不止于看 《多功能学习垫板(中国地图)》的亮点在于其“多功能”的设计,它超越了传统地图的静态展示,加入了丰富的互动元素,让学习过程充满乐趣。 可擦写功能,反复探索: 垫板表面采用特殊材质,支持环保水笔或专用笔书写,并可轻松擦除。这意味着孩子们可以随时在地图上标记自己感兴趣的地点,画出旅行路线,或者写下对某个地方的印象。这种反复的互动,加深了他们对地图信息的记忆和理解。例如,孩子们可以尝试画出从家到学校的最短路线,或者标记出他们想要去的城市,并尝试连接它们。 知识点卡片,趣味问答: 随书附赠一套精美的知识点卡片,涵盖了中国各地的自然风光、历史遗迹、特色美食、著名人物、民间传说等。卡片正面是精美的图片或简短的问题,背面则是答案或详细的介绍。孩子们可以通过抽卡片进行问答游戏,也可以对照地图寻找卡片上的信息。这种游戏化的学习方式,能够有效激发他们的好奇心和求知欲。例如,一张卡片上可能是一张兵马俑的图片,背面则会介绍兵马俑的发现历史和意义,引导孩子在地图上找到西安。 主题探索区域,深入了解: 地图的不同区域可能被划分出“主题探索区域”,例如“名山大川”、“历史文化名城”、“特色动植物分布”等。这些区域的设置,能够引导孩子们在学习过程中,有针对性地关注某些方面,进行更深入的了解。比如,在一个“名山大川”的区域,会用小图标标注出黄山、泰山、庐山等,并配以简单的介绍,让孩子们在认识地理的同时,也能领略祖国壮丽的山河景色。 “我眼中的中国”创作空间: 垫板的空白边缘区域,为孩子们提供了自由发挥的空间。他们可以在这里画下自己想象中的中国,记录学习心得,或者画出自己最喜欢的中国风物。这不仅能锻炼他们的绘画和表达能力,更能培养他们的创造力和对中国文化的热爱。 三、 知识的延伸,文化的传承:播撒爱国情怀 《多功能学习垫板(中国地图)》不仅仅是知识的载体,更是情感的连接。它承载着对中华民族的认同,对祖国美好未来的期盼。 自然奇观,惊叹不已: 从喀纳斯湖的碧波万顷,到张家界的石峰林立;从三亚的海滨风光,到呼伦贝尔的草原辽阔。《多功能学习垫板(中国地图)》将带孩子们领略中国各地令人惊叹的自然风光。每一个自然奇观都是一个生动的地理课本,让孩子们在惊叹大自然的同时,也对祖国的辽阔疆域和多样的地貌有了更深的体会。 历史印记,回溯古今: 长城、故宫、兵马俑、三星堆……这些承载着厚重历史的文化遗迹,通过精美的插图和简要的介绍,呈现在孩子们面前。孩子们可以通过地图,了解这些历史遗迹的地理位置,感受中华文明的博大精深,培养对历史的兴趣和敬畏之心。 多元文化,精彩纷呈: 中国是一个多民族的国家,各民族都有其独特的语言、习俗、服饰和节日。地图上的民族分布图,以及随书附带的民族风情介绍,能够让孩子们认识到中国文化的丰富多彩,学会尊重和欣赏不同民族的文化,培养开放包容的国际视野。 “我的中国地图”故事汇: 随书还会包含一些简短的、以中国地图为背景的故事。这些故事可以是关于一次家庭的中国旅行,可以是关于不同地区孩子们的生活日常,也可以是关于某个历史事件的儿童化解读。通过这些故事,孩子们能够将地图上的地理信息与生动的情感联系起来,更好地理解中国,热爱中国。 四、 适用人群与价值体现 《多功能学习垫板(中国地图)》适合所有对中国地图和地理知识感兴趣的青少年儿童。 学龄前儿童: 可以通过鲜艳的色彩和简单的地名,初步认识中国的轮廓,了解一些标志性的地理事物,培养对地图的初步兴趣。 小学阶段儿童: 是学习中国地理知识的最佳时期,可以通过垫板上的详细信息,系统学习中国的省份、城市、主要河流、山脉等,为语文、历史、科学等课程打下坚实的基础。 对中国文化感兴趣的外国友人: 垫板上的多功能设计,也为外国朋友提供了一个便捷的学习工具,帮助他们快速了解中国概况,感受中华文化的魅力。 《多功能学习垫板(中国地图)》不仅仅是一件学习工具,它更是一份承载着爱国情怀、启迪智慧的启蒙读物。通过它,孩子们将不再是单纯地记忆枯燥的地理名词,而是真正地“看到”中国,了解中国,爱上中国。它将陪伴孩子们一起,从一张小小的地图开始,一步步探索祖国壮丽的山河,感受中华文明的博大精深,播撒下热爱祖国、放眼世界的种子。 这张垫板,将成为孩子们书桌上最有趣的伙伴,是他们认识世界、探索未知、激发潜能的起点。它鼓励孩子们动手触摸,用眼睛观察,用耳朵倾听,用心灵感受,在一次次的互动与探索中,构建起属于自己的中国地图,也构建起对祖国更加深厚的情感与认知。让我们一起,用这张《多功能学习垫板(中国地图)》,点亮孩子们探索世界的梦想,引领他们走进中华大地,感受祖国的壮美与神奇。

用户评价

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这个“多功能学习垫板(中国地图)”给我最直观的感受就是它的“互动性”。我以前给孩子买过一些关于地理的书籍,但总觉得少了点什么。有了这个垫板,孩子就有了更多亲自动手的机会。他会在上面画出自己想象中的路线,或者给不同的省份涂上颜色,然后给我讲解他这样做的原因。这种交流和互动,让我觉得他不仅仅是在学习,更是在表达自己的想法。 我不得不说,它的设计确实很有巧思。虽然我没有详细去研究它的每一个细节,但能够感受到它在不同功能之间的切换是非常流畅的。有时候,它就是一个纯粹的写字板,有时候,它又变成了一个充满故事的中国地图。这种多重角色的转换,让孩子始终保持新鲜感。我相信,随着孩子对它的进一步熟悉,还会发现更多有趣的用法。

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当我拿到“多功能学习垫板(中国地图)”的时候,我第一反应就是它能给孩子带来一种全新的学习方式。我一直觉得,传统的学习方法有时候会显得有些枯燥,尤其是在学习一些抽象的概念时。而这个垫板,它提供了一个具象化的平台,让孩子能够通过触觉和视觉去感知。我观察到,我的孩子在使用它的时候,不仅仅是在学习地理知识,更是在一种玩耍的过程中,自然而然地将知识内化。 让我印象深刻的是,它在设计上似乎有一种“引导性”,能够让孩子在不自觉中去关注地图的细节。虽然具体的设计思路我没有完全摸透,但它确实能够吸引孩子的注意力,让他们乐在其中。我甚至觉得,它在一定程度上培养了孩子的观察力和动手能力。孩子不仅仅是看着,而是会去触摸、去描绘、去思考。这种多维度的学习体验,我认为是这个垫板最大的价值所在。

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这次拿到手的这本“多功能学习垫板(中国地图)”,第一眼就觉得它很有意思。我平时就喜欢收集一些新奇的学习工具,希望能给我的孩子带来更生动有趣的学习体验。收到货后,迫不及待地打开,发现它真的比我想象的要实用。首先,它的尺寸就很合适,既不会太大占地方,又足够大到孩子能舒服地在上面进行各种活动。材质摸起来很厚实,感觉非常耐用,这点我很看重,毕竟是给孩子用的,安全和质量是第一位的。 我特别喜欢它那种“隐形”的设计,虽然叫“中国地图”,但它并不是那种花里胡哨的地图,而是以一种非常巧妙的方式融入了学习功能。孩子在上面写写画画,我偶尔瞄一眼,就能看到一些地图的元素,比如省份的轮廓,或者一些重要的地理位置的暗示。这种潜移默化的学习方式,我觉得比死记硬背要有效得多。而且,它也提供了一个很好的平台,可以用来练习写字、画画,甚至是玩一些桌面游戏,一物多用,大大提升了空间的利用率。

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自从孩子开始接触“多功能学习垫板(中国地图)”之后,我明显感觉到他学习中国地理的热情被点燃了。以前,我总是担心他觉得地图枯燥乏味,但有了这个垫板,他每天都会主动去上面探索。他会拿起笔,在垫板上描绘出各个省份的轮廓,还会尝试着写下省份的名字。有时候,他还会拉着我,让我指着地图上的某个地方,然后他就会兴奋地告诉我那里有什么特点,比如某个省份的特色美食或者名胜古迹。这种自主学习的动力,真的让我感到非常欣慰。 我尤其欣赏这个垫板在设计上的细致之处。虽然我并没有完全透彻地研究它的每一个功能,但能感受到设计者在细节上的用心。比如,它的表面处理得非常光滑,但又不会滑到让笔写不稳。而且,它也很容易清洁,孩子不小心弄脏了,用湿布擦一下就干净了,这对于有孩子的家庭来说,简直是福音。总的来说,我觉得这不仅仅是一个学习工具,更是一个激发孩子好奇心和探索欲的“魔法板”。

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拿到“多功能学习垫板(中国地图)”后,我的脑海里闪过的第一个念头就是它能为孩子提供一个更加立体和生动的学习环境。我一直认为,孩子在成长过程中,需要的是能够激发他们兴趣的学习方式,而不是一味的灌输。这个垫板,恰恰提供了一个这样的平台。我注意到,我的孩子在使用它的时候,会有一种很强的参与感,好像他不仅仅是在被动地接收信息,而是在主动地探索和创造。 虽然我并没有花太多时间去研究它全部的功能,但我可以肯定的是,它的设计是围绕着“学习”展开的,并且是以一种非常巧妙的方式。它能够让孩子在进行日常学习活动的同时,潜移默化地接触到中国地图的知识。这种“寓教于乐”的设计理念,我认为是它最成功的地方。我感觉,它不仅仅是提升了学习效率,更重要的是,它让学习变成了一件令人愉快的事情。

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地图破了

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绝对差评,地图都折成什么样了,一点都没包好。

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凑单买的,但是物流确实没有包装好,到了的时候都折了,虽然铺平弄了半天,还是很皱。

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折坏了,没有保护措施

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不够硬,不过很清楚

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绝对差评,地图都折成什么样了,一点都没包好。

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凑单买的,没注意还付了运费

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地图破了

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地图破了

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