我必须承认,《看盘快速入门1》这本书,是我在股市投资道路上遇到的一个非常宝贵的财富。我之前一直认为“看盘”是一门玄学,是那些经验丰富的老股民才懂的“内功”。但是,这本书的出现,让我打破了这种迷思。它用非常系统和科学的方法,将“看盘”这个看似神秘的过程,分解成了一系列可以学习和掌握的技巧。我特别喜欢书中关于“交易量”和“价格”之间关系的解读。作者详细地分析了在不同的价格区间,当交易量出现异常变化时,可能预示着什么样的市场信号。比如,在股价上涨的过程中,如果出现巨量滞涨,这往往是一个危险的信号,可能意味着主力资金正在悄悄出货。而如果在股价下跌的过程中,突然出现巨大的成交量,并且伴随着股价企稳,这可能意味着有资金在抄底。这种细致的分析,让我对市场有了更深层次的理解。而且,书中还给出了很多“实战小贴士”,这些看似不起眼的小技巧,却能在关键时刻起到决定性的作用。
评分这本书的出现,简直就像在茫茫股海中为我点亮了一盏明灯,让我这个股市小白瞬间找到了方向。我一直对股票投资很感兴趣,但又担心自己是“小白”,容易被割韭菜。市面上关于股票的书籍琳琅满目,看得我眼花缭乱,不知道该从何入手。直到我偶然间看到了《看盘快速入门1》,简直是相见恨晚。我最欣赏的是它并没有一开始就灌输我一大堆晦涩难懂的理论,而是从最基础的“看盘”讲起,什么是K线图,K线图上的各种颜色和形状代表着什么,股价的涨跌又意味着什么,这些最基本的问题,这本书都用最通俗易懂的语言给我解释得明明白白。我记得最清楚的一段,作者用了一个非常形象的比喻,将K线比作股票今天的“生命体征图”,红色代表活力四射,绿色代表休养生息,高低起伏则反映了它的“情绪变化”。这样的讲解方式,让我一下子就抓住了重点,不再对那些密密麻麻的线条感到恐惧,而是能从中读出一些门道来。而且,这本书的排版也非常舒服,图文并茂,不会让人感到枯燥乏味。我每天都会抽出一些时间来阅读,每次都能学到新的知识,并且能够和实际的股市行情联系起来,感觉自己真的在一点点进步。
评分《看盘快速入门1》这本书,在我看来,它最大的价值在于,它帮助我建立了一个正确的投资认知。我之前一直以为“看盘”就是看那些花花绿绿的K线图,然后凭感觉去买卖。但是,这本书让我明白,“看盘”的真正含义是解读市场传递给我们的信息,从而做出理性的投资决策。书中对“技术指标”的讲解,让我印象深刻。作者并没有罗列一大堆指标,而是选取了几个最常用、最有效的指标,并且深入浅出地讲解了它们的原理和应用。我记得有一段关于“MACD”指标的讲解,作者用了非常生动的例子,来解释MACD的“金叉”和“死叉”分别代表着什么,以及在实盘中我们应该如何利用它们来判断买卖点。而且,书中还非常强调“风险控制”的重要性,这一点让我受益匪浅。作者在书中多次提醒读者,在投资过程中,永远要把风险放在第一位,并且给出了很多实用的风险控制方法。
评分坦白讲,一开始我抱着试试看的心态购买了《看盘快速入门1》,毕竟市面上关于股票的书籍太多了,很难找到真正适合自己的。然而,这本书的出现,彻底颠覆了我之前的看法。它最大的亮点在于,它没有把“看盘”这个概念复杂化,而是将其拆解成了一个个简单易懂的步骤和技巧。我印象最深刻的是关于“成交量”的章节。在之前,我总觉得成交量就是一个数字,涨涨跌跌,看不出什么特别的意义。但这本书通过对成交量在不同价位、不同K线形态下的表现的详细分析,让我明白成交量是如何反映市场情绪和资金博弈的。比如,在股价上涨时伴随放量,可能意味着主力资金的介入;而在股价下跌时出现巨量,则可能是恐慌性抛盘。作者还用很多图示来佐证这些观点,让我看得非常直观。这本书就像一个经验丰富的老师傅,将自己多年的看盘心得毫无保留地分享出来,而且语言风格非常朴实,没有丝毫的炫技或者卖弄。我感觉自己像是坐在一个老股民的身边,听他娓娓道来,一点点地学习如何解读市场的语言。
评分《看盘快速入门1》这本书,对我最大的帮助在于,它帮助我建立了一个清晰的交易思路。我一直以来都对股票投资充满热情,但总是在实盘操作中感到迷茫,不知道该何时买入,何时卖出。这本书的出现,就像一个导航仪,指引我找到了方向。它不仅仅是讲解了如何看K线图,更是将“看盘”提升到了一个战略层面。我尤其欣赏书中关于“趋势”的分析。作者用通俗易懂的语言解释了什么是上升趋势、下降趋势和震荡趋势,并且给出了如何通过均线、趋势线等工具来判断趋势的有效性。我记得书中有一个很生动的例子,作者将上升趋势比作“顺流而下”,而下降趋势则是“逆流而上”,只有顺势而为,才能事半功倍。这种形象的比喻,让我一下子就理解了“顺势而为”的重要性。而且,书中还结合了很多实盘案例,展示了在不同的趋势中,如何选择合适的交易策略。这种深入浅出的讲解方式,让我不再是凭感觉去交易,而是能够有理有据地做出判断。
评分《看盘快速入门1》这本书,在我看来,最难能可贵之处在于它真正做到了“化繁为简”。我一直以来都觉得股票投资是一件非常复杂的事情,尤其是“看盘”,更是让我觉得像是在解读天书。但这本书的出现,让我对“看盘”有了全新的认识。它没有那些动辄几百页、充斥着各种专业术语的书籍那样让人望而生畏,而是从最基础的K线形态入手,循序渐进地引导读者去理解股价的波动。我记得非常清楚,书中有专门的一章讲解如何识别“底部形态”和“顶部形态”,作者列举了常见的几种形态,并且详细分析了它们可能代表的含义以及出现时的应对策略。比如,对于“头肩顶”形态,书中不仅给出了它的图形特征,还解释了为什么这种形态的出现往往预示着下跌的开始,以及在什么位置可以考虑进行卖出操作。这种分析深入到形态形成的原因,让我不再只是机械地记忆图形,而是能够理解背后的市场逻辑。而且,这本书的语言风格非常接地气,就像和朋友聊天一样,没有那种高高在上的感觉,让我能够轻松愉快地学习。
评分我必须说,《看盘快速入门1》在股市交易的实际操作层面,给我带来了前所未有的启发。作为一名工作忙碌的上班族,我一直渴望能够通过投资为自己增加一份收入,但时间和精力都有限,不可能像专业交易员那样整天盯盘。这本书的“快速入门”定位,完美契合了我的需求。它没有罗列那些华而不实的宏大理论,而是聚焦在“看盘”这个最核心、最实用的技能上。我尤其喜欢书中对几个关键技术指标的讲解,比如均线、MACD、KDJ等等。作者并没有简单地介绍它们的定义,而是深入浅出地分析了它们在实盘中可能发出的信号,以及如何结合使用来提高判断的准确性。我记得有一段关于均线粘合的讲解,作者通过几个具体的案例,清晰地展示了均线粘合往往是股价即将突破的预兆,以及不同周期的均线组合可能预示着不同的行情走势。这种“知其然,更知其所以然”的讲解方式,让我不再是死记硬背,而是真正理解了这些指标背后的逻辑,这对于我在实际操作中做出决策至关重要。而且,书中还给出了很多“实战演练”的建议,鼓励读者在模拟盘或者小额实盘中去验证学到的知识,这种实践出真知的理念,让我觉得这本书不仅仅是知识的传授,更是能力的培养。
评分我一直以来都对投资理财很感兴趣,但总觉得股市太复杂,自己是“小白”,不敢轻易尝试。直到我偶然间发现了《看盘快速入门1》,才让我看到了希望。《看盘快速入门1》这本书,最让我赞赏的一点是,它没有把“看盘”这个概念说得高高在上,而是用最朴实、最生动的语言,将它拆解成了我能够理解和掌握的技巧。我记得书中关于“支撑和压力”的讲解,作者用了一个非常形象的比喻,将支撑位比作“地基”,将压力位比作“天花板”。他详细地解释了为什么这些位置会对股价产生影响,以及在实盘中我们应该如何识别它们。我印象特别深刻的是,书中还教了我如何结合成交量来判断支撑和压力的有效性。比如,当股价跌破了一个重要的支撑位,如果伴随的是成交量的急剧放大,那么这个支撑位就很容易被跌破;反之,如果股价在支撑位受到支撑,并且成交量逐渐放大,那么这个支撑位就可能是一个有效的支撑。
评分《看盘快速入门1》这本书,对我来说,不仅仅是一本入门书籍,更像是一位循循善诱的导师。它没有给我灌输那些虚无缥缈的理论,而是聚焦在最实用、最直接的“看盘”技巧上。我非常喜欢书中关于“K线组合”的讲解。作者并没有简单地罗列各种K线组合的名称,而是深入地分析了每一种组合出现时,所代表的市场含义以及可能的发展方向。比如,对于“早晨之星”和“黄昏之星”这两种典型的反转形态,书中不仅给出了它们的图形特征,还详细解释了它们是如何形成的,以及出现时我们应该如何操作。作者还用很多图例来辅助说明,让我能够清晰地看到这些形态在实际K线图上的样子。而且,书中还强调了“量价配合”的重要性,这一点对我的启发非常大。我之前总是只关注价格的波动,而忽略了成交量,这本书让我明白,成交量是判断价格走势真实性的重要依据。
评分我之前在股票市场上经历过不少的亏损,主要是因为自己对市场缺乏足够的了解,盲目跟风操作。直到我读了《看盘快速入门1》,才真正意识到“看盘”的重要性,并且找到了系统学习的方法。这本书让我明白,所谓的“看盘”,其实就是通过观察盘面信息,来判断市场的强弱、资金的流向以及潜在的交易机会。书中对“支撑位”和“阻力位”的讲解,给我留下了深刻的印象。作者用非常直观的方式解释了这些概念,并且给出了如何识别这些关键价位的技巧。我记得有一段,作者是这样说的:“支撑位就像一个弹簧,股价跌到这里,就像被用力压下去,一旦压力释放,就会弹起来;而阻力位则像一个天花板,股价涨到这里,就会受到阻碍,难以继续向上突破。”这样的比喻,让我一下子就理解了支撑和阻力的本质。而且,书中还结合了大量的图例,展示了如何在实际的K线图上找出这些关键价位,并且结合成交量和均线等指标来辅助判断。这种理论与实践相结合的讲解方式,让我学到的知识能够快速地应用到实际操作中。
评分有一定的参考价值,还可以
评分提高效益,亦可谓“教学相长”。
评分重量好,价格便宜,就是送货速度慢。
评分②民主平等是指在学术面前人人平等,在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视,不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事,教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上,有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”,“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师,教学相长。信息时代的特征,能者未必一定是教师,未必一定是“好”学生。在特定领域,特定环节上,有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”,甚至为教师“师”。在教学中发现不足,补充知识、改善教法、
评分这个也就没的什么好说的了
评分入门级的,不错。但股市变幻莫测,还是贵在实践!
评分东西还不错,送货快。。。
评分①多向互动,形式多样.互动的课堂,一定的活动的课堂,生活的课堂。互动的条件:平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式:问
评分新书收到,一打开发现严重泛黄,内页也有部分发黄,这书也不知道在仓库里放了多久了,发货哥也不给挑本品相稍好点的,真郁闷。。。速递员挺好的,赞一个。
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