英文原版 The Cat in the Hat 戴高帽子的猫 [4-8岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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Dr.Seuss（苏斯博士） 著，Dr.Seuss（苏斯博士） 绘

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店铺： 小豆豆英文童书

出版社： HarperCollins UK

ISBN：9780007158447

商品编码：10138534303

包装：平装

开本：32开

出版时间：2004-03-01

用纸：胶版纸

页数：64

正文语种：英语

作      者：Dr. Seuss 绘      者：Dr. Seuss 出 版 社：Harper Collins UK 装      帧：平装 页      数：64 语      言：英语 尺      寸：22.1 x 15.7 x 0.5cm ISBN     ：9780007158447 推荐阅读年龄：4 - 8 岁

苏斯博士系列书，一共20本，分为蓝色、绿色和黄色三个种类。 蓝色系列共5本，面向低龄儿童，以亲子共读为主要形式，通过易记易诵的韵文和丰富多彩的画面帮助孩子认识单词，激发孩子的学习兴趣。 Dr.Seuss's ABC 苏斯博士的ABC Hop on Pop 在老爸身上跳来跳去 Mr.Brown Can Moo! Can You? 布朗先生会学牛叫，你行吗？ One Fish, Two Fish, Red Fish, Blue Fish 苏斯博士:一条鱼,两条鱼,红色的鱼,蓝色的鱼 There's a Wocket in My Pocket口袋里的毛怪 绿色系列共8本，专为有一定自行阅读能力的孩子量身定做。故事风趣生动，语言简洁明了，读起来朗朗上口，更有各种有趣的绕口令，让孩子在阅读初期，建立自信，爱上阅读。 Ten Apples Up on Top 头上的十个苹果 Wacky Wednesday 古怪的星期三 The Cat in the Hat 戴高帽子的猫 The Cat in the Hat Comes Back 戴高帽子的猫又来了 I Wish That I Had Duck Feet 我希望我有一双鸭蹼 I Can Read with My Eyes Shut 我可以闭着眼读书 Green Eggs and Ham 新鲜的鸡蛋和火腿 Fox in Socks 穿袜子的狐狸 黄色系列共7本，针对能够流利阅读的孩子设计，通过夸张滑稽的故事，让孩子懂得很多有意义的道理，鼓励孩子勇敢向前，寓教于乐。 Yertle the Turtle and Other Stories 乌龟耶尔特及其他故事 The Sneetches and Other Stories 史尼奇及其他故事 The Lorax 罗拉克斯 Dr.Seuss's Sleep Book 苏斯博士的睡眠书 Scrambled Eggs Super 超级炒鸡蛋 Oh,the Places You'll Go! 你想去的地方！ Horton Hears a Who 霍顿奇遇记 To accompany the release of the live action movie of The Cat in the Hat, starring Mike Myers, HarperCollins are proud to present Dr. Seuss’s original, classic tale of the coolest, hippest cat in history!When the Cat in the Hat steps in on the mat, Sally and her brother are in for a roller-coaster ride of havoc and mayhem! The Cat can rescue them from a dull rainy day, but it means lots of thrills and spills along the way.The wonderfully anarchic Cat in the Hat is one of the most popular characters in children’s fiction, and this book is ideal for budding readers to tackle on their own. 外面下着瓢泼大雨，妈妈有事外出，外面却传来了敲门声，“谁会在这样的坏天气造访呢？”心里犯嘀咕的两个小家伙开门后大吃一惊，访客竟然是—一只戴高帽子、会说美语的猫！ 自从猫来了，家里开始变得乱糟糟，成了一个讨厌的闯入者。时间滴答滴答的走着，离妈妈回来的时间越来越近了，怎样把这个不速之客请出去反倒成了两个小家伙的当务之急。

苏斯博士是20世纪卓越的儿童文学作家之一，作品被翻译成几十种文字，全球销量超过6亿册，曾获得凯迪克奖、普利策特殊贡献奖、奧斯卡金像奖和艾美奖，是白宫发布的美国文化“梦之队”的中流砥柱。为纪念他对文学和阅读做出的杰出贡献，他的生日3月2日被定为全美读书日，并以他的名字设立了“苏斯文学奖”。美国教育部指定的儿童重要阅读辅导读物。 苏斯博士是一个天才作家，这是一本引人入胜的书，书中的插图妙趣横生，深受孩子喜爱，韵文简短琅琅上口，有助于鼓励孩子朗读，练习发音。 对于小小孩来说，苏斯博士的书有点长，但是他的启蒙读物大多前后在情节上没有太多关系，可以从你喜欢的一页开始，在你喜欢的时候合上书本。这也正是苏斯博士作品的魅力所在。 苏斯博士的书在美国童书常销书排行榜上长期位居前列，而且他创作的这些帮助儿童学习语言的图画故事书被美国教育部制定为阅读辅导读物。他的作品蕴涵着先进的人文精神和教育理念，不但能够极大地丰富儿童的想象，启迪儿童的智慧，提高儿童的阅读和作文水平，而且也能帮助教师和家长理解儿童的独特思维世界。

                       

《小熊维尼》 (Winnie-the-Pooh) 作者： A.A.米尔恩 (A.A. Milne) 插图： E.H.舍泼德 (E.H. Shepard) 适合年龄： 4岁及以上 --- 穿越百亩森林的温暖与智慧 欢迎来到一个充满阳光、蜂蜜气味和永恒友谊的奇妙世界——百亩森林（The Hundred Acre Wood）。在这里，时间仿佛慢了下来，最微小的烦恼也能被最纯真的快乐所治愈。这部由A.A.米尔恩创作、E.H.舍泼德精妙插画的《小熊维尼》，不仅仅是一本儿童读物，它是一扇通往童年黄金时代的门户，是献给所有热爱简单事物的大人和孩子们的温柔颂歌。 故事的主角，我们可爱的小熊维尼（Winnie-the-Pooh），是一个“脑袋不太灵光，但心地极其善良”的泰迪熊。他最大的爱好，用他自己的话说，是“肚子里有点空”——也就是对蜂蜜（或“蜜”）怀有近乎宗教般的虔诚。维尼的每一天都围绕着寻找、品尝以及偶尔的“偷取”蜂蜜展开，他的许多冒险都源于他对这种金色甜品的执着追求。 百亩森林的居民群像 《小熊维尼》的魅力核心，在于其塑造的一群性格鲜明、栩栩如生的伙伴们。他们生活在百亩森林中，每一个角色都代表了人类性格中不同侧面，却又以最无害、最可爱的方式呈现： 跳跳虎 (Tigger)： 他是森林里最充满活力、最爱蹦跳的存在。他的口头禅是“才是正经事！”（“The wonderful thing about Tiggers is, Tiggers are wonderful things!”）。跳跳虎的能量近乎无穷，他的蹦跳常常引发小小的混乱，但他的热情和忠诚无人能及。他教会孩子们，即使是带着一点鲁莽的激情，也是生活中不可或缺的色彩。 屹耳 (Eeyore)： 这头永远耷拉着耳朵、眉头紧锁的驴子，是典型的悲观主义者。他总是预料到最坏的结果，对自己的尾巴是否能保住也常常感到焦虑。然而，正是屹耳的低沉和不以为然，衬托出其他伙伴的温暖和关怀。他的存在，温柔地提醒着我们，接纳那些不那么开心或不太顺利的部分，也是友谊的一部分。 小猪皮杰 (Piglet)： 维尼最好的朋友，一只体型娇小、内心敏感的粉色小猪。皮杰胆子很小，经常被吓得发抖，但他最大的优点在于他无比的勇气——每当他的朋友们需要他时，他总能克服内心的恐惧，挺身而出。他的友谊是无价的，展示了真正的勇敢并非是不害怕，而是尽管害怕也要行动。 瑞比 (Rabbit)： 睿智、有条理、有时略显爱唠叨的兔子，是百亩森林里最“有规划”的居民。他总是试图组织一切，确保事物按部就班地进行，尽管他的计划经常被维尼或跳跳虎打乱。他代表了对秩序的需要，以及在混乱中保持清醒的能力。 猫头鹰 (Owl)： 尽管他自称是森林里最有学问的，但他的“智慧”常常是故作高深或有点离谱的成语误用。他为故事增添了一抹滑稽的学术色彩。 克里斯托弗·罗宾 (Christopher Robin)： 故事的中心人物，一个充满想象力、充满爱心的男孩，是所有动物朋友的领导者和最好的伙伴。罗宾是连接想象世界与现实世界的桥梁，他用孩子特有的、不加修饰的逻辑来解决伙伴们的困境，展现了成熟的同理心和无条件的接纳。 永恒的主题：友谊与成长 《小熊维尼》系列的故事结构看似简单，每一章通常讲述一次小小的冒险或一个日常的小插曲：寻找失踪的尾巴、计划一次“寻象行动”、给屹耳过生日，或者仅仅是坐在树下思考一些关于“智慧”的深奥问题。 然而，在这些看似琐碎的日常背后，米尔恩巧妙地探讨了人类社会中一些最深刻的主题： 无条件的爱与接纳： 维尼和他的朋友们接受彼此的怪癖。他们从不试图改变跳跳虎的蹦跳方式，也不嘲笑屹耳的悲观。他们提供的是一个安全的空间，让每个人都能真实地存在。 想象力的力量： 整个百亩森林是克里斯托弗·罗宾想象力的延伸。那些“危险的河流”、“狂风”和“斯梅洛”（Smother）的威胁，都是通过孩子纯粹的视角构建出来的，提醒着成年人，想象力是解决问题的强大工具。 对语言和哲学的玩味： 米尔恩的文字优美而精准，充满了英式幽默和对语言的精妙运用。维尼那标志性的“半思考”（A little thinking now and then is refreshing for the brain），以及他与克里斯托弗·罗宾之间那些看似童稚却又蕴含人生哲理的对话，使得这本书超越了传统意义上的“童书”，成为了一部文学经典。 为何再次阅读《小熊维尼》 对于年幼的读者来说，这是一本关于友谊、简单快乐和日常发现的指南。他们会为维尼想吃蜂蜜时的机智点赞，也会为皮杰的勇敢而感到骄傲。 对于成年人而言，重读《小熊维尼》更像是一种对逝去时光的温柔回顾。它提供了一种逃离现代社会复杂性的避风港。在维尼的世界里，最复杂的问题都可以通过一次与朋友的拥抱、一份甜美的零食或仅仅是安静地坐着，被化解。 《小熊维尼》是一本关于如何“做人”的教科书，只不过它的老师们戴着泰迪熊、驴子和猪的模样，用最柔软、最温暖的方式，教导我们：最美好的生活，往往就藏在那些最简单、最真诚的相伴之中。 它不仅仅讲述了维尼的故事，它讲述的，是我们每个人内心深处对纯真和归属感的永恒向往。

评分☆☆☆☆☆

天哪，我简直不敢相信我刚刚读完了这本！老实说，一开始我对它的期望值并不高，毕竟市面上关于奇思妙想的儿童读物太多了，大多都是昙花一现。但这本书，它真的有种魔力，能瞬间抓住你的注意力，然后一发不可收拾。我记得我翻开第一页的时候，那种纯粹的、毫无保留的童真感扑面而来，让我这个成年人都忍不住嘴角上扬。书里的世界观构建得极其巧妙，它没有试图去教育孩子什么大道理，而是提供了一个完全自由、充满可能性的空间。那种无拘无束的想象力，那种对规则的偶尔“越轨”——当然，是以一种充满乐趣和无害的方式——正是孩子们最向往的。我特别欣赏作者如何运用语言的节奏感，那些重复的短句和押韵的结构，读起来简直就像一首活泼的进行曲，即使不按书上说的去读，自己也会不自觉地加上夸张的语调和动作。这不仅仅是阅读体验，更像是一场小型家庭剧场的预演。而且，书中的插图风格也极为独特，线条的粗犷和色彩的对比度，完美地烘托了故事中那种略带混乱却又井井有条的氛围。我强烈推荐给所有希望在睡前或午后给孩子带来一场小小“惊喜”的家长们。它成功地做到了让大人和孩子都能沉浸其中的境界，这在同类作品中是相当罕见的成就。

评分☆☆☆☆☆

这本作品的艺术成就，我认为主要体现在它对“界限”的探讨上，尽管是以一种极其轻快的方式呈现。它不是那种一板一眼的道德说教故事，而是巧妙地在“无聊的一天”和“突如其来的混乱派对”之间架起了一座桥梁。我尤其欣赏作者对情节张力的把握，那种从微妙的好奇心开始，逐步升级到几乎要失控的境地，但最终又在最后关头完美收束的叙事技巧，让人屏息凝神。我发现自己读到某些高潮部分时，甚至会下意识地放慢语速，以确保每一个词语的韵律感都能被充分体会。更深层次来看，它似乎在暗示，生活中的乐趣往往来自于那些计划外的“小插曲”。它没有美化“麻烦”，但却展示了如何与这些“麻烦”共舞，并在混乱中找到秩序感。对于小读者来说，这是一种极好的心理暗示：即便是打破常规，只要有智慧和乐趣作为支撑，结果也不会太糟。这本书的语言结构非常适合初学者，既有足够的挑战性来保持兴趣，又不会因为过于晦涩而让人产生挫败感。我敢说，如果一个孩子能流畅地读完这本书，他对英语的语感和节奏感都会有一个显著的提升。

评分☆☆☆☆☆

阅读这本书，对我来说，更像是一次对童年记忆的重新校准。我记得自己小时候读那些寓言故事时，总是在寻找隐藏的教训，但读完这本之后，我深刻体会到，有些快乐本身就是目的。它完全摆脱了说教的包袱，专注于呈现一个令人兴奋的场景。我特别喜欢其中对室内环境的描述，那种在客厅里发生的超乎寻常的事件，使得日常空间瞬间变得充满魔幻色彩。这种“将奇迹植入平凡”的手法，对于激发孩子们对周围环境的好奇心是非常有益的。你会开始好奇，那个普通的椅子下面是不是也藏着什么秘密？那个雨天是不是也潜藏着一个“不速之客”的契机？这种思维的转变，是任何枯燥的课堂练习都无法比拟的。此外，这本书的语言设计非常适合进行亲子互动阅读。你可以为不同的角色配音，用不同的音高和速度来演绎他们的情绪，这使得阅读不再是单向的信息传递，而是一场共同创造的体验。每一次重读，我都能发现一些之前忽略掉的细微的幽默点，这说明它的层次感远超表面。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，这本书的魅力在于它近乎完美的“精炼”。在如今这个信息爆炸的时代，我们习惯了冗长、复杂的叙事，但这部作品却证明了“少即是多”的哲学可以多么强大。它在极短的篇幅内，搭建了一个完整的情感弧线：从沉闷到兴奋，再到一丝丝的紧张，最终回归到一种更深层次的宁静。我注意到，许多看似简单的词汇被组合成了极富画面感的意象。例如，当那个角色出现时，那种“轰隆隆”的感觉，不需要过多的描述，读者就能立刻在脑海中构建出那个画面。这是一种非常高明的写作手法，它不把所有东西都喂给读者，而是留下了足够的想象空间。我曾尝试让我的侄女用她自己的话来复述这个故事，她竟然能抓到故事的核心冲突点和最终的幽默所在，这说明故事的骨架非常扎实，经得起不同程度的解读。这本书更像是一种文化的试金石，检验了我们是否还愿意接受那种纯粹、不加修饰的想象力的力量。它不需要华丽的辞藻堆砌，仅仅依靠精准的动词和充满活力的名词，就能营造出史诗般的现场感。

评分☆☆☆☆☆

这本书的文本节奏感是无与伦比的，它仿佛自带一种内在的鼓点，驱动着故事向前疾驰。我研究过许多为儿童写作的文本，但很少有能达到这种令人兴奋的流畅度的。它不是那种拖沓的、每页都有大量文字的读物，而是用最经济的词汇，完成了最大化的情感冲击。我认为，这种克制本身就是一种力量。作者深知在目标年龄段读者的注意力跨度，因此每一个场景的转换都干净利落，绝不拖泥带水。读到高潮时，那股几乎要冲出书页的能量，简直让人汗毛倒竖——这是一种纯粹的、未经稀释的娱乐体验。更让我欣赏的是，尽管场面混乱，但故事的内在逻辑始终是自洽的。那个带来混乱的角色，他的行为模式虽然古怪，但都有迹可循，这避免了故事陷入纯粹的胡闹。最终的收场，更是点睛之笔，它提供了一个完美的、令人安心的句点，就像是派对结束后，一切又回归了原位，只留下了一丝丝甜美的回味。这本书是那种，你读完后会立刻想再读一遍的作品，因为它提供的不仅仅是故事，而是一种情绪的过山车。