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自19世紀末和20世紀初始，我國數韆年來的傳統教育受到瞭西方自然科學和人文思潮的強烈衝擊。清末統治者已認識到瞭教育改革的必要性，1905年自隋開始的曆經瞭1300年的科舉得以廢除，充分錶明瞭當時統治階級改革教育的決心。爾後，至民國初期，有不少大師級名人和學者開始親曆改革，主編新教材。民主主義革命時期的中國，雖然天下大亂，戰爭不息，但教育也因此呈現齣多樣性。舊的私塾教育、新起的學校教育，西方人辦的現代學校、教會學校，還有解放區的教育，自然使教材也呈現齣各自不同的版本，它們都有自己的教育理念、教育方法。建國後，我們曆經多種變化，又經曆瞭改革三十年的建設需要，教科書更是從封閉到“禦用”到與國際接軌，同樣經曆瞭它那不平凡的歲月。本書以實物照片和解說的形式將此進行整理，積極挖掘其有意義和值得藉鑒東西，使本書在具有一定的理論意義和工具價值的同時，也極具可讀性和收藏性

◆ 編輯推薦 ◆

? 教科書的曆史，摺射著社會政治、經濟和文化發展的狀況。

? 教科書的演變，反映著教育規律、實踐和理論發展的實情。

? 教科書的記憶，帶給你兒時的迴憶、少年的憧憬和現時的反省。

◆ 簡要目錄 ◆

《百年中國教科書圖說（1897—1949）》

序

清末民國教科書發展概述

第一章  自編新式教科書的開端

第二章  現代教科書的成型

第三章  官編教科書的強化

第四章  蓬勃發展的教科書時期

第五章  教科書迅速變化和模式化共同演進的時期

第六章  僞滿洲國和僞濛古國教科書

第七章  邊區教科書的發展

《百年中國教科書圖說1949—2009》

新中國60年教科書發展概述

第一章  過渡時期的教科書

第二章  統一和“蘇化”時期的教科書

第三章 全麵探索時期的教科書

第四章 重新統一時期的教科書

第五章   “停課”與“復課”時期的教科書

第六章  “迴潮”與“反迴潮”時期的教科書

第七章   撥亂反正時期的教科書

第八章   深化改革時期的教科書

第九章   多樣化與繁榮時期的教科書

第十章   新課程改革時期的教科書

第十一章 少數民族教科書

 

百年中國教科書圖說（1949-2009） 下載 mobi epub pdf txt 電子書

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