汉语视听教程：家有儿女1（双色版）（附DVD光盘2张） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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刘立新，邓方 著

图书标签:

• 汉语教材
• 视听教程
• 家有儿女
• 初级汉语
• 口语
• 听力
• 文化
• 双色版
• DVD
• 教材辅助

出版社： 世界图书出版公司

ISBN：9787506295437

版次：1

商品编码：10175971

包装：平装

开本：16开

出版时间：2009-01-01

用纸：胶版纸

页数：336

字数：336000

正文语种：中文

附件：DVD光盘

附件数量：2

编辑推荐

　　《家有儿女1(双色版)(含2DVD)》取材于中国优秀情景喜剧《家有儿女》，适合具有中高级汉语水平的学习者使用。该教程分一、二、三册，每册由4个独立单元组成，每个单元相当于原剧的一集，每单元分为6课。各课由热身问题、课文、词语表、语言点例释、文化点滴、练习等6部分构成。各单元后附有佳句集锦。 这部教材反映的是现代中国普通人的家庭生活，内容幽默有趣，语言地道真实，多角度地体现了中国文化内涵；并以DVD辅助教学与自学，集视、听、说于一体，增加了学习的趣味性。通过此教材，不仅可以在快乐中提高汉语水平，而且可以深入了解普通中国人的家庭生活与文化风情。 每册书配有教学DVD两张，内容涵盖剧情播放、生词朗读和语言点精讲。

内容简介

　　《家有儿女1(双色版)(含2DVD)》共分三册，每册由4个独立单元组成，每个单元相当于原剧的一集。考虑到教学时间的限制和生词量的呈现密度，我们将每一集分为6课，每课视频长度约3～4分钟。各课由热身问题、课文、词语表、语言点例释、文化点滴、练习等6部分构成：
　　“热身问题”是学习各个片段的预热部分，用提示性的问题帮助学习者尽快进入剧情；
　　“课文”全部实录台词，并在相应部分标出在原视频中的时间段，便于查找和学习；
　　“词语表”打破传统方式，对应排列在课文右侧，照顾到学习者学习心理和接受习惯，一些难以理解的短语用*标出，并在当页配以中文注解和英文翻译；
　　“语言点例释”选取高频使用的短语、句式，包括解释、剧中对话（标明出现时间）、典型例句等，例句的设置兼顾了语言难度和不同用法，供学习者举一反三；
　　“文化点滴”选取与剧情相关的代表中国文化特质的观念、行为以及事物，帮助学习者更深入地了解中国文化；
　　“练习”部分借鉴了国内外多部优秀视听说教材的练习形式，采用开放性练习模式，涵盖了听、说、读、写等各个方面的训练，但题型不拘泥于某一专项技能，同时在词语句式的交际操练以及成段表达的有效性方面进行了新的尝试，尽可能为教师和学习者提供广阔空间。
　　另外，“佳句集锦”汇集了所在单元的精彩台词，每单元平均100句，可供复习与欣赏。
　　同时，我们在排版方面也进行了精心设计，加入了许多生动活泼的剧照，并为一些生词配上了相应的图片，使学习者学起来更加轻松有趣。
　　《家有儿女1(双色版)(含2DVD)》由文本与DVD光盘两部分组成，两者紧密结合，相互衔接，需配合使用。
　　《家有儿女》是中国优秀的系列情景喜剧，自开播以来，创下了中国国内情景剧收视率第1和重播收视率第1两项纪录。它不仅深受中国观众欢迎，而且受到大量外国观众喜爱。美国迪斯尼公司等著名文化传播机构纷纷购买其在世界各地的播映权。美国、日本、韩国业已播出，加拿大、新加坡、越南也购买了播映权，正在安排播出。

作者简介

　　刘立新，北京大学对外汉语教育学院副教授。国家汉办《国际汉语教师标准》研制组成员。北京大学教学优秀奖获得者。长期从事对外汉语教学、教材编写研究。曾赴美国夏威夷大学、比利时国立根特大学考察任教。参与“商务馆对外汉语教学专题研究书系”之《对外汉语文化教学研究》的编写工作，单独及与他人合作编写各类对外汉语教材12部。
　　邓方，先后毕业于北京大学中文系和国际关系研究所，硕士学位。长期从事国际交流和对外汉语教学工作。著有《内容为王》、《从多媒体教材编制看华文网校产学互动》、《汉语成语学习手册》（合作）。现任教于北京大学对外汉语教育学院。主要从事对外汉语教学、对外汉语多媒体教材的编写。

内页插图

目录

第一单元 新家庭
第一部 第1集 下马威（上）
第二单元 下马威
第一部 第2集 下马威（下）
第三单元 全家福
第一部 第3集 全家福
第四单元 好爸爸
第一部 第4集 好爸爸
附录
一、词性缩略语表
二、词汇索引
三、成语、惯用语与俗语索引
四、语言点例释索引
五、文化点滴索引
六、部分练习参考答案

前言/序言

　　《家有儿女》是中国优秀的系列情景喜剧，自开播以来，创下了中国国内情景剧收视率第一和重播收视率第一两项纪录。它不仅深受中国观众欢迎，而且受到大量外国观众喜爱。美国迪斯尼公司等著名文化传播机构纷纷购买其在世界各地的播映权。美国、日本、韩国业已播出，加拿大、新加坡、越南也购买了播映权，正在安排播出。
　　本套教材共分三册，每册由4个独立单元组成，每个单元相当于原剧的一集。考虑到教学时间的限制和生词量的呈现密度，我们将每一集分为6课，每课视频长度约3～4分钟。各课由热身问题、课文、词语表、语言点例释、文化点滴、练习等6部分构成：
　　“热身问题”是学习各个片段的预热部分，用提示性的问题帮助学习者尽快进入剧情；
　　“课文”全部实录台词，并在相应部分标出在原视频中的时间段，便于查找和学习；
　　“词语表”打破传统方式，对应排列在课文右侧，照顾到学习者学习心理和接受习惯，一些难以理解的短语用*标出，并在当页配以中文注解和英文翻译；
　　“语言点例释”选取高频使用的短语、句式，包括解释、剧中对话（标明出现时间）、典型例句等，例句的设置兼顾了语言难度和不同用法，供学习者举一反三；
　　“文化点滴”选取与剧情相关的代表中国文化特质的观念、行为以及事物，帮助学习者更深入地了解中国文化；
　　“练习”部分借鉴了国内外多部优秀视听说教材的练习形式，采用开放性练习模式，涵盖了听、说、读、写等各个方面的训练，但题型不拘泥于某一专项技能，同时在词语句式的交际操练以及成段表达的有效性方面进行了新的尝试，尽可能为教师和学习者提供广阔空间。
　　另外，“佳句集锦”汇集了所在单元的精彩台词，每单元平均100句，可供复习与欣赏。
　　同时，我们在排版方面也进行了精心设计，加入了许多生动活泼的剧照，并为一些生词配上了相应的图片，使学习者学起来更加轻松有趣。
　　本套教材由文本与DVD光盘两部分组成，两者紧密结合，相互衔接，需配合使用。

好的，这是一份为您的图书《汉语视听教程：家有儿女1（双色版）（附DVD光盘2张）》量身定制的、不涉及该书内容的图书简介，力求详尽且自然流畅。 --- 穿越历史的画卷：大唐盛世的霓裳与风骨 一部恢宏的史诗，一卷生动的画卷，带您重返那个群星璀璨、万国来朝的黄金时代。 书籍名称：《盛唐气象：从长安到丝路的海上与陆上交响》 导言：盛世的脉动与回响 唐代，一个在中国历史上熠熠生辉的符号。它不仅仅是一个朝代更迭的节点，更是一种文化自信、制度创新与民族交融的巅峰体现。本书不拘泥于传统的帝王将相叙事，而是试图捕捉大唐帝国在政治、经济、社会、文化以及对外交流中，那种磅礴而又细腻的“气象”。我们将深入长安的朱雀大街，探访西域的驼铃声声，重温诗人们的豪情万丈，领略工匠们的精湛技艺。这是一次全景式的、多维度的盛唐探索之旅。 第一篇章：帝国中枢——长安的万千气象 一、城市规划的奇迹：从平面到立体的秩序 本书首先将聚焦于世界级的都市——长安城。我们将详细剖析其棋盘式的城市规划哲学，如何体现了儒家“中正平和”的礼制思想。从宫城到皇城，再到外郭城，每一坊、每一市的设置，都蕴含着深刻的社会功能划分。我们将利用最新的考古发现和文献资料，重构大明宫和兴庆宫的恢弘景象，带领读者“漫步”于朱雀大街之上，感受万国朝贺时的恢弘气势。 二、朝堂之上：制度的韧性与变迁 唐初的“贞观之治”并非偶然，而是建立在一系列精妙的制度设计之上。本章将重点探讨三省六部制的成熟与演变，科举制度如何为寒门学子提供了上升通道，以及“租庸调制”在盛唐时期的实际运作情况。我们也将审视“武周之变”对中央集权的影响，分析唐玄宗开元盛世背后，地方藩镇权力崛起的早期征兆。重点分析姚崇、宋璟等名相的治国方略，揭示盛唐政治哲学的核心要素——平衡与包容。 三、市井生活与社会风貌：烟火气中的多元融合 离开庙堂，走进寻常巷陌。唐代的商业活动空前繁荣，夜市被严格限制的坊市制度在盛唐后期逐渐瓦解。本书将详细描述长安城中不同阶层的生活状态：贵族的奢华宴饮、文人的清谈雅集，以及底层百姓的衣食住行。胡姬酒肆、胡饼店、乃至波斯、粟特商人的聚集地，无不展示出唐代社会对异域文化的惊人吸收能力。女性地位的相对提高，体现在她们参与体育活动（如马球）的记载中，亦是一大亮点。 第二篇章：文明的动脉——丝绸之路的陆地与海洋交响 一、陆上丝路：河西走廊的驼铃与信仰的交汇 唐代对西域的控制达到了历史高峰，这使得丝绸之路再次焕发了勃勃生机。本篇将追踪张骞的足迹，聚焦于安西都护府的设立及其意义。我们不仅关注丝绸、茶叶的贸易，更侧重于宗教的传播——佛教的进一步汉化、祆教、景教（基督教聂斯脱里派）在唐朝的立足与发展。敦煌莫高窟的艺术成就，正是这条陆路交响曲中最华丽的篇章。 二、海上丝绸之路：南海的波涛与广州的繁荣 “海上丝绸之路”在唐代的重要性被显著提升。广州（番禺）成为南方最大的对外贸易港口，其管理机构“市舶司”的设立，标志着国家开始系统性地管理海外贸易。本章将描绘广州港的繁忙景象，介绍南洋诸国与唐朝的直接往来，以及香料、珍宝、象牙等“奇珍异宝”如何通过海运抵达大唐腹地。我们探讨唐代造船技术的进步，是如何为远洋贸易奠定了物质基础。 第三篇章：精神的丰碑——诗歌、艺术与思想的巅峰 一、诗歌的黄金时代：个体情感的宏大表达 如果说建筑是盛唐的骨架，那么诗歌就是其跳动的心脏。本书将深入分析“初唐四杰”向“盛唐气象”的过渡，重点解析李白浪漫主义的“仙气”与杜甫现实主义的“史诗感”的形成背景。探讨王维、孟浩然的山水田园诗如何体现了魏晋以来道家思想的回归，以及边塞诗如何反映了唐代强烈的进取精神和对边疆的关注。这不是简单的诗词鉴赏，而是结合时代背景，解读诗人如何用文字构建了一个永恒的文化高地。 二、技术与美学的融合：书法、绘画与工艺的革新 唐代的工艺美术达到了极高的水平。我们详述了唐三彩的烧制工艺与文化内涵，其色彩的饱和与造型的生动，是胡汉文化融合的直观体现。在书法领域，颜真卿、柳公权的楷书如何确立了后世的标准，他们所追求的“雄浑”与“法度”背后的儒家精神。绘画上，吴道子“吴带当风”的笔法，如何将人物造型提升至新的境界，展现出一种动态的美感。 三、思想的张力：儒释道的交融与碰撞 盛唐的思想世界是开放且充满活力的。儒家思想在制度层面占据主导，道教因皇室姓氏而受到推崇，而佛教则通过融入本土文化而达到鼎盛，形成了禅宗等具有中国特色的宗派。本书将分析玄奘西行取经对佛教中国化的贡献，以及唐武宗“会昌灭佛”事件对宗教政策的短期影响，最终展现三教并存、相互借鉴的复杂局面。 结语：由盛转衰的谶语与启示 盛极而衰，是历史的必然。本书的最后部分将冷静地审视安史之乱爆发前的“天宝遗风”——由盛转衰的各种隐性因素，包括藩镇的坐大、宦官权力的介入、土地兼并的加剧等。通过对盛唐气象的细致描摹，我们可以更清晰地理解其辉煌背后的复杂结构，以及它为后世留下的宝贵遗产与深刻教训。 《盛唐气象》不仅仅是一本历史读物，它是一扇通往黄金时代的钥匙，让读者在宏大叙事中，触摸到那个伟大时代的温度、勇气与智慧。 ---

评分☆☆☆☆☆

这本书的结构编排逻辑性极强，简直是为自学者量身定做的学习路径图。每一课的导入部分都不是那种生硬的知识点堆砌，而是通过一个贴近生活的场景或者一个引人入胜的小故事开始，让人自然而然地进入到当天的学习主题中去。我特别喜欢它在词汇和语法点讲解上的循序渐进。它不是一次性把所有复杂的语法规则都砸给你，而是将难点拆解成非常细小的、易于消化的步骤，每一步都有配套的练习来巩固。学完一个知识点，紧接着就是大量的实战应用，让你在“用”中学，而不是死记硬背。这种“输入—处理—输出”的完美闭环设计，让我在学习新内容的时候，焦虑感大大降低，学习效率也得到了质的飞跃。它就像一位耐心的私人教师，知道什么时候该放慢速度，什么时候可以稍微加速，完全是根据学习者的接受能力来定制的进度。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计简直太用心了！我拿到手的时候就被那厚实的封面和清晰的印刷质量给吸引住了。尤其那个双色印刷，在很多需要突出重点或者强调语境变化的地方，处理得非常到位，比起那种单一黑白的教材，阅读起来简直是一种享受。很多时候，我们学习语言，视觉的引导是非常重要的，这套教材在这方面做得非常出色。比如，在展示对话场景时，用不同颜色区分不同说话者的台词，能让人一眼就抓住交流的重点和语气的细微差别，这对初学者来说简直是福音。而且，纸张的质感也很好，翻页的时候很顺滑，不用担心因为纸张太薄而造成破损。DVD光盘的包装也很牢固，两张光盘分开放置，确保了运输途中的安全，这点看得出出版社对细节的重视。整体来说，从拿到书的那一刻起，就给人一种专业、严谨、高品质的学习体验，让人充满了学习的动力，感觉物超所值。

评分☆☆☆☆☆

作为一本面向初学者的教材，它在文化渗透方面做得非常巧妙和到位。课本内容里穿插了不少关于中国家庭生活、节日习俗、日常礼仪的小插曲或者注释，这些内容都不是那种干巴巴的文化知识点介绍，而是很自然地融入到对话和练习的背景故事中。我记得有一课是关于“请客吃饭”的，对话里就体现了中国人餐桌上的谦让和客套，这让我明白，学语言不只是学词汇和语法，更要理解背后的文化逻辑。这种润物细无声的教学方式，让我对中国文化产生了更浓厚的兴趣，也避免了在实际交流中因为文化差异而产生的尴尬。它让我感觉自己学到的不仅仅是一种工具，更是一把打开中国社会生活大门的钥匙。

评分☆☆☆☆☆

这套教材的配套DVD资源，可以说是这本书的灵魂所在了。我试听了其中的一些片段，那录音的质量简直达到了广播级的水平，发音标准得无可挑剔，语速也恰到好处，既能保证听清每一个字的发音细节，又不会慢到让人觉得拖沓。更棒的是，它不仅仅是简单地把课文朗读一遍，而是加入了大量的场景模拟音效，比如厨房的嘈杂声、街上的车流声，这极大地增强了听力的真实感和沉浸感。我感觉自己好像真的置身于那些生活场景之中，这对于训练“语境反应”能力非常有帮助。我以前学外语时最怕的就是听力部分，总觉得听不懂是常态，但使用了这套教材后，我发现我的耳朵越来越“灵敏”了，能捕捉到更多句子中的语气和情感变化，这绝不是靠死记硬背课文能达到的效果，完全是靠高质量的听觉刺激训练出来的。

评分☆☆☆☆☆

这套教材的练习设计兼具了趣味性和挑战性，有效地避免了传统教材练习的枯燥感。它有很多开放性的口语练习题，鼓励学习者结合自身的生活经验来组织语言，而不是简单地重复课本里的例句。比如，有些要求你描述自己的“家”的场景，这迫使你要主动调动已学的词汇去构建自己的语言表达。此外，它的配套练习册（虽然这里主要评价主教材，但练习设计理念是相通的）在纠错机制上也做得很好，很多练习后都有详细的解析，让你清楚地知道自己错在哪里，下次应该如何改进，而不是只给你一个对错标记就完事了。总的来说，这套书的设计哲学似乎是：让学习者在积极参与和自我探索中完成知识的内化，而不是被动地接收信息。这对于培养长期学习的内驱力至关重要。

评分☆☆☆☆☆

比商场便宜女朋友喜欢大气美观防水不错

评分☆☆☆☆☆

通过看电视剧，学习汉语，精彩趣味十足，特别适合母语非汉语的孩子学习。

评分☆☆☆☆☆

京东性价比很高！赞！正版靠谱！

评分☆☆☆☆☆

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评分☆☆☆☆☆

不错很好

评分☆☆☆☆☆

希望你能越做越好，成长有你有我大家一起来，很好的宝贝。

评分☆☆☆☆☆

帮朋友买的，快递给力，书的质量也不错。

评分☆☆☆☆☆

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评分☆☆☆☆☆

京东的送货速度超快。昨天订今天就收到了！