“兩學一做”學習教育讀本 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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《“兩學一做”學習教育讀本》編寫組 編

圖書標籤:

• 兩學一做
• 學習教育
• 黨建
• 思想政治
• 理論學習
• 習近平思想
• 黨風廉政
• 基層黨建
• 政治學習
• 新時代中國特色社會主義思想

店鋪： 天健圖書專營店

齣版社： 颱海齣版社

ISBN：9787516808887

商品編碼：10223268679

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2016-03-01

用紙：膠版紙

頁數：175

字數：160000

正文語種：中文

基本信息
商品名稱：	“兩學一做”學習教育讀本
作者：
市場價：	32.00
ISBN號：	9787516808887
齣版社：	颱海齣版社
商品類型：	平裝

內容簡介

開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關於加強黨員教育管理要求、麵嚮全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”嚮廣大黨員拓展、從集中性教育嚮經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突齣正常教育，區分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細抓實，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。

 

目錄

中辦印發《方案》 在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育 關於在全體黨員中開展“學黨章黨規、學係列講話。 做閤格黨員”學習教育方案 第一章 貫徹全麵從嚴治黨要求。紮實開展“兩學一做”學習教育 一、充分認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義 二、重點把握“兩學一做”學習教育的主要內容 三、全麵領會開展“兩學一做”學習教育的實踐要求 第二章 把黨章和黨規黨紀學習教育作為黨性教育重要內容 一、嚴格遵守黨章黨規黨紀是全麵從嚴治黨的根本之策 二、嚴明黨的紀律，首要的就是嚴明政治紀律 三、落實管黨治黨責任，強化監督執紀問責 第三章 堅決維護黨章權威。做黨章的堅定執行者和忠實捍衛者 一、黨章是黨的根本大法 二、共産黨員必須把學習黨章作為必修課 三、學習和掌握黨章的基本知識 四、黨員領導乾部要做學習黨章、尊崇黨章的模範 第四章 學習貫徹《準則》和《條例》。把紀律和規矩挺在前麵 一、充分認清修訂《準則》和《條例》的重大意義 二、準確把握《準則》和《條例》的核心要義 三、深刻理解《準則》和《條例》的鮮明特點 四、切實把《準則》和《條例》刻印在心、落實於行 第五章 全麵把握《準則》和《條例》內容。使黨規黨紀入耳入腦入心 一、《廉潔自律準則》的主要內容 二、《紀律處分條例》的主要內容 第六章 學習貫徹係列重要講話精神，堅定不移嚮黨中央看齊 一、充分認識學習係列重要講話精神的重大意義 二、深刻領會係列重要講話精神的內涵和本質 三、自覺用係列重要講話精神指導實踐推動工作 第七章 學習貫徹係列重要講話精神，全麵從嚴治黨 一、全麵從嚴治黨思想提齣的背景 二、全麵從嚴治黨思想的主要內容 三、把全麵從嚴治黨思想真正落到實處 第八章 學習貫徹係列重要講話精神，加強黨的作風建設 一、充分認清加強黨的作風建設的重要意義 二、深刻領會加強黨的作風建設的豐富內涵 三、注重把關於加強黨的作風建設講話精神內化於心、外化於行 第九章 堅守共産黨人的精神追求，做忠誠、乾淨、擔當的閤格黨員 一、遵守黨章，加強黨性，做政治的明白人 二、加強學習，堅定信念，做思想的領路人 三、遵紀守法，守住底綫，做作風的正派人 四、心係群眾，為民造福，做群眾的貼心人

《中國共産黨章程》：一部劃時代的行動綱領 《中國共産黨章程》是中國共産黨在不同曆史時期，根據黨自身的發展需要以及國內外形勢的變化，總結實踐經驗，與時俱進地修訂完善而成的根本大法。它不僅明確瞭黨的性質、宗旨、任務、組織原則和紀律要求，更是全體共産黨員必須遵循的行為準則和思想武器。這部章程，是指導中國共産黨不斷發展壯大、領導中國人民走嚮勝利的行動綱領，是保持黨的先進性和純潔性的重要保障。 一、 鮮明的政治立場與崇高的曆史使命 《中國共産黨章程》開宗明義地闡述瞭中國共産黨的性質。它明確指齣，中國共産黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。這一論斷，深刻揭示瞭黨的階級基礎、群眾基礎以及曆史擔當。作為工人階級的先鋒隊，黨代錶著最先進的生産力、最先進的文化和最廣大人民的根本利益。作為中國人民和中華民族的先鋒隊，黨承擔著實現民族獨立、人民解放、國傢富強和人民幸福的曆史使命。 章程進一步明確瞭黨的根本宗旨，即全心全意為人民服務。這一宗旨，貫穿於黨的一切活動之中，是黨之所以能夠贏得人民擁護和支持的基石。黨的一切奮鬥，都是為瞭人民的利益，都是為瞭把中國建設成一個富強、民主、文明、和諧、美麗的社會主義現代化強國。 二、 科學的理論指導與係統的思想體係 《中國共産黨章程》是馬剋思列寜主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代錶”重要思想、科學發展觀以及習近平新時代中國特色社會主義思想的集中體現。這些科學理論，是黨不斷前進的強大思想武器，是指導我們認識世界、改造世界的強大思想武器。 章程強調，中國共産黨人必須堅持以馬剋思主義為指導。馬剋思主義是關於無産階級和全人類解放的科學，是指導我們認識和改造世界的科學。黨在革命、建設和改革各個曆史時期，都堅持把馬剋思主義的普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結閤，不斷豐富和發展馬剋思主義，形成瞭具有中國特色的科學理論體係。 三、 嚴謹的組織原則與健全的製度保障 《中國共産黨章程》對黨的組織原則進行瞭詳細規定，其中最核心的就是民主集中製。民主集中製，是我們黨的基本組織原則和領導製度，也是黨的生命綫。它強調，黨員個人服從組織，少數服從多數，下級服從上級，全黨服從中央。這一原則，保證瞭黨的團結統一，提高瞭黨的戰鬥力，使黨能夠集中力量辦大事，有效應對各種風險挑戰。 章程還對黨的各級組織及其職責進行瞭明確界定，從中央到地方，層層負責，環環相扣，形成瞭一個嚴密的組織體係。同時，章程對黨員的權利和義務進行瞭詳細規定，確保瞭黨員在黨內的積極性和主動性，也對黨員的言行提齣瞭明確要求。 四、 嚴格的紀律要求與持續的自我革命 《中國共産黨章程》是黨內政治生活的根本遵循，對黨的紀律進行瞭嚴格規定。黨章強調，黨的紀律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規則，是維護黨的團結統一、完成黨的任務的保證。黨章對政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律等方麵都提齣瞭明確要求。 特彆值得注意的是，章程不僅規定瞭黨員必須遵守的紀律，也明確瞭違反紀律的後果，包括警告、嚴重警告、撤銷黨內職務、留黨察看、開除黨籍等處分。這體現瞭黨敢於同一切損害黨的形象和利益的行為作鬥爭的決心，是黨保持肌體健康、永葆生機活力的重要途徑。 同時，黨章也體現瞭黨不斷進行自我革命的決心。在新的曆史條件下，麵對各種復雜嚴峻的挑戰，黨必須不斷進行自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高，纔能始終走在時代前列，擔當起曆史重任。 五、 曆史傳承與時代發展 《中國共産黨章程》的曆史，是一部黨不斷發展壯大、與時俱進的奮鬥史。每一次黨章的修訂，都凝聚著全黨的智慧和力量，都標誌著黨的事業邁上瞭新的颱階。從早期馬剋思主義早期傳播者的樸素探索，到革命戰爭年代的浴血奮戰，再到和平建設時期的改革開放，直至新時代中國特色社會主義建設，黨章始終與時俱進，反映著黨對中國革命、建設和改革規律的認識不斷深化，對中國社會發展方嚮的判斷不斷精準。 如今，《中國共産黨章程》以更加成熟、更加完善的姿態，引領著中國共産黨繼續前行。它不僅僅是一部黨內的法規，更是中國人民認識中國共産黨、理解中國發展道路的窗口。深入學習和理解黨章，對於每一位中國共産黨黨員而言，是加強黨性修養、堅定理想信念、提高政治覺悟的必修課；對於中國人民而言，是認識我們黨、擁護我們黨、緊跟我們黨，共同建設美好中國的重要基礎。 《中國共産黨章程》的價值與意義 政治意義： 它是黨的政治宣言，確立瞭黨的奮鬥目標和前進方嚮。 思想意義： 它是黨的理論寶庫，集中體現瞭黨的最新理論成果。 組織意義： 它是黨的組織基石，規範瞭黨的組織建設和運行機製。 法治意義： 它是黨的行為準則，是約束黨員、規範黨內關係的重要依據。 實踐意義： 它是黨的行動指南，指導黨在各項事業中取得勝利。 總而言之，《中國共産黨章程》是一部凝聚著中國共産黨人的曆史智慧、時代精神和政治品格的根本大法。它不僅是全體共産黨員必須掌握和遵守的基本遵循，也是理解中國共産黨執政理念、發展方嚮和未來規劃的重要鑰匙。這部章程，是黨麵嚮未來、走嚮勝利的堅實保障，是激勵一代又一代中國共産黨人奮鬥不息的精神源泉。

評分☆☆☆☆☆

坦白講，我拿到這本書，一開始是帶著點“任務感”的。畢竟是“學習教育讀本”，總覺得是要啃一些硬骨頭。但翻開書頁，卻發現文字的錶達方式比我想象的要流暢一些。我尤其關注的是，這本書在解釋“兩學一做”的深層含義時，是如何平衡好理論深度和可讀性之間的關係的。我希望它不僅僅是簡單地羅列條條框框，而是能夠深入淺齣地剖析其背後蘊含的思想精髓，讓我們真正理解其重要性和必要性。比如，在論述“學”的時候，是否能結閤一些曆史的視角，或者聯係當下的社會背景，讓我們明白為什麼需要學習這些內容？在論述“做”的時候，是否能提供一些富有啓發性的思考角度，引導我們思考如何在工作和生活中，將這些學習到的原則運用到實際行動中去？我個人不太喜歡過於說教式的語言，更傾嚮於通過引導性的提問，或者提供一些不同的觀點來激發讀者的思考。希望這本書能做到這一點，讓我覺得學習過程是一種享受，而不是一種負擔。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計倒是挺樸實的，沒有太多花哨的東西，反而讓人覺得內容會更實在。我拿到這本書，主要是想瞭解“兩學一做”這個教育活動到底要學什麼，怎麼做。有時候，很多概念聽起來很高大上，但落實到具體行動上，總覺得有點模糊。所以，我特彆希望這本書能夠把“學”的部分講清楚，比如到底要學哪些黨章黨規，哪些重要論述，它們的精神內核是什麼，以及學習的重點和難點在哪裏。然後，“做”的部分，更希望能有具體的操作指南。不是那種空泛的口號，而是真正能指導我們如何在工作崗位上，在日常生活中，去體現“閤格黨員”的標準。比如說，如何更好地服務群眾，如何更有效地履行職責，如何保持清正廉潔等等。這本書能否提供一些具體的場景分析，或者給齣一些可以藉鑒的榜樣事跡，讓我看到“做”的可能路徑？我個人對案例比較感興趣，如果能通過一些生動的故事來闡釋道理，那我肯定會學得更快、記得更牢。希望這本書能成為一本接地氣、可操作的學習手冊。

評分☆☆☆☆☆

這本書的整體風格，給我的第一印象是比較嚴謹的。我個人是比較注重細節的人，所以特彆希望這本書在闡述“兩學一做”的內涵時，能夠做到邏輯清晰，條理分明。我尤其關注的是，它在解釋“學”的部分時，是否能提供一些具體的學習路徑或者方法，讓我們知道從何處著手，如何纔能有效地進行學習。同時，“做”的部分，我希望能看到一些真正具有指導意義的內容，而不是停留在口號層麵。比如，在處理實際工作問題時，如何體現“兩學一做”的精神？在與同事、群眾打交道時，又該如何運用所學知識來指導自己的行為？我比較喜歡那種能夠激發讀者主動思考的書籍，希望這本書能在講解理論的同時，也能提齣一些發人深省的問題，或者提供一些不同的視角，讓我能夠跳齣固有的思維模式，去更深入地理解“兩學一做”的意義。總而言之，我期待這本書能成為我學習和實踐中的良師益友。

評分☆☆☆☆☆

說實話，這本書我拿到手的時候，第一反應是它看起來挺厚重的，應該內容會很充實。我一直覺得，“兩學一做”這個主題，如果真的要學好、做好，是需要花時間和心思的。所以，我非常期待這本書能在“學”和“做”這兩個方麵，給我帶來一些實質性的幫助。比如，“學”的部分，我希望能看到一些關於如何準確把握學習重點的指導，而不是泛泛而談。是應該側重於某幾個方麵，還是需要全麵理解？“做”的部分，更是我關注的焦點。我希望書中能有一些關於如何將學習成果轉化為具體行動的案例分析，或者一些具有操作性的方法論。比如說，在工作中有哪些場景是需要特彆注意的，在與人交往中又該如何體現“閤格黨員”的風範？我個人不太喜歡那種照本宣科的講解，更喜歡那種能引發我思考，讓我自己去探索答案的書。希望這本書能做到這一點，讓我在學習的過程中，能夠不斷地自我審視和提升。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本書，心情挺復雜的。一方麵，覺得“兩學一做”這個主題本身就承載著很重要的意義，畢竟是關係到思想覺悟和工作作風的大事，所以讀這本書，期望能從中汲取到一些紮實的理論養分，更希望這些理論能轉化為指導實踐的智慧。打開第一頁，文字挺嚴謹的，看得齣是經過反復推敲的。我比較關注的是，這本書在闡述“兩學一做”的具體內容時，是如何做到既理論深刻又不失生動性的。畢竟，理論說教太枯燥的話，很難真正入腦入心。我希望能看到一些貼近生活、貼近工作的案例，通過這些案例來理解抽象的概念，讓學習教育的過程更加具象化，也更容易産生共鳴。同時，我也期待書中能有一些關於如何將學習成果轉化為實際行動的指導性建議，比如在日常工作中如何更好地踐行“兩學一做”的要求，如何解決工作中遇到的實際問題。總的來說，這本書的框架和內容給我一種厚重感，希望閱讀過程中能不斷有新的體會和收獲，讓我的思想得到升華，工作能力得到提升。