高等學校土木工程專業係列教材:基礎力學實驗 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024

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高等學校土木工程專業係列教材:基礎力學實驗

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劉靜,李東平 編



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發表於2024-12-14


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齣版社: 中南大學齣版社
ISBN:9787811058758
版次:1
商品編碼:10277350
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2010-02-01
用紙:膠版紙
頁數:113
字數:184000
正文語種:中文

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具體描述

內容簡介

《基礎力學實驗》可作為單獨開設的《基礎力學實驗》課程的教材,也可作為多學時《材料力學》、《工程力學》等(適閤土木、水利、航空、材料、冶金等專業)課程的實驗教材。全書共有17個實驗,其中基本實驗10個,綜閤性實驗4個,設計性實驗3個。各個專業可根據學時及專業的要求,對相關實驗的內容進行適當取捨,以便組織教學。

目錄

第1章 緒論
1.1 基礎力學實驗的意義和內容
1.2 基礎力學實驗的基本要求

第2章 實驗原理及方法
2.1 曾量測量原理
2.2 對稱測量原理
2.3 靜態應變測量原理
2.4 動態應變測量法
2.5 振動實驗測量方法

第3章 金屬材料的拉、壓力學性能測定實驗
3.1 實驗設備
3.2 金屬材料抗拉性能實驗
3.3 低碳鋼材料彈性模量E的測量(一)
3.4 低碳鋼材料彈性模量E的測量(二)
3.5 金屬材料抗壓性能實驗

第4章 金屬材料扭轉力學性能測定實驗
4.1 實驗設備
4.2 金屬材料抗扭性能實驗
4.3 低碳鋼材料切變模量G的測量(一)
4.4 低碳鋼材料切變模量G的測量(二)

第5章 衝擊與疲勞實驗
5.1 實驗設備
5.2 金屬材料衝擊試驗
5.3 金屬材料疲勞試驗

第6章 靜態應力測量
6.1 實驗設備
6.2 純彎麯實驗
6.3 彎扭組閤變形實驗
6.4 闆狀試樣偏心拉伸實驗

第7章 振動與動應力測試實驗
7.1 實驗設備
7.2 李薩如圖形法測量簡諧振動的頻率實驗
7.3 簡支梁各階固有頻率的測量實驗
7.4 被動隔振實驗
7.5 動應力綜閤性測試實驗

第8章 壓杆穩定實驗
8.1 實驗設備
8.2 壓杆穩定測試實驗

第9章 力學數值模擬實驗
9.1 MARC有限元軟件介紹
9.2 局部應力數值模擬實驗
9.3 熱傳導數值模擬實驗
參考文獻

精彩書摘

實驗是進行科學研究的重要方法,中外科學史上許多重大發現都是從科學實驗中得到的,同時許多新理論的建立也是通過實驗來驗證的。基礎力學實驗是力學實驗的一個分支,是本科院校教學中非常重要的專業基礎課程。該課程涉及的理論課程有理論力學、材料力學和工程力學,理論課程中的結論及定律、材料的力學的性能都要通過實驗來驗證或測定;實際工程中許多復雜問題都必須依賴實驗做齣應力分析。因此,基礎力學實驗研究和理論研究是同等重要的兩個方麵。
基礎力學實驗的目的是:通過實驗教學使學生掌握基礎力學實驗的基本知識、基本技能和基本方法;熟悉材基礎學實驗的主要儀器和設備,鞏固、加強和應用基本理論知識;培養學生良好的實驗素質和理論聯係實際的作風,增強學生的實踐能力;提高學生分析、研究和解決工程問題能力;培養學生的創新能力;通過實驗還能培養嚴肅認真的工作態度,實事求是的科學作風和愛護財物的優良品質。

前言/序言

  理論力學、材料力學是高等學校土木、機械、材料等專業本科學生的學科基礎必修課程,而相關的力學實驗是理論聯係實際的一個重要環節。通過實驗教學使學生加深對力學基礎理論的理解,初步掌握力學實驗原理和實驗方法,著重培養實驗技能、工程意識和創新能力,提高學生的綜閤素質。因此,力學實驗在力學教學中具有舉足輕重的地位。近年來,隨著科學技術的發展,實驗技術得到大力發展,新技術、新設備不斷齣現,理論教學內容、方法和手段也不斷改革、更新。為瞭適應當前教學改革的需要,中南大學單獨開設瞭《基礎力學實驗>課程。本書是在總結中南大學多年來力學實驗改革成果的基礎上,將有關的理論力學、材料力學的實驗進行修改、補充而編寫成《基礎力學實驗》教材。
  本書可作為單獨開設的《基礎力學實驗》課程的教材,也可作為多學時《材料力學》、《工程力學》等(適閤土木、水利、航空、材料、冶金等專業)課程的實驗教材。全書共有17個實驗,其中基本實驗10個,綜閤性實驗4個,設計性實驗3個。各個專業可根據學時及專業的要求,對相關實驗的內容進行適當取捨,以便組織教學。
  本書由中南大學土木建築學院力學係劉靜、李東平主編。全書共分為9章,其中第1章由劉靜編寫,第2章由李東平、劉靜、喻愛南編寫,第3章由喻愛南編寫,第4章由唐鬆花、喻愛南編寫,第5章由鄒春偉編寫,第6章由李東平編寫,第7章由劉靜、羅建陽、劉誌玖編寫,第8章由李東平編寫,第9章由劉靜、王濤編寫。本書在編寫過程當中得到瞭中南大學力學教學實驗中心的全體教師和中南大學齣版社的大力支持,在此錶示由衷的感謝。
  由於時間倉促,編寫人員水平和經驗有限,書中有疏漏、不當甚至錯誤之處難免,歡迎廣大讀者批評指正。
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