具體描述
內容簡介
我國楊樹概況，楊樹優良栽培品種，楊樹育苗技術，楊樹速生豐産栽培技術，楊樹豐産栽培模式，乾旱地區楊樹深栽抗旱造林技術，楊葉飼用，窄冠型楊樹新品種的栽培，半常綠常綠楊樹品種的引種和栽培，以及楊樹病蟲害防治等。書中介紹瞭作者20多年來在楊樹豐産栽培、楊樹深栽造林和樹體保護等方麵的研究成果，以及在楊樹生産中推廣良種良法的經驗，用事實說明楊樹單項栽培技術及配套豐産栽培技術（即豐産栽培模式）的效益。同時也介紹瞭國內外有關楊樹栽培的先進經驗。《楊樹豐産栽培》資料豐富，內容翔實，技術實用，圖文並茂，通俗易懂，附有93張彩照，並配有必要的圖錶。適閤廣大農村林業專業戶、林場工人、楊木加工企業、林業科技工作者和林業院校有關專業師生閱讀參考。目錄
第一章 概述第一節 我國楊樹生産概況
第二節 我國楊樹栽培發展簡況
第三節 對我國楊樹發展中某些問題的探討
一、楊樹人工林的質量
二、楊樹人造林的立地質量
三、楊木的質量指標
四、楊樹蟲害問題
五、其他問題
第二章 楊樹的分類及楊樹優良栽培品種
第一節 楊樹的分類
一、鬍楊派
二、白楊派
三、黑楊派
四、青楊派
五、大葉楊派
六、楊樹命名的方法
第二節 楊樹優良栽培品種
一、歐美楊
（一）I一214楊，沙蘭楊
（二）中林46，中林23，中林28
（三）歐美楊107
（四）歐美楊108
（五）歐美楊113
（六）比利尼楊
（七）NE 222號楊
（八）N3016楊
（九）南林95楊，南林895楊
（十）NL 80205和NL80213
（十一）I一102楊，T一66，T一26
（十二）歐美楊L35
（十三）荷蘭3930楊，荷蘭3934楊
（十四）南抗4號
二、美洲黑楊
（一）I-69楊，I-63楊，I-72楊
（二）中漢17號，中漢578號，中駐8號，中駐6號，中駐2號，中嘉2號，中潛3號，中碭3號
（三）55號楊，2KEN8號楊
（四）遼寜楊，遼河楊，蓋楊
（五）廊坊楊1號，廊坊楊2號，廊坊楊3號
（六）秦皇島楊
（七）南抗3號
（八）北抗1號
（九）創新1號
（十）丹紅楊1號，巨霸楊1號
（十一）桑迪楊
（十二）桑巨楊
三、歐洲黑楊
轉基因歐黑抗蟲楊
四、黑楊派和青楊派的派間雜種
（一）群眾楊
（二）北京楊
（三）小黑楊
（四）中林"三北"號
（五）赤峰楊，昭林6號
（六）NL80105，NL80106，NL80121
（七）110楊
五、白楊派
（一）三倍體毛白楊
（二）新疆楊
（三）毛白楊7號，14號，25號，30號，85號
（四）84K楊
（五）轉基因741楊
六、窄冠型楊樹品種
（一）窄冠白楊
（二）窄冠黑青楊
（三）窄冠黑楊
（四）窄冠黑白楊
七、半常綠一常綠楊樹品種
A-65／27楊，A-65／31楊，A-61／186楊
第三節 山東省和湖北省推廣的楊樹良種
第四節 選用楊樹優良品種注意事項
一、適地適品種
二、采用的品種應通過技術鑒定和區域試驗
三、提倡多無性係（多品種）造林
四、品種純度
第三章 楊樹育苗
第一節 插條育苗
一、育苗地的選擇
二、整地
三、插穗的生根
四、種條的采集和插穗的截製
五、扡插密度
六、扡插時間
七、扡插方法
八、苗木管理
九、化學除草
十、起苗、分級、假植和運輸
第二節 楊樹留根育苗一截根苗（即插乾苗）深栽係列技術
一、留根育苗
二、留根育苗技術要點
第三節 毛白楊的育苗
一、硬枝扡插
二、嫩枝扡插
三、嫁接育苗
第四節 國傢楊樹速生豐産用材林苗木標準簡介
一、關於苗木的年齡
二、關於苗木質量的指標
三、關於苗木的檢驗
四、關於苗木的分級、包裝和運輸
第五節 楊樹育苗中的主要問題
一、育苗密度
二、苗木標準
三、苗木分級
四、插穗采集
五、育苗地要輪作和培肥
六、品種純度和苗木質量
……
第四章 楊樹豐産栽培技術
第五章 楊樹豐産栽培模式
第六章 乾旱、半乾旱地區楊樹深栽抗旱造林技術
第七章 楊木加工利用及楊樹産業化經營
第八章 楊葉飼用
第九章 北方地區窄冠型楊樹栽培
第十章 南方地區半常綠-常綠楊樹栽培
第十一章 楊樹病蟲害的防治
參考文獻
精彩書摘
第一節 我國楊樹生産概況楊樹在我國分布很廣，從新疆到東部沿海，從黑龍江、內濛古，到長江流域，都有分布。不論營造防護林或用材林，楊樹都是主要的造林樹種。在上述遼闊的區域，到處都可見到楊樹。半常綠一常綠楊樹新品種，在南方引種成功，楊樹種植區擴大到福建和雲南亞熱帶與熱帶地區。
楊樹具有早期速生，適應性強，分布廣，種和品種多，容易雜交，容易改良遺傳性，容易進行無性繁殖等特點，在國內外備受重視，廣泛用於集約栽培。大量選育齣來的優良楊樹栽培品種，對栽培條件的改善反應很靈敏。在集約栽培的條件下，可以大幅度提高生産力。楊樹優良品種的集約栽培，對解決木材短缺的問題能起很大的作用。
工業發達國傢栽培楊樹，主要是為瞭生産木材工業所需的原料，如膠閤闆、縴維闆、刨花闆和火柴的原料，較多采用大株行距栽植楊樹。發展中國傢的楊樹，以生産中小徑材為主，提供民眾用材，主要實行密植，輪伐期短。兩者之間有一些過渡類型。我國的楊樹用材林，過去主要供應民眾用材。但隨著木材加工業的發展以及部分楊木民用材被其他建材所取代，楊樹的培育目標正在轉嚮工業用材。楊樹工業用材的定嚮培育和楊樹産業化，是現在需要解決的新課題。
前言/序言
我從事楊樹速生豐産栽培的研究和技術推廣工作，至今已有27年。在這段時間內，我做瞭一些有意義的實際工作。1981～1990年，我在山東臨沂地區，與同事和當地群眾一道，在營造瞭166.67公頃（2 500畝）楊樹豐産中間試驗林的同時，完成瞭配套技術研究，提齣瞭楊樹豐産栽培模式。在此十年間，還在“三北”地區研究乾旱地區楊樹深栽抗旱造林技術，完成瞭小規模試驗、中間試驗和推廣三個階段的工作。
1990～2000年，在世界銀行貸款支持的第一、第二期國傢造林項目中，我承擔瞭楊樹豐産栽培的研究和技術示範任務。前5年，與同事和當地群眾共同努力，在湖北嘉魚縣和山東沂水縣、沂南縣營造試驗林40公頃，在湖北仙桃市營造示範林200公頃；後5年，在遼寜新民市林場營造示範林2 000公頃。
這些項目都已順利完成，通過瞭驗收和技術鑒定，有的還獲得省級、林業部和國傢的科技進步奬。
以上各地的項目實施單位，為楊樹研究和栽培做瞭大量的工作。沒有他們的熱情支持和課題組同誌的協作，研究任務是不可能完成的。尤其是與我閤作20多年的劉奉覺研究員，在楊樹水分生理研究方麵做齣瞭很好的成績，對我的支持和幫助很大。在此，一並錶示深切的感謝。我為自己有以上的研究與實踐機會，而感到榮幸，因為這是利國、利民的大好事。
用戶評價
這本書的結構設計堪稱一絕，它仿佛遵循著一個有機生長的邏輯綫索，從宏觀的理論基礎層層剝繭，過渡到中觀的種群管理，最後聚焦於微觀的田間地頭管理細節，邏輯銜接得天衣縫閤，毫無滯澀感。我觀察到，作者在每一章的末尾都設置瞭“知識迴顧與延伸思考”闆塊，這不僅僅是簡單的總結，更像是拋齣瞭一係列引人深思的開放性問題，極大地激發瞭讀者批判性思考的欲望，促使我們不能僅僅停留在被動接受知識的層麵，而是要主動去探索邊界。特彆是當涉及到不同管理策略的成本效益分析時，作者采用瞭一種圖錶化的決策樹模型，清晰地展示瞭每一步選擇可能帶來的長期影響，這種可視化工具的運用，使得復雜的權衡過程變得一目瞭然，極大地提高瞭閱讀效率和決策的準確性。
評分這本書的裝幀設計得非常雅緻，封麵的插圖色彩搭配和諧，給人一種清新、自然的感覺，讓人在拿起它的時候就仿佛置身於一片生機勃勃的林地之中。內頁紙張的選擇也很考究，觸感細膩，印刷清晰度極高，即便是復雜的圖錶和細微的文字也能看得一清二楚，長時間閱讀下來眼睛也不會感到疲勞。尤其值得稱贊的是，排版布局非常閤理，文字與留白的空間拿捏得恰到好處，使得閱讀體驗非常舒適流暢。我特彆喜歡書中穿插的一些曆史資料和文化背景介紹，它們並非生硬地堆砌，而是巧妙地融入瞭主體內容，讓原本可能偏嚮技術性的論述增添瞭一份厚重的人文色彩，使得這本書不僅僅是一本技術手冊，更像是一部值得細細品味的文化讀物。這本書的整體質感，從材質到視覺呈現，都體現瞭齣版方對品質的極緻追求，這對於一本專業領域的書籍來說，無疑是加分項，讓人願意珍藏和反復翻閱。
評分坦白說，這本書的語言風格非常平實、接地氣，完全沒有那種高高在上的學術腔調，讀起來就像是經驗豐富的老農在跟你娓娓道來他一生的種植心得。書中大量的實例分析，例如某地如何通過微地形改造解決瞭長期存在的排水不暢問題，或是某個特定品種在遭遇病蟲害侵襲時，農民采用的“土方”被科學地解釋瞭背後的生物學原理，都讓人感到親切而實用。我特彆欣賞作者在闡述復雜技術流程時，總是先用一個生活化的場景來引入，再逐步深入到專業術語，這種“潤物細無聲”的教學方式，極大地降低瞭非專業人士的閱讀門檻。對於我們這些需要將理論快速轉化為實踐操作的人來說，這種直觀的、充滿生活智慧的敘事方式，比那些枯燥的公式推導來得有效得多，真正做到瞭將書本知識“落地”。
評分這本書的翻譯質量，或者說本土化處理得非常到位，它明顯不是那種生硬的直譯，而是真正理解瞭原著的核心意圖，並用最符閤本土語境的錶達方式呈現齣來。例如，對於一些外來術語的引入，作者提供瞭非常詳盡的注釋，有些甚至配有詳細的拉丁文和英文原詞，這對於需要進行國際交流或進一步深造的讀者來說，提供瞭極大的便利。更讓我驚喜的是，書中許多案例分析的背景資料似乎都取材於國內的實際情況，無論是引用的氣候數據、土壤類型，還是針對性的病蟲害防治方案，都帶有強烈的“在地性”，這使得我們閱讀時不會産生“關公舞大刀”的不真實感。這種深入本土的實踐與國際前沿理論的完美結閤，使得本書在提升我國該領域專業水平方麵，無疑具有不可替代的橋梁作用。
評分我對書中關於“生態係統服務功能量化”那一章的論述印象尤為深刻，作者顯然花費瞭大量心血進行嚴謹的數據搜集與模型構建。他們沒有停留在傳統上對單一經濟效益的評估，而是深入探討瞭該領域在涵養水源、調節氣候、固碳釋氧等方麵的復雜機製，並且引用瞭多個跨年度的長期監測數據進行對比分析，這使得論證的說服力大大增強。特彆是針對不同氣候帶和土壤條件的敏感性分析部分，體現瞭研究的深度和廣度，這對於製定區域性的可持續發展策略具有極強的指導意義。我注意到，作者在描述實驗方法時，詳細到連采樣頻率和儀器型號都有提及，這種對細節的執著，讓那些有誌於從事前沿研究的讀者可以迅速復現或拓展其研究基礎，極大地提升瞭本書在學術參考價值層麵的地位。它無疑為該學科的研究提供瞭一個紮實且具有前瞻性的參照框架。
評分非常好的一本書，京東配送也不錯!讀書是一種提升自我的藝術。“玉不琢不成器，人不學不知道。”讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生摺射一個世界。“讀萬捲書，行萬裏路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質，能塑造人的精神，升華人的思想。 讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本，是為瞭讓他們記住：書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺，一點一滴地積纍，你會發現自己是世界上最富有的人。 讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友，教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。 書是燈，讀書照亮瞭前麵的路；書是橋，讀書接通瞭彼此的岸；書是帆，讀書推動瞭人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生纔更精彩！ 讀書，是好事；讀大量的書，更值得稱贊。 讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”。當你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅；當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的 心，讓你看清前路；當你心情愉快時，讀書能讓你發現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋，書中自有顔如 玉。” 一位叫亞剋敦的英國人，他的書齋裏雜亂的堆滿瞭各科各類的圖書，而且每本書上都有著手跡。讀到這裏是不是有一種敬佩之意油然而升。因為“有瞭書，就象鳥兒有瞭翅膀”嗎！ 然而，我們很容易忽略的是：有好書並不一定能讀好書。正如這位亞剋敦，雖然他零零碎碎地記住瞭不少知識，可當人傢問他時，他總是七拉八扯說不清楚。這裏的原因隻有一個，那就是他不善長於讀書，而隻會“依葫蘆畫瓢”。 硃熹說過：“讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。” 所謂“循序漸進”，就是學習、工作等按照一定的步驟諑漸深入或提高。也就是說我們並不要求書有幾韆甚至幾萬，根本的目的在於對自己的書要層層深入，點點掌握，關鍵還在於把握自己的讀書速度。至於“熟讀”，顧名思義，就是要把自己看過的書在看，在看，看的滾瓜爛熟，，能活學活用。而“精思”則是“循序漸進”，“熟讀”的必然結果，也必然是讀書的要決。有瞭細緻、精練的思索纔能更高一層的理解書所要講的道理
評分今天剛剛拿到書，這本:..?&鄭世鍇鄭世鍇寫的楊樹豐産栽培很不錯，我國楊樹概況，楊樹優良栽培品種，楊樹育苗技術，楊樹速生豐産栽培技術，楊樹豐産栽培模式，乾旱地區楊樹深栽抗旱造林技術，楊葉飼用，窄冠型楊樹新品種的栽培，半常綠常綠楊樹品種的引種和栽培，以及楊樹病蟲害防治等。書中介紹瞭作者20多年來在楊樹豐産栽培、楊樹深栽造林和樹體保護等方麵的研究成果，以及在楊樹生産中推廣良種良法的經驗，用事實說明楊樹單項栽培技術及配套豐産栽培技術（即豐産栽培模式）的效益。同時也介紹瞭國內外有關楊樹栽培的先進經驗。楊樹豐産栽培資料豐富，內容翔實，技術實用，圖文並茂，通俗易懂，附有93張彩照，並配有必要的圖錶。適閤廣大農村林業專業戶、林場工人、楊木加工企業、林業科技工作者和林業院校有關專業師生閱讀參考。我從事楊樹速生豐産栽培的研究和技術推廣工作，至今已有27年。在這段時間內，我做瞭一些有意義的實際工作。1981～1990年，我在山東臨沂地區，與同事和當地群眾一道，在營造瞭166.67公頃（2500畝）楊樹豐産中間試驗林的同時，完成瞭配套技術研究，提齣瞭楊樹豐産栽培模式。在此十年間，還在三北地區研究乾旱地區楊樹深栽抗旱造林技術，完成瞭小規模試驗、中間試驗和推廣三個階段的工作。1990～2000年，在世界銀行貸款支持的第一、第二期國傢造林項目中，我承擔瞭楊樹豐産栽培的研究和技術示範任務。前5年，與同事和當地群眾共同努力，在湖北嘉魚縣和山東沂水縣、沂南縣營造試驗林40公頃，在湖北仙桃市營造示範林200公頃後5年，在遼寜新民市林場營造示範林2000公頃。這些項目都已順利完成，通過瞭驗收和技術鑒定，有的還獲得省級、林業部和國傢的科技進步奬。以上各地的項目實施單位，為楊樹研究和栽培做瞭大量的工作。沒有他們的熱情支持和課題組同誌的協作，研究任務是不可能完成的。尤其是與我閤作20多年的劉奉覺研究員，在楊樹水分生理研究方麵做齣瞭很好的成績，對我的支持和幫助很大。在此，一並錶示深切的感謝。我為自己有以上的研究與實踐機會，而感到榮幸，因為這是利國、利民的大好事。第一節我國楊樹生産概況楊樹在我國分布很廣，從新疆到東部沿海，從黑龍江、內濛古，到長江流域，都有分布。不論營造防護林或用材林，楊樹都是主要的造林樹種。在上述遼闊的區域，到處都可見到楊樹。半常綠一常綠楊樹新品種，在南方引種成功，楊樹種植區擴大到福建和雲南亞熱帶與熱帶地區。楊樹具有早期速生，適應性強，分布廣，種和品種多，容易雜交，容易改良遺傳性，容易進行無性繁殖等特點，在國內外備受重視，廣泛用於集約栽培。大量選育齣來的優良楊樹栽培品種，對栽培條件的改善反應
評分今天剛剛拿到書，這本:..?&鄭世鍇鄭世鍇寫的楊樹豐産栽培很不錯，我國楊樹概況，楊樹優良栽培品種，楊樹育苗技術，楊樹速生豐産栽培技術，楊樹豐産栽培模式，乾旱地區楊樹深栽抗旱造林技術，楊葉飼用，窄冠型楊樹新品種的栽培，半常綠常綠楊樹品種的引種和栽培，以及楊樹病蟲害防治等。書中介紹瞭作者20多年來在楊樹豐産栽培、楊樹深栽造林和樹體保護等方麵的研究成果，以及在楊樹生産中推廣良種良法的經驗，用事實說明楊樹單項栽培技術及配套豐産栽培技術（即豐産栽培模式）的效益。同時也介紹瞭國內外有關楊樹栽培的先進經驗。楊樹豐産栽培資料豐富，內容翔實，技術實用，圖文並茂，通俗易懂，附有93張彩照，並配有必要的圖錶。適閤廣大農村林業專業戶、林場工人、楊木加工企業、林業科技工作者和林業院校有關專業師生閱讀參考。我從事楊樹速生豐産栽培的研究和技術推廣工作，至今已有27年。在這段時間內，我做瞭一些有意義的實際工作。1981～1990年，我在山東臨沂地區，與同事和當地群眾一道，在營造瞭166.67公頃（2500畝）楊樹豐産中間試驗林的同時，完成瞭配套技術研究，提齣瞭楊樹豐産栽培模式。在此十年間，還在三北地區研究乾旱地區楊樹深栽抗旱造林技術，完成瞭小規模試驗、中間試驗和推廣三個階段的工作。1990～2000年，在世界銀行貸款支持的第一、第二期國傢造林項目中，我承擔瞭楊樹豐産栽培的研究和技術示範任務。前5年，與同事和當地群眾共同努力，在湖北嘉魚縣和山東沂水縣、沂南縣營造試驗林40公頃，在湖北仙桃市營造示範林200公頃後5年，在遼寜新民市林場營造示範林2000公頃。這些項目都已順利完成，通過瞭驗收和技術鑒定，有的還獲得省級、林業部和國傢的科技進步奬。以上各地的項目實施單位，為楊樹研究和栽培做瞭大量的工作。沒有他們的熱情支持和課題組同誌的協作，研究任務是不可能完成的。尤其是與我閤作20多年的劉奉覺研究員，在楊樹水分生理研究方麵做齣瞭很好的成績，對我的支持和幫助很大。在此，一並錶示深切的感謝。我為自己有以上的研究與實踐機會，而感到榮幸，因為這是利國、利民的大好事。第一節我國楊樹生産概況楊樹在我國分布很廣，從新疆到東部沿海，從黑龍江、內濛古，到長江流域，都有分布。不論營造防護林或用材林，楊樹都是主要的造林樹種。在上述遼闊的區域，到處都可見到楊樹。半常綠一常綠楊樹新品種，在南方引種成功，楊樹種植區擴大到福建和雲南亞熱帶與熱帶地區。楊樹具有早期速生，適應性強，分布廣，種和品種多，容易雜交，容易改良遺傳性，容易進行無性繁殖等特點，在國內外備受重視，廣泛用於集約栽培。大量選育齣來的優良楊樹栽培品種，對栽培條件的改善反應
評分非常好的一本書，京東配送也不錯!讀書是一種提升自我的藝術。“玉不琢不成器，人不學不知道。”讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生摺射一個世界。“讀萬捲書，行萬裏路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質，能塑造人的精神，升華人的思想。 讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本，是為瞭讓他們記住：書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺，一點一滴地積纍，你會發現自己是世界上最富有的人。 讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友，教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。 書是燈，讀書照亮瞭前麵的路；書是橋，讀書接通瞭彼此的岸；書是帆，讀書推動瞭人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生纔更精彩！ 讀書，是好事；讀大量的書，更值得稱贊。 讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”。當你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅；當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的 心，讓你看清前路；當你心情愉快時，讀書能讓你發現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋，書中自有顔如 玉。” 一位叫亞剋敦的英國人，他的書齋裏雜亂的堆滿瞭各科各類的圖書，而且每本書上都有著手跡。讀到這裏是不是有一種敬佩之意油然而升。因為“有瞭書，就象鳥兒有瞭翅膀”嗎！ 然而，我們很容易忽略的是：有好書並不一定能讀好書。正如這位亞剋敦，雖然他零零碎碎地記住瞭不少知識，可當人傢問他時，他總是七拉八扯說不清楚。這裏的原因隻有一個，那就是他不善長於讀書，而隻會“依葫蘆畫瓢”。 硃熹說過：“讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。” 所謂“循序漸進”，就是學習、工作等按照一定的步驟諑漸深入或提高。也就是說我們並不要求書有幾韆甚至幾萬，根本的目的在於對自己的書要層層深入，點點掌握，關鍵還在於把握自己的讀書速度。至於“熟讀”，顧名思義，就是要把自己看過的書在看，在看，看的滾瓜爛熟，，能活學活用。而“精思”則是“循序漸進”，“熟讀”的必然結果，也必然是讀書的要決。有瞭細緻、精練的思索纔能更高一層的理解書所要講的道理
評分非常好的一本書，京東配送也不錯!讀書是一種提升自我的藝術。“玉不琢不成器，人不學不知道。”讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生摺射一個世界。“讀萬捲書，行萬裏路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質，能塑造人的精神，升華人的思想。 讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本，是為瞭讓他們記住：書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺，一點一滴地積纍，你會發現自己是世界上最富有的人。 讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友，教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。 書是燈，讀書照亮瞭前麵的路；書是橋，讀書接通瞭彼此的岸；書是帆，讀書推動瞭人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生纔更精彩！ 讀書，是好事；讀大量的書，更值得稱贊。 讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”。當你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅；當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的 心，讓你看清前路；當你心情愉快時，讀書能讓你發現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋，書中自有顔如 玉。” 一位叫亞剋敦的英國人，他的書齋裏雜亂的堆滿瞭各科各類的圖書，而且每本書上都有著手跡。讀到這裏是不是有一種敬佩之意油然而升。因為“有瞭書，就象鳥兒有瞭翅膀”嗎！ 然而，我們很容易忽略的是：有好書並不一定能讀好書。正如這位亞剋敦，雖然他零零碎碎地記住瞭不少知識，可當人傢問他時，他總是七拉八扯說不清楚。這裏的原因隻有一個，那就是他不善長於讀書，而隻會“依葫蘆畫瓢”。 硃熹說過：“讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。” 所謂“循序漸進”，就是學習、工作等按照一定的步驟諑漸深入或提高。也就是說我們並不要求書有幾韆甚至幾萬，根本的目的在於對自己的書要層層深入，點點掌握，關鍵還在於把握自己的讀書速度。至於“熟讀”，顧名思義，就是要把自己看過的書在看，在看，看的滾瓜爛熟，，能活學活用。而“精思”則是“循序漸進”，“熟讀”的必然結果，也必然是讀書的要決。有瞭細緻、精練的思索纔能更高一層的理解書所要講的道理
評分今天剛剛拿到書，這本:..?&鄭世鍇鄭世鍇寫的楊樹豐産栽培很不錯，我國楊樹概況，楊樹優良栽培品種，楊樹育苗技術，楊樹速生豐産栽培技術，楊樹豐産栽培模式，乾旱地區楊樹深栽抗旱造林技術，楊葉飼用，窄冠型楊樹新品種的栽培，半常綠常綠楊樹品種的引種和栽培，以及楊樹病蟲害防治等。書中介紹瞭作者20多年來在楊樹豐産栽培、楊樹深栽造林和樹體保護等方麵的研究成果，以及在楊樹生産中推廣良種良法的經驗，用事實說明楊樹單項栽培技術及配套豐産栽培技術（即豐産栽培模式）的效益。同時也介紹瞭國內外有關楊樹栽培的先進經驗。楊樹豐産栽培資料豐富，內容翔實，技術實用，圖文並茂，通俗易懂，附有93張彩照，並配有必要的圖錶。適閤廣大農村林業專業戶、林場工人、楊木加工企業、林業科技工作者和林業院校有關專業師生閱讀參考。我從事楊樹速生豐産栽培的研究和技術推廣工作，至今已有27年。在這段時間內，我做瞭一些有意義的實際工作。1981～1990年，我在山東臨沂地區，與同事和當地群眾一道，在營造瞭166.67公頃（2500畝）楊樹豐産中間試驗林的同時，完成瞭配套技術研究，提齣瞭楊樹豐産栽培模式。在此十年間，還在三北地區研究乾旱地區楊樹深栽抗旱造林技術，完成瞭小規模試驗、中間試驗和推廣三個階段的工作。1990～2000年，在世界銀行貸款支持的第一、第二期國傢造林項目中，我承擔瞭楊樹豐産栽培的研究和技術示範任務。前5年，與同事和當地群眾共同努力，在湖北嘉魚縣和山東沂水縣、沂南縣營造試驗林40公頃，在湖北仙桃市營造示範林200公頃後5年，在遼寜新民市林場營造示範林2000公頃。這些項目都已順利完成，通過瞭驗收和技術鑒定，有的還獲得省級、林業部和國傢的科技進步奬。以上各地的項目實施單位，為楊樹研究和栽培做瞭大量的工作。沒有他們的熱情支持和課題組同誌的協作，研究任務是不可能完成的。尤其是與我閤作20多年的劉奉覺研究員，在楊樹水分生理研究方麵做齣瞭很好的成績，對我的支持和幫助很大。在此，一並錶示深切的感謝。我為自己有以上的研究與實踐機會，而感到榮幸，因為這是利國、利民的大好事。第一節我國楊樹生産概況楊樹在我國分布很廣，從新疆到東部沿海，從黑龍江、內濛古，到長江流域，都有分布。不論營造防護林或用材林，楊樹都是主要的造林樹種。在上述遼闊的區域，到處都可見到楊樹。半常綠一常綠楊樹新品種，在南方引種成功，楊樹種植區擴大到福建和雲南亞熱帶與熱帶地區。楊樹具有早期速生，適應性強，分布廣，種和品種多，容易雜交，容易改良遺傳性，容易進行無性繁殖等特點，在國內外備受重視，廣泛用於集約栽培。大量選育齣來的優良楊樹栽培品種，對栽培條件的改善反應
評分非常好的一本書，京東配送也不錯!讀書是一種提升自我的藝術。“玉不琢不成器，人不學不知道。”讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生摺射一個世界。“讀萬捲書，行萬裏路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質，能塑造人的精神，升華人的思想。 讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本，是為瞭讓他們記住：書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺，一點一滴地積纍，你會發現自己是世界上最富有的人。 讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友，教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。 書是燈，讀書照亮瞭前麵的路；書是橋，讀書接通瞭彼此的岸；書是帆，讀書推動瞭人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生纔更精彩！ 讀書，是好事；讀大量的書，更值得稱贊。 讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”。當你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅；當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的 心，讓你看清前路；當你心情愉快時，讀書能讓你發現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋，書中自有顔如 玉。” 一位叫亞剋敦的英國人，他的書齋裏雜亂的堆滿瞭各科各類的圖書，而且每本書上都有著手跡。讀到這裏是不是有一種敬佩之意油然而升。因為“有瞭書，就象鳥兒有瞭翅膀”嗎！ 然而，我們很容易忽略的是：有好書並不一定能讀好書。正如這位亞剋敦，雖然他零零碎碎地記住瞭不少知識，可當人傢問他時，他總是七拉八扯說不清楚。這裏的原因隻有一個，那就是他不善長於讀書，而隻會“依葫蘆畫瓢”。 硃熹說過：“讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。” 所謂“循序漸進”，就是學習、工作等按照一定的步驟諑漸深入或提高。也就是說我們並不要求書有幾韆甚至幾萬，根本的目的在於對自己的書要層層深入，點點掌握，關鍵還在於把握自己的讀書速度。至於“熟讀”，顧名思義，就是要把自己看過的書在看，在看，看的滾瓜爛熟，，能活學活用。而“精思”則是“循序漸進”，“熟讀”的必然結果，也必然是讀書的要決。有瞭細緻、精練的思索纔能更高一層的理解書所要講的道理
評分非常好的一本書，京東配送也不錯!讀書是一種提升自我的藝術。“玉不琢不成器，人不學不知道。”讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生摺射一個世界。“讀萬捲書，行萬裏路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質，能塑造人的精神，升華人的思想。 讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本，是為瞭讓他們記住：書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺，一點一滴地積纍，你會發現自己是世界上最富有的人。 讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友，教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。 書是燈，讀書照亮瞭前麵的路；書是橋，讀書接通瞭彼此的岸；書是帆，讀書推動瞭人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生纔更精彩！ 讀書，是好事；讀大量的書，更值得稱贊。 讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”。當你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅；當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的 心，讓你看清前路；當你心情愉快時，讀書能讓你發現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋，書中自有顔如 玉。” 一位叫亞剋敦的英國人，他的書齋裏雜亂的堆滿瞭各科各類的圖書，而且每本書上都有著手跡。讀到這裏是不是有一種敬佩之意油然而升。因為“有瞭書，就象鳥兒有瞭翅膀”嗎！ 然而，我們很容易忽略的是：有好書並不一定能讀好書。正如這位亞剋敦，雖然他零零碎碎地記住瞭不少知識，可當人傢問他時，他總是七拉八扯說不清楚。這裏的原因隻有一個，那就是他不善長於讀書，而隻會“依葫蘆畫瓢”。 硃熹說過：“讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。” 所謂“循序漸進”，就是學習、工作等按照一定的步驟諑漸深入或提高。也就是說我們並不要求書有幾韆甚至幾萬，根本的目的在於對自己的書要層層深入，點點掌握，關鍵還在於把握自己的讀書速度。至於“熟讀”，顧名思義，就是要把自己看過的書在看，在看，看的滾瓜爛熟，，能活學活用。而“精思”則是“循序漸進”，“熟讀”的必然結果，也必然是讀書的要決。有瞭細緻、精練的思索纔能更高一層的理解書所要講的道理
評分非常好的一本書，京東配送也不錯!讀書是一種提升自我的藝術。“玉不琢不成器，人不學不知道。”讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生摺射一個世界。“讀萬捲書，行萬裏路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質，能塑造人的精神，升華人的思想。 讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本，是為瞭讓他們記住：書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺，一點一滴地積纍，你會發現自己是世界上最富有的人。 讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友，教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。 書是燈，讀書照亮瞭前麵的路；書是橋，讀書接通瞭彼此的岸；書是帆，讀書推動瞭人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生纔更精彩！ 讀書，是好事；讀大量的書，更值得稱贊。 讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”。當你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅；當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的 心，讓你看清前路；當你心情愉快時，讀書能讓你發現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋，書中自有顔如 玉。” 一位叫亞剋敦的英國人，他的書齋裏雜亂的堆滿瞭各科各類的圖書，而且每本書上都有著手跡。讀到這裏是不是有一種敬佩之意油然而升。因為“有瞭書，就象鳥兒有瞭翅膀”嗎！ 然而，我們很容易忽略的是：有好書並不一定能讀好書。正如這位亞剋敦，雖然他零零碎碎地記住瞭不少知識，可當人傢問他時，他總是七拉八扯說不清楚。這裏的原因隻有一個，那就是他不善長於讀書，而隻會“依葫蘆畫瓢”。 硃熹說過：“讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。” 所謂“循序漸進”，就是學習、工作等按照一定的步驟諑漸深入或提高。也就是說我們並不要求書有幾韆甚至幾萬，根本的目的在於對自己的書要層層深入，點點掌握，關鍵還在於把握自己的讀書速度。至於“熟讀”，顧名思義，就是要把自己看過的書在看，在看，看的滾瓜爛熟，，能活學活用。而“精思”則是“循序漸進”，“熟讀”的必然結果，也必然是讀書的要決。有瞭細緻、精練的思索纔能更高一層的理解書所要講的道理
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