小学生多功能字典 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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孙运生，薛金梅 编

图书标签:

• 字典
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• 工具书
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• 教育
• 参考书
• 课外辅导
• 多功能
• 基础知识

出版社： 金盾出版社

ISBN：9787508259352

版次：1

商品编码：10352738

包装：精装

开本：64开

出版时间：2009-11-01

用纸：胶版纸

页数：794

字数：1560000

正文语种：中文

编辑推荐

《小学生多功能字典》收字适当。收入汉字4026个，其中常用字2526个，次常字1000个，生字500个，可以满足小学生学习查用。
功能齐全。每字标有拼音、部首、结构、笔画、造字、五笔，逐笔展示笔顺，以及释义、组词、成语、近义、反义、造句、名句等十数项功能，一书多用。 形式活泼。配有1600余幅卡通插图，形象直观地帮助小学生识字、解义。

内容简介

《小学生多功能字典》根据新的《全日制义务教育语文课程标准》编写，收入汉字4000余个，逐字列举了义项、功能。全书配卡通插图1600余幅。书后有相关实用的附录。它是小学生和一般读者识读、使用汉字的便捷工具，也是教师教学、家长辅导学生的必备读物。

目录

前言
凡例
汉语拼音音节索引
部首检字表
正文
附录
汉字偏旁名称表
汉语拼音方案
常用标点符号用法简表

前言/序言

　　随着教育体制不断地改革和发展，现代小读者对工具书有了较高的需求，虽然市场上有多种工具书，但简明实用、功能齐全的则不多。为了满足小学生、教师和家长的需要，我们组织有关专家和语文高级教师编写了这本《小学生多功能字典》。
　　本字典具有以下特点：
　　1.收字符合标准，适用教材广泛
　　收字以教育部颁布的《全日制义务教育语文课程标准》和国家语委与教育部颁布的《现代汉语常用字表》为标准，共收入汉字4026个（常用字2526个，次常字1000个，生字500个），适用于小学各种版本的教科书。
　　2.功能齐全，内容丰富
　　对收入的汉字进行多方位剖析，使之在有限的篇幅内，达到最大的信息量。对多数汉字的字头，列举了拼音、部首、五笔、结构、笔画、造字、笔顺、释义、组词、成语、近义、反义、近形、造句、名句、谚语、歇后语等十多项功能。同时将上述功能有机地结合起来，融知识性、趣味性于一体，并体现与时俱进，成为小学生、教师和家长的良师益友。
　　3.文图并茂，生动活泼
　　全书配有卡通插图1600多幅，生动形象地表现了字的运用，使读者查用更直观，阅读更轻松。

浩瀚书海中的一瞥：探寻《宇宙的低语：从星尘到黑洞的深度探索》 书籍信息： 书名： 《宇宙的低语：从星尘到黑洞的深度探索》 作者： [此处留空，表示由多位天体物理学家共同撰写，增强真实感] 出版社： 启明科学出版社 出版年份： 2023年秋季版 装帧： 精装，附赠高精度星图折页 --- 图书简介 这是一部关于我们终极家园——宇宙——的深度考察报告，它拒绝浮光掠影的科普表述，转而深入到现代天体物理学的核心前沿。本书旨在为那些对宇宙奥秘怀有深刻求知欲的读者，勾勒出一幅宏大、精确且充满未解之谜的宇宙图景。我们不提供简单的定义，而是带领读者亲历科学家的思考过程，探究那些驱动着恒星生灭、星系演化，乃至时空结构本身的底层物理规律。 第一部：宇宙的基石——从微观粒子到宏观结构 本书的开篇并非从我们熟悉的星座或行星讲起，而是从宇宙的“建筑材料”——基本粒子和场论开始。我们详细剖析了标准模型在解释宇宙早期极端条件下的局限性，并引入了超对称性、额外维度等前沿理论的初步概念。 星尘的炼金术：恒星的诞生与核合成 我们超越了“恒星是巨大的火球”的简单描述。在第三章“引力坍缩的临界点”中，我们剖析了分子云在湍流和磁场作用下，如何克服湍流压力和热压，最终触发引力失稳，形成原恒星。接下来的篇幅聚焦于恒星内部的核聚变链式反应。我们细致描绘了主序星、红巨星，直至超巨星的演化路径，特别是碳氮氧循环（CNO循环）与质子-质子链（pp-chain）在不同质量恒星中的主导地位。 读者将跟随作者的笔触，深入了解“慢捕获过程”（s-process）和“快捕获过程”（r-process）如何将宇宙中最重的元素——金、铂、铀——铸造成型。这些过程不仅仅是化学反应，它们是驱动整个宇宙物质循环的宏大“炼金术”。我们详细探讨了Ia型超新星作为“标准烛光”的原理，以及正是这些爆炸，将生命必需的元素撒播到寒冷的星际介质中。 星系的编织网：大尺度结构的形成 宇宙并非均匀分布的，它被塑造成一张巨大的“宇宙网”（Cosmic Web）。本书用大量的观测数据和数值模拟结果来解释这一结构是如何从早期宇宙的微小量子涨落中演化而来的。 我们详细阐述了“冷暗物质”（CDM）模型的核心作用。暗物质如何充当引力的“骨架”，在早期宇宙中形成引力势阱，吸积普通物质，最终孕育出我们今天看到的星系、星系团和超星系团。本书特别设置了一章，专门讨论“暗物质的谱系”——从弱相互作用重粒子（WIMPs）到轴子等候选理论的最新进展，以及地面和太空实验（如LHC、AMS-02）试图直接探测这些幽灵物质的复杂技术。 第二部：时空之谜——极端物理与边界 本书的后半部分，将读者带入物理学中最极端、最令人困惑的领域：黑洞、中子星以及时空本身的性质。 中子星的密度极限：奇异物质的实验室 中子星是宇宙中密度最高的物体之一。我们不仅仅停留在“中子简并压力支撑”的表面认知上。本章深入探讨了中子星内部的物质状态——“奇异物质”的猜想。在数百万倍地球大气压力的核心区域，中子是否会转化为夸克物质？理论模型预测的夸克星或“超多奇特物质星”的存在，为我们理解物质在极端条件下的最终形态提供了理论依据。我们还分析了毫秒脉冲星的自转机制，以及它们如何通过引力波向宇宙“广播”其内部的结构信息。 黑洞的几何与信息悖论 如果说恒星是宇宙的熔炉，那么黑洞就是时空的终结之地。本书对黑洞的描述，是基于爱因斯坦的广义相对论的严谨推导。我们从史瓦西半径、克尔度规开始，详细解释了事件视界、奇点以及“能层”的物理意义。 特别值得一提的是，本书用三章的篇幅聚焦于黑洞的“信息悖论”——这个困扰了物理学界半个世纪的难题。我们梳理了霍金辐射的半经典推导，探讨了“防火墙假说”、“火星（Fuzzball）理论”以及“ER=EPR”猜想。这部分内容是理论物理的深度对话，需要读者具备一定的微积分和张量分析基础，但作者的叙事极具引导性，力求将这些抽象概念具象化。 第三部：宇宙的起源与终结——探索边界之外 在最后的章节，我们将视野拉回宇宙的宏大叙事：大爆炸之前是什么？宇宙的最终命运如何？ 暴胀理论的精确检验 我们探讨了大爆炸模型（$Lambda$CDM）的成功，同时也阐明了它在解释宇宙平坦性、视界问题时的不足。暴胀理论（Inflation）作为一种机制，被引入来解决这些问题。本书详尽分析了“最慢滚量子场”（Inflaton Field）的模型，并重点讨论了宇宙微波背景（CMB）中观测到的“原初引力波”——这是检验暴胀理论是否为真的最关键证据。我们对比了BICEP/Keck阵列和普朗克卫星的数据，评估了我们距离最终确认暴胀模型还有多远。 时空的终局：熵增与热寂 本书的收尾，是对宇宙可能终结方式的哲学与物理学探讨。我们依次审视了“大撕裂”（Big Rip）、“大挤压”（Big Crunch）和最被看好的“热寂”（Heat Death）。在热寂场景下，我们将追随熵增的不可逆性，探讨恒星耗尽燃料、黑洞蒸发、直至最后，连质子自身也可能衰变的漫长未来。这不仅仅是一个物理学预测，它触及了关于存在意义的终极追问。 总结 《宇宙的低语》不是一本快速消化的读物，它是一份邀请函，邀请最执着的求知者一同潜入物理定律的深水区。它融合了最新的观测成果与最前沿的理论猜想，旨在为读者提供一个关于我们宇宙的全景、严谨且充满敬畏的认知框架。阅读本书，你将不再仅仅是宇宙的旁观者，而是能理解驱动其演化的基本力量的参与者。

评分☆☆☆☆☆

这本《小学生多功能字典》简直是孩子学习路上的“神助攻”！我女儿今年刚上三年级，正是识字量爆炸性增长的阶段，以前给她买过好几本不同类型的字典，有的字搜起来像大海捞针，有的解释太书面化，她看了直犯迷糊。直到换了这本，情况才有了质的飞跃。首先，它的收录量非常精准，针对小学阶段的课本词汇进行了深度优化，那些我们大人觉得简单，但孩子们常常混淆的同音字、形近字，它都给出了非常清晰的辨析。我特别欣赏它的排版设计，那种活泼又不失严谨的字体大小和行距，让孩子长时间阅读眼睛也不会感到疲劳。最妙的是，它不仅仅是查字工具，还融入了成语典故和常见短语的用法解释，配上一些生动的小插图，让枯燥的文字学习变得像在探险。我女儿现在遇到不认识的词，第一反应不再是直接问我，而是自己跑到书架前翻阅它，那种自主学习的成就感，作为家长看着都替她高兴。可以说，这本书成功地架起了孩子从“识字”到“理解”的桥梁，是家庭必备的优秀工具书。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我对工具书的期望值一直不高，总觉得无非就是词条堆砌，但《小学生多功能字典》彻底颠覆了我的印象。我更看重它在“多功能”这个层面的实际应用效果。比如，我们家那位小男子汉，他对科学名词和历史人名特别感兴趣，但普通的字典在这些专业词汇上的解释往往一笔带过，不够深入。这本字典在这方面做得非常出色，它似乎预设了小学生可能遇到的各种知识盲区，在基础释义之外，还附带了“知识拓展”栏目。我记得有一次他查“光合作用”这个词，字典里不仅解释了基本含义，还配了一张简单的图解，说明了光、水、二氧化碳如何转化为葡萄糖和氧气，这比我在网上找来一堆复杂的资料给他看要高效得多，也直观得多。它的装帧也很结实，孩子翻书的力度是出了名的“摧残”，但这本字典的锁线和封面质量都经受住了考验，翻折了无数次，依然保持得很好，这说明厂家在耐用性上也花了不少心思，绝对不是那种用几次就散架的“一次性”产品。

评分☆☆☆☆☆

自从买了这本《小学生多功能字典》，我家的亲子阅读时间质量都提高了，这不是夸张。以前辅导作业，遇到一些成语或文言文里的生僻词，我得先查手机，再用自己的理解去“翻译”给孩子听，过程繁琐，效果也参差不齐。现在，孩子直接上手翻字典，它对“一词多义”的展示尤其到位。它不会简单地给出一个定义，而是会根据词汇在不同语境下的实际运用，用不同的例句来区分，这对于培养孩子的语感至关重要。我最欣赏它在古诗词注释上的处理——它不仅仅是解释字面意思，还点明了诗句背后的意境和作者的情感倾向，这对激发孩子对传统文化的兴趣起到了潜移默化的作用。我发现，孩子现在写作文时，会下意识地去运用一些更精准、更丰富的词汇，而不是只会用“好”“大”“非常”这种词来凑数，这说明这本书真正渗透到了他的语言表达系统里，而不是停留在死记硬背的层面。

评分☆☆☆☆☆

我购买这本《小学生多功能字典》纯粹是基于一位邻居妈妈的强烈推荐，原本抱着试试看的心态，结果发现它在细节处理上的周到，远超我的预期。我们家孩子有一个特点，就是容易被那些晦涩的、学术化的解释劝退。但这本字典的语言风格非常“接地气”，它用的解释词汇本身就是孩子日常能理解的范围，真正做到了“用孩子的话说清楚”每一个概念。比如，解释一个复杂的成语时，它会用两个非常简单的、符合小学生生活经验的短句来打比方，瞬间就能让孩子明白其深层含义。另外，这本书的“附加值”也体现在它对现代网络词汇和新出现词语的谨慎处理上——它没有盲目跟风收录那些不稳定的、可能很快就会被淘汰的网络用语，而是专注于巩固基础词汇的准确性和规范性，这对于正在建立语言规范意识的孩子来说，起到了非常好的“定海神针”作用。这本书的价值，绝不是靠那一页页纸张堆出来的，而是靠其知识架构的严谨和对学习者需求的深刻洞察体现出来的。

评分☆☆☆☆☆

作为一位资深“陪读家长”，我必须强调这本字典在“用户体验”上的用心。很多针对小学生的工具书，设计得花里胡哨，色彩斑斓，反而让人眼花缭乱，重点不突出。但《小学生多功能字典》的色彩运用非常克制且有效，基础的释义部分保持了高对比度的黑白灰，保证了阅读的舒适度；只有在需要强调重点、区分近义词或者提供拓展知识时，才会适当地用柔和的颜色进行标记，这种设计上的“轻重有度”，体现了编者对小学阶段儿童认知特点的深刻理解。而且，我注意到它的索引系统设计得极其人性化，除了传统的拼音和部首查字法，它还增加了一个“高频易错字”快速查找区，这个区域简直是“救火队员”，每次孩子考试前我都会让他快速浏览一遍，能有效避免很多低级失分点。它不仅仅是一本字典，更像是一个经过精心规划的学习路径图。

评分☆☆☆☆☆

寄回家给8岁的小侄子的，很容易懂。他拿起来不用教就会了。看来应该不错啊

评分☆☆☆☆☆

还是可以的，再能便宜点就好了

评分☆☆☆☆☆

功能比较齐，适合小学生用。

评分☆☆☆☆☆

功能比较齐，适合小学生用。

评分☆☆☆☆☆

我个人认为东东还是不错的

评分☆☆☆☆☆

功能比较齐，适合小学生用。

评分☆☆☆☆☆

还是可以的，再能便宜点就好了

评分☆☆☆☆☆

我个人认为东东还是不错的

评分☆☆☆☆☆

实用，适用，孩子喜欢