青少年社会工作(第2版)

青少年社会工作(第2版) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

陆士桢,王玥 著
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  • 社会服务
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  • 家庭支持
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出版社: 社会科学文献出版社
ISBN:9787509717233
版次:2
商品编码:10362854
包装:平装
开本:16开
出版时间:2010-09-01
用纸:胶版纸
页数:355
字数:405000

具体描述

内容简介

《青少年社会工作(第2版)》全面、系统地介绍、分析了青少年的定义,青少年观,青少年社会工作的基本理论、内容、工作原理及具体方法,并结合我国青少年工作的实际,对一些典型案例做了详尽的分析和阐述。《青少年社会工作(第2版)》不仅可以帮助社会工作专业的学生全面、系统地理解青少年社会工作的内涵,而且可以指导青少年实务工作者明确价值、改进方法,更积极、主动地适应时代与青少年自身的变化。

目录

第一章 绪论
第一节 青少年的界定
第二节 “青少年”的历史
第三节 青少年的权利
第四节 关于青少年观
第二章 青少年社会工作概述
第一节 青少年社会工作的概念
第二节 青少年社会工作的要素
第三节 青少年社会工作的历史
第三章 青少年的生理心理特征
第一节 青少年生理发展特征
第二节 青少年心理发展特征
第三节 几个特别要素的发展
第四章 青少年发展的理论
第一节 生理学相关理论
第二节 心理学相关理论
第三节 社会学相关理论
第四节 社会工作相关理论
第五章 青少年社会工作的方法
第一节 青少年个案工作
第二节 青少年团体工作
第三节 青少年社区工作
第六章 青少年福利和青少年福利政策
第一节 青少年福利的概念与含义
第二节 青少年福利政策
第三节 我国的青少年福利政策
第七章 宏观青少年社会工作
第一节 宏观青少年社会工作的内容
第二节 青少年福利行政
第八章 青少年社会问题
第一节 青少年发展成长的主要问题
第二节 青少年问题的表现
第三节 各国青少年生存发展问题概况
第九章 青少年社会工作服务(上)
第一节 学校的青少年社会工作服务
第二节 就业青少年社会工作服务
第三节 流动青少年人口社会工作服务
第四节 婚恋与青少年社会工作服务
第五节 社区青少年社会工作服务
第十章 青少年社会工作服务(下)
第一节 贫困与青少年社会工作服务
第二节 残疾青少年社会工作服务
第三节 流浪青少年社会工作服务
第四节 犯罪与青少年社会工作服务
第五节 其他青少年社会工作服务
第十一章 青少年社会工作研究和评估
第一节 青少年社会工作研究
第二节 青少年社会工作评估
参考书目

前言/序言


《青少年社会工作(第2版)》图书简介 一、时代背景与社会需求:青少年社会工作的重要性日益凸显 当前,社会正经历着前所未有的变革,科技飞速发展、经济结构调整、文化多元交融,这些宏观层面的变化深刻地影响着青少年的成长环境与心理状态。青少年作为社会发展的重要力量,他们正处于身心发展的关键时期,面临着学业压力、人际关系困扰、自我认同危机、社会适应挑战等诸多复杂问题。与此同时,社会结构的变化也可能带来新的风险因素,例如网络成瘾、校园欺凌、家庭功能弱化、青少年犯罪等,这些都对青少年健康成长构成了潜在威胁。 在这种背景下,青少年社会工作的价值和意义愈发显得重要。它不再仅仅是一种边缘化的服务,而是成为维护社会稳定、促进社会公平、提升国民素质的关键环节。专业的青少年社会工作者能够深入理解青少年的发展规律、心理需求和社会处境,运用科学的方法和专业的技能,为青少年提供全方位的支持与服务,帮助他们克服困难,发挥潜能,健康快乐地成长,最终融入社会,成为有担当的公民。 二、本书核心定位与价值:一本面向实践的权威指南 《青少年社会工作(第2版)》旨在为从事青少年社会工作的专业人士、相关领域的学生以及对青少年服务感兴趣的社会大众,提供一本系统、全面、深入且极具实践指导意义的专业读物。本书第二版是在第一版成功基础上,根据社会发展的新趋势、青少年工作的新挑战、理论研究的新进展以及实践经验的不断积累,进行了全面的更新与升级。 本书的核心价值在于: 1. 理论与实践的深度融合: 本书不仅梳理了青少年社会工作的基本理论框架、核心概念和发展历程,更注重将这些理论巧妙地融入到实际工作中。通过大量的案例分析、操作技巧和实践指导,帮助读者将抽象的理论转化为具体的行动,解决实际工作中遇到的难题。 2. 前瞻性与时代性: 本书紧密结合当前中国社会青少年面临的突出问题,如网络成瘾、心理健康、生涯规划、家庭教育等,提出了具有前瞻性和创新性的解决方案。它关注新兴的青少年群体,如留守儿童、流动儿童、特殊需求儿童等,探讨如何为他们提供更具针对性和有效性的服务。 3. 系统性与全面性: 本书从青少年社会工作的宏观视野出发,涵盖了青少年发展心理学、社会学、教育学等相关学科的知识,并系统介绍了青少年社会工作的基本理念、服务模式、干预技术、伦理规范以及评估方法。读者能够获得一个整体的认知框架,理解青少年社会工作的全貌。 4. 权威性与专业性: 本书由在青少年社会工作领域具有深厚学术造诣和丰富实践经验的专家学者倾力编著。他们将多年积累的宝贵经验和最新的研究成果毫无保留地分享,确保了内容的专业性、前沿性和可靠性。 5. 可操作性与指导性: 本书语言风格严谨而清晰,结构安排逻辑性强,便于读者理解和吸收。每一章节都提供了清晰的学习目标和实践建议,旨在帮助读者提升专业技能,提高服务成效。 三、本书内容导览:层层递进,深入剖析青少年社会工作 本书的编排结构经过精心设计,力求逻辑清晰,循序渐进,带领读者逐步深入了解青少年社会工作。 第一部分:青少年社会工作的基础理论与时代展望 青少年发展的挑战与机遇: 深入剖析当代青少年在成长过程中所面临的独特社会环境、文化影响以及生理心理发展规律,强调理解青少年是有效开展社会工作的前提。 青少年社会工作的历史演进与理论根基: 回溯青少年社会工作的发展历程,梳理其在不同历史时期和社会背景下的演变,并介绍与青少年工作密切相关的核心理论,如生态系统理论、优势视角、发展性社会工作等。 青少年社会工作在中国的实践与发展: 探讨青少年社会工作在中国本土化的进程,分析其独特的社会文化背景下的挑战与机遇,以及未来发展趋势。 青少年社会工作的服务理念与价值取向: 明确青少年社会工作的核心价值观,如以青少年为中心、促进赋权、维护权益、发展潜能等,并阐述其在构建和谐社会中的重要作用。 第二部分:青少年社会工作的核心内容与方法 青少年发展与心理健康: 详细阐述青少年不同发展阶段的心理特征、常见心理问题(如焦虑、抑郁、情绪困扰、人际交往障碍等)及其社会成因,并介绍心理健康评估和初步干预的策略。 青少年教育与学习支持: 关注青少年在学业上面临的挑战,包括学习困难、考试压力、升学困惑等,探讨社会工作者如何在教育过程中提供支持,促进青少年学习动力和学业成功。 青少年人际关系与社会适应: 深入分析青少年在家庭、学校、同伴群体中的人际互动模式,探讨如何帮助青少年建立健康的人际关系,提升社会适应能力,应对欺凌、排斥等问题。 青少年生涯规划与职业发展: 引导青少年认识自我,探索职业兴趣,掌握生涯规划的基本方法,为未来的职业发展奠定基础。 青少年家庭关系与亲子沟通: 强调家庭在青少年成长中的重要作用,探讨如何通过家庭支持服务,改善亲子关系,化解家庭矛盾,提升家庭功能。 青少年风险行为的预防与干预: 重点关注青少年面临的各类风险行为,如网络成瘾、物质滥用、暴力行为、不安全行为等,介绍预防策略和干预技术。 特殊青少年群体的关怀与服务: 针对留守儿童、流动儿童、困境儿童、残障青少年、服刑人员子女等特殊青少年群体,探讨其面临的特殊困境,并提供有针对性的服务模式和支持策略。 第三部分:青少年社会工作的专业技能与实践路径 青少年社会工作的主要服务模式: 介绍包括个案工作、小组工作、社区工作、项目式工作等多种青少年社会工作服务模式,并结合实际案例说明其应用。 关键的社会工作技巧与方法: 教授读者常用的社会工作技巧,如倾听、提问、共情、反馈、建立信任关系、危机干预、咨询技巧、教育技巧等。 评估与研究方法: 强调服务评估的重要性,介绍常用的青少年社会工作评估工具和方法,以及如何进行初步的实践研究,不断改进服务。 青少年社会工作的伦理与专业发展: 探讨青少年社会工作者必须遵循的伦理原则,如保密、自主、公正、专业胜任等,并指导读者如何进行专业学习和个人成长,提升专业素养。 跨专业合作与服务网络构建: 阐述青少年社会工作需要与学校、家庭、医疗、司法、社区等多个机构和部门进行有效合作,构建完善的服务网络。 四、本书的读者对象:从入门到精通的成长阶梯 《青少年社会工作(第2版)》适合以下读者群体: 青少年社会工作从业者: 包括社会工作者、心理咨询师、教育工作者、共青团干部、青年事务官员等,为他们提供专业理论更新和实践技能提升的指导。 社会学、社会工作、心理学、教育学等相关专业的学生: 为他们系统学习青少年社会工作理论知识,掌握专业方法,打下坚实基础。 教育机构、青少年服务机构、社会组织等相关领域的管理者和研究者: 为他们提供了解青少年工作现状、规划服务方向、提升管理水平的参考。 关注青少年成长的家长、社区工作者、志愿者等: 为他们提供了解青少年需求、掌握基本沟通和支持技巧的实用指南。 对青少年社会议题感兴趣的社会大众: 帮助读者深入理解青少年群体面临的挑战,提升对青少年工作的认知与支持。 五、结语:赋能未来,共同守护青少年的健康成长 本书的出版,旨在为推动中国青少年社会工作的专业化、规范化和科学化发展贡献一份力量。我们希望通过这本详实而富有实践指导意义的著作,帮助更多有志于青少年事业的同仁,掌握专业知识,提升服务能力,点亮青少年成长之路。我们相信,通过每一位青少年社会工作者的不懈努力,以及全社会的共同关注与支持,我们一定能够为青少年创造一个更加健康、安全、友好的成长环境,帮助他们扬帆远航,迎接更美好的未来。 《青少年社会工作(第2版)》不仅是一本知识的汇集,更是一份责任的传承,一份对未来的期许。它将陪伴您在青少年社会工作的道路上不断探索、成长,成为点亮青少年生命之光的温暖力量。

用户评价

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这本书的装帧和排版也体现了出版方的用心。纸张质量很好,阅读体验舒适,即便是长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。更值得称赞的是,它在内容编排上体现了极高的逻辑性和层次感。从宏观的社会环境分析,到微观的个体发展阶段特征,再到具体的项目设计与评估,层层递进,脉络清晰。对于自学者来说,这种结构性优势至关重要,它提供了一个非常清晰的学习路径图,让你不会在浩瀚的知识点中迷失方向。每当我对某一主题感到困惑时,总能很快翻到相关的章节,找到清晰的解释和总结。此外,它引用的参考文献和延伸阅读建议也非常丰富和权威,为那些希望进行更深入学术探索的读者提供了绝佳的资源入口。总而言之,这是一部兼具学术深度与实践广度,且非常友好的青少年社会工作专业读物,绝对是值得反复研读的工具书。

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我个人认为,一本好的专业教材,它的价值不仅在于知识的传授,更在于激发批判性思维。这本书在这方面做得相当到位。它并没有给出一个“万能公式”式的答案,相反,它呈现了不同理论流派和干预模式的优缺点,鼓励读者根据实际情境进行审慎的选择和调整。比如,在讨论“赋权”这一核心理念时,作者们不仅阐述了其重要性,还深入探讨了在权力结构失衡的环境下,如何真正实现“赋权”而非流于形式的口号。这种辩证的思维方式,对我这种希望从实践中不断精进的专业人士来说,是极其宝贵的。我经常会读到一些让我停下来深思的段落,它迫使我去审视自己过去的工作方式中可能存在的盲点和局限性,从而促使我主动去学习和尝试新的、更具人本关怀的介入方式。这本书更像是一位经验丰富的导师,在你身旁给予指导,而非一位高高在上的评判者。

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这本《青少年社会工作(第2版)》真是让我眼前一亮,尤其是在我接触了青少年服务领域后,它提供了一个非常扎实且与时俱进的理论框架。我记得我之前读过一些比较基础的社会工作导论书籍,但总觉得对青少年这个特定群体的复杂性探讨不够深入。这本书在这方面做得非常出色,它不仅涵盖了青少年发展的心理学和社会学基础,更重要的是,它将这些理论无缝对接到了实际的干预策略中。例如,它对“风险与保护因素”的分析,远比我之前了解的要精细得多,清晰地指出了在不同社会文化背景下,哪些因素对青少年的福祉影响最大,以及我们社工应该如何系统地去强化保护因素、削弱风险因素。书中对于危机干预和创伤知情实践的讨论,也极其贴合当前社会现象,读起来感觉非常实用,不是那种纸上谈兵的空泛理论,而是真正能指导一线工作者如何有效应对复杂案例的宝典。我尤其欣赏它在强调个体化的同时,也从未忽视了宏观环境——如家庭、学校乃至政策层面对青少年的影响,展现了一种全景式的视角。

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作为一名非科班出身,但长期在青少年服务机构兼职的志愿者,我最担心的是理论知识过于抽象,难以落地。这本书的结构设计巧妙地解决了这个问题。它不仅有扎实的理论基础章节,更穿插了大量的“实践指南”和“案例分析”。这些案例选取得非常贴近我们日常会遇到的场景,比如家庭冲突调解、同伴压力应对、以及针对特殊需求群体的服务设计。让我印象深刻的是它对于文化敏感性的强调,指出在服务多元文化背景下的青少年时,必须超越简单地“理解”差异,而要真正做到在方法论上进行深层适应和调整。阅读这些具体的流程和工具时,我仿佛能看到自己未来工作的蓝图,知道每一步应该关注什么,需要规避哪些潜在的文化陷阱。这本教材的实用性是毋庸置疑的,它极大地增强了我未来能够独立承担复杂个案的信心。

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说实话,我买这本书的初衷是希望能找到一些关于青少年群体中新兴议题的探讨,比如数字时代的挑战,以及日益凸显的心理健康问题。这本书的第二版果然没有让我失望,它在原有基础上做了大量更新,这一点从它的内容侧重点就能明显感受到。它非常细致地剖析了青少年在社交媒体环境下的身份构建与人际关系变化,以及这种变化如何反作用于他们的自我认知和情绪调节能力。阅读过程中,我不断地在思考如何将书中的“数字素养培养”和“网络安全干预”的理念融入到我日常的社区项目中去。作者们显然花了大量时间研究最新的研究成果和政策导向,使得书中的案例和数据都具有很强的时效性。相比于一些老旧的教科书,这本书的语言风格也更加平实易懂,虽然内容专业,但阅读起来没有太大的晦涩感,让人能心无旁骛地沉浸在学习和反思之中,感觉自己对当前青少年群体的脉搏把握得更准了。

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很中国学术化的一本书。分点明确,条理清晰。针对青少年,适合社会工作专业的人阅读。

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挺好的挺好的挺好的。

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有的就很快,没有的就不要买了。

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挺好的挺好的挺好的。

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书不错哦,下次来买哦

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不错的专业书籍!放在星扬社工的图书馆里让同工们借阅!

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虽然是写的MSW用书,但感觉挺中规中矩的,很有中国教科书的特色

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