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致用日语，学以致用 十二五职业教育国家规划教材 

内容提要

作者简介

张冬梅，2001年东北师范大学外国语学院日语系硕士毕业,研究方向为日语语言文学。现任上海工商外国语职业学院日语系副主任, 长期从事日语教学第一线工作,擅长日语精读和日语听力教学.有日本大学执教经验,常年执教高职院校日语系,熟悉高职学生的学习特点和认知特点,主编过词汇工具书、参与编写多部教材和各类教参。朴金梅，上海工商外国语职业学院日语系老师，有多部著作。

目录

目 录第 1 ?n 「ア、カ、サ、タ、ナ」行ぎょうセクション１ 見て話す ..............................2セクション２ 聞き耳上手 ..........................2セクション３ ?k音美人 ...............................4力アップ ......................................................5第 2 ?n 「ハ、マ、ヤ、ラ、ワ」行ぎょう2セクション１ 見て話す ..............................8セクション２ 聞き耳上手 ..........................8セクション３ ?k音美人 ...............................10力アップ ......................................................11第 3 ?n 撥音、濁音、半濁音、促音3セクション１ 見て話す ..............................14セクション２ 聞き耳上手 ..........................14セクション３ ?k音美人 ...............................16力アップ ......................................................17第 4 ?n これ、それ、あれ、どれセクション１ 見て話す ..............................20セクション２ 聞き耳上手 ..........................20セクション３ ?k音美人 ...............................24力アップ ......................................................25第 5 ?n この人は?lですか5セクション１ 見て話す ..............................30セクション２ 聞き耳上手 ..........................30セクション３ ?k音美人 ...............................33力アップ ......................................................33第 6 ?n 奈良は静かできれいなところです6セクション１ 見て話す ..............................36セクション２ 聞き耳上手 ..........................36セクション３ ?k音美人 ...............................39力アップ ......................................................40第 7 ?n お?Q生日はいつですか7セクション１ 見て話す ..............................44セクション２ 聞き耳上手 ..........................44セクション３ ?k音美人 ...............................47力アップ ......................................................47第 8 ?n 午後何をしますか8セクション１ 見て話す ..............................50セクション２ 聞き耳上手 ..........................50セクション３ ?k音美人 ...............................53力アップ ......................................................53第 9 ?n 二人で一?wに?Sしく?iきましょう9セクション１ 見て話す ..............................56セクション２ 聞き耳上手 ..........................5

精彩书摘

《致用日语听力教程》第一册，适合高职高专院校日语专业学生一年级第一学期使用。 针对高职高专学生零起点外语学习的认知规律和学习特点，本教材的整体设计，体现了职业初始岗位对学生外语应用能力的要求，并努力将人文素养、跨文化交际能力的培养融入教程，同时与国际日语能力考试及J.TEST职业能力考试相结合，重点突出高职日语的实用性、应用性、职业性和趣味性，体现视听说的立体化教学内容，着力提升学生日语听力的应用能力，努力为学生的可持续发展打下坚实的听力基础。本系列教材在内容上力求创新，除注重听力练习之外，还重点突出视听说三个方面的综合练习，并首次以PPT的形式体现视说训练，以各种类型的听说、视说游戏环节提高学生的学习积极性。