致用日语听力教程-第一册-(附赠MP3光盘一张) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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张冬梅 著

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• 听力教程
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店铺： 中关村图书大厦旗舰店

出版社： 外语教学与研究出版社

ISBN：9787513574242

商品编码：10396735032

出版时间：2016-05-01

基本信息

商品名称： 致用日语听力教程-第一册-(附赠MP3光盘一张)	出版社： 外语教学与研究出版社	出版时间：2016-05-01
作者：张冬梅	译者：	开本： 16开
定价： 36.00	页数：	印次： 1
ISBN号：9787513574242	商品类型：图书	版次： 1

编辑推荐

致用日语，学以致用 十二五职业教育国家规划教材 

内容提要

作者简介

张冬梅，2001年东北师范大学外国语学院日语系硕士毕业,研究方向为日语语言文学。现任上海工商外国语职业学院日语系副主任, 长期从事日语教学第一线工作,擅长日语精读和日语听力教学.有日本大学执教经验,常年执教高职院校日语系,熟悉高职学生的学习特点和认知特点,主编过词汇工具书、参与编写多部教材和各类教参。朴金梅，上海工商外国语职业学院日语系老师，有多部著作。

目录

目 录第 1 ?n 「ア、カ、サ、タ、ナ」行ぎょうセクション１ 見て話す ..............................2セクション２ 聞き耳上手 ..........................2セクション３ ?k音美人 ...............................4力アップ ......................................................5第 2 ?n 「ハ、マ、ヤ、ラ、ワ」行ぎょう2セクション１ 見て話す ..............................8セクション２ 聞き耳上手 ..........................8セクション３ ?k音美人 ...............................10力アップ ......................................................11第 3 ?n 撥音、濁音、半濁音、促音3セクション１ 見て話す ..............................14セクション２ 聞き耳上手 ..........................14セクション３ ?k音美人 ...............................16力アップ ......................................................17第 4 ?n これ、それ、あれ、どれセクション１ 見て話す ..............................20セクション２ 聞き耳上手 ..........................20セクション３ ?k音美人 ...............................24力アップ ......................................................25第 5 ?n この人は?lですか5セクション１ 見て話す ..............................30セクション２ 聞き耳上手 ..........................30セクション３ ?k音美人 ...............................33力アップ ......................................................33第 6 ?n 奈良は静かできれいなところです6セクション１ 見て話す ..............................36セクション２ 聞き耳上手 ..........................36セクション３ ?k音美人 ...............................39力アップ ......................................................40第 7 ?n お?Q生日はいつですか7セクション１ 見て話す ..............................44セクション２ 聞き耳上手 ..........................44セクション３ ?k音美人 ...............................47力アップ ......................................................47第 8 ?n 午後何をしますか8セクション１ 見て話す ..............................50セクション２ 聞き耳上手 ..........................50セクション３ ?k音美人 ...............................53力アップ ......................................................53第 9 ?n 二人で一?wに?Sしく?iきましょう9セクション１ 見て話す ..............................56セクション２ 聞き耳上手 ..........................5

精彩书摘

《致用日语听力教程》第一册，适合高职高专院校日语专业学生一年级第一学期使用。 针对高职高专学生零起点外语学习的认知规律和学习特点，本教材的整体设计，体现了职业初始岗位对学生外语应用能力的要求，并努力将人文素养、跨文化交际能力的培养融入教程，同时与国际日语能力考试及J.TEST职业能力考试相结合，重点突出高职日语的实用性、应用性、职业性和趣味性，体现视听说的立体化教学内容，着力提升学生日语听力的应用能力，努力为学生的可持续发展打下坚实的听力基础。本系列教材在内容上力求创新，除注重听力练习之外，还重点突出视听说三个方面的综合练习，并首次以PPT的形式体现视说训练，以各种类型的听说、视说游戏环节提高学生的学习积极性。

深入探索：日本文化与社会的多维视角 图书名称： 跨越樱花与霓虹：现代日本社会、历史与艺术的深度透视 作者群： 知名日本问题专家、历史学家、社会人类学家、艺术评论家 出版信息： 2024年秋季，理想之境出版社 字数： 约150,000字 --- 内容概述： 《跨越樱花与霓虹》是一部旨在为读者提供对当代日本社会、深层历史脉络、独特文化形态及艺术表达进行全面而深入理解的综合性学术与文化导论。本书并非侧重于语言学习的技巧或应试策略，而是将焦点置于“理解日本之为日本”的复杂性与内在逻辑。全书结构严谨，内容涵盖了从战后重建的精神图景到数字时代身份认同的变迁，从古典美学对现代设计的影响到全球化背景下地方文化的坚守。 第一部分：历史的积淀与现代的基石 (约50,000字) 本部分深入剖析了塑造现代日本的几个关键历史转折点，着重于解析这些事件对当前社会结构、国民心态及政治气候产生的持久影响。 第一章：幕藩体制的遗产与明治维新的“瞬间” 本章详细考察了德川幕府时代（江户时代）的社会等级制度、严格的“士农工商”结构如何潜移默化地影响了现代日本的职场伦理和集体主义倾向。着重分析了“锁国”政策在文化上的封闭性与在知识输入上的选择性吸收，为理解其后对西方技术的迅速接纳提供了历史前提。随后，重点阐述了明治维新并非简单的“西化”，而是基于本土权力结构重组的主动创新。讨论了“天皇制”的建构如何成为民族凝聚力的核心，并探讨了其在二战后的去神圣化过程及其持续的象征意义。 第二章：战争的阴影与“被动”的和平主义 本章不回避二战期间日本的角色及其给亚洲带来的创伤，而是将重点放在战后日本如何构建其“和平国家”的身份认同上。分析了《和平宪法》第九条的复杂性——它既是战后社会共识的体现，也是当代安全政策讨论中的核心争议点。深入探讨了“昭和精神”的瓦解与“平成精神”的萌芽，即从强调集体牺牲到追求个人价值实现的社会心态转变。此外，本章还剖析了日本对历史认识问题（如靖国神社参拜等）的国内政治解读及其引发的国际外交张力。 第三章：经济奇迹与泡沫的幻灭 这一章节聚焦于1950年代至1990年代初的经济高速增长期。研究了“终身雇佣制”、“年功序列”等企业文化如何在全球供应链中发挥作用。不同于单纯的经济统计，本章侧重于经济繁荣如何重塑了城市景观、家庭结构以及中产阶级的消费哲学。随后，详细分析了1990年代初资产泡沫破裂后，日本社会面对的“失落的二十年”或“失落的三十年”所产生的集体性焦虑、结构性通缩以及对未来发展模式的深刻反思。 第二部分：社会肌理与日常生活 (约50,000字) 本部分深入当代日本社会内部，通过人类学、社会学视角，解剖其独特的社会规范、人际关系模式和新兴的社会现象。 第四章：集体主义的张力与“内卷”的隐秘角落 本章探讨了日本社会中“和”（和谐）的概念如何被实践与异化。分析了“本音”（真实想法）与“建前”（表面说辞）的二元结构在职场、家庭乃至网络交流中的体现。着重考察了职场中的“压力文化”——过劳死现象的社会结构性根源，以及新兴的“躺平”或“低欲望社会”思潮对传统勤奋价值观的挑战。引入了对“Honne-Tatemae” 心理机制的深度剖析，而非简单的字面翻译。 第五章：人口结构危机与家庭模式的重构 本书将人口老龄化视为理解当代日本社会的核心议题。本章不仅呈现了超低出生率的数据，更关注其对社会服务、医疗体系乃至地方自治的冲击。详细分析了单身化（Soloization）趋势如何影响消费市场、居住模式和老年人的社会支持网络。特别关注了单亲家庭、非婚同居比例的上升，以及传统“家”的概念在现代法律与社会观念冲击下所经历的深刻变革。 第六章：城市景观、空间认知与地方的再生 分析了东京都市圈的极度集中化现象，并探讨了这种集中如何影响国民的心理空间。同时，本章也关注了“地方创生”运动的尝试与困境，即如何在人口流失、基础设施老化的背景下，通过文化旅游、IT技术赋能等方式激活传统乡村和中小型城市。研究了独特的“看板文化”、“集合住宅”的社会心理学效应。 第三部分：美学、媒介与精神世界 (约50,000字) 本部分关注日本文化输出的核心驱动力，探究其艺术传统与现代流行文化之间的连续性与断裂点。 第七章：从“幽玄”到“卡哇伊”：美学的跨界演变 本章不将日本美学视为僵化的古董，而是探讨其如何在现代语境中被重新诠释。深入解析了“侘寂”（Wabi-Sabi）对简约设计哲学的影响；“幽玄”在现代电影摄影中的体现；以及“物哀”（Mono no aware）如何对应于现代人对短暂美好事物的留恋。重点分析了“卡哇伊”（Kawaii）文化如何从一种边缘亚文化发展成为全球性的商业与符号现象，以及它背后潜藏的对严肃、成人世界的逃避与调和心理。 第八章：流行文化的全球矩阵：动漫、游戏与“酷日本”战略 本章将动漫和电子游戏视为理解当代日本社会叙事和价值观的重要窗口。分析了宫崎骏、押井守等导演作品中反复出现的“人与自然”、“科技异化”的主题，探讨其与日本传统神道思想的关联。考察了日本电子游戏产业的黄金时代及其在后来的全球竞争中的策略调整。详细剖析了日本政府如何将这些流行文化符号系统地整合到“酷日本”（Cool Japan）国家品牌战略中，以及这种“软实力”输出的内在逻辑和面临的挑战。 第九章：宗教、精神生活与现代性的调适 本章研究了神道教与佛教在日本社会中的实际功能。强调它们并非严格意义上的“信仰体系”，而更多地是融入日常习俗、生命礼仪（如成人式、祭典、葬礼）和地域认同的文化框架。探讨了现代日本人如何在一个高度世俗化的社会中，依然依赖这些传统仪式来处理人生的重大转折点，以及新宗教运动（如奥姆真理教事件的社会背景分析）对世人理解日本精神世界的警示意义。 --- 本书特色： 多学科交叉： 融合了历史学、社会人类学、政治学和文化研究的最新成果。 批判性视角： 避免对日本社会进行浪漫化或刻板印象的描绘，直面其深层矛盾与结构性挑战。 信息密度高： 提供了大量非主流或学术性的深度分析，远超一般旅游指南或入门读物的水准。 深度访谈与案例分析： 穿插了对多位社会活动家、城市规划师和艺术家的一手访谈，使论述更具现场感和说服力。 本书受众： 对日本文化、历史、社会结构有深入求知欲的严肃读者。 人文社科领域的研究生及学者。 希望超越表层体验，理解现代日本社会运作机制的文化观察者。

评分☆☆☆☆☆

作为一个偏爱通过情景代入来学习语言的人，这本书提供的“听力情境”实在是太空泛和刻板。所有的对话都充满了教科书式的标准日语，缺乏真实生活中那种特有的停顿、犹豫、口误或者非正式用语。我总觉得自己在听的是机器人之间的交流，而不是活生生的人在说话。例如，在涉及到“请求帮助”的场景时，我更想听到的是日本人为了表达礼貌而使用的各种婉转表达，而不是那种直白的、像命令一样的陈述句。这种脱离生活实际的设定，使得我在实际尝试应用所学内容时，显得异常僵硬和不自然。更糟糕的是，配套的练习题似乎更侧重于考察对细微词汇的辨析，而不是对整体对话意图的把握。我宁愿花时间去听一些真实的日剧片段或者播客，哪怕一开始听不懂，至少能感受到那种语言的生命力。这本教材提供的是一个经过高度“净化”的、失真的日语世界，对于想要真正“开口说、能听懂”的人来说，参考价值有限，更像是一份冷冰冰的测试卷集合。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，如果不是为了应付特定的考试要求，我绝对不会推荐这本所谓的“教程”。它的设计思路似乎完全背离了“帮助学习者进步”这一核心目标，更像是为了填补市场空白而匆忙上架的产品。我最不能忍受的是它对“练习”环节的处理。听力练习后的讲解部分，简直就是敷衍至极。它只会告诉你哪个选项是正确的，却很少深入分析其他错误选项为何错误，或者为什么在特定语境下应该选择这个表达。语言学习，尤其是听力，关键在于理解“为什么”，而不是仅仅记住“是什么”。我需要的是能引导我思考说话者动机、文化潜台词的详细解析。而这本书，给我的感觉是，它假定你已经明白了所有逻辑，只需要来这里验证一下你的选择是否与“标准答案”一致。这种缺乏反馈和深度解析的结构，使得学习过程变得非常孤立和低效。我希望教材能成为一个耐心的导师，而不是一个冷酷的裁判，显然，这本教材没有达到后者的标准。

评分☆☆☆☆☆

这本所谓的“入门听力教程”简直让人抓狂。我本着对“致用”二字的信任，满怀希望地买下了它，结果收到的却是一堆不知所云的对话和生硬的练习。首先，录音材料的语速和内容完全不接地气。它似乎是为那些已经掌握了基础语法，只想快速冲刺高级的“天才”准备的，而不是像我这样，还在为区分“は”和“が”而头疼的初学者。听力材料中动不动就出现一堆复杂的敬语和文化背景知识，而配套的文本解析却极其敷衍，仿佛作者默认我们都应该自带“日语文化百科全书”。我试着听了几遍，结论是：我听到的只是噪音的集合体，理解度约等于零。这种脱离实际学习曲线的设计，简直是对学习者时间和精力的双重浪费。我更倾向于寻找那些循序渐进，能让我从简单的自我介绍开始，逐步过渡到日常购物场景的材料，而不是一上来就丢给我一场“商务谈判”的听力片段。这份教程给我的感觉就像是，一个武术高手直接跳过了扎马步和基础拳法的阶段，直接要求你使出绝招。如果你的目标是快速融入日本社会或通过某个高级测试，或许可以考虑，但对于想扎扎实实建立听力基础的人来说，请避雷。

评分☆☆☆☆☆

我对这本教材的装帧和设计也持有微词。作为一本需要反复翻阅和使用的学习材料，它的纸张质量和印刷清晰度都显得过于廉价。尤其是在需要对照听力文本和笔记时，内页的留白区域太少，排版也比较拥挤，让人在快速浏览时容易产生视觉疲劳。光盘的包装非常简陋，很容易弄丢，而且我第一次放入电脑时，读取速度就明显偏慢，让我一度怀疑光盘本身是否有物理损伤。学习工具的实体感和耐用性，对于保持学习动力至关重要，毕竟我们希望它能陪伴我们度过数月甚至更长时间。一本好的教程，应当在内容、结构、和实体载体上都做到精益求精。这本《致用日语听力教程》在内容上已经让人堪忧，在物理形态上也没有体现出应有的“诚意”。总而言之，我购买它，是基于对名字的期待，但实际体验下来，它更像是一个匆忙制作的草稿，而不是一本可以信赖的“教程”。我需要的是一把精良的钥匙来开启日语听力之门，而不是一把松动的、随时可能折断的工具。

评分☆☆☆☆☆

我对这套教材的编排逻辑感到极度困惑，它就像一个没有清晰地图的迷宫。我翻开目录，发现章节之间的跳跃性非常大，缺乏平滑的过渡。比如，前一课还在练习最基础的“这是什么？”“那是谁？”这类句型，下一课的听力材料可能就瞬间切换到了需要理解复杂的因果关系和假设语态的场景。这让我感到非常挫败，每学完一课，我都需要花费双倍的时间去消化和整理之前遗漏的基础知识点，因为教材本身没有提供有效的串联和复习机制。教材附带的那个MP3光盘，虽然提供了音频，但其音质和混音效果也令人不敢恭维，背景噪音有时甚至会盖过说话者的清晰发音，这对于需要高度专注力的听力训练来说，是致命的缺陷。我期望的是那种能清晰区分男女声、语速适中、发音标准到可以作为范本的材料。很遗憾，这套书在“听力素材的质量把控”上，表现得像一个不合格的初级制作方。如果能有更细致的难度梯度划分，每提升一个台阶都有明确的知识点支撑，而不是这种“跳跃式”的教学法，体验感可能会好上百倍。