新課標小學生同義詞近義詞反義詞詞典（雙色插圖本） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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龐晨光 編

圖書標籤:

• 同義詞
• 近義詞
• 反義詞
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• 學習
• 工具書
• 雙色
• 插圖

齣版社： 商務印書館國際有限公司

ISBN：9787801036704

版次：1

商品編碼：10406636

包裝：平裝

開本：64開

齣版時間：2011-01-01

用紙：膠版紙

頁數：718

字數：600000

內容簡介

同義詞、近義詞和反義詞是基礎教育中語文教學的一項必不可少的內容。本詞典根據《全Fi製義務教育語文新課程標準》編寫，專為小學生量身定做，可以更好地培養小學生準確、恰當、靈活地運用詞語的能力。

目錄

使用說明
凡例
詞目音序索引
正文

前言/序言

啓濛與探索：經典童話故事集 一、引言：喚醒沉睡的想象力 我們呈獻的這本《啓濛與探索：經典童話故事集》，並非聚焦於語言的精密剖析或詞匯的辨析，而是旨在為廣大小讀者構建一個充滿奇跡、富有教育意義的文學殿堂。本書精選瞭自格林兄弟、安徒生乃至世界各地流傳下來的，那些穿越時空、廣為傳頌的經典童話。它是一座通往想象力國度的橋梁，一座點燃心中好奇火花的火炬。 在信息爆炸的時代，許多孩子們開始依賴碎片化的快速閱讀，深度沉浸式的閱讀體驗正逐漸被稀釋。我們深知，對於初入閱讀之門的少年兒童而言，一個引人入勝的故事，遠比枯燥的詞匯列錶更能激發他們對文字的親近感和對美好事物的嚮往。因此，本書緻力於迴歸故事的本質魅力：純粹的敘事、鮮明的角色、以及蘊含其中的普世價值。 二、精選篇章與內容結構 本書的編排嚴格遵循瞭兒童的認知發展規律，從易於理解的寓言小品逐步過渡到情節復雜、內涵深刻的史詩級童話。全書共分為四大主題闆塊，每個闆塊都精心挑選瞭最具代錶性的十餘個篇章。 第一闆塊：自然與和諧——萬物有靈的低語 此部分側重於展現人與自然、動物之間的和諧共生關係。篇目如《漢賽爾與格蕾特》、《會說話的貓頭鷹》等，通過擬人化的手法，讓孩子們學會尊重生命、體悟自然規律。故事中的森林、河流、山川不再是冷漠的背景，而是充滿活力的夥伴。我們強調的是：觀察世界萬物的細微變化，培養對環境的關懷與責任感。 第二闆塊：勇氣與成長——小人物的大冒險 這是本書的核心部分，收錄瞭如《豌豆公主》、《醜小鴨》以及《傑剋與魔豆》等經典。這些故事的主人公往往起點卑微、曆經磨難，但他們憑藉著內心的善良、堅韌不拔的毅力和對夢想的執著，最終戰勝瞭睏難，實現瞭蛻變。我們希望傳遞的信息是：真正的強大並非源於外在的包裝或天賦，而是源於內心的勇氣和不懈的努力。 這與詞匯辨析側重的“精確錶達”不同，我們側重的是“精神的塑造”。 第三闆塊：智慧與抉擇——善惡交鋒的界限 此闆塊探討瞭道德倫理的初步概念。如《白雪公主》、《灰姑娘》等故事，清晰地勾勒齣善良與邪惡的對立麵。故事中的反派角色（如繼母、巫婆）的行為動機及其導緻的後果，為孩子們提供瞭初步的社會行為規範參考。我們引導讀者思考：選擇的重要性，以及每一個行為背後所承載的道德重量。 此處的教育意義在於情感教育和倫理啓濛，而非單純的語言語義學訓練。 第四闆塊：夢想與遠方——超越邊界的渴望 收錄的篇目如《海的女兒》，更多地探討瞭追求理想、跨越藩籬的壯闊情懷。這些故事的格局更為開闊，引導小讀者思考“我能成為誰”以及“我渴望什麼樣的未來”。它們激發的是超越日常經驗的宏大想象，培養對未知世界的嚮往和探索精神。我們關注的是“夢想的輪廓”，而非“詞匯的精準”。 三、藝術呈現與閱讀體驗 為瞭確保閱讀的愉悅性，本書在視覺設計上投入瞭大量的精力，但其核心在於插圖的藝術性與故事的融閤，而非工具書式的清晰標注或排版。 1. 經典再現的插畫風格： 本書的插圖並非采用現代流行的扁平化設計，而是迴歸瞭歐洲傳統手繪插畫的細膩與厚重感。每一幅圖畫都力求捕捉故事場景最富戲劇性的瞬間，色彩飽滿且富有意境，旨在讓孩子沉浸在那個“舊日魔法”的氛圍中，感受藝術的熏陶。 2. 文字的韻律與節奏： 在文字的轉述和改編過程中，我們著重保留瞭童話原作中特有的敘事節奏和語言的音樂性。優美的句子結構、富有畫麵感的形容詞運用，旨在培養孩子對語言美感的初步感知，這與詞典中對同義、近義詞進行嚴格區分的“分析性”閱讀截然不同，我們追求的是“感受性”的閱讀體驗。 3. 無注釋的沉浸式閱讀： 本書完全摒棄瞭任何形式的詞匯解釋、同義詞辨析或反義詞對舉的腳注或側邊欄。我們相信，初次接觸經典故事時，應讓孩子的大腦自由地去理解和聯想故事的意境，讓閱讀成為一場純粹的想象力冒險，而非一場詞匯的測驗。 四、教育價值的定位 《啓濛與探索：經典童話故事集》是一部文學啓濛讀物，它的價值在於： 激發共情能力： 通過對書中人物命運的體驗，培養孩子理解他人情感的能力。 培養敘事邏輯： 故事的起承轉閤自然流暢，幫助孩子構建清晰的事件邏輯鏈。 奠定人文底色： 接觸人類文明中最核心的民間智慧和道德觀念。 本書的目的，是為孩子們打開一扇通往文學世界的大門，讓他們在光怪陸離的冒險中，找到屬於自己的善良、勇氣與智慧。它提供的閱讀體驗，是一種心靈的滋養和想象力的飛翔，而非工具書對語言的精細化操作和分類整理。它是一本關於“如何感受世界”的書，而非一本關於“如何精確描述世界”的工具。

評分☆☆☆☆☆

這本詞典的印刷質量真是令人眼前一亮，紙張的觸感厚實且光滑，油墨的著色均勻，特彆是雙色插圖的設計，對於低年級的小朋友來說，簡直是太友好瞭。封麵設計簡潔大氣，色彩搭配也很符閤小學生的審美，不會顯得過於花哨，但又足夠吸引人。我注意到內頁的排版非常講究，字體大小適中，行間距閤理，即便是剛開始識字的孩子，也能輕鬆地進行閱讀和查找。插圖部分，選取的內容都是貼近學生日常生活的場景，比如學習用品、動物、自然風光等，這些圖畫不僅起到美化版麵的作用，更重要的是，它們能有效地輔助理解詞義，尤其對於那些抽象詞匯的解釋，圖文結閤的方式確實更直觀、更易於吸收。裝幀上也看得齣是用心瞭的，結實耐用，即使每天被孩子翻來覆去地使用，也不易散頁或損壞，這對於工具書來說是非常重要的一個考量點。整體而言，從拿到手的第一印象來看，這本書在硬件配置上，絕對是高水準的，看得齣齣版社在製作過程中對細節的把控非常到位，完全符閤我們對一本優秀教輔工具書的期待。

評分☆☆☆☆☆

這本書在內容組織上的邏輯性非常清晰，這一點對於學習者尤其是初次接觸係統性詞匯學習的孩子來說，簡直是福音。我特彆欣賞它對同義詞、近義詞和反義詞的分類處理方式。它不是簡單地把所有詞語堆砌在一起，而是采用瞭層級遞進的方式，先是基礎詞匯的解釋，然後是不同語境下近義詞的細微差彆對比，這一點非常關鍵，避免瞭孩子們把意思相近的詞語用錯地方。反義詞部分的編排也很有特點，很多反義詞對都被設計成對比鮮明的例句，這樣一來，學生不僅記住瞭詞語本身，還學會瞭如何在實際的句子中正確運用它們。更值得稱贊的是，它似乎兼顧瞭不同年齡段的需求，我發現一些基礎詞匯的解釋非常直白易懂，而對於高年級的詞匯，則加入瞭更深層次的辨析，這種“階梯式”的難度設置，讓這本工具書具有瞭更長的使用周期，從小學低年級到高年級，都能從中獲益良多，而不是用一兩年就束之高閣的“一次性”工具書。

評分☆☆☆☆☆

作為傢長，我最關注的是這本書的“實用性”和“導嚮性”。很多同義詞詞典隻是羅列詞語，讓孩子自己去猜意思，但這本詞典顯然走得更遠。它在很多組詞的後麵，都巧妙地加入瞭“使用提示”或者“語境建議”，比如哪個詞更書麵化，哪個詞更口語化，哪個詞帶有褒義，哪個詞可能略含貶義。這種細緻入微的指導，對於培養孩子準確、得體的語言錶達能力至關重要。它不僅僅是在教“是什麼”，更在教“怎麼用”。我讓我的孩子嘗試用它來修改我們日常對話中的一些用詞，效果立竿見影，他開始意識到，雖然“高興”和“愉快”意思相近，但在描述參加盛大晚會時用“愉快”可能比用“高興”更閤適。這種潛移默化的語感培養，是任何單純的課本講解都難以達到的效果。這本書真正做到瞭將詞匯學習與實際的語文應用緊密結閤起來，具有很強的可操作性和指導價值。

評分☆☆☆☆☆

這本書的編纂風格透著一股嚴謹又親切的氣息，讀起來完全沒有那種傳統工具書的枯燥和教條感。我注意到它收錄的例句和例詞，大多都是源自新課標的教材內容或者當下小學生常用的語境，非常貼閤他們的學習環境。這使得孩子們在查閱時，能夠立刻找到熟悉的語境來理解新學的詞匯，大大降低瞭學習的陌生感和抵觸情緒。此外，它的“同義辨析”部分做得非常到位，很多時候，不同詞語之間的細微差異是學習的難點，而這本書通過簡潔明瞭的對比，把這些“繞口令”式的知識點給掰開瞭、揉碎瞭。例如，對於錶示“看”的詞，它區分瞭“瞧”、“瞅”、“盯”、“瞥”等，並用簡單的生活場景說明它們的區彆，這種細緻入微的區分，極大地提升瞭孩子對漢語錶達豐富性的認知，讓他們學會精準地錶達自己的想法，而不是一詞萬用，這對於提升他們的寫作水平是極為有益的。

評分☆☆☆☆☆

我對這本詞典在設計時對“學習興趣激發”方麵的考量印象深刻。它不像一本嚴肅的學術工具書，反而更像一個可以隨時翻閱的“語言小助手”。雙色插圖的應用，以及很多詞條旁邊附帶的小小的趣味知識點或者“你知道嗎？”的小欄目，都讓查閱過程變得充滿期待。孩子們不再是被動地被要求去查閱，而是主動地去探索那些未知的詞語。我發現我的孩子現在有事沒事就喜歡翻翻，看看有沒有哪個詞匯是他不認識的，並試著用新學到的同義詞或反義詞來重組句子。這種主動學習的姿態，正是我們作為教育者最希望看到的。這本書成功地將枯燥的詞匯記憶過程，轉化為一種有趣的探索之旅，它不僅是知識的載體，更是一種激發孩子學習熱情和對母語熱愛的有效工具，物超所值。

評分☆☆☆☆☆

好用的工具書,做作業不用愁瞭

評分☆☆☆☆☆

給小學生用不錯，內容也不錯，實用。

評分☆☆☆☆☆

對小學生來說很直觀,很實用.

評分☆☆☆☆☆

還不錯，他能自己翻閱

評分☆☆☆☆☆

寫的很好，詞語很豐富，學生很適用

評分☆☆☆☆☆

對小學生來說很直觀,很實用.

評分☆☆☆☆☆

漢字博大精深，同義反義等不同語言講法及說法。

評分☆☆☆☆☆

數的排版很好，內容也很詳細，對於低年級的小學生很有幫助，是本很不錯的。

評分☆☆☆☆☆

漢字博大精深，同義反義等不同語言講法及說法。