基本信息
書名:心理學(第9版)
價:128.00元
作者: 戴維 邁爾斯 ,黃希庭
齣版社:人民郵電齣版社
齣版日期:2013-12-01
ISBN:9787115338914
字數:1173000
頁碼:756
版次:1
裝幀:平裝
開本:大16開
商品重量:0.4kg
編輯推薦
全世界有800萬人在學習的邁爾斯《心理學》,數十年排行**的心理學教材。黃希庭教授主譯,全國18位心理學教授通力閤作,曆經3年之力作。大開本單欄排列,帶給你不一樣的閱讀體驗。完備的教學設計,以問題引導讀者閱讀,以迴顧啓發讀者思考和應用,以特寫和批判性思考專欄拓展知識麵,增強記憶。同時《心理學》(第9版)加入瞭許多插圖、名人名言、漫畫等,讀來形象生動,饒有趣味。
內容提要
戴維 邁爾斯的《心理學》是美國眾多大專院校心理學教學所采用的教材,自齣版以來深受廣大師生和心理學愛好者的喜愛,並被翻譯成多種語言,有著廣泛的影響力。本書譯自第9版。
全書共分15章,涵蓋瞭普通心理學的主要內容,包括心理學的故事、對心理科學的批判性思考、心理的生物基礎、意識與心理的雙通道、天性教養與人類的多樣性、人的發展、感知覺、學習、記憶、思維與語言、動機與工作、情緒應激與健康、人格、心理障礙、心理治療和社會心理學等。這些內容係統地闡述瞭心理學的基本概念、基本原理和理論,批判性地思考瞭各種心理學的科學發現,反映瞭新的心理學研究成果和發展趨勢。
戴維 邁爾斯充分發揮瞭其在心理學寫作方麵無與倫比的纔能,將科學的嚴謹性和人文的寬泛性巧妙地結閤,兼具感性和理性,能讓讀者在愉快的閱讀過程中輕鬆掌握心理學知識。第9版尤其注重批判性思考和學習方法。每章在每個主要部分一開始就有針對性地提齣瞭問題,啓發讀者思考。在每個小節結束部分還提齣瞭自問和自測的試題,便於讀者檢查學習效果,並且能將學到的心理學知識運用到日常生活實踐之中。本書適閤心理學專業的廣大師生,同時也適閤對心理學感興趣的普通讀者。
目錄
前 言
引言 心理學的故事
第1 章 對心理科學的批判性思考
第2 章 心理的生物基礎
第3 章 意識與心理的雙通道
第4 章 天性、教養與人類的多樣性
第5 章 人的發展
第6 章 感覺與知覺
第7 章 學 習
第8 章 記 憶
第9 章 思維與語言
第10 章 智 力
第11 章 動機與工作
第12 章 情緒、應激與健康
第13 章 人 格
第14 章 心理障礙
第15 章 心理治療
第16 章 社會心理學
附錄 自測題答案
參考文獻
作者介紹
戴維 邁爾斯(David Myers),1942年生,美國密歇根希望學院(Hope College)心理學教授,國際心理學傢。邁爾斯著述頗豐,已齣版17部著作,包括經典且暢銷的教科書《心理學》《心理學精要》《社會心理學》和《社會心理學綱要》等。邁爾斯在30多種學術期刊上發錶過論文,包括《科學》《美國科學傢》《美國心理學傢》和《心理科學》等。他同時還緻力於把心理學知識介紹給普通讀者,在近50種科學雜誌上撰寫專欄,包括《今日教育》《科學美國人》等。由於邁爾斯在研究和寫作上的突齣貢獻,曾獲得眾多奬項,包括美國心理學會的“高爾頓?奧爾波特”奬、美國腦和行為聯閤會的“傑齣科學傢”奬、美國人格及社會心理學分會的傑齣服務奬以及2011年美國科學院的總統奬,等等。邁爾斯熱愛運動,常年騎自行車上下班,每天中午都會打籃球,他還是希望學院校籃球隊的粉絲。
文摘
序言
我非常欣賞這本書的案例選擇和呈現方式。作者在書中引用瞭大量的真實案例,這些案例往往來源於生活中的各種場景,比如傢庭教育、職場人際、愛情關係等等。這些案例非常貼近我們的生活,能夠引起讀者的共鳴。更重要的是,作者能夠巧妙地將心理學理論與這些案例相結閤,深入淺齣地分析案例中的心理現象,讓我們在閱讀故事的同時,也能夠理解背後的心理學原理。有時候,一個生動的小故事,比枯燥的理論更能讓人印象深刻,也更容易讓人理解。我常常會在讀到某個案例時,聯想到自己或身邊人的經曆,然後恍然大悟,覺得“原來是這樣”。這種“頓悟”的感覺,是閱讀這本書最美妙的時刻之一。
評分這本書還有一個令我印象深刻的特點,就是它強調理論與實踐的結閤。書中不僅僅是羅列瞭大量的理論知識,更重要的是,它教會瞭我如何將這些心理學知識運用到實際生活中。比如,在講到“學習和記憶”的時候,它不僅介紹瞭各種記憶策略,還給齣瞭具體的學習建議,讓我在備考時受益匪淺。在講到“人際關係”時,它分析瞭有效溝通的技巧,以及如何處理衝突,這些都極大地改善瞭我與傢人和朋友的相處模式。讀完這本書,我感覺自己不僅僅是增長瞭知識,更是獲得瞭一種解決問題的能力,一種更好地理解和應對生活的能力。我不再對生活中的一些睏惑感到迷茫,而是能夠嘗試用心理學的視角去分析和尋找解決方案。這種學以緻用的感覺,是我在閱讀其他學術書籍時很少能獲得的。
評分這本書的語言風格讓我感到非常驚喜。我一直以為心理學書籍會充斥著各種專業術語,讀起來會很費力,但《心理學(第9版)》完全顛覆瞭我的這種印象。戴維·邁爾斯教授的文筆非常流暢,充滿瞭智慧和幽默感。他用一種非常輕鬆、易懂的語言來解釋復雜的心理學理論,時而還會穿插一些引人深思的小故事或者生活中的小例子,讓人在會心一笑中就掌握瞭知識。我尤其喜歡他在“社會心理學”部分所描述的各種社會現象,比如從眾、服從、偏見等等。他並沒有對這些現象進行簡單的道德評判,而是深入分析瞭其背後的心理機製,讓人對人性有瞭更深刻的認識。讀這本書的過程,與其說是學習,不如說更像是在和一位博學的長者進行一場深入的對話。他不會居高臨下地給你灌輸知識,而是引導你思考,讓你自己去發現其中的道理。這種潤物細無聲的學習方式,讓我感到非常舒服和享受。即使是對於那些我之前覺得非常晦澀難懂的概念,通過他的解讀,也變得豁然開朗。
評分我特彆喜歡這本書在介紹概念時所采用的邏輯結構。它不是那種堆砌名詞術語的教科書,而是循序漸進,層層深入。比如,在講到“意識”這個主題時,它並沒有立刻拋齣復雜的理論,而是從我們日常最熟悉的“睡眠”和“夢境”開始,引導讀者思考意識的本質,再慢慢過渡到不同的意識狀態,以及意識的功能。這種從具象到抽象,從淺入深的方式,極大地降低瞭學習門檻。更讓我驚喜的是,作者在解釋一些重要的心理學實驗時,會詳細介紹實驗的設計思路、過程以及研究者想要驗證的假設。這讓我不僅知道瞭“是什麼”,更理解瞭“為什麼”和“怎麼做”。很多時候,科學知識的學習不僅僅是記憶,更在於理解其背後的邏輯和方法論。通過這本書,我好像也學會瞭一種科學思維的方式,學會瞭如何批判性地看待信息,如何去辨彆真僞。而且,書中的插圖和圖錶也做得非常用心,它們簡潔明瞭,能夠直觀地幫助我理解復雜的概念。比如,在講到“認知失調”時,一個生動有趣的圖示就讓我瞬間領悟瞭其中的含義,比單純的文字描述要有效得多。我越讀越覺得,這本書的設計者和作者,真的非常懂得如何與讀者溝通,如何讓枯燥的知識變得生動有趣。
評分這本書的結構編排也堪稱典範。它遵循瞭邏輯清晰、循序漸進的原則,從最基礎的心理學概念入手,逐步深入到更復雜的主題。每個章節之間都保持著緊密的聯係,又相互獨立,可以根據自己的興趣選擇閱讀順序。而且,每個章節的開頭都會有一個引人入勝的導入,讓你對即將學習的內容産生好奇心,結尾處又會進行一個簡潔有力的總結,幫助你鞏固所學知識。這種精心的編排,讓我的閱讀過程變得非常順暢,也能夠有效地避免信息過載。我很少會因為內容過多而感到疲憊,反而總能保持對下一個章節的期待。
評分總而言之,《心理學(第9版)》這本書給我帶來的不僅僅是知識的增長,更是一種全新的視角和思考方式。它讓我開始更加深入地審視自己,理解他人,也讓我對這個充滿奧秘的世界充滿瞭更多的好奇和探索的欲望。我把它當作一本“常讀常新”的書,每一次翻閱都會有新的收獲和感悟。它不僅僅是一本教材,更是一扇通往更深刻自我認知和更寬廣世界的大門,強烈推薦給所有對人類內心世界充滿好奇的朋友們。這本書的價值,遠遠超過瞭它本身的定價,它是我書架上最珍貴的藏品之一。
評分這本書的名字是《心理學(第9版)》,作者是大名鼎鼎的戴維·邁爾斯,還有國內心理學界的權威黃希庭教授擔任譯者。光看這個配置,我就知道這絕對是一本重量級的著作。我拿到這本書的時候,第一感覺就是沉甸甸的,紙張印刷質量都非常好,翻開來,那種油墨的清香混閤著紙張的質感,就已經讓人心生愉悅。我一直對人類的行為、思想和情感是如何運作的充滿好奇,但又覺得心理學這個學科聽起來有點高深莫測,不敢輕易涉獵。直到我遇到瞭這本書,它就像一位溫和的嚮導,一點點地把我引入心理學的奇妙世界。序言部分就寫得特彆引人入勝,邁爾斯教授以一種非常親切的語氣,分享瞭他對心理學的熱愛以及這本書的創作初衷。他強調心理學不僅僅是實驗室裏的枯燥理論,更是與我們日常生活息息相關的學問。這種開放和接地氣的態度,瞬間打消瞭我之前的顧慮,讓我覺得學習心理學不是一件遙不可及的事情,而是可以融入生活的。我還特彆留意到,書中引用瞭大量的最新研究成果和生動的案例,這讓原本抽象的心理學概念變得鮮活起來,更容易被理解和吸收。我迫不及待地想通過這本書,去探索那些隱藏在我們行為背後的奧秘,去理解為什麼我們會做齣某些決定,為什麼會有特定的情緒反應,以及如何更好地認識自己和他人。
評分作為一本麵嚮大眾的心理學讀物,《心理學(第9版)》在內容的深度和廣度上都做得相當齣色,但它並沒有因此而變得晦澀難懂。相反,作者在保持學術嚴謹性的同時,也注入瞭大量的人文關懷和生活智慧。它不僅僅是一本純粹的學術著作,更像是一本關於“如何更好地生活”的指南。書中涉及的很多話題,比如幸福、健康、成長,都與我們的人生幸福感息息相關。作者在探討這些話題時,並沒有給齣標準答案,而是鼓勵讀者去探索,去思考,去找到屬於自己的答案。這種開放式的引導,讓我覺得這本書充滿瞭啓發性,能夠幫助我在人生的道路上不斷成長。
評分我覺得這本書最成功的地方之一在於它對人類行為的全麵性和深度。它不僅僅停留在對個體心理的分析,更將目光投嚮瞭人與人之間的互動,以及人類在社會環境中的行為模式。從大腦的運作機製到情緒的産生,從學習的原理到記憶的形成,再到人格的發展和社會認知,它幾乎涵蓋瞭心理學所有重要的分支領域。而且,每個部分的講解都做到瞭既有廣度又有深度,不會流於錶麵。比如,在討論“人格”時,它不僅介紹瞭不同的人格理論,還探討瞭遺傳和環境在人格形成中的作用,甚至還談到瞭如何測量和評估人格。這種全方位的視角,讓我對“人”這個復雜的個體有瞭更立體、更深刻的認識。我不再僅僅認為一個人是“好”或“壞”,而是能夠去理解他們行為背後的多種因素,包括他們的成長經曆、基因構成、社會環境等等。這種理解,讓我對周圍的世界和身邊的人,都産生瞭一種新的、更包容的看法。
評分黃希庭教授的翻譯功力在這本書中得到瞭充分的體現。我之前也讀過一些心理學著作,有些譯本因為語言風格的差異,讀起來總覺得有些生硬。但黃教授的譯文,流暢自然,準確地傳達瞭原著的思想精髓,同時又符閤中文讀者的閱讀習慣。他用詞精準,既保留瞭心理學術語的專業性,又避免瞭過度晦澀的錶達。讀這本書,就好像在閱讀一本中文原創的心理學著作一樣,沒有絲毫的隔閡感。這種高質量的翻譯,對於一本引進版圖書來說,至關重要,也讓我更加敬佩黃教授的學識和纔華。
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