全功能大字本学生学习工具书3本

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说词解字辞书研究中心编著 著
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店铺: 文轩网旗舰店
出版社: 华语教学出版社
ISBN:2200549000010
商品编码:10493225524
出版时间:2016-07-01

具体描述

作  者:说词解字辞书研究中心 编著 著作 定  价:117.6 出 版 社:华语教学出版社 出版日期:2016年07月01日 页  数:2733 装  帧:软精装 ISBN:2200549000010 《学生新华全功能字典》
凡例图示
汉语拼音音节索引
部首检字表
(一)部首目录
(二)检字表
字典正文
附录
汉语拼音方案
汉字笔画名称袁
宋体字和楷体字的区别
汉字笔形变化规律举要
《学生英汉汉英词典》
凡例示图
英汉词典
汉英词典
《学生新华同义词近义词反义词组词造句多音多义字词典》

内容简介

《学生新华全功能字典》专为义务教育阶段的小学生编写,集注音、释义、笔顺、部首、结构、组词、提示等多种功能于一体,具有突出的实用性和知识性。本字典除收录《通用规范汉字表》全部一级字3500个,还收录了学习、生活中出现频率较高的1500余字,共计5100余个。《学生英汉汉英词典》依据教育部《小学生英语教学大纲》和《九年义务教育英语课程标准》的教学要求,结合小学生的年龄特征与思维特性编写而成。本词典英汉和汉英部分各收词3000余条,另为了帮助小学生理解和记忆单词,编者精心设计了多个功能项,包括“小知识”“拓展词汇”“同义词”“反义词”“易混词”“记忆法”等。本词典对培养小学生英语学习的兴趣,打好英语基础大有裨益。《新课标同义词近义词反义词组词造句多音多义字词典(大字本)》根据国家义务教育新课程标准和现行主要教材编写。收字5000多个,收词32000多条,同义词、近义词10000多条,反义词600等
探寻知识的边界:当代人文社科精品导读 一本精选自全球视野的学术与思想之书,聚焦于理解我们所处时代的复杂性与人类文明的深层脉络。 本书系精选汇编,旨在为对当代社会思潮、历史演变及文化现象抱有深刻探究欲望的读者,提供一套高质量、高密度的阅读指南与思想资源。我们摒弃碎片化的信息堆砌,力求呈现一套系统化、具有前瞻性的知识结构,帮助读者在信息洪流中锚定核心论点,提升批判性思维能力。 第一部分:现代性的重塑与批判——社会理论的再审视 本部分深入剖析自启蒙运动以来,西方思想界对“现代性”的界定、实现及其面临的危机。我们不仅回顾了经典社会学理论家的核心命题,更侧重于当代学者如何回应全球化、数字化转型以及身份政治带来的新挑战。 1. 权力与知识的交织结构:福柯的谱系学及其当代回响 我们聚焦于米歇尔·福柯关于权力运作机制的细腻描绘,特别是“规训”(Discipline)与“生命权力”(Biopower)的概念。书中详细梳理了权力如何从宏观的政治实体渗透到微观的身体实践、知识生产和话语建构之中。例如,我们将分析现代医疗体系、监狱制度以及教育体系中隐藏的权力技术,并探讨在数字监控时代,数据伦理与隐私保护如何成为新的规训场域。书中特别收录了对福柯思想在后殖民理论和酷儿理论中应用的研究,展现其跨学科的生命力。 2. 后人类时代的伦理困境:技术进步与主体消解 本章探讨了技术哲学与伦理学的交叉前沿。随着人工智能、基因编辑技术以及仿生技术的飞速发展,人类对自身“主体性”的传统理解正遭受根本性的挑战。我们深入研究了多位思想家对“后人类”(Posthuman)概念的阐释,讨论了机器智能是否能拥有意识、机器劳动的价值重估,以及生命界限被模糊化后,人类社会应采取的伦理立场。重点分析了关于技术决定论与技术社会建构论的争论,旨在提供一个平衡的视角。 3. 资本主义的幽灵:晚期阶段的金融化与异化 聚焦于当代马克思主义经济学和批判理论对全球金融资本主义的剖析。本书不再局限于对生产关系的传统分析,而是着重探讨金融衍生品、债务经济以及“零工经济”如何加剧了社会的结构性不平等。书中引入了如大卫·哈维关于空间积累的理论,以及当代学者对“情感劳动”异化的关注,揭示了消费主义文化如何成为巩固资本统治的柔性工具。 第二部分:历史的断裂与连续——全球史观下的文化解读 历史并非一条单向度前进的线性叙事。本部分致力于打破传统中心主义的历史叙事框架,通过全球史和微观史相结合的方式,重新理解重大的历史转折点及其对当下的持续影响。 1. 跨国界的流动性:迁徙、帝国衰亡与身份建构 探讨近代以来,因战争、经济剥削或环境变迁所引发的大规模人口流动。本书尤其关注“边缘群体”的历史书写,如散居者、难民以及被殖民地精英的知识生产。通过对比不同时期的移民政策和身份认同的重塑过程,我们得以洞察民族国家边界的流动性与合法性的脆弱性。案例分析涵盖了二战后的欧洲重建,以及当代中东和非洲地区的冲突对全球人口格局的重塑。 2. 知识的地理学:科学革命的文化根源与非西方贡献 挑战“科学是普世的”这一传统观念,本书追溯了现代科学知识体系的形成过程,强调了其与特定社会结构、宗教信仰和探险活动之间的复杂互动。我们考察了伊斯兰黄金时代、中国古代的科技成就,以及它们如何被后来的欧洲中心主义史观所边缘化或挪用。通过对科学史的批判性重读,旨在恢复被压抑的知识源流,理解知识权力的建构过程。 3. 记忆的政治学:纪念碑、遗忘与集体创伤的代际传递 本章研究了社会如何处理其创伤性的历史经验。重点分析了官方叙事与民间记忆之间的张力,以及公共空间中的纪念碑、博物馆和纪念日所扮演的政治角色。通过比较德国的去纳粹化进程、苏联解体后的历史清算以及不同国家对殖民历史的态度,探讨“创伤”如何被制度化,以及代际间的“记忆责任”应如何承担。 第三部分:意义的迷失与重建——当代艺术、媒介与哲学反思 在后真相时代,图像和信息以爆炸性的速度传播,对人类感知世界的能力提出了严峻考验。本部分转向对符号系统、审美经验和存在意义的追问。 1. 图像的统治:从巴特到布赫洛兹的视觉批判 本书全面回顾了20世纪下半叶以来视觉文化研究的脉络。从罗兰·巴特对“摄影的实指性”的解构,到当代对社交媒体中“滤镜文化”和“人设”的分析,我们探讨了图像如何从记录工具转变为建构现实的主要力量。特别关注了后现代艺术对再现(Representation)的反思,以及虚拟现实(VR/AR)技术对人类体验边界的拓展与消解。 2. 语言的极限:哲学诠释学的当代困境 本章关注后结构主义对语言确定性的挑战。通过对德里达的“延异”概念和利奥塔的“宏大叙事”的批判进行深入阐释,我们审视了在意义不断被解构的背景下,哲学如何重新定位其在社会对话中的作用。探讨了“可译性”的范围与局限,以及在跨文化交流中,不同语言体系如何塑造了我们对“真实”的理解。 3. 存在的回归:极简主义与伦理生活的重塑 面对消费主义带来的精神饱和,本部分转向对“简朴生活”和“深度关注”的哲学探索。考察了斯多葛主义、禅宗哲学以及当代极简主义运动在应对现代焦虑中的价值。通过分析当代作家的非虚构作品中对“日常性”的细致打磨,引导读者思考如何在快节奏的生活中重建个人意义的锚点,恢复对感知世界的敏锐度。 结语:走向审慎的未来 本书并非提供现成的答案,而是致力于为读者装备一套精密的思维工具,以便在复杂多变的时代背景下,能够进行更为审慎、更具深度的判断。通过对经典思想的重温与对前沿议题的梳理,我们希望激发读者超越表象的洞察力,成为一个有批判精神的、负责任的知识共同体的参与者。 读者对象: 本书适合所有对人文社科领域有深入学习需求的高校学生、研究人员,以及关注时代思潮、渴望提升自身思想厚度的普通读者。阅读本书,您将收获的不仅是知识点,更是一种看待世界的全新视角与分析框架。

用户评价

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从装帧和设计角度来看,这本书的用心程度也令人称道。首先,它采用了大字体印刷,这一点对于需要长时间阅读的学生来说,极大地减轻了视觉疲劳,体现了对使用者健康的人文关怀。纸张的选择也很好,不易反光,墨迹清晰且不易洇墨,即使用钢笔书写批注也不会透到下一页。此外,书本的开本适中,便于携带,可以随时随地拿出来翻阅学习。再说到内页的布局,清晰的标题层级和合理的留白,让整个页面看起来非常清爽,不会因为信息量大而显得拥挤杂乱。尤其是一些关键概念和公式,采用了不同的字体或边框进行突出显示,这使得我在快速浏览时能够迅速定位到重点内容,极大地提高了查找和复习的效率。这种对用户体验的细致打磨,使得学习过程本身也变成了一种享受,而不是枯燥的任务。

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这本书真正展现了其“工具”的本质,它不是一套应付考试的速成秘籍,而是一部可以伴随整个学习阶段的知识检索系统。我发现它在处理跨学科知识的联系时,做得尤为出色。例如,在介绍某个历史事件的背景时,它巧妙地引入了当时的经济和社会结构分析,使得历史的理解不再是孤立的事件堆砌,而是具有了立体的逻辑支撑。这种宏观视野的构建,对于培养学生的综合分析能力非常有益。我特别喜欢它在章节末尾设置的“知识串联”或“易错辨析”模块,它强迫读者跳出单一科目的限制,去思考知识点之间的内在联系和区别。很多时候,我们学习的瓶颈就在于知识点的孤岛化,而这本书恰恰在系统性地打通这些壁垒,让人感觉仿佛有一位高明的导师在引导你构建一个完整的知识网络。

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我用这本书来整理我过去几年的错题集和笔记,发现它提供的结构化框架简直是完美的参照系。它的逻辑脉络非常清晰,每一个主题下的子项目都安排得井井有条,让我能清楚地看到自己知识体系中的薄弱环节和已经掌握的部分。不同于那些只关注“是什么”的书籍,这套工具书更侧重于“为什么”和“怎么办”。例如,对于一些比较复杂的应用题,它不仅提供了完整的解题步骤,还会在步骤旁边附注该步骤所依据的原理或定理,这对于巩固基础理论的理解起到了无声却强大的推动作用。我尝试用它来预习下一阶段的学习内容,发现进度明显加快了,因为很多新知识点都能在既有的知识框架内找到对应的“位置”,学习新内容时不再是凭空想象,而是建立在坚实的理解基础之上。这套书,与其说是用来“学”的,不如说是用来“理清和固化”所学知识的。

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说实话,我对市面上那些动辄宣称“全能”的学习资料大多持保留态度,但这次的体验颇为惊喜。这本书最让我赞赏的一点是它的实用性和针对性。它似乎非常了解学生在日常学习中会遇到的痛点,并且有的放矢地提供了解决方案。比如,在语言学习的部分,它不是简单地罗列词汇,而是结合了大量的语境例句和一些常用的固定搭配,这对于提高实际应用能力至关重要。更难得的是,它在内容更新上显得很紧跟时代,收录了一些近几年考试中频繁出现的新的知识点和题型,这对于保持学习材料的时效性来说,是极其重要的加分项。我曾尝试用其他几本厚厚的复习资料来对比,发现它们要么过于侧重理论的抽象性,要么就是内容过于陈旧,而这本则在理论深度和应试技巧之间找到了一个绝佳的平衡点。它就像一个经验丰富的老教师,知道哪里需要多讲几句,哪里可以点到为止。

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这本工具书刚拿到手,就被它厚实的质感和清晰的排版吸引住了。我尤其欣赏它在内容组织上的匠心独运。书中的知识点讲解得非常透彻,不像有些参考书那样堆砌概念,而是真正做到了深入浅出。比如说,在讲解某个数学公式推导时,它不仅给出了最终结论,还详细追溯了每一步的逻辑基础,让初学者也能循着思路理解其来龙去脉。配套的例题设计也很有层次感,从基础巩固到拔高拓展,梯度设置得非常合理,确保了学习的连贯性。我发现即便是那些我之前一直感到模糊的知识点,通过这本书的阐述也变得豁然开朗。特别是它在一些易错点上的标注和归纳,简直是雪中送炭,避免了我在后续练习中重复犯错。这种注重实际应用和理解深度的编排方式,真正体现了“工具书”的价值,不仅仅是提供答案,更是提供一种思考的方法论。我感觉自己正在从死记硬背的泥潭中被拉出来,开始学会如何真正地运用所学知识去解决复杂问题。

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