| 商品名称: | 中国汉字听写手册(附光盘初级共2册) | ||
| 作者: | 方振宇 | 开本: | 16开 |
| 定价: | 42 | 页数: | 436 |
| 现价: | 见顶部 | 出版时间 | 2014-05-01 |
| ISBN号: | 9787511016317 | 印刷时间: | 2014-05-01 |
| 出版社: | 海豚 | 版次: | 1 |
| 商品类型: | 图书 | 印次: | 1 |
这套书,说实话,刚拿到手的时候,我还有点将信将疑。毕竟现在市面上的学习资料太多了,质量也参差不齐,尤其是涉及到基础的汉字书写和听写这种“老派”技能,很多教材都显得过于陈旧或者说教。但翻开这《中国汉字听写手册》初级这两册,立刻感觉不一样了。首先是排版,非常清晰,那种老式教材的拥挤感完全没有,留白处理得很到位,让人看着不觉疲惫。方振宇老师的编排思路很注重实用性,它不像那种只堆砌字词的工具书,更像是一个循序渐进的导师。初级阶段的选词和例句设计,精准地把握了学习者最容易混淆和出错的地方。我特别欣赏它在字源解释上的那种点到为止的克制,既能提供记忆的锚点,又不会让初学者被过多的历史知识淹没。光盘的配套也极其方便,通勤路上戴上耳机听读,既能练习听力辨音,又能立刻在脑海中勾勒出正确的字形。对于我们这些工作之余想扎实基础的人来说,这种“视听结合”的学习模式,效率真的高出传统死记硬背太多。而且,这套书的难度过渡非常自然,从最基础的声母韵母,到常用部件的组合,再到实际生活中的高频词汇,每一步都踏实得很,让人感觉每完成一个小单元,都能实实在在地看到自己的进步,而不是空泛的努力。
评分作为一名语文教育行业的从业者,我抱着挑剔的眼光审视了这套初级手册。坦白讲,市面上多数针对基础学习者的教材,要么过于简化以至于流于表面,要么信息量过大导致学习者产生畏难情绪。但《中国汉字听写手册》初级系列,却在“适度挑战”和“充分支撑”之间找到了一个极佳的平衡点。它的语言是极其精炼的,没有一句废话,每一页的版面设计都紧密围绕着“提高听写准确率”这一核心目标。我特别注意到光盘中对声调变化的细微处理,对于非母语学习者或者基础薄弱者来说,很多汉字听起来相似,但细微的语流和声调差异却是区分它们的关键。这套书很擅长将这些“听觉细节”转化为视觉的、书写的记忆。再者,它的配套练习册(如果光盘内容可以理解为某种配套资源),其难度递进是符合认知心理学规律的。它不是一次性把所有难点都抛给你,而是像搭积木一样,先确保你掌握了最坚固的基石(比如常用偏旁部首的正确书写和发音),再逐步向上搭建复杂的词汇结构。这种科学的建构,让学习过程变得可控且充满成就感。
评分从一个纯粹的实用主义者角度来看,这套书的性价比极高。它提供的学习路径非常明确,几乎不需要学习者自己去规划“接下来我该学什么”。初级阶段的划分非常精准,它涵盖了日常交流中最最最常用的那一部分字汇和短语。我最欣赏的一点是,它对“常见错误”的预判性很强。它似乎知道我们这些初学者在哪些地方会卡壳,然后提前在那个“坎”前设置了几个缓冲的、引导性的练习。比如关于区分同音异形词的专题练习,不是简单罗列,而是用小对话或短篇小故事的形式嵌入进去,让学习过程更具趣味性,而不是枯燥的填空。这种将“纠错”与“情景代入”相结合的方式,极大地降低了学习的挫败感。再加上那张配套光盘,确实为那些需要反复听、反复模仿的学习者提供了极大的便利,随时随地都可以进行高强度的听音辨字训练,非常适合现代快节奏的生活方式。总而言之,这是一套非常贴心、科学且注重实效的汉字基础训练工具。
评分我得说,这套手册简直是为“有心但不得法”的学习者量身定做的。我之前买过好几本所谓的“速成”教材,结果都是半途而废,原因无他,就是它们缺乏那种扎根的、体系化的训练。这《中国汉字听写手册》的精髓就在于“手册”二字,它极其务实。它不是给你宏大的理论,而是给你实实在在的“弹药”。初级两册的内容,我感觉它巧妙地避开了许多其他教材会陷入的误区——比如一开始就追求生僻字,或者过度依赖拼音。方振宇先生似乎深谙汉字学习的“痛点”,那就是“形、音、义”的牢固链接。特别是在听写练习部分,它设计了很多“相似音辨析”和“形近字对比”的模块,这些恰恰是日常书写中最容易出错的地方。比如,把“部署”的“署”和“署名”的“署”区分开来,光靠死记是记不住的,但通过特定的听力场景和对比练习,大脑就会形成更稳定的神经连接。而且,这套书的“复习”机制设计得非常巧妙,它不是简单地重复,而是将旧知识融入到新的、略有变化的语境中,让记忆得到巩固和活化。这种“螺旋上升”的教学法,对于巩固初级阶段的学习成果至关重要,保证了我们不是学完就忘。
评分我发现,这套书的魅力在于它唤醒了我对汉字本身结构美的尊重。很多时候我们写字只是机械地模仿,却忽略了汉字内在的逻辑和美感。《中国汉字听写手册》初级在展示常用字的时候,不仅仅是给出了标准写法,更在细节处强调了笔顺的正确性和结构上的匀称性。虽然是针对听写,但这种对“形”的强调,无疑对书写质量有潜移默化的提升作用。我记得有一次在听光盘练习时,一个词的发音很清晰,但我脑子里闪现了两个形态非常接近的字,正当我犹豫时,教材的例句立刻给出了上下文,迫使我去思考哪个字的结构更能适应这个语义环境。这种设计,远比单独的听力题要高明得多,它强迫学习者进行综合性的语境判断。对于提升汉字应用能力,而不是单纯的应试能力,这套书的价值就体现出来了。它让我们看到,每一个汉字都不是孤立的存在,而是整个汉字系统中的有机组成部分,理解了系统,自然就能掌握个体。
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