人教版高一生物必修1高中生物必修一分子与细胞课本教材教科书 人民教育出版 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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人民教育出版社 课程教材研究所 著，生物课程教材研究开发中心 编

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出版社： 人民教育出版社

ISBN：9787107176708

商品编码：1055212250

包装：平装

开本：16

出版时间：2007-02-01

页数：130

字数：200000

地球生命的起源与演化：一场宏大的时空叙事 生命的出现，是宇宙中最令人惊叹的奇迹之一。从最初的简单分子，到如今繁复多样的生物圈，生命经历了漫长而跌宕的演化历程。本书将带领您一同回溯这段波澜壮阔的历史，探寻地球生命的起源，解析生命演化的奥秘，并展望生命未来的无限可能。 第一章：生命的曙光——原始地球与生命萌芽 想象一下，四十六亿年前的地球，与我们现在所知的碧水蓝天截然不同。那是一个火热、动荡的熔岩星球，火山喷发、陨石撞击是家常便饭。然而，正是在这样的极端环境下，生命的种子悄然萌发。 原始大气的成分与特征： 早期的地球大气与如今大相径庭，富含甲烷、氨、水蒸气、氢气等，几乎没有游离氧。这种还原性的环境，为有机物的合成提供了关键条件。 无机物到有机物的转变： 在闪电、紫外线辐射、火山活动等能量的驱动下，原始大气中的无机物发生了复杂的化学反应，生成了氨基酸、核苷酸等构成生命的基本单元。这些分子的形成，是生命起源的第一步，也是至关重要的一步。 生命起源的经典实验与假说： 米勒-尤里实验生动地模拟了原始地球的条件，成功合成了多种氨基酸，为生命起源的化学演化提供了有力证据。此外，我们还将探讨“原始汤”假说、“深海热泉”假说等关于生命起源的不同学说，了解科学家们如何一步步逼近生命的本源。 原核生物的诞生： 经过漫长的化学演化，这些有机小分子逐渐聚合，形成了具有自我复制能力的分子，并被膜包裹起来，最终形成了最早的生命形式——原核生物。它们是地球上最早的居民，开启了生命的篇章。 第二章：生命的进化阶梯——从原核到真核的飞跃 在经历了数十亿年的演化后，生命并没有止步不前。从简单的原核生物，到结构更为复杂的真核生物，这一过程是生命进化史上的又一次重大飞跃。 原核生物的生存策略与多样性： 尽管结构简单，但原核生物却展现出惊人的适应能力和多样性。它们遍布地球的各个角落，从深海到高山，从沙漠到冰川，都能找到它们的身影。我们将了解它们独特的代谢方式，以及在维持生态系统循环中的重要作用。 真核生物的出现与演化优势： 细胞器的出现，特别是细胞核的形成，为真核生物带来了更高效的能量利用和更复杂的遗传信息处理能力。线粒体和叶绿体等细胞器的内共生假说，为我们揭示了真核细胞的起源提供了深刻的见解。 多细胞生物的崛起： 从单细胞到多细胞，这是一个巨大的飞跃，使得生物体能够分化出不同的组织和器官，承担更复杂的功能。多细胞生物的出现，为生命的进一步复杂化和多样化奠定了基础。 生命大爆发的时代： 在大约五亿四千万年前，寒武纪迎来了生命史上的“大爆发”，各种门类的动物在短时间内集中出现，展示了令人惊叹的生命创意。这一时期，地球生命进入了一个全新的发展阶段。 第三章：生命的多样性与适应——生物圈的奇妙画卷 地球上的生命，千姿百态，各具特色。从微小的细菌到参天的大树，从不起眼的昆虫到庞大的鲸鱼，生物圈呈现出一幅幅壮丽而精妙的画卷。 生物分类的意义与原则： 为了理解和研究如此庞大的生命家族，科学家们建立了科学的分类系统。我们将学习林奈的二名法，了解界、门、纲、目、科、属、种的层级结构，以及根据生物的形态、生理、遗传等特征进行分类的原则。 植物界：绿色的生产者： 植物是地球上最重要的生产者，它们通过光合作用将光能转化为化学能，为整个生态系统提供物质和能量的基础。我们将探索植物的进化历程，了解藻类、苔藓、蕨类、裸子植物和被子植物的特点，以及它们在陆地生态系统中的地位。 动物界：运动的生命： 动物因其多样化的运动方式和复杂的行为而引人入胜。从简单的腔肠动物到高度发达的脊椎动物，我们将一一领略它们的魅力。了解无脊椎动物（如软体动物、节肢动物）的独特之处，以及脊椎动物（如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类）的进化演变，是如何适应不同的生存环境的。 微生物的王国： 细菌、真菌、病毒等微生物虽然微小，但它们在地球生态系统中扮演着不可或缺的角色。它们参与物质循环、分解有机物、影响其他生物的生存，甚至与人类的健康息息相关。我们将深入了解这个看不见的生命王国。 适应与选择： 每一种生物都以其独特的方式适应着所处的环境。我们将探讨生物的各种适应性特征，如伪装、模仿、协同进化等，以及自然选择在塑造生命多样性过程中的核心作用。 第四章：生命的本质——细胞的奥秘与遗传的密码 生命的结构和功能，都归结于最基本的单位——细胞。理解细胞的奥秘，是认识生命活动的基础。而遗传，则是生命得以延续和繁衍的根本。 细胞的结构与功能： 细胞并非简单的“小房间”，而是高度有序、功能精密的微型工厂。我们将深入细胞内部，认识细胞膜、细胞质、细胞核等主要结构，以及各种细胞器（如线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、溶酶体等）的独特功能，了解它们如何协同工作，维持细胞的生命活动。 生命活动的物质基础： 细胞的生命活动离不开各种复杂的生物大分子，如蛋白质、核酸、糖类和脂质。我们将了解这些分子的结构和功能，以及它们在细胞生命过程中扮演的重要角色。 遗传信息的载体——DNA： DNA是生命的蓝图，它储存着决定生物性状的遗传信息。我们将探索DNA的分子结构，理解复制、转录和翻译等核心过程，揭示遗传信息是如何从一代传递到下一代的。 基因与变异： 基因是DNA上具有特定功能的片段，它们决定了生物的各种性状。遗传变异是生命进化的驱动力，我们将了解基因突变、染色体变异等不同类型的变异，以及它们对生物进化和适应性的影响。 细胞的分裂与增殖： 细胞的分裂是生命延续和生物体生长发育的基础。我们将学习有丝分裂和减数分裂的过程，理解它们在生殖、生长和修复中的重要作用。 第五章：生命的联系与调控——生态系统与生命活动的和谐 生命并非孤立存在，而是相互联系、相互作用，共同构成了复杂的生态系统。生命活动的进行，也离不开精密的调控机制。 生态系统的构成与功能： 生态系统是生物群落及其生存环境相互作用形成的统一整体。我们将了解生态系统的组成成分（生产者、消费者、分解者），以及能量流动、物质循环等基本功能。 生物之间的相互作用： 生物之间存在着捕食、竞争、共生、寄生等多种多样的相互作用，这些作用深刻地影响着它们的生存和进化。 环境对生物的影响： 生物体的生存和发展，都受到环境因素的制约。我们将探讨非生物因素（如光照、温度、水分、土壤等）和生物因素对生物体的作用。 生命活动的调节： 生物体内部的生理活动，如生长、发育、繁殖、运动等，都受到神经系统和内分泌系统等调控系统的精密控制，以维持内环境的稳定，适应外界环境的变化。 生命与环境的协调发展： 认识到生命与环境的密切关系，有助于我们理解人类活动对生态环境的影响，并思考如何实现人与自然的和谐共处，走向可持续发展的未来。 本书旨在提供一个全面而深入的视角，带领读者穿越时空的界限，从宏观的宇宙视角到微观的细胞层面，去感受生命的伟大与神奇。通过对生命起源、演化、多样性、本质以及相互关系的探索，我们不仅能更深刻地理解地球生命的壮丽诗篇，更能激发我们对生命科学的求知欲，并思考人类在生命进程中的角色与责任。

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我不得不说，这本教材在内容深度上确实下足了功夫，对于分子与细胞这一章节，几乎涵盖了所有核心的概念和相关的实验原理。当我深入学习 DNA 的结构与复制时，教材详细地阐述了双螺旋结构、碱基互补配对原则，以及半保留复制的过程。这对于理解生命的遗传基础至关重要。不过，在阅读过程中，我发现教材对于一些实验的描述，虽然完整，但有时缺乏一些对实验设计思路和结果分析的引导。例如，在介绍孟德尔的豌豆杂交实验时，教材详细描述了实验步骤和统计结果，但对于为何孟德尔要选择豌豆作为实验材料，以及他如何从大量数据中提炼出遗传定律，这些思考过程的引导可以更深入一些。此外，教材中的插图虽然准确，但有些图片的色彩对比度不是非常理想，可能会让初学者在辨认细胞结构时遇到一些困难。我希望能有更多的引导性问题，或者在章节末尾设置一些需要学生自己设计实验来验证某些猜想的题目，这样才能真正提升我的科学探究能力，而不仅仅是记住书本上的结论。

评分☆☆☆☆☆

这本书的特点在于其内容的全面性和准确性，对于高中生物的必修内容，它做到了细致的讲解。当我研读关于蛋白质合成的部分时，教材详细地描绘了转录和翻译的过程，包括 mRNA 的形成、核糖体的作用以及氨基酸的排列顺序。这些内容对于理解生命活动的基础机制至关重要。然而，我个人觉得，在引入这些复杂概念时，如果能有更多的类比和比喻，会更容易帮助我理解。比如，将 DNA 比作生命的蓝图，mRNA 比作蓝图的复印件，而蛋白质则是在蓝图指导下建造的房屋，这样的比喻能让抽象的分子过程变得更容易想象。另外，教材中的一些练习题，虽然覆盖面广，但有时候缺乏一些需要综合运用多个知识点来解决的题目。比如，可以设计一些情境题，让学生根据给定的细胞结构或生理现象，推断其可能的功能或发生的问题，这样能更好地锻炼我的逻辑思维和分析能力。同时，对于一些重要的科学发现，如果能稍微提及一下科学家们是如何一步步探索出来的，会增加学习的趣味性。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我的整体感觉是，虽然内容详实，但有时过于偏重概念的堆砌，缺乏一些生动有趣的引入。比如在讲到细胞膜的结构和功能时，课本用了大量的篇幅去描述磷脂双分子层、蛋白质的种类和分布，以及各种运输方式的细节。当然，这些知识点很重要，但对于初次接触生物的高一学生来说，如果能从一些有趣的生物现象切入，比如细胞如何“吞噬”外界物质，或者植物细胞是如何保持挺拔的，再引申到细胞膜的作用，可能会更容易引起学生的兴趣。另外，课后习题的设计也稍显刻板，多是记忆性的题目，缺乏一些需要学生运用所学知识去分析和解决问题的设计。例如，在讲到酶的活性时，可以设计一个模拟实验，让学生思考不同温度或pH值对酶活性的影响，而不是仅仅背诵“温度过高或pH过大会使酶失活”这样的结论。教材的语言有时也显得比较学术化，对于一些抽象的概念，如果能用更通俗易懂的比喻或者类比来解释，会大大降低学习的难度。我个人认为，生物学习不仅仅是记住知识点，更重要的是培养科学思维和解决问题的能力，这一点在这本教材中可以有更大的提升空间。

评分☆☆☆☆☆

这本书的内容编排非常严谨，逻辑性极强，每一个知识点都层层递进，仿佛在搭建一座知识的殿堂。当我学习原核细胞和真核细胞的区别时，教材非常系统地列举了它们的共同点和不同点，从细胞壁、细胞膜、细胞质到细胞核，再到各种细胞器，条理清晰得就像一份详细的清单。这样的编排对于我这样喜欢按部就班学习的学生来说，无疑是非常友好的，能够让我迅速掌握不同细胞类型的核心特征。然而，在阅读的过程中，我有时会觉得教材的语言过于书面化，缺乏一些生活化的例子。比如在讲解细胞的能量代谢时，虽然详细介绍了ATP的生成和利用过程，但如果能结合我们日常生活中常见的例子，比如运动后身体为什么会感到疲惫，或者植物通过光合作用制造能量的过程，也许能让抽象的化学反应变得更加具象化，更容易理解。此外，一些图示虽然清晰，但略显单调，如果能加入一些动态的示意图或者3D模型，让细胞内部的物质运输和能量转换过程更直观地呈现出来，相信学习效果会更好。

评分☆☆☆☆☆

从读者的角度来看，这本书是一本非常扎实的生物教材，尤其是在细胞学和分子生物学的基础知识方面，讲解得十分透彻。在我学习细胞代谢和能量转换时，教材详细介绍了呼吸作用和光合作用的化学方程式、各个阶段的产物和场所。这无疑为理解生命活动的能量驱动打下了坚实的基础。然而，我觉得教材在连接理论与实际生活方面还有提升的空间。比如，在讲解有氧呼吸时，如果能穿插一些关于运动员如何提高耐力，或者植物如何利用光能制造食物的实际案例，会让我觉得生物知识离生活更近。此外，教材的语言风格比较统一，虽然严谨，但有时会显得略微枯燥。如果能适当地加入一些生动的语言，或者用更具启发性的提问来引导思考，可能会让学习过程更加有趣。对于一些生物学上的重要发现，如果能适当加入一些科学史的背景，介绍一下科学家们是如何发现这些原理的，会增加我学习的兴趣，让我感受到科学探索的魅力。

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物流太不靠谱了

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还行吧，不算太坑

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还不错，啦啦快啦

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可以。

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书很好 正版的

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质量很好?

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和学校发的一模一样，很好

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