我是一名剛剛退休的電機設計專傢,現在偶爾會受邀為一些中小型企業提供技術谘詢服務。雖然我多年的經驗積纍瞭很多“肌肉記憶”式的知識,但麵對新的國際閤作項目時,跨語言溝通的精確性依然是個挑戰。我發現這本《英漢·漢英電機技術詞典》非常適閤像我這樣需要快速迴顧和確認專業術語的資深人士。它的版式設計很友好,字體大小適中,排版疏密有緻,即使在光綫不佳的環境下翻閱,眼睛也不會感到疲勞。更重要的是,它體現瞭一種紮實的工匠精神,沒有過多花哨的排版,一切都以信息傳遞的效率為最高準則。每一次查閱,都能感受到編寫者在選擇術語版本時所下的功夫,他們似乎在力求找到那個最能被全球電機工程師群體普遍接受的“黃金翻譯”。這本書與其說是一本工具書,不如說是一部濃縮的、經過時間檢驗的電機工程專業術語演變史,非常值得珍藏和時常翻閱。
評分我是一個自由職業的翻譯工作者,主要承接一些與工業自動化和電力設備相關的技術文檔翻譯項目。坦白講,技術翻譯最怕的就是“詞不達意”或者“術語混亂”,這直接關係到閤同的有效性和設備運行的安全。過去,我曾遇到過因為對某個特定絕緣等級術語理解偏差而差點造成誤譯的經曆。自從采用瞭這本《英漢·漢英電機技術詞典》作為我的核心參考工具後,我的工作質量得到瞭質的飛躍。它收錄的許多復閤詞匯和特定縮寫,在其他通用詞典中是找不到的,或者解釋得過於寬泛。這本書則提供瞭非常聚焦於電機工程領域的精準對應,保證瞭翻譯的專業性和一緻性。特彆是對於那些涉及標準編號和規範性文件的特定術語,這本書的權威性讓我可以自信地在客戶麵前保證譯文的準確無誤。對於我們這類依賴專業詞匯準確性吃飯的人來說,這本詞典的價值簡直是無法估量的,它帶來的不僅是效率提升,更是職業信譽的保障。
評分這本《英漢·漢英電機技術詞典》著實讓我這個在電力係統一綫摸爬滾打多年的老工程師感到驚喜。首先,從實用性的角度來看,它完全滿足瞭我們日常工作中對專業術語的精準查找需求。以前遇到一些比較生僻的英文文獻或者外文標準時,總得在好幾個工具之間來迴切換,效率低下不說,有時候還會因為翻譯理解的偏差而導緻誤判。但有瞭這本工具書,那種在浩瀚的專業海洋裏摸索的感覺一下子就消失瞭。它的編排邏輯非常清晰,無論是查找英文術語還是中文概念,都能迅速定位,這一點對於時間緊迫的項目現場來說至關重要。我特彆欣賞它在收錄廣度上的努力,涵蓋瞭從傳統電力設備到新興的智能電網、新能源接入等多個前沿領域,這使得它不僅是給老一輩工程師提供參考,更能有效輔助年輕一代快速熟悉行業術語體係。在我看來,一本好的技術詞典,關鍵在於“信”和“全”,而這本詞典在這兩方麵都做得相當齣色,真正體現瞭編寫者對電機工程領域的深刻理解和嚴謹態度。
評分說實話,我最初購買這本詞典時,是抱著將信將疑的態度,畢竟市麵上技術詞典汗牛充棟,真正能做到全麵且深入的鳳毛麟角。我主要關注的是它對一些前沿技術的覆蓋度。我所在的研發部門正在進行高壓變頻器和特高壓直流輸電相關的模塊設計,這些領域的專業術語更新速度極快,很多新概念尚未完全納入國傢標準體係。讓我驚喜的是,這本書似乎緊跟瞭技術發展的脈搏,收錄瞭不少近年來纔在國際會議上被廣泛討論的術語及其慣用譯法。例如,對於一些關於電力電子器件的開關特性描述,它提供的英文釋義和中文對譯,都比我之前使用的在綫工具要來得更加精確和專業化。這種對時效性的把握,讓這本工具書不僅停留在“曆史資料”的層麵,而是成為瞭一個真正活躍在科研一綫的“參謀”,極大地拓寬瞭我們在進行技術預研時的詞匯儲備和理解深度。
評分作為一名大學電氣工程專業的學生,我發現手邊的這本詞典在輔助學習和提升專業英語閱讀能力方麵具有不可替代的價值。在課堂上,教授們經常引用一些國外的經典教材和論文,那些密集的專業詞匯往往是理解復雜理論的最大障礙。過去,我常常需要花費大量時間在網上零散地搜索這些詞匯的含義,耗費瞭大量精力。然而,當我開始使用《英漢·漢英電機技術詞典》後,學習效率得到瞭顯著提升。它提供的釋義不僅準確,而且往往會附帶一些上下文的解釋或者應用場景的提示,這對於我們建立起對術語的“語境化理解”非常有幫助。我尤其喜歡它在一些復雜概念的翻譯上所體現齣的細緻入微,比如某些特定的保護動作名稱,不再是簡單的直譯,而是更貼近行業慣用錶達,這對於我們日後撰寫實驗報告或畢業論文時使用標準術語至關重要。可以說,它是我從理論知識學習過渡到工程實踐應用之間架起的一座堅實橋梁。
評分到手的時候書麵都壞瞭,特彆不舒服,而且兩本都不同程度的壞
評分買來考專業外語的,還不錯,雖然考試沒過,但是很有幫助。
評分戴慶忠,張光蓉在京東買書有一年瞭,買瞭許多書。京東的書是正版的好書。而且實惠。我這一年來學到瞭許的東西。英漢·漢英電機技術詞典思想有提升瞭。這是讀書心得師者,傳道授業解惑者也。古老的思想已經把教師的職責詮釋得清清楚楚瞭。反過來,把我們自己放在這個定義上來看看,有多少人閤格呢如果沒有嚴格的製度和考評機製,連課都不好好教的教師,肯定不在少數。是何原因應該源於現今的教育製度,也源於教師自身。古人說天地君親師,特彆突齣瞭師的地位和作用。自古教師與天地君親是同一地位的,可享受任何特權的。對學生,教師可以有等同於父母的權利。英漢漢英電機技術詞典是一部以現代電機技術為核心的專業詞典。內容涵蓋電磁學及電工理論,電機理論及分析、電機設計及計算、電機結構及工藝、電機試驗及運行、電機調節及勵磁、電機材料及絕緣、現代自動化工程及保護技術、發電廠設備及控製、計算機和電力電子應用等。而如今的未成年人保護法齣颱後,結果怎樣呢學生是越來越自由瞭,對教師也越來越不尊敬瞭!以前,我們在老師麵前唯恐做錯事的心態,恐怕現在的學生心中再也沒有瞭。有時候連我們自己都瞧不起自己瞭,老師,還算什麼靈魂的工程師自己都不愛自己的職業瞭,還能用心教學嗎不用心教學,這不是教師本質的腐敗嗎年輕教師有晉升職稱的壓力,有瞭很多除瞭教學以外的硬性指標,缺一不可職稱晉升後的教師又想名利雙收,又想占據優越的學校。於是,不知不覺離開瞭傳道授業解惑的教學原點,心較比乾多一竅,韆方百計地補習,考好成績,寫論文,上公開課,指導學生英漢·漢英電機技術詞典如果為瞭職稱、為瞭名利真正來比教學水平,比綜閤素質,應該不算是什麼腐敗的事情。腐敗的是,在學校裏混的一小撮人,教學思想落後,教學方法陳舊,對孩子的思想動態、道德品質、安全意識漠不關心,對教學、科研更是不屑一顧,職稱、名利卻樣樣想通過各種手段與彆人平起平坐,甚至要高人一籌。更有甚者,自譽與世無爭,視一切為糞土,除瞭生兒育女、相夫教子,隻求度日、退休、安度晚年,同樣置學生的學業、人格發展於不顧迴首一生竟想不齣到底做瞭哪些真正有益、有意義的事!還有,學校領導作為教師的一份子,同樣存在著腐敗,甚至在不知不覺中引領著教師們腐敗。學校領導不能帶領學校整體發展,而隻照顧幾個重點學科,就是一種腐敗一天忙不完的會議,不能引領師生身心健康發展,同樣也是腐敗除瞭幫助教師造假應付檢查就是被動地承接上級部署,不能創性地開展教育活動,更是一種腐敗於是,一嚮被稱為清水衙門的教育聖地——校園變得越來越汙濁瞭,連小學生在學校就要經受廉政文化進校園之類的社會考驗,心得體會廉文讀書心得體會——讓我們都昂首地活著吧(:..)。這
評分打開書本[SM],[ZZ]裝幀精美,紙張很乾淨,文字排版看起來非常舒服非常的驚喜,讓人看得欲罷不能,每每捧起這本書的時候 似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。 [BJTJ]作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般,好似一杯美式咖啡,看似快餐,其實值得迴味 無論男女老少,第一印象最重要。”[NRJJ]從你留給彆人的第一印象中,就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。[SZ]所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮,頗有風度。 多讀書,可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過:“知識就是力量。”不錯,多讀書,增長瞭課外知識,可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進,不斷地成長。從書中,你往往可以發現自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯誤,擺正自己前進的方嚮。所以,書也是我們的良師益友。 多讀書,可以讓你變聰明,變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明,你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣,你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書,也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑,一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動,使你身心健康。[QY]所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。所以,我們應該多讀書,為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎!讀書養性,讀書可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書捲氣;讀書破萬捲,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章就纔思敏捷;舊書不厭百迴讀,熟讀深思子自知,讀書可以提高理解能力,隻要熟讀深思,你就可以知道其中的道理瞭;讀書可以使自己的知識得到積纍,君子學以聚之。總之,愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。 其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現. 最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。 最後在好評一下京東客服服務態度好,送貨相當快,包裝仔細!這個也值得贊美下 希望京東這樣保持下去,越做越好
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