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图书标签:

• 一年级
• 课外读物
• 注音版
• 儿童文学
• 少儿书籍
• 7-10岁
• 小学生
• 励志
• 成长
• 绘本

店铺： 卓创图书专营店

出版社： 湖北美术出版社

ISBN：9787539477916

商品编码：10634870413

品牌：卓创

目录

做*好的自己 

妈妈我长大了 

我是班级小主人 

再见坏情绪 

伴我成长的好习惯

 

 

 

《花季雨季》：少年心事，成长点滴 作者：（请在此处填写作者姓名，如：龙应台、迟子建等，此处为示例，请务必替换为真实作者） 内容简介： 《花季雨季》是一部描绘初中女生成长心路历程的系列小说，共分五卷。作者以细腻而真挚的笔触，捕捉了青春期少女们微妙的情感波动、困惑的内心世界以及她们在懵懂中探索成长的点滴。本书并非一本简单的故事集合，而是一幅幅生动鲜活的青春画卷，真实展现了这一特殊年龄段孩子们的喜怒哀乐、理想与彷徨，以及他们如何在跌跌撞撞中，逐渐认识自己、理解世界。 第一卷：《悄悄话》 “悄悄话”是青春期少女们特有的交流方式，是她们内心最隐秘、最真实的表达。在这一卷中，故事围绕着几个性格各异的初中女生展开。主人公艾米，一个敏感而有些内向的女孩，她内心深处藏着许多不为人知的秘密。她对同桌的默默好感，对老师布置作业的焦虑，对家庭矛盾的无措，以及对未来模糊的憧憬，都通过她写下的日记和与好朋友小雅的悄悄话，一点点地浮现出来。 小雅，艾米的挚友，性格开朗活泼，却也同样面临着青春期的烦恼。她为了赢得班级辩论赛的胜利，付出了巨大的努力，也因此体会到了竞争的压力和友情的珍贵。另一位同学，琳达，则是一个在家庭环境中显得有些叛逆的女孩，她用看似冷漠的外表，掩藏着对父母关爱的渴望和对自我价值的追寻。 小说并没有刻意去制造戏剧性的冲突，而是通过日常生活中的琐碎细节，勾勒出少女们的心灵地图。一次偶然的误会，一次彻夜的长谈，一次考试的失利，一次友谊的考验，都成为她们成长的催化剂。她们在彼此的倾诉与分担中，学会了如何处理人际关系，如何面对自己的不足，以及如何从失败中汲取力量。 “悄悄话”不仅仅是语言的传递，更是情感的共鸣。书中那些看似微不足道的片段，如一起分享零食的快乐，一起抱怨繁重课业的无奈，一起憧憬未来美好的憧憬，都凝聚着少女们纯真的友谊和成长的印记。这一卷，旨在让读者感受到青春期少女们内心深处的柔软与坚韧，她们在懵懂中，用自己的方式，悄悄地讲述着自己的故事。 第二卷：《微光》 “微光”象征着希望、梦想和朦胧的启示。当少女们走出“悄悄话”的私密空间，她们开始将目光投向更广阔的世界，开始对生活有了更深的思考，也开始萌生出属于自己的理想。 本卷着重描写了少女们在学习和兴趣上的探索。艾米，在和小雅的鼓励下，开始尝试参加学校的文学社，她的文字逐渐变得成熟，也让她发现了自己表达内心的力量。她开始关注社会现象，思考人与人之间的关系，她的视野不再局限于自己的小世界。 小雅则在一次偶然的机会中，接触到了摄影。她被镜头捕捉到的瞬间美所吸引，开始用相机记录生活中的点点滴滴。她发现，原来平凡的生活中，也蕴藏着无数令人动容的“微光”。她通过镜头，看到了普通人的辛勤付出，看到了城市角落里的温情，也看到了大自然的美丽。 琳达，在一次志愿服务活动中，看到了社会中存在的不同群体，她开始反思自己之前的叛逆，并尝试用更积极的方式去与家人沟通。她在这个过程中，找到了自己可以为之努力的方向，也体验到了帮助他人的快乐。 这一卷，不再仅仅聚焦于少女们之间的情感纠葛，而是拓展到她们对外部世界的认知和对个人价值的追求。她们开始受到文学、艺术、社会公益等各种“微光”的照耀，这些微光，或点燃她们的兴趣，或启发她们的思考，或指引她们前进的方向。书中，我们也看到了她们面对困难时的迷茫，但更多的是她们不放弃、不懈怠的坚持，以及在点滴中闪耀的成长之光。 第三卷：《风起》 “风起”象征着变化、挑战和不确定性。青春期是人生中一个充满变数的阶段，少女们将要面对更加复杂的人际关系，更加严峻的学习压力，以及更加深刻的自我认知挑战。 本卷深入描绘了少女们在学业和社交方面的成长。随着升入高年级，课程难度增加，考试压力增大，她们开始体验到前所未有的学习挑战。艾米在面对更复杂的数理化知识时，感到了前所未有的挫败，她开始怀疑自己的能力，也开始思考自己未来的专业方向。 小雅在摄影的道路上，遇到了一些瓶颈，她意识到，单纯的记录并不能满足她内心的追求，她需要更深入地去理解摄影艺术的内涵，去表达自己的思想。她开始阅读摄影理论，向资深摄影师请教，在这个过程中，她体会到了学习的艰辛，也更加坚定了自己的梦想。 琳达与家庭的关系，在这一卷中进入了一个新的阶段。她开始理解父母的良苦用心，也愿意为家庭做出改变。她开始主动承担家务，关心父母的健康，并在学业上加倍努力，希望用优异的成绩回报家人。 同时，“风起”也带来了人际关系上的考验。新的同学加入，老朋友之间也可能因为成长方向的不同而产生疏远。艾米和小雅，尽管依然是好朋友，但她们各自的成长轨迹，也让她们开始面对一些新的相处模式。她们需要学会如何维系珍贵的友谊，如何在变化中保持连接。 这一卷，展现了少女们在面对“风起”时的勇气和韧性。她们或焦虑，或迷茫，但她们没有被困难打倒，而是积极应对，不断调整自己的姿态，努力在变化中寻找属于自己的位置。 第四卷：《潮涌》 “潮涌”象征着情感的萌动、青春的活力以及对未来更加清晰的憧憬。进入青春晚期，少女们的心灵世界变得更加丰富多彩，她们开始对异性产生朦胧的好感，对爱情有了初步的想象，同时也对未来的人生有了更具体的规划。 本卷着重描写了少女们在情感和自我认知上的成长。艾米，在文学社的活动中，结识了一位同样热爱文学的男生。他们之间因为共同的爱好而产生了心灵的碰撞，艾米第一次体验到了被理解和被欣赏的喜悦，她的内心充满了少女特有的甜蜜与羞涩。 小雅在摄影创作中，开始尝试拍摄人物肖像，她发现了自己在捕捉人物情感方面的天赋。她通过镜头，看到了不同年龄段的人们，也开始思考自己未来是否能将摄影作为一项事业。她也收到了来自不同学校的邀请，开始为自己的未来升学做出规划。 琳达在学业上取得了显著的进步，她开始收到来自名校的鼓励信息，这让她充满了自信。她也主动承担起班级的组织工作，展现出领导才能。她开始思考，自己未来是否能从事一份有社会责任感的工作。 “潮涌”也意味着她们开始更加独立思考，对世界有了更深刻的理解。她们开始关注社会热点，参与讨论，并尝试用自己的方式去表达观点。她们开始意识到，自己不仅仅是家庭的女儿，更是社会的一份子，有责任去为社会贡献自己的力量。 这一卷，展现了少女们蓬勃的生命力和对未来的无限憧憬。她们在懵懂中，勇敢地探索情感，坚定地追求梦想，为即将到来的成年世界做好准备。 第五卷：《远航》 “远航”象征着告别过去，迎接新的挑战，开启人生新的篇章。当少女们即将走出中学的大门，她们站在人生的十字路口，告别熟悉的校园，踏上未知的旅程。 本卷是整个系列的总结和升华。艾米，在毕业前夕，回顾了自己与好朋友们共同度过的时光，她感谢她们一路的陪伴和支持。她决定继续深造，将在文学创作的道路上，用自己的文字去温暖更多的人。 小雅，在毕业典礼上，收到了她用镜头记录的，与同学们在一起的珍贵瞬间。她决定带着自己的相机，去记录更广阔的世界，去用影像讲述更多的故事。她被一所知名的艺术院校录取，即将开启她的专业学习。 琳达，以优异的成绩毕业，并获得了全额奖学金，她选择了一所医学院，希望将来能成为一名救死扶伤的医生，为社会做出贡献。她与家人的关系也变得更加融洽，她学会了感恩和担当。 《花季雨季》系列，通过这五卷，描绘了一幅完整而生动的青春画卷。它没有回避成长中的烦恼与阵痛，但更侧重于展现少女们身上的闪光点：她们的善良、勇敢、坚持、乐观以及对美好事物的追求。本书适合所有正在经历或即将经历青春期的读者，以及那些想要重温青春岁月，感受少年心事的成年人。它不仅仅是一部小说，更是一份对成长的致敬，一曲青春的赞歌。

评分☆☆☆☆☆

这套书简直就是为我们小学生量身定做的！我今年上一年级，本来以为课外读物可能有点难，结果拿到这套《我是班级小主人》一看，哇，每个字都有拼音，阅读起来一点都不费力，我妈妈说这是“注音版”，这样我就能自己认字，自己读故事了，真开心！书里的故事都很贴近我们的生活，比如怎么和同学相处，怎么管理自己的小书包，怎么在班里帮忙做事情。有一篇讲的是一个叫小明的同学，他总是抢别的小朋友的玩具，后来老师找他谈话，他也看了这本书，书里有个故事是讲怎么学会分享的，小明看完后就主动把自己的玩具分享给其他小朋友了，我觉得小明变得好棒，我也要向他学习，以后再也不抢别人的东西了。而且，书里的“做最好的自己”这个主题，真的给了我很大的动力。我以前考试成绩不太好，总是很沮丧，但看了书里关于坚持和努力的故事，我明白了，只要我认真复习，努力去做，哪怕进步一点点，也是最好的自己。我现在每天都会抽出时间来读一读，感觉自己每天都在进步，每天都在变成更好的自己。这套书不枯燥，有趣又有意义，我爱死它了！

评分☆☆☆☆☆

不得不说，这套《我是班级小主人》真的是我最近读过最令人印象深刻的儿童文学书籍了。它不仅仅是讲故事，更重要的是它传递的那些积极向上、充满正能量的价值观。我特别欣赏书里主人公们那种勇于承担责任、乐于助人的精神。我记得有一篇写到一个小朋友，他的好朋友在学校里遇到了困难，他没有袖手旁观，而是积极地去帮助他，想尽办法安慰和鼓励他。这个故事让我深刻地体会到了友谊的力量，也让我明白了，作为“班级小主人”，我们不仅仅要关注自己，更要关心身边的同学，成为他们的依靠。而且，书中关于“做最好的自己”的理念，也是贯穿始终的。它不是要求我们一定要有多么出色的成就，而是强调不断地超越自己，发掘自己的潜力。我从中学会了，即使遇到挫折，也不要轻易放弃，要从中吸取教训，继续前进。这套书的语言非常生动有趣，孩子读起来一点都不会觉得枯燥，而且那些富含哲理的对话，也能够引导孩子进行深入的思考。它是一套真正能够陪伴孩子成长的书籍，我非常推荐！

评分☆☆☆☆☆

我是一个非常注重孩子阅读体验的家长，所以给孩子挑选书籍的时候会特别谨慎。这套《我是班级小主人》确实让我眼前一亮。首先，它的注音版本设计非常贴心，让一年级的孩子能够独立阅读，培养自主学习的能力，这一点就让我非常满意。更重要的是，书中的内容紧密结合了小学生的生活和成长需求。每一个故事都像一个小小的课堂，通过生动的情节，引导孩子去思考如何做一个有责任感、有担当的“班级小主人”。我尤其喜欢“做最好的自己”这个主题，它不是空洞的大道理，而是通过一个个鲜活的例子，让孩子明白，真正的“最好”是不断进步的过程，是找到自己的闪光点并加以发挥。我儿子看完之后，和我分享了书中一个关于“勇于尝试”的故事，他告诉我，以前他不敢上台表演，但是看完书里的小主人公克服恐惧，自信地站在舞台上的故事，他决定下次班级联欢会也要报名参加。这种潜移默化的影响，正是我们家长所期待的。这套书不仅仅是消遣娱乐，更是孩子品格塑造的有力工具，它让孩子在快乐中学习，在阅读中成长。

评分☆☆☆☆☆

我是一个特别喜欢阅读的小朋友，尤其喜欢那种能够教会我道理，又能让我感到快乐的书。这套《我是班级小主人》简直就是我的宝藏！我最喜欢里面的“班级小主人”这个概念，它让我觉得在班里我也有责任，我也可以做很多事情，不仅仅是学习。有一篇故事讲的是班级里有个角落总是乱糟糟的，大家都不想去管，结果我们书里的主人公，一个小女孩，她就主动说要负责整理那个角落，她花了好多时间和精力，最后把那个角落变得井井有条，大家都夸她。看完这个故事，我也想在我的班级里，找一个我能帮忙的小地方，比如课间操的时候，我主动去帮老师收发操节拍器，虽然这只是一个小小的举动，但我感觉自己为班级做出了贡献，心里特别高兴。而且，书里的“做最好的自己”这个部分，也给了我很多思考。我以前总觉得自己不够聪明，不够厉害，但书里讲，每个人都有自己的优点，只要我们发现自己的优点，然后努力去发扬，就能成为最好的自己。我现在正在努力发现我的优点，并且让它们发光发热！这套书真的让我从很多方面都得到了成长，让我对生活充满了积极的态度。

评分☆☆☆☆☆

哇，这本书真的是太棒了！我每天放学回家，最期待的事情就是打开这套《我是班级小主人》了。里面讲的故事都太有意思了，特别是关于“做最好的自己”那几篇，我以前总觉得我做得不够好，但看了书里的主人公们，他们也会犯错，也会有不开心的时候，但他们总会想办法去解决，去让自己变得更好。我记得有一篇讲一个小男孩，他特别害怕在班里发言，每次老师提问他都低着头，后来他读了这本书，书里的主人公鼓励他，说每个人都有自己的闪光点，只要勇敢去尝试，就会发现自己有多棒。然后那个小男孩就试着举手回答问题，虽然一开始声音小小的，但后来就越来越自信了！我看完也觉得，我也可以尝试着在课堂上多发言，就算说错了也没关系，至少我勇敢了！而且书里的插画也特别漂亮，色彩鲜艳，人物表情也很生动，我经常会一边看故事，一边欣赏这些画，感觉自己也身临其境一样。这套书真的给我带来了很多启发，让我觉得当一个“班级小主人”不只是说说而已，而是要用行动去证明，要勇敢，要乐于助人，要不断进步。我还会推荐给我的好朋友们，让他们也一起成为“班级小主人”！

评分☆☆☆☆☆

书本很不错，宝宝很喜欢看，不错不错

评分☆☆☆☆☆

非常好，宝贝很喜欢看，不错

评分☆☆☆☆☆

还行，闺女喜欢

评分☆☆☆☆☆

这个就一般般了

评分☆☆☆☆☆

还行，就是物流有点慢，书也挺满意。

评分☆☆☆☆☆

很好，孩子喜欢，下次还来！

评分☆☆☆☆☆

还没看，希望能带来更多的知识

评分☆☆☆☆☆

给孩子买的书，课外书，孩子特别喜欢放假这几天每天都在学习，是正规出版社出版的书，挺好，

评分☆☆☆☆☆

物流很给力，非常感谢快递员，货收到了，非常满意！