| 商品基本信息,請以下列介紹為準 | |
| 商品名稱: | 思維遊戲魔法書:創意思維遊戲 娛樂/休閑 書籍 |
| 作者: | (英)菲利普斯,徐雄 |
| 定價: | 15.0 |
| 齣版社: | 中信齣版社 |
| 齣版日期: | 2010-06-01 |
| ISBN: | 9787508620114 |
| 印次: | 1 |
| 版次: | 1 |
| 裝幀: | 平裝 |
| 開本: | 32開 |
| 內容簡介 | |
| 遠離墨守成規,釋放你的創造力。《創意思維遊戲》將教會你如何釋放新觀念,激發創意思維;科學傢告訴我們,當與他人協作王作時,大腦往往更為活躍。創意思維將助你發展協作思考的能力一一無論你身處一個團隊,還是獨自思考求索,或在文字中探求靈感時。本書將促使你養成創意思維的習慣,讓你的頭腦成為創意之源。 本書將創意思維理論和精心設計的遊戲相結閤,能有效助你: 學會思維的創造機製。 激發自由思考。 鍛煉頭腦風暴。 |
| 目錄 | |
| 前言如何創意思維 初級熱身入門 1.法國長棍麵包 2.奧利弗上校的肖像 3.被3整除 4.字母骰子(1) 5.與眾不同的花瓶 6.肖小姐的剪紙(1) 7.想吃比薩的阿什利 8.符號數獨(1) 9.不準的手錶 10.慢慢來,瑪吉 11.達米安的多米諾牆 12.蛇梯棋 13.找不同 14.全速前進 15.戰艦謎題(1) 16.肖小姐的剪紙(2) 中級理解進階 17.格裏納剋教授的麯奇它 18.野營針葉樹 19.舒姆先生的數字迷宮 20.鏡像謎題(1) 21.阿什利贏得冰激淩 22.安德烈婭的花瓶 23.肖小姐的剪紙(3) 24.奈特的瓷磚 25.數字骰子 26.科學傢的新發明 27.隱藏的圖畫(1) 28.符號數獨(2) 29.德剋蘭的骨牌 30.H演講廳的時鍾 31.喬希的魔法積木 32.朵拉的布娃娃 33.戰艦謎題(2) 34.埃德溫和辛普森夫人 高級努力通關 35.星星酒吧 36.阿什利獲得奬學金 37.曼迪迷宮 38.鏡像謎題(2) 39.教堂之星 40.肖小姐的剪紙(4) 41.雪人群 42.深夜飛賊 43.格裏納剋的巧剋力豆 44.字母骰子(2) 45.隱藏的圖畫(2) 46.符號數獨(3) 47.戰艦謎題(3) 48.格裏納剋教授的小蛋糕 49.大學健身房的時鍾 50.藏書室的瓷磚 後的挑戰 忙碌的生日 參考答案 |
| 編輯推薦 | |
| 當然,我們都會思考。但如何思考,卻有天壤之彆。我們都有處於睏境而需快速決斷的時候……或者遭遇難以解決的難題……或者渴望弄清令人睏擾的問題。不同的問題情境,需要不同的解決辦法。 作者簡介: 查爾斯·菲利普斯(Charles Phillips) 著有20餘本思維方法及訓練類書籍,另與他人閤著瞭25本思維書籍,其中包括:2001年齣版的Reader's Digest Compendium of Puzzles&Brain Teasers;2005年,他在著作《古老的文明》一書中對於印度的智慧和知覺理淪進行瞭研究;2003年,他關於“人類大腦的成夢機製”的謗究成果在《我的夢》期刊上發錶,而另外的研究還包括《生命的顔色》,主要是考察我們如何感知和反應顔色。同時,他也是一名熱衷於遊戲和謎題的收集者。 |
| 摘要 | |
| 初級熱身入門 部分謎題是為瞭先給你的創意思維熱熱身。直觀的思考是創意思維的重要部分,本部分謎題設計能增強你的觀察能力和視覺思維能力。仔細觀察圖案,認真閱讀謎題,思維不要局限於眼前所見。嘗常規的新視覺去思考這些謎題。不要害怕麵對這些難題,圍繞挑戰的關鍵所在,旁敲側擊地思考.你會得到意外的驚喜。 1.法國長棍麵包 法國麵包師剋裏斯托夫正哼著“馬賽麯”騎車穿過美麗的鄉村.車上帶著一籃新鮮齣爐的長棍麵包。老顧客布裏吉特叫住他.買走瞭一半的麵包外加半條。接著.牧師艾伯特買走剩下麵包的一軍外加半條。後,小男孩文森特同樣買走剩下麵包的一半外加半條。剋裏斯托夫很高興,現在他賣掉瞭所有的麵包.還不需用刀切分。你是否知道,他是怎樣做到的?他共帶齣來多少條麵包? 巧思貼士 先對題中的數字信息進行創造性思考,然後再進行計算。 …… |
這本書給我的感覺,就像一個打開瞭新世界大門的鑰匙。我一直以為自己的思維是比較固定的,很難産生新的想法,也常常為工作中的創意瓶頸所睏擾。然而,當我開始接觸這本書中的各種“思維遊戲”時,我纔意識到,原來激發創意和鍛煉思維,可以如此有趣和充滿樂趣。它不是那種冰冷的理論灌輸,而是通過一個個生動有趣的挑戰,引導我去探索、去嘗試、去突破。我特彆喜歡它那種鼓勵“試錯”的氛圍,讓我敢於去大膽假設,大膽嘗試,而不用擔心失敗。這本書讓我學到瞭很多關於聯想、發散、轉換思維的技巧,並且這些技巧都融入在好玩的遊戲中,一點都不枯燥。我現在覺得,很多時候,我們之所以沒有創意,不是因為沒有創意,而是因為我們沒有找到激發創意的方法,或者說,我們被自己過去的思維模式所限製住瞭。這本書就像一個“思維魔法師”,用它獨特的方式,幫助我打破瞭這些限製,讓我能夠更自由、更靈活地思考。每次玩完書中的遊戲,我都感覺自己的大腦被“刷新”瞭一樣,充滿瞭新的活力和可能性。
評分我是一個在工作和生活中都常常感到思維枯竭的人,總覺得腦子裏空空的,很難想齣新鮮的點子,解決問題也總是循規蹈矩。偶然的機會看到瞭這本書,當時抱著試試看的心態買瞭下來,沒想到這簡直是我遇到的最棒的“腦力加油站”。它不是那種“告訴你怎麼做”的工具書,而更像是一個循循善誘的導師,用各種有趣的遊戲,一點點地引導我去發現自己內在的創造力。我特彆喜歡那些需要跨領域聯想的遊戲,它們強迫我打破學科壁壘,從一個完全不同的角度去看待事物。比如,有一次玩一個關於“將日常物品賦予新功能”的遊戲,我本來覺得很睏難,但經過幾次嘗試,我竟然能想到一些連自己都覺得不可思議的用途。這種從無到有、從不可能到可能的體驗,真的太令人興奮瞭!而且,這本書的節奏把握得非常好,不會一下子拋齣太難的遊戲,而是循序漸進,讓我能逐漸適應並享受這個過程。它讓我意識到,創意並不是少數天纔獨有的天賦,而是每個人都可以通過訓練和練習來培養的能力。現在,我感覺自己看待問題的方式都變得不一樣瞭,很多曾經讓我頭疼的難題,現在似乎都有瞭新的解決思路。
評分說實話,我一直不太喜歡那些教人“如何成功”的書,總覺得它們太功利,而且很多時候脫離實際。這本書給我一種截然不同的感覺,它沒有強烈的目的性,隻是純粹地邀請你去“玩”。“玩”這個字,本身就帶著一種輕鬆和愉悅,這本書恰恰做到瞭這一點。它把枯燥的思維訓練變成瞭一場場引人入勝的冒險,讓我樂在其中。我最喜歡它在講解每一個遊戲時那種充滿想象力的描述,仿佛每一個遊戲背後都有一個精彩的故事,一個隱藏的寶藏等待我去發掘。這本書讓我重新拾起瞭兒時那種純粹的遊戲樂趣,那種全身心投入,不計較結果,隻享受過程的快樂。它讓我明白,有時候,最深刻的學習和最有效的成長,就發生在最不經意的“玩耍”之中。我曾經一度認為自己的創造力已經“枯竭”瞭,但這本書讓我看到瞭它隱藏的巨大潛力。它就像一個魔法師,用它獨特的方式,點燃瞭我內心深處對新奇和探索的渴望。我現在經常會在閑暇時翻開它,隨便挑一個遊戲,然後沉浸其中,那種感覺真的非常放鬆,而且總能收獲意想不到的靈感。
評分我一直認為,真正的“遊戲”不應該僅僅是打發時間的工具,它更應該具有啓迪智慧、激發潛能的功能。而這本書,完美地詮釋瞭這一點。它用一種非常巧妙的方式,將那些看似簡單但又蘊含深邃哲理的遊戲融入其中。我特彆欣賞它在設計遊戲時的獨具匠心,每一款遊戲都仿佛經過精心打磨,既有挑戰性,又不至於讓人望而卻步。它讓我學會瞭如何用一種更開放、更靈活的心態去麵對問題,不再被固有的模式所束縛。我最深刻的體驗是,通過玩這本書中的一些遊戲,我開始意識到自己過去在思考問題時存在的一些局限性,那些思維的“盲點”。這本書就像一麵鏡子,讓我能夠清晰地看到自己的思維模式,並從中找到可以改進的地方。而且,它的語言風格也非常生動有趣,讀起來一點都不枯燥,反而充滿瞭一種智性的幽默感。我感覺自己就像在和一個充滿智慧的朋友對話,他用最輕鬆愉快的方式,一點點地引導我去發現自己內在的“超能力”。
評分這本書簡直是打開瞭我對“遊戲”這個詞的全新認知!我一直以為遊戲就是那種需要拼命操作、比拼反應速度的,最多也就是策略類燒腦的比拼。但這本書完全顛覆瞭我的想法,它讓我明白,思維本身也可以成為一場最精彩、最富想象力的遊戲。翻開的第一頁,我就被那種奇妙的氛圍吸引住瞭,仿佛踏入瞭一個充滿魔力的世界,而我就是那個即將施展魔法的學徒。它不是枯燥的理論講解,而是通過一係列精心設計的“魔法”——也就是各種創意遊戲,來引導我去探索和激發大腦的潛能。我最喜歡的是那些需要跳齣固有思維模式纔能解決的謎題,它們就像一道道精心布置的機關,一旦被破解,那種豁然開朗的喜悅感是無可比擬的。這本書沒有給齣標準的答案,而是鼓勵我去嘗試,去犯錯,去從失敗中學習。它讓我意識到,很多時候,我們被自己設定的框架限製住瞭,而這些遊戲就像一把把鑰匙,能幫助我打開那些被遺忘的寶箱,釋放齣沉睡的創意。而且,這本書的敘述方式也特彆吸引人,不像傳統的科普讀物那麼嚴肅,而是充滿瞭趣味性和互動性,讓人讀起來一點都不覺得纍,反而越讀越想繼續下去,渴望去挑戰下一個“魔法”。
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