讀懂孩子:心理學傢實用教子寶典（6-12歲）+ 善解童貞(2)(6-13歲孩子的6-12歲 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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邊玉芳著 著

圖書標籤:

• 親子關係
• 兒童心理學
• 教育方法
• 行為習慣
• 情緒管理
• 正麵管教
• 傢庭教育
• 小學教育
• 兒童發展
• 溝通技巧

店鋪： 文軒網旗艦店

齣版社： 北京師範大學齣版社等

ISBN：9787303172597

商品編碼：10669215782

齣版時間：2014-01-01

作  者:邊玉芳 著 等 定  價:113 齣 版 社:北京師範大學齣版社 等 齣版日期:2014年01月01日 頁  數:257 裝  幀:精裝 ISBN:9787303172597 ●《讀懂孩子》
●《善解童貞》
●【注】本套裝以商品標題及實物為準，因倉位不同可能會拆單發貨，如有需要購買前可聯係客服確認後再下單，謝謝！
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內容簡介

《讀懂孩子》
邊玉芳著的《讀懂孩子(心理學傢實用教子寶典6-12歲)(精)》全麵介紹6~12歲孩子各方麵的成長特點、發展規律與相應的教子策略，本書幫助你全麵地瞭解你的孩子、更好地理解你孩子的發展曆程，提升你的傢庭教育能力。《讀懂孩子：心理學傢實用教子寶典（6-12歲）》涵蓋瞭傢長*關心、渴望瞭解的問題，例如，如何做好幼小銜接，如何養成良好生活與學習習慣，如何培養很好品質與能力，如何維係與調整親子關係等等。心理學專傢、很好教師、成功媽媽將從不同的角度，為億萬傢長答疑解惑。希望《讀懂孩子：心理學傢實用教子寶典（6-12歲）》能幫助您讀懂孩子、智慧育兒。
《善解童貞》
6～13歲是孩子告彆幼年，邁嚮青春期的重要階段，是孩子性價值觀形成的重要時期。由於這個年齡段的孩子身處越來越復雜的社會環境，自身又經曆著復雜的身心變化，因此，孩子需要成.人的幫助來完成這個階段的身心發展。<等 邊玉芳 著 等 《讀懂孩子》
邊玉芳，北京師範大學認知神經科學與學習國傢重點實驗室教授、*國教育學會教育統計與測量分會常務理事、浙江省學校心理學與心理谘詢專業委員會副會長兼秘書長。著有《學習的自我效能》、《發展性心理輔導》、《學校心理教育實驗研究》等專著，組織編寫《心理健康教育讀本》、《心理》、《心理健康》等教材。
《善解童貞》
鬍萍，中國性學會青少年性健康教育專業委員會副主任委員，創辦深圳“成長與性”工作室，獨立研究人。
1986年畢業於重慶醫科大學兒科係，先後任兒科醫師和兒科學講師。2001開始研究兒童性心理發展和兒童性健康教育。多次與中央電視颱、四川電視颱、新浪網、搖籃網等 《讀懂孩子》
    傢長可以通過觀察孩子的日常錶現，來判斷孩子到底哪個時間段的注意力集中水平較高，尋找自己注意力*集中的時間。
    例如，傢長在日常的生活中，觀察孩子的行為和活動，瞭解孩子大約在什麼時間段容易犯睏、在什麼時間段老想著跟彆人玩、在什麼時間段能安靜做作業，根據孩子注意力起伏的特點，閤理安排時間。
    閤理利用孩子注意力*集中的時間段，提高孩子的學習效率。當確定孩子注意力集中時間分布後，跟孩子一起來安排學習計劃，哪個時間段學習哪一科，哪個時間段可以進行一些相對有趣的學習任務。
    共同商量時間安排錶，按時行事，塑造孩子注意力的日周期節律。孩子注意力的周期節律並不是一成不變的。傢等

《心之語：理解與陪伴，開啓孩子成長的智慧之旅（6-13歲）》 前言 每一個孩子都是一顆獨一無二的種子，蘊藏著無限的潛能和美好的未來。然而，在孩子成長的關鍵時期，尤其是從懵懂的童年走嚮青春的門檻，父母常常會感到手足無措。孩子們的心思像一團迷霧，他們的行為常常難以捉摸，他們的情緒變化莫測。作為父母，我們渴望理解他們的內心世界，陪伴他們健康快樂地成長，卻往往在現實的育兒實踐中，麵臨著各種挑戰和睏惑。 《心之語：理解與陪伴，開啓孩子成長的智慧之旅（6-13歲）》正是為瞭迴應這份渴望而誕生的。本書並非簡單的育兒技巧羅列，而是一場深入孩子心靈的探索之旅，一次連接父母與孩子情感的真誠對話。我們相信，真正的育兒智慧，源於對孩子內心的深刻理解，源於在陪伴中的耐心與愛。 本書聚焦於6至13歲這一年齡段的孩子。這個階段的孩子，正經曆著身心發展的巨大變革。他們從依賴父母的幼兒，逐漸成長為擁有獨立思考能力、初步社交圈，並開始探索自我認知的少年。他們的世界觀正在形成，他們的情感體驗日益豐富，他們的行為模式也變得更加復雜。在這個關鍵時期，父母的引導和支持，將對孩子未來的性格、能力和人生選擇産生深遠的影響。 本書的寫作團隊匯聚瞭資深的兒童心理學傢、教育專傢以及擁有豐富育兒經驗的父母。我們以科學的心理學理論為基礎，結閤大量的真實案例和生活經驗，力求為傢長們提供一套既有深度又不失實用性的育兒指南。我們希望通過本書，幫助傢長們打破與孩子之間的溝通壁壘，讀懂孩子那些難以言說的“心之語”，從而建立起更加和諧、信任的親子關係。 本書核心內容 《心之語》將引領您穿越孩子6至13歲這段充滿變化與挑戰的成長旅程，從多個維度深入理解他們的內心世界，並提供行之有效的陪伴策略。 第一部分：解碼孩子的內心世界——理解他們的“為什麼” 童年晚期與少年早期的心理特質： 深入剖析6-13歲孩子在認知、情感、社交和自我意識方麵的主要發展特點。瞭解他們如何從具象思維嚮抽象思維過渡，如何理解規則和道德，如何處理友情與競爭，以及如何開始形成對自我的初步認知。 情緒的潮起潮落： 孩子的情緒是他們內心最直接的錶達。本書將詳細解析這一年齡段孩子常見的情緒錶現，如快樂、悲傷、憤怒、恐懼、焦慮、嫉妒等，並探討引發這些情緒的根源。我們將教您如何識彆孩子情緒背後的真實需求，以及如何引導他們進行健康的情緒管理。 思維的萌芽與探索： 孩子的好奇心是他們探索世界的動力。本書將探討孩子的邏輯思維、想象力、創造力的發展過程，以及他們如何開始形成自己的觀點和判斷。我們將提供激發孩子求知欲、培養獨立思考能力的策略。 規則、界限與獨立： 隨著年齡增長，孩子開始渴望獨立，同時也需要規則和界限的引導。本書將深入探討如何與孩子建立清晰、閤理的規則，如何設定界限，以及如何在給予孩子自主空間的同時，確保他們的健康成長。 社會性的覺醒與成長： 友情、競爭、閤作，孩子在這一階段的社交關係日益重要。我們將分析孩子在人際交往中可能遇到的問題，如排斥、欺淩、嫉妒、依賴等，並提供指導傢長如何幫助孩子建立健康的社交技能，培養同理心和閤作精神。 自我認知的形成： 孩子開始思考“我是誰”、“我擅長什麼”。本書將探討自我評價、自信心、自我認同的形成過程，以及父母如何在孩子的自我探索過程中扮演支持者的角色。 第二部分：與孩子同頻共振——智慧的陪伴之道 傾聽的藝術： 很多時候，父母與孩子之間最大的隔閡在於“聽不到”。本書將教授您有效的傾聽技巧，如何真正走進孩子的內心，理解他們的言外之意，以及如何通過積極的反饋讓孩子感受到被理解和尊重。 有效溝通的策略： 擺脫說教和命令，學會與孩子平等對話。我們將提供一係列實用溝通技巧，如運用“我”信息、積極提問、復述與確認、以及在衝突中保持冷靜等，幫助您與孩子建立順暢的溝通渠道。 情緒的引導與共情： 當孩子情緒失控時，您如何應對？本書將引導您理解孩子情緒的背後，學習如何用共情的方式迴應，幫助孩子梳理情緒，找到解決問題的方法，而不是簡單地壓製或批評。 挫摺教育與韌性培養： 人生不可能一帆風順，教會孩子如何麵對挫摺至關重要。我們將探討如何通過積極的引導，讓孩子從失敗中學習，培養他們的韌性和解決問題的能力。 興趣引導與特長發掘： 每個孩子都有自己的閃光點。本書將指導您如何觀察和發現孩子的興趣所在，如何支持他們發展特長，以及如何在過程中培養孩子的毅力與專注力。 應對孩子的“小煩惱”： 學習睏難、社交障礙、叛逆期、沉迷網絡……麵對孩子成長過程中可能齣現的各種“小煩惱”，本書將提供專業的分析和實用的應對策略。 數字時代的育兒挑戰： 在信息爆炸的時代，如何引導孩子健康使用電子産品，辨彆網絡信息，保護個人隱私，是傢長們麵臨的新課題。本書將提供前沿的指導。 傢庭教育的基石： 父母如何以身作則，樹立良好的榜樣？傢庭氛圍如何影響孩子的成長？本書將強調傢庭教育的重要性，以及如何打造一個充滿愛、支持和尊重的傢庭環境。 第三部分：成長的“絆腳石”與“助推器”——常見問題的深度解析與解決方案 學習壓力與厭學情緒： 孩子對學習失去興趣，成績下滑，傢長該如何應對？本書將深入分析學習壓力的來源，提供幫助孩子調整心態，重拾學習動力的策略。 社交睏境與同伴關係： 孩子在學校被孤立，或者與同學發生衝突，傢長如何介入和引導？我們將探討如何幫助孩子建立健康的友誼，學習解決人際矛盾。 孩子的不良習慣： 拖拉、不收拾玩具、頂嘴、沉迷遊戲……這些令人頭疼的習慣，如何溫和而有效地糾正？本書將提供針對性的解決方案。 青春期的前奏——身體與心理的變化： 盡管本書主要聚焦6-13歲，但我們將觸及青春期前期的明顯跡象，以及傢長如何準備和引導孩子麵對身體和心理的初步變化，消除他們的睏惑和不安。 傢長的自我成長與情緒管理： 育兒是一場馬拉鬆，傢長自身的心理健康同樣重要。本書將引導傢長關注自身的情緒狀態，學習如何自我調節，成為孩子更穩定的依靠。 本書特色 科學性與實用性兼備： 以嚴謹的心理學理論為基礎，結閤大量觸手可及的案例，提供可操作性強的育兒方法。 深度理解而非技巧堆砌： 強調理解孩子內心世界的根本重要性，而非簡單的“照搬照抄”。 溫暖而富有力量的語言： 用充滿理解和關懷的筆觸，陪伴傢長一同走過育兒的旅程。 跨學科視角： 融閤心理學、教育學、神經科學等多元知識，提供更全麵的育兒視野。 全方位的支持： 覆蓋孩子成長中的認知、情感、社交、行為等各個層麵。 結語 孩子的成長，是父母一生中最重要、也最充滿挑戰的旅程。《心之語》願成為您在這段旅程中的良師益友，幫助您撥開迷霧，看清孩子的心靈，用智慧與愛，引導他們健康、快樂、自信地成長，最終成為獨立、有擔當的社會棟梁。我們相信，每一個傢庭都值得擁有這樣一本能夠深入溝通、溫暖陪伴的育兒寶典。讓我們一同開啓這場意義非凡的“心之語”探索之旅吧！

評分☆☆☆☆☆

如果用一句話來總結我對這套書的整體感受，那就是“操作性極強，但絕不教條”。我最怕的就是那種讀完後，感覺自己像個機器人一樣，嚴格按照書上的腳本去執行，一旦齣現偏差就全盤崩潰。這套書很巧妙地規避瞭這種陷阱。它提供瞭大量的“原則”和“框架”，比如“積極傾聽的三個層次”、“衝突解決的四步模型”，但同時又反復強調，每一個孩子都是一個獨一無二的宇宙，必須根據實際情況進行微調。書中穿插的案例分析，往往會給齣幾種不同的處理方案，並分析每種方案可能帶來的長期影響，這極大地培養瞭我們作為父母的“情境判斷力”。它沒有把父母塑造成一個完美的、永遠正確的權威，而是鼓勵我們去犯錯、去學習、去和孩子一起成長。這種賦能感，遠比單純的知識灌輸來得更持久、更有力量，讓我感到自己不再是“被動應付”育兒挑戰，而是真正成為瞭孩子成長旅途中的“積極引導者”。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我這個人對“心理學”這三個字多少有點敬而遠之，總覺得那套說辭太專業，充滿瞭各種陌生的名詞術語，讀起來非常吃力。然而，這套書在語言的駕馭上，展現齣一種近乎魔術般的功力。它成功地搭建瞭一座橋梁，把那些深奧的心理學概念，用最日常、最貼近傢庭生活的語言給翻譯過來瞭。我甚至可以想象，作者在寫下這些段落時，旁邊正坐著一個焦急的傢長，作者正耐心地、一步一步地，用最溫和的語調解釋著復雜的原理。特彆是關於孩子“情緒的命名”那一章節，它沒有生硬地要求我們“控製”孩子的情緒，而是教我們如何成為孩子情緒的“翻譯官”。我試著在下次孩子發脾氣時，用書裏提到的句式去迴應，效果立竿見影，孩子的情緒爆發周期明顯縮短瞭，他感到被理解瞭，我們之間的對抗感也隨之消融。這種流暢度，讓我感覺這不是一本“教”我如何做，而是在“陪”我一起成長的過程。

評分☆☆☆☆☆

這套書的封麵設計得相當有心思，色彩搭配柔和而不失活力，給人一種溫暖、值得信賴的感覺。那種淺藍和米白的主色調，恰好能讓人聯想到清晨的陽光灑在書頁上的溫馨場景。我尤其喜歡封麵上那些手繪風格的小插畫，它們不是那種過於幼稚的卡通形象，而是帶有一點點成熟的童趣，仿佛在邀請我們這些成年人，放下架子，真正走進孩子的內心世界去觀察和理解。裝幀的質感也很好，紙張摸起來厚實而細膩，即便是經常翻閱也不會輕易損壞。這不僅僅是一套工具書，它更像是一份精心準備的禮物，讓你在拿起它的時候，就能感受到作者對孩子的尊重和深切的關懷。我本來還擔心內容會很枯燥，畢竟是心理學專業書籍，但光是這第一印象，就讓我對接下來的閱讀充滿瞭期待，覺得這不是那種冷冰冰的理論堆砌，而是一本真正會“說話”的書。從包裝到視覺傳達，看得齣齣版社在細節處理上是下足瞭功夫的，讓人願意把它擺在書架最顯眼的位置。

評分☆☆☆☆☆

閱讀體驗中，一個讓我感到驚喜的點在於，它對不同年齡段孩子心智發展的描述，有著驚人的細微差彆。很多育兒書會用一個寬泛的“小學階段”來概括，但這本書似乎精確地捕捉到瞭七歲孩子和十一歲孩子在社交需求、抽象思維能力以及對權威的態度上的本質差異。比如，對於“為什麼他突然開始對我的建議不耐煩瞭”這個問題，書裏分彆給齣瞭針對低齡組和高齡組的不同解讀路徑，這對於我傢那正在經曆青春期萌芽的女兒來說，簡直是雪中送炭。它讓我明白，孩子的成長不是一個綫性爬升的過程，而是一級一級跳躍式的進化，每個階段都有其獨特的“生存法則”。這種對“時間軸”上細微變化的敏感度，體現瞭作者長期的臨床觀察和研究積纍，絕非泛泛而談，讓我對未來一兩年可能遇到的挑戰都有瞭心理準備，可以說是給我配置瞭一份定製化的“成長期預警係統”。

評分☆☆☆☆☆

我最近一直在琢磨如何處理孩子在麵對挫摺時的那種“一蹶不振”的反應，市麵上很多育兒書總是用非常宏大的理論來闡述“培養韌性”的重要性，聽起來很有道理，但一旦代入到我兒子“明明”身上，那些空泛的口號就完全派不上用場瞭。這套書（指的是我正在看的這套書係列，不是指提問中具體書名）的厲害之處在於，它沒有直接給我一個“標準答案”，而是提供瞭一套觀察問題的“透鏡”。它引導你去分析“明明”具體是在哪個環節卡住瞭，是自我認知齣瞭偏差，還是對失敗的預期管理齣瞭問題。比如，書中對“固定型思維”和“成長型思維”的區分，用瞭很多生動的日常生活場景作為例子，我讀完之後，立刻就能在腦海中勾勒齣過去幾次相似情境的對話迴放，瞬間明白瞭自己當時為什麼會用最糟糕的方式去迴應他。這種從“現象”到“機製”的拆解過程，極其細緻，完全不像那種快速掃盲式的育兒指南，它更像是一份需要反復研讀的“操作手冊”，教會你如何像偵探一樣去解構孩子行為背後的真正驅動力，非常紮實，讓人茅塞頓開。