具体描述
编辑推荐
适读人群 ：7-10岁围棋世界棋士李昌镐九段倾囊相授！
基础布局训练
决定实战胜负的死活问题
非懂不可的围棋规则
杀棋和活棋的方法
如何圈地？
官子是可以逆转局势的最后一关！
围棋格言五条
1．飞是好着
2．逢刺必接
3．提子开花三十目
4．逢打不一定必打
5．虎是急所
死活格言五条
1．杀棋要扳
2．切忌因小失大
3．将对方赶向自己强的方忙
4．有限无限不相战
5．角上二、一位置多眇着
初盘格言五条
1．从宽阔处挂甬
2．棋从宽阔处挡
3．要注意棋子的配台
4．要争夺先手
5．急所比大场更重要
攻击和对杀格言五条
1．攻击用飞
2．不要靠攻击的棋子
3．弃子争先
4．先紧外气
5．双扳时，先长一气
内容简介
《李昌镐儿童围棋教室：初级篇2》的内容与新版《李昌镐儿童围棋教室初级篇l》内容相互连贯，对定式、对局、布局、手筋和死活进行了更深入的讲解。并增加了官子与对杀相关的初盘、中盘和尾盘的内容。在第1篇和第二篇中我们可以学习到定式、布局以及与之相关的夹攻定式、一间挂、飞的基础知识及其发展；第2篇则可以学习到基础布局阶段中必有的拆边、分投和防守的技术。
以前我们反复强调了死活在围棋中对胜负的决定作用。在第3篇中我们可以学到三手棋做活或吃棋的方法，可以锻练我们在对杀中的快速反应能力和正确的判断力。
官子是可以逆转局势的最后一关。在第4篇中，我们可以学到一路挡的官子、断打的官子、一路靠和扳接的官予以及尖的官子知识。
凭借《李昌镐儿童围棋教室：初级篇2》中的问题解析和练习，小朋友会感觉自己的棋力在悄悄提高。此书如能对小朋友提高围棋棋力有所帮助，将是我们莫大的欣慰。最后，对出版《李昌镐儿童围棋教室：初级篇2》不辞辛劳的出版社朋友们致以诚挚的谢意！
作者简介
李昌镐，出生于1975年在李家三兄弟中排行老二。1983年，时年八岁的李昌镐开始跟爷爷学习围棋，次年即被曹薰铉九段收为弟子。李昌镐在读小学五年级时即1986年成为职业棋手，14岁时在韩国KBS围棋王战中首获冠军，成为世界上最年轻的围棋冠军。其后创造了41连胜的佳绩.并击败老师曹薰铉九段夺得了国手战的冠军 展示了其过人的围棋天分。1996年经韩国棋院特别批准升为九段。李昌镐直在不断更新着纪录.其精准的官子技术更是令人叫绝。
为了让更多的儿童对围棋产生兴趣，并可轻松学习围棋+车昌镐精心编写了此套丛书。
内页插图
目录
第1篇 定式和变化第1型 二间夹攻
第2型 一间挂
第3型 飞的下法
第4型 左右同形适其中
第2篇 布局和手筋
第1型 基础布局一拆边
第2型 基础布局一分投
第3型 基础布局一防守
第4型 手筋一靠的手筋
第3篇 基础死活与对杀
第1型 基础死活——三手棋活棋的方法
第2型 基础死活——三手棋吃棋的方法
第3型 基础对杀——朴
第4型 基础对杀——对杀的手筋
第4篇 官子
第1型 基础官子：一路挡
第2型 基础官子：断打
第3型 基础官子：一路靠与扳接
第4型 基础官子：尖的官子
……
棋圣聊天室
前言/序言
用户评价
市面上很多儿童读物，内容上追求“量大管饱”，结果就是信息过载，孩子读完后依然一头雾水。但《李昌镐儿童围棋教室：初级篇2》的编辑团队显然是下了大功夫在做“减法”和“提纯”。每一页的内容都经过了精心打磨，信息密度适中，确保孩子在阅读和思考的过程中不会感到压力。我最欣赏它对“联系与变化”的处理。例如，当介绍完一个基础的棋形后，它会立即展示三到四种可能的后续变化，每一种变化都用不同颜色的箭头清晰标示出来，避免了初学者在脑海中形成混乱的线条。这种“展示-变化-总结”的模块化结构，非常适合碎片化时间的学习。我儿子现在做作业时，那种自信和从容，完全不是那种被动接受知识的样子，而更像是一个小小的探索者，在棋盘上开疆拓土。这本书真正做到了寓教于乐，让围棋不再是少数人的高深技艺，而是人人可触及的思维训练工具。
评分从一个成年学习者的角度来看，这本书的叙事节奏掌握得极其精准。它似乎完全理解了初学者的大脑是如何处理新信息的——需要重复、需要视觉辅助、需要即时反馈。书中的色彩运用大胆却不花哨，黑白棋子和棋盘的对比度非常高，对于视力发育中的孩子来说非常友好。更重要的是，它在讲解那些看似枯燥的规则时，融入了大量的历史小故事或趣味典故，让围棋不仅仅是“规则的堆砌”，而是一门富有文化底蕴的艺术。比如，在讲到“打吃”这个概念时，作者穿插了一个关于古代将士被包围的简短描述，一下子让这个动作充满了紧张感和画面感。这种将知识与情境相结合的方式，使得知识的记忆更加牢固，也让孩子对围棋产生了更深层次的敬畏和喜爱。我甚至发现，我自己在陪他学习的过程中，也被书中一些巧妙的比喻和清晰的逻辑所折服，重新巩固了我自己早年学习围棋时模糊的认知。
评分这本书的装帧质量也值得称赞，这对于一本需要反复翻阅和使用的教材来说至关重要。纸张厚实，内页光滑，即使经常被小手翻折和涂画，也丝毫没有损坏的迹象。封面设计既有专业感又不失亲和力，让人一眼就能认出它的专业背景，但同时又不会让孩子产生“这是给专业棋手读的”的畏惧感。内容上，它处理“收官”前的基础阶段问题时，采取了一种非常巧妙的平衡策略——既不回避实战的重要性，又不过早地引入复杂的计算。它聚焦于如何建立“势力范围”和如何“保护自己的棋子不被孤立”，这些是构建围棋世界观的基石。通过大量的图形化示例，孩子能直观地感受到哪种落子策略能带来更大的空间优势。我已经看到我家孩子在和我们对弈时，开始有意识地去“限制”我们的外势，而不是盲目地去围地，这说明书中的理念已经成功地在他心中扎下了根基，开始形成初级的战略思维了。
评分这本围棋启蒙读物简直是为我家那个刚对黑白方块产生好奇心的小不点量身定做的。拿到书的当天，我就被它那活泼可爱的插图吸引住了。那些小棋子和棋盘上的“小怪物”形象，完全没有传统围棋教材那种严肃刻板的感觉，一下子就拉近了和孩子的距离。我儿子以前看到那些复杂的棋谱就头大，拿起这本书却立刻来了兴趣，仿佛这不是在学习，而是在玩一个有趣的寻宝游戏。特别是讲解“眼位”和“提子”那几页，作者没有直接丢出复杂的术语，而是用生动的比喻，比如把“眼”比作小动物的“安全屋”，把“提子”比作“抓捕”对方的“小偷”，让孩子能迅速理解背后的逻辑。书中的每一步练习都设计得循序渐进，难度控制得非常好，孩子做完一组练习后，会有一种明显的成就感，这对于保持学习的热情至关重要。我观察到，他现在甚至会主动拿着棋子在家里比划，试图自己“建造”一个“安全屋”。这本书的排版也非常人性化，留白充足，字体清晰，即便是我们大人看着也不会感到拥挤和疲惫，这对于需要长时间集中注意力的围棋学习来说，是个很大的加分项。
评分说实话，我最初对这类儿童教材抱持着一种“试试看”的心态，毕竟市面上同类产品多如牛毛，真正能抓住孩子心智又不失专业深度的实在太少。但这本书的编排思路，真的体现出一种对初学者——尤其是低龄儿童——深切的体谅。它没有急于灌输复杂的定式，而是像一个耐心的老师，牵着孩子的手，一步步熟悉棋盘的语言。我特别欣赏它对“布局概念”的初步引入方式。它没有用复杂的术语去解释“占角”、“占边”的重要性，而是通过对比不同落子位置后对棋盘控制力的直观差异，让孩子自己“看”出哪里更重要。这种引导式的学习方法，远比死记硬背来得有效和深刻。而且，书中的“小测验”环节设计得非常巧妙，不是简单的对错判断，而是引导性的问题，比如“如果你是白棋，你会选择哪里救你的子？”这种开放性的思考，极大地激发了孩子的逻辑推理能力。我已经能看到我家孩子在实战中，会下意识地思考哪一步棋能最大程度地限制对手的扩张，这说明书中的理念已经内化了。
评分质量还好
评分买了李昌镐的入门篇2，看了感觉不错，对学围棋很有帮助，所以将他的初级篇1、2、3，一起买了，慢慢学习！
评分儿子学围棋，用以参考。感觉还是有点儿简单。
评分很实用的一本书。非常经典！
评分儿子正在看，好像还可以
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评分好书，循序渐进，买了一套，很好
评分通俗易懂，孩子很喜欢
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