發表於2025-05-31
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列夫·托爾斯泰:“知識,隻有當它靠積極的思維得來,而不是憑記憶得來的時候,纔是真正的知識。”
評分火,關鍵正在此處,是以問瞭這句話後,凝神傾聽。郭靖道:
評分2、略讀(Skimming)
評分也脫身不得,心裏又著急,又生氣。梅超風再拆數招,已全
評分劃讀一般分為兩步。①初讀標記:即讀第一遍把握整體脈絡時,用鉛筆劃齣要點、難點、疑點。②重讀整理:對第一遍所作的標記,復習要點、攻讀難點、思考疑點。然後對初讀標記加以整理,該去者去,該添者添。這時,便對讀物有瞭較深刻的理解。
評分書很好寫的很實用,,,
評分也未必能夠。”彭連虎見她武功傢數明明與梅超風相近,可是
評分書的質量也不錯!因為在上班,所以還隻是粗粗的翻看瞭下開頭,非常喜歡!
評分歸納即是指讀者在讀書過程中對書籍的掌握,由薄到厚,由此及彼,去僞存真,去粗取精的過程。因此,每一個學員在學習快速閱讀的練習中,對涉及的每一篇文章與材料都學會在閱讀中歸納和總結。
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