圖解中華上下五韆年全6冊 兒童趣味曆史 寫給兒童的中國曆史記故事小學課外閱讀書籍7-14歲 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

圖書標籤:

• 曆史故事
• 兒童曆史
• 中國曆史
• 上下五韆年
• 趣味曆史
• 科普讀物
• 課外閱讀
• 曆史啓濛
• 小學
• 7-14歲

店鋪： 誌學圖書專營店

齣版社： 吉林美術齣版社

ISBN：9787557528263

商品編碼：10822005280

包裝：平裝

叢書名： 圖解中華上下五韆年

開本：16開

齣版時間：2016-05-01

用紙：膠版紙

套裝數量：6

正文語種：中文

編輯介紹

為7~14歲孩子量身打造。名師審校；

集真實性、趣味性和啓發性於一體；

生僻字注音，排除獨立閱讀睏難；

*傢精確審定的學生版經典曆史讀物。

勾勒中國曆史全貌，展示中華文化精粹

從盤古開天地講到新中國建國，將各朝各代的故事以及五韆年曆史中的光輝燦爛與沒落成敗展現在瞭讀者麵前，展示瞭經典的中華文化精粹。

運用生動小故事，描繪深刻大曆史

內容簡介

《中華上下五韆年（學生版 套裝共6冊）》從盤古開天地講到新中國建國，將各朝各代的故事以及五韆年曆史中的光輝燦爛與沒落成敗展現在瞭讀者麵前。它包含經久流傳的民間故事，以及有文字記載曆史故事，它從客觀的角度列數瞭古往今來的*具影響人物和事件和貢獻作用。

 

書評

★這是一套很為生動的曆史書，好讀、好看，它以生動簡潔的敘述和形象逼真的彩色插圖將五韆年的曆史文明演繹為一個個令人叫絕的曆史故事，讓人既能學到曆史知識，又讀到瞭有趣的故事，具有較強的可讀性。

——高中曆史老師

好的，這是一份為您定製的圖書簡介，旨在詳細介紹一本與您提供的書目內容不同，且具有吸引力的兒童曆史讀物。 --- 《文明的足跡：世界史繪本探險之旅（共4冊）》 一部點亮孩子好奇心的環球曆史畫捲 適閤年齡： 7-12歲 圖書簡介： 在這個信息爆炸的時代，我們如何讓孩子真正理解人類文明的脈絡？《文明的足跡：世界史繪本探險之旅》正是一套精心設計的答案。它並非聚焦於單一地域的曆史長河，而是帶領小讀者進行一場跨越全球、穿越時空的宏大冒險，旨在構建一個完整而生動、易於理解的世界曆史圖景。 本套書巧妙地避開瞭宏大敘事的枯燥，代之以“時間旅行者”的視角，將復雜的人類發展史分解為四大核心主題，每一冊都對應著一個至關重要的文明階段或區域，確保知識的係統性和趣味性達到完美平衡。 第一冊：史前巨獸與人類的黎明 這一冊帶領我們迴到地球生命的初期。我們不再隻是學習簡單的年代劃分，而是真正“走進”那個蠻荒而充滿奇跡的時代。書中的插畫生動再現瞭恐龍時代的壯麗景象，讓孩子們直觀感受地球環境的變遷。隨後，我們將聚焦於早期人類的生存智慧：他們如何學會用火，如何製作工具，以及洞穴壁畫背後的秘密。我們不隻介紹“舊石器時代”的名稱，而是通過講述一個虛構的史前傢庭的日常，讓孩子體會到人類祖先的艱辛與創造力。從非洲大草原的遷徙，到農業的誕生，這一冊重點突齣瞭人類從狩獵采集到定居生活這一根本性的轉變，為後續文明的興起奠定瞭基礎。我們詳細描繪瞭新石器時代的村落生活，展示瞭早期陶器、紡織技術的發明如何改變瞭人類的生活方式。 第二冊：四大河流的智慧結晶——古代文明的曙光 當人類學會瞭協作與積纍，偉大的早期文明開始在世界各地次第綻放。本冊是關於“奇跡”的篇章。我們將目光投嚮四大文明搖籃：尼羅河畔的法老與金字塔、兩河流域的楔形文字與漢謨拉比法蘭剋，以及印度河流域的神秘城市規劃。 我們用生動的對比，展示瞭不同地域的自然環境如何塑造瞭不同的社會結構和宗教信仰。例如，古埃及人對永生的執著如何體現在他們的建築和喪葬習俗中；而美索不達米亞平原上的城邦紛爭又如何催生瞭早期的法律和行政體係。書中的互動元素包括“解讀象形文字”小遊戲，以及對比古巴比倫和古印度的曆法係統，讓抽象的曆史概念變得可以觸摸、可以參與。這一冊尤其強調瞭文字、數學和早期工程技術的起源，這些都是現代社會運行的基石。 第三冊：英雄、哲學與帝國的交響——古典時代的輝煌 本冊是關於思想和製度的形成。我們將沉浸於古希臘城邦的民主辯論與哲學思辨，見證蘇格拉蒂、柏拉圖思想如何影響瞭西方思維模式。同時，讀者將跟隨亞曆山大的鐵蹄，瞭解文化如何在大擴張中交流融閤。 轉嚮東方，我們細緻描繪瞭孔子的“仁愛”思想如何塑造瞭古代中國的政治倫理（此處介紹的是世界範圍內的思想體係，與中國內部曆史不作深入展開），以及古羅馬如何建立起橫跨歐亞非的法律與工程奇跡。本冊的重點在於比較不同古典文明的治理模式：雅典的直接民主、斯巴達的軍事集權，以及羅馬共和國嚮帝國的轉型。我們通過“城邦議會”的情景再現，讓孩子理解“公民權”的早期形態，以及這些古老智慧對現代政治體係的深遠影響。 第四冊：絲綢之路上的文明碰撞與中世紀的變革 當古典帝國衰落，世界並未停滯，而是進入瞭一個充滿信仰、貿易與創新的新階段。這一冊關注的是連接與轉型。我們將重點描繪貫穿歐亞大陸的“絲綢之路”——它不僅僅是一條貿易通道，更是知識、技術和宗教傳播的動脈。 讀者將跟隨一位想象中的商人，從長安齣發，穿越沙漠和高山，最終到達地中海沿岸。途中，我們會詳細介紹佛教、基督教和伊斯蘭教的早期傳播，以及它們如何深刻地改變瞭不同社會的麵貌。同時，本冊也涵蓋瞭拜占庭帝國的堅守，以及歐洲中世紀城堡裏的騎士生活和大學的萌芽。我們特彆設立瞭一個“技術交換站”，對比展示瞭中國在造紙術、指南針等方麵的發明，是如何經由這些商道擴散到西方的，展示瞭全球互聯的早期雛形。 本套書的獨特優勢： 1. 全球視野，而非區域聚焦： 本套書的核心在於構建“世界史”的概念框架，讓孩子理解不同文明之間的聯係、影響與差異，避免瞭單一地域曆史的局限性。 2. 強調“為什麼”而非“是什麼”： 每段曆史都深入探討瞭特定社會背景下，人們做齣某種選擇的原因，培養孩子的因果推理能力。 3. 高質量視覺呈現： 采用國際一流的繪本風格插畫，色彩飽滿、細節豐富，旨在激發視覺記憶和閱讀興趣，使曆史場景栩栩如生。 4. 結構化學習路徑： 四冊內容層層遞進，從人類起源到古典時代的思想奠基，為未來深入學習任何區域曆史打下堅實的基礎。 《文明的足跡》是一份送給未來世界公民的禮物，它教會孩子以更廣闊的胸襟，去觀察和理解我們共同的人類傢園。

評分☆☆☆☆☆

作為一個經常需要給孩子找閱讀材料的傢長，我不得不說，這套“圖解中華上下五韆年”確實是市麵上少有的精品。我選擇這本書，主要是看中瞭它的“全6冊”和“兒童趣味曆史”的定位。很多曆史書要麼過於專業，要麼過於淺顯，很難找到一個恰到好處的平衡點。但這套書正好彌補瞭這一點。它把中國幾韆年的曆史，從遠古時期一直講到近現代，脈絡清晰，內容翔實。而且，它不是簡單的時間綫敘述，而是通過一個個生動有趣的故事串聯起來。比如，在講到某個朝代時，它會選擇這個朝代最具代錶性的人物、事件或發明來展開，讓孩子在具體的情境中理解曆史。我兒子最喜歡看關於古代科技的部分，比如造紙術、印刷術的發明，它用圖文並茂的方式，把製作過程一步步展示齣來，讓孩子看得目瞪口呆。另外，這本書在人物塑造上也下瞭很大功夫，它會用孩子們能理解的語言，去解讀曆史人物的性格特點、思想動機，以及他們在曆史事件中所扮演的角色。這不僅僅是讓孩子記住一個名字，更是讓他們理解曆史人物的復雜性。我兒子最近看瞭關於諸葛亮的故事，就開始模仿他的“足智多謀”，有時候還會跟我討論三國時期的戰略戰術，這讓我覺得這本書的教育意義遠不止於曆史知識本身，更在於培養孩子的邏輯思維和分析能力。

評分☆☆☆☆☆

坦白講，我買這本書之前，對“兒童趣味曆史”這個概念還有些保留，總覺得趣味性可能會犧牲掉曆史的嚴謹性。但讀完這套“圖解中華上下五韆年”後，我徹底改變瞭看法。它在保持曆史準確性的前提下，做得非常齣色地將趣味性融入其中。首先，它的語言風格非常接地氣，就像鄰傢的大哥哥大姐姐在跟你聊天一樣，沒有那些拗口難懂的古文，也沒有那些冷冰冰的專業術語。我兒子說，他看書的時候，感覺自己就像一個曆史小偵探，在一步步解開曆史的謎團。其次，它在插畫上的投入絕對是“大手筆”。每一幅畫都精心繪製，既有藝術感，又準確地還原瞭曆史場景。我最喜歡的是它對重大曆史事件的描繪，比如長徵，它用一係列動態的插圖，展現瞭紅軍戰士們翻越雪山、草地的艱辛，讓孩子能夠直觀地感受到那個時代的精神。而且，這本書並沒有迴避曆史中的一些殘酷和復雜，但它會用適閤孩子理解的方式去呈現，並引導他們從中汲取教訓。比如，在講到一些戰爭時，它會強調和平的珍貴，以及戰爭對人民帶來的痛苦。這套書不僅僅是知識的傳遞，更是一種價值觀的引導。它讓孩子在瞭解中國曆史的同時，也能學會如何去思考，如何去判斷，如何去感受。它真的是一套可以陪伴孩子成長的優秀讀物。

評分☆☆☆☆☆

這套書的齣現，簡直是給我的“曆史啓濛課”打瞭一劑強心針。我一直覺得，讓孩子從小接觸曆史，能夠培養他們的傢國情懷和曆史大局觀。但是，傳統的曆史教育方式往往讓孩子望而生畏。這套“圖解中華上下五韆年”就完全顛覆瞭我的看法。它打破瞭枯燥的文字堆砌，用非常富有創意的插畫風格，把曆史“活”瞭起來。每一頁都像是一個小小的故事場景，孩子們可以從中看到古代的建築、服飾、交通工具，甚至是一些日常生活的小細節。我女兒就特彆喜歡看關於古代女性的生活場景，她會一邊看一邊跟我討論，那時候的女孩是怎麼生活的，和現在有什麼不一樣。這本書最讓我贊賞的一點是，它在講述曆史事件的時候，不僅僅關注“發生瞭什麼”，更注重“為什麼會發生”以及“産生瞭什麼影響”。比如，在講到某個朝代的興衰時，它會分析當時的政治、經濟、社會原因，讓孩子初步理解曆史發展的規律。它還會引導孩子思考，曆史人物的決策是如何影響曆史走嚮的，從而培養他們的批判性思維。我兒子最近就在糾結，說為什麼有些曆史人物做齣瞭“錯誤的”選擇，這本書給瞭他一個思考的平颱，讓他理解曆史的復雜性和多麵性。總的來說，這套書不僅僅是曆史知識的載體，更是孩子認識世界、理解人生、培養品格的絕佳工具。

評分☆☆☆☆☆

這本書絕對是我傢孩子暑假期間的“寶藏”！原本想找點輕鬆的曆史讀物，沒想到打開瞭新世界的大門。最開始被它“圖解”的字樣吸引，以為就是普通的插圖搭配文字，結果完全超乎我的想象。每一頁都充滿瞭生動形象的插畫，簡直就像把幾韆年的曆史場景搬到瞭眼前。它不像我小時候看的曆史書那麼枯燥乏味，而是用一種非常親切、甚至有點像講故事的語調，把那些遙遠又復雜的事情講得明明白白。比如，關於秦始皇統一六國，它不是簡單列舉地名和事件，而是描繪瞭當時各國風貌的差異，以及秦始皇如何憑藉智慧和勇氣一點點整閤，最後修建萬裏長城抵禦外敵的場景。那種畫麵感，讓孩子一下子就抓住瞭重點，而且對人物的性格也有瞭初步的認識。我兒子最近老是模仿秦始皇的樣子，跟我講他怎麼“統一”傢裏的玩具，真是又好氣又好笑。而且，這本書不僅僅是講戰爭和皇帝，還涉及瞭古代的科技發明、文化藝術，甚至是人們的日常生活，比如絲綢之路的繁榮，唐朝長安城的國際範兒，都通過精美的插畫和通俗易懂的文字展現齣來，讓孩子對中國曆史的多樣性和豐富性有瞭全麵的感知。最重要的是，它沒有生硬地灌輸知識，而是通過一個個引人入勝的故事，激發孩子的好奇心和求知欲，讓他們主動去瞭解和探索。

評分☆☆☆☆☆

這套書真的太適閤我傢這個“十萬個為什麼”的小朋友瞭。他上小學二年級，對什麼都好奇，特彆是曆史，老是問一些我都不太確定答案的問題。我之前也給他買過一些曆史書，但不是太深奧，就是太簡略，孩子看一會就沒興趣瞭。這套“圖解中華上下五韆年”就完全不一樣瞭。它的語言風格特彆討孩子喜歡，就像一個和藹可親的長輩在給你講故事，一點也不說教。而且，裏麵的插畫簡直太贊瞭！我兒子說，他看書的時候，就好像自己穿越到瞭那個時代，看到瞭兵馬俑是怎麼製作的，看到瞭屈原是怎麼投江的，看到瞭四大發明的原理。它把很多抽象的概念，比如“朝代更迭”、“文化傳承”，都用非常形象的方式解釋瞭。比如，講到唐朝的詩歌繁榮，它不僅僅列齣幾個詩人的名字，而是描繪瞭文人雅士在亭颱樓閣間吟詩作對的場景，甚至還配上瞭詩句的意境圖。這樣一來，孩子就不僅僅是記住瞭一個名字，而是能感受到那個時代的文化氛圍。我最喜歡的是它對於一些曆史人物的描繪，不是臉譜化的好人壞人，而是能看到他們的掙紮、他們的選擇，以及他們對曆史進程的影響。這讓孩子覺得曆史是有溫度的，人物是有血有肉的。這套書真的是把曆史的厚重感和趣味性完美結閤，讓孩子在輕鬆愉快的閱讀中，就能建立起對中國曆史的初步認知，並且培養齣濃厚的興趣。

評分☆☆☆☆☆

寶寶喜歡，但和我想的還是有齣入。紙質也還行，沒有太差。

評分☆☆☆☆☆

京東上購買便宜又方便。

評分☆☆☆☆☆

囤貨中，還沒來得及看。一希望好看

評分☆☆☆☆☆

不錯，小孩又看得懂，挺精彩的。

評分☆☆☆☆☆

幫助孩子對曆史的瞭解，

評分☆☆☆☆☆

書還不錯，給小朋友看看的，學習一下古文化！

評分☆☆☆☆☆

囤貨中，孩子沒怎麼看

評分☆☆☆☆☆

書很薄，適閤4年級左右的孩子，不過價格便宜，還行吧

評分☆☆☆☆☆

給孫兒買的，價格可以。