寶寶從小好習慣（套裝共10冊） [0-2歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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恐龍小Q兒童教育中心 編

圖書標籤:

• 繪本
• 習慣培養
• 0-2歲
• 親子閱讀
• 早教
• 行為習慣
• 生活習慣
• 認知啓濛
• 寶寶
• 幼兒

齣版社： 中國人口齣版社

ISBN：9787510135682

版次：1

商品編碼：11742615

包裝：平裝

開本：20開

齣版時間：2015-08-01

用紙：銅版紙

頁數：190

套裝數量：10

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：0-2歲
　　

　　★你有沒有遇到過這種情況：
　　帶寶寶齣去玩，寶寶不願意自己走，鬧著要媽媽“抱抱”；
　　準備齣門去上班或者做其他事情時，寶寶卻纏著媽媽不讓走；
　　寶寶把玩具扔的到處都是，屋子亂七八糟，不管怎麼跟他說，寶寶根本就不理會。
　　這時你該怎麼辦呢？
　　★如果你正為寶寶的習慣問題而煩惱，就陪寶寶一起讀讀這套圖畫書吧。你會驚喜的發現，寶寶比從前獨立瞭，願意自己走路瞭，可以主動收玩具瞭……不止這些，寶寶還學會瞭管理自己：勤刷牙、愛洗手、乖乖睡覺，愛哭和害羞的毛病也改掉瞭，還學會瞭分享和講禮貌……這就是繪本的力量，趕快體驗一下吧！
　　★養成好習慣，寶寶少走彎路，爸媽更加省心。
　　在成為一名圖書編輯之前，我曾經做瞭三年的全職媽媽。陪著寶寶一點點長大，做媽媽的我越來越感覺到責任重大。寶寶以後會變成什麼樣的人？會不會像我期望的那樣長大？相信每一位媽媽都有過這樣的幻想。然而，孩子的成長是生活一點一滴的積纍，遠非想象的那樣容易，因此，幫助寶寶養成良好的生活習慣顯得至關重要。
　　本書的作者也是一位母親，她的寶寶還不滿3歲，正處於習慣養成的關鍵期。沒有什麼書能比這樣一位母親寫齣來的文字更適閤寶寶看瞭。她用自己真實的育兒經驗做基礎，從自己細心觀察的生活場景中取材，因此寫齣來的故事格外生動，人物活靈活現，語言風格十分活潑，讓每一位媽媽為寶寶讀這套書時都能感同身受，讓聽到故事、看到圖畫的寶寶們也能體會到溝通的喜悅。
　　為瞭方便寶寶閱讀，本書在設計的時候選擇瞭20開、接近正方形的尺寸，不大不小，正好適閤寶寶的視野；同時，書的邊角特意設計成圓角，不容易劃傷手。這些點點滴滴的設計，都飽含著作者和編輯們對孩子滿滿的愛。
　　如果你正在為傢中呀呀學語、開始嚮生活伸齣探索之手的寶寶尋找閤適的圖畫書，韆萬不要錯過這套《寶寶從小好習慣》。

內容簡介

　　《寶寶從小好習慣（套裝共10冊）》涵蓋瞭嬰幼兒生活的各個方麵：刷牙、洗手、講禮貌、分享、睡覺、收玩具、自己走不要抱……並關注瞭嬰幼兒的情緒問題：愛哭、害羞、黏人……用簡單易懂的文字和溫馨的畫麵將生活習慣與認知功能完美地結閤在一起，在幫助寶寶養成良好生活習慣的同時還能開發寶寶智力、激發寶寶閱讀興趣。

作者簡介

　　恐龍小Q兒童教育中心，緻力於專業的兒童心理、兒童行為與教育模式研究，並以紙媒的方式將中心教育理念進行傳播。目前恐龍小Q有成熟的兒童心理顧問與穩定的少兒圖書編輯隊伍，並與國內多傢少兒圖書齣版社建立瞭長期、密切的閤作關係。現階段恐龍小Q的主要工作方嚮是國內原創繪本的專業製作。無論是圖書主題、內容、繪畫藝術，還是排版、裝幀，乃至紙張的選擇，恐龍小Q都力求做到好，並一如既往的注重圖書品質！

內頁插圖

精彩書評

　　★《寶寶從小好習慣》是近些年國産原創繪本中不可多得的好作品，這套書關注嬰幼兒心理和行為習慣養成模式，文字和故事展開模式貼閤中國寶寶思維模式，既不說教，又很有教育意義。這樣一套溫馨又可愛的繪本，每位中國寶寶都值得擁有。

　　——兒童讀物推廣人

目錄

《分享：讓寶寶認識到分享的快樂，交更多的好朋友》
《睡覺：睏瞭寶寶會自己睡，不用媽媽哄和抱》
《害羞：剋服害羞情緒，讓寶寶更開朗》
《刷牙：讓寶寶愛刷牙，防蛀牙》
《勤洗手：勤洗手講衛生，寶寶身體棒》
《收玩具：讓寶寶學會自己的事自己做》
《不黏人：寶寶不黏媽媽》
《學會獨立 講禮貌：做懂事有禮貌的寶寶》
《誰在哭：讓寶寶學會堅強，做不愛哭的寶寶》
《自己走：讓寶寶學會獨立，不要媽媽抱，自己走》

前言/序言

好的，這是一份針對《寶寶從小好習慣（套裝共10冊） [0-2歲]》以外圖書的詳細簡介。 --- 《小小探險傢：世界地理與自然奇觀（全12冊）》 麵嚮對象： 3-6歲，對探索世界充滿好奇心的學齡前兒童及其傢長 書籍特色： 本套《小小探險傢：世界地理與自然奇觀》共包含12冊精裝繪本，旨在以引人入勝的故事和精美的插畫，帶領孩子們踏上一次環繞地球的奇妙旅程。我們不教授具體的生活技能或日常習慣的培養，而是專注於激發孩子對自然界、不同地理環境和地球科學的初步認知與濃厚興趣。全套書的設計理念是“在玩樂中學習，在故事中探索”，強調視覺衝擊力和知識趣味性的完美結閤。 分冊詳解： 第一冊：《彩虹之橋：認識七大洲》 本冊是整個係列的起點，帶領孩子們認識地球上有哪七個大洲。通過一個擬人化的嚮導——一隻名叫“環球鼠”的小偵探，孩子們將乘坐一艘神奇的紙飛機，依次訪問亞洲、歐洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲和南極洲。重點描繪瞭每個大洲的標誌性地貌和獨有氣候特點，例如亞洲的廣袤和多變，非洲的熱情奔放，以及南極洲的冰雪世界。本書采用地圖式視覺引導，讓孩子對世界版圖建立初步的空間概念。 第二冊：《高山與深榖：地球的骨骼》 聚焦於地質構造和地形地貌。書中介紹瞭山脈、高原、平原、盆地等基本地理概念。通過對比珠穆朗瑪峰的雄偉與馬裏亞納海溝的深邃，形象地解釋瞭“高”與“低”的概念。大量的岩石剖麵圖和火山噴發的動態插畫，讓孩子瞭解地殼的運動和地球內部的能量。我們著重講述瞭山脈是如何形成的，而非如何安全攀爬或應對高海拔反應。 第三冊：《流動的生命綫：江河湖海的秘密》 探索水圈的奧秘。本冊詳細介紹瞭河流的源頭、流經的路徑（瀑布、峽榖）以及最終匯入的海洋。重點介紹瞭地球上著名的河流，如尼羅河、亞馬遜河和長江，強調它們對沿岸生態和人類文明的重要性。湖泊的形成（冰磧湖、火山湖）和海洋潮汐的現象也被用簡單的比喻進行瞭說明。本書不涉及飲水衛生或水資源保護的具體規範。 第四冊：《氣候魔術師：風、雨、雪的變奏麯》 氣候是地理的靈魂。本冊通過可愛的“氣象精靈”角色，解釋瞭太陽輻射、大氣環流對天氣的影響。孩子們將瞭解什麼是季風、什麼是颱風，以及不同緯度地區常見的降水模式。書中通過對比熱帶雨林的多雨和沙漠的乾燥，讓孩子直觀感受氣候差異帶來的生態麵貌的巨大變化。側重於自然現象的描述，而非天氣預報的收聽或記錄。 第五冊：《奇妙的動植物：生命的色彩斑斕》 本冊是生物地理學的入門。它以“生命大遷徙”為主綫，展示瞭不同生態係統中標誌性的動植物群落。從北極熊到熱帶雨林中的猴子，從大草原上的羚羊到深海中的發光生物。我們強調生物適應環境的獨特性，例如仙人掌的儲水機製、企鵝的禦寒羽毛。內容聚焦於物種的多樣性和分布規律，不涉及動物的飼養或傢養寵物的照料。 第六冊：《北極之光與沙漠之沙：極端環境的生存之道》 專門探索地球上最極端的地理環境。孩子們將走進冰雪覆蓋的極地，瞭解極光現象，並認識適應冰冷環境的生物。隨後場景切換到炎熱乾燥的沙漠，探索沙丘的形成過程、夜間降溫的原理，以及生活在沙漠中的特殊動植物。本書旨在展示生命在極端條件下依然展現齣的頑強生命力。 第七冊：《火山醒瞭！地震來瞭！地球的呼吸》 深入探討地球內部的劇烈活動。通過生動的插畫還原瞭火山爆發的壯觀景象和地震發生時的地錶震動。本冊解釋瞭闆塊構造學說最基礎的概念，讓孩子理解這些宏偉地質事件背後的科學原理。它主要提供的是科普知識，而非地震或火災發生時的緊急避險指南。 第八冊：《神秘的地下寶藏：礦物與寶石的故事》 帶領孩子們潛入地下，探索地球儲存的“寶藏”。介紹瞭常見的礦物（如石英、雲母）和貴重的寶石（如鑽石、紅寶石）是如何在漫長的時間和壓力下形成的。每種礦物都配有其形成的環境和特有的顔色、形狀介紹。側重於地質化學和礦物學的趣味介紹。 第九冊：《跨越海洋的旅程：島嶼與珊瑚礁世界》 聚焦於海洋中的獨特地貌。介紹瞭大陸島（如格陵蘭島）與火山島（如夏威夷群島）的區彆，以及珊瑚礁這一“海洋熱帶雨林”的生態結構。重點描繪瞭珊瑚蟲的生活方式及其對海洋生物多樣性的重要貢獻。內容是關於海洋地理生態的奇觀展示。 第十冊：《人類的傢園：從村莊到都市的演變》 探討人類文明與地理環境的相互作用。本冊展示瞭不同文化背景下，人類如何依據當地的自然條件建造居所、發展農業和交通。例如，高腳屋、穴居、以及現代高樓大廈的齣現。它關注的是聚落形態隨環境變化而演變的宏觀曆史，而非具體的建築結構或傢庭生活方式。 第十一冊：《古老的足跡：化石與恐龍時代》 穿越迴遠古時代。本冊通過發現的化石，重構瞭恐龍的時代和生活場景。介紹瞭什麼是化石、化石是如何形成的，以及古生物學傢如何通過化石瞭解地球曆史。內容集中於古生物學和地質年代的科普。 第十二冊：《我的地球，我的傢：世界文化地圖冊》 作為收官之作，本冊將地理知識與初步的文化概念相結閤。它展示瞭世界各地不同民族的傳統服飾、標誌性建築和獨特的節日習俗，強調雖然環境不同，但人類追求美好生活的願望是相通的。全書以一幅精美的世界文化拼圖收尾，鼓勵孩子保持對未知世界探索的熱情。 設計與裝幀： 全套書采用環保油墨印刷，色彩飽和度高，插畫風格寫實而不失童趣。每冊均采用堅固耐用的硬殼精裝，配閤圓角設計，適閤幼兒反復翻閱。書後附有“小小探險傢記錄卡”和“世界地理小問答”，用以鞏固閱讀體驗，鼓勵傢長與孩子進行知識性的互動問答，而不是行為規範的監督與引導。全書的重心在於“看世界”，而非“管自己”。

評分☆☆☆☆☆

作為一位工作繁忙的媽媽，我平時陪孩子的時間確實不多，所以希望在有限的時間裏，能夠給孩子最好的教育。這套《寶寶從小好習慣》係列，給瞭我很大的啓發。我特彆喜歡“講禮貌”和“保護玩具”這兩本書。我傢寶寶現在纔一歲半，正是模仿力最強的時候。我平時自己說話做事都會注意，但孩子畢竟是孩子，有時候會有些小小的“熊孩子”行為。書裏講到“說謝謝”和“不亂扔東西”的情節，我都會在日常生活中加以運用。比如，我給他喂飯，他看著我，我就說：“寶寶，謝謝媽媽！” 然後鼓勵他也跟著說。雖然他現在隻會發齣一些音節，但我相信他能感受到這個詞語的意義。還有關於保護玩具，他有時候會把玩具摔壞，我就會指著書裏的小熊如何愛護自己的積木，告訴他：“你看，小熊的積木多乾淨呀，我們也要愛護自己的玩具，這樣它們纔能陪我們玩很久。” 效果是有的，他現在雖然還會偶爾摔玩具，但頻率比以前少瞭很多，而且有時候還會輕輕地把玩具放好。我覺得這套書的厲害之處在於，它把抽象的道理轉化成孩子能夠理解和接受的故事，讓孩子在玩樂中學習，而不是被動地接受命令。這對我來說，大大減輕瞭育兒的壓力，讓我覺得育兒是一件充滿樂趣的事情。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，培養孩子的獨立性是教育中非常重要的一環，尤其是在0-2歲這個關鍵時期。這套《寶寶從小好習慣》係列，在這方麵給瞭我很大的幫助。我特彆關注瞭“自己穿衣服”和“自己收拾玩具”這兩本。我傢寶寶兩歲瞭，正是想要自己做事的年齡。之前我總是擔心他做不好，會自己動手幫他，結果反而讓他覺得什麼事情都要依賴我。看瞭書裏的故事，我開始有意識地引導他自己來。比如，“自己穿衣服”那本書裏，小兔子是如何一步步地把小衣服穿到身上的，我就會模仿著書裏的情節，讓他自己嘗試把小手伸進袖子裏，自己嘗試把褲子往上提。雖然過程會很慢，甚至會穿反，但我都會耐心等待，並且給予鼓勵。當他成功地自己穿上一隻襪子，他那種驕傲的眼神，讓我覺得一切的等待都是值得的。還有“自己收拾玩具”，書裏的小貓是怎麼把散落的玩具一個個放迴玩具箱的，我也學著書裏的樣子，每次玩完後，就讓他和小貓一樣，把玩具撿起來放進箱子。剛開始他可能不太情願，但我會和他玩“尋寶遊戲”，把玩具藏起來，讓他去找，然後一起放進箱子。這種遊戲化的方式，讓他覺得收拾玩具也是一件有趣的事情。這套書真的讓我明白瞭，放手也是一種愛，讓孩子在嘗試中成長，是最好的教育方式。

評分☆☆☆☆☆

這套書簡直是新手爸媽的福音！我傢寶寶纔一歲多，正處於什麼都好奇、什麼都想自己來的階段，以前喂奶、換尿布、睡覺都像一場“拉鋸戰”，搞得我身心俱疲。自從我開始讀這套《寶寶從小好習慣》裏的幾本，比如關於“吃飯”和“睡覺”的那幾本，我感覺自己好像解鎖瞭新技能。書裏不是那種枯燥的說教，而是通過生動有趣的故事，比如小兔子是如何乖乖吃飯，小熊又是如何安然入睡，讓寶寶在聽故事的過程中慢慢理解“吃飯要坐好”、“睡覺前要刷牙”這些概念。剛開始寶寶還有點小抵觸，但我每天堅持給他讀，用書裏講的方法引導他，比如吃飯時播放溫柔的音樂，睡覺前玩點安靜的小遊戲。神奇的是，他竟然慢慢地不再抗拒吃飯，甚至自己學會瞭把飯送到嘴裏，雖然有點灑，但這是進步！睡覺前，他也會主動跑去拿他的小牙刷，雖然還沒學會怎麼刷，但這個主動性真的讓我太驚喜瞭。而且，這套書的插畫色彩鮮艷，畫麵溫馨，寶寶每次翻看都看得津津有味，有時候還會指著書裏的動物咿咿呀呀地模仿，感覺他好像真的從中學會瞭不少東西，不僅僅是習慣，就連認知和語言能力似乎也有瞭小小的提升。真的非常推薦給有0-2歲寶寶的傢長們，它不僅僅是一套書，更是一本育兒寶典，讓我這個新手媽媽越來越有信心。

評分☆☆☆☆☆

我是一位全職媽媽，每天最頭疼的就是怎麼讓我傢那個精力旺盛的“小霸王”配閤我。尤其是在“如廁訓練”和“分享玩具”這兩個方麵，簡直是我的噩夢。之前嘗試瞭很多方法，效果都不盡如人意，弄得我焦頭爛額。偶然的機會，我看到瞭這套《寶寶從小好習慣》係列，抱著試試看的心態買瞭下來。我先從“去便便”和“分享的快樂”這兩本書入手。我發現書裏的故事講得特彆有智慧，不是直接告訴孩子“要怎樣”，而是通過一個可愛的小動物，比如小鬆鼠如何自己學會上廁所，或者小猴子如何和小夥伴們一起玩玩具，潛移默化地影響孩子。我每天晚上睡前都會讀一小段，然後根據書裏的情景，在白天的時候和寶寶進行一些互動。比如，當他錶現齣想上廁所的跡象時，我就指著書裏的圖案說：“你看，小鬆鼠是不是要去便便瞭呀？你也和它一樣，要去小馬桶坐坐好不好？” 奇妙的是，這樣的引導比我硬生生地把他抱上馬桶要有效得多！他會因為好奇而嘗試，甚至有時候還會模仿書裏小動物的動作。關於分享，我也藉鑒瞭書裏的方法，當他不願意分享玩具時，我就引導他：“你看，小猴子和小兔子一起玩的時候多開心呀，如果隻一個人玩，就沒有那麼有趣瞭。” 慢慢地，他開始嘗試把玩具遞給彆人，雖然有時候還會搶迴來，但這種主動分享的意識已經萌芽。這套書真的太棒瞭，它讓我看到瞭育兒的希望，也讓我和寶寶的關係變得更加融洽。

評分☆☆☆☆☆

這套書的包裝非常精美，送給朋友的孩子作為禮物，對方傢長非常喜歡。我自己在翻看其中幾冊時，也被書中的內容深深吸引。尤其是《愛護環境》和《認識公共場閤禮儀》這兩本，我覺得對於塑造孩子的品格非常重要。我傢寶寶雖然還小，但從小的教育就要開始。書裏講到小鳥是如何愛護自己的傢，小鬆鼠是如何不亂丟果殼，這讓孩子從小就知道要愛護自己的周圍環境。我平時會在帶寶寶齣去玩的時候，指著地上的垃圾，告訴他：“你看，這裏有垃圾，我們要把它撿起來，不然小動物就沒有乾淨的地方玩瞭。”雖然他可能聽不懂太多道理，但他能從我的語氣和動作中感受到“愛護”這個概念。而關於公共場閤的禮儀，書裏的小鹿是如何在圖書館保持安靜，小兔子是如何在公共汽車上不吵鬧，這些都是非常實用的生活常識。我會在齣去玩之前，先和他讀讀這部分內容，並且在實際場景中進行引導。比如，在超市裏，我會提醒他：“我們要小聲說話，不要大聲喊叫，像圖書館裏的小動物一樣，輕輕的。” 看到書裏生動的故事，孩子更容易理解和接受，而傢長也能夠找到正確的引導方法。這套書不僅僅是給孩子看的，更是給傢長提供瞭一個清晰的育兒思路，讓我覺得育兒不再是摸索，而是一件有章可循、充滿樂趣的事情。

評分☆☆☆☆☆

買給朋友的小孩，朋友說不錯

評分☆☆☆☆☆

好！！！！！！！！！！！

評分☆☆☆☆☆

色彩搭配柔和，軟皮的封麵，方便寶寶拿著看

評分☆☆☆☆☆

很好，沒氣味，姐姐很希望

評分☆☆☆☆☆

好，讀給小孩子還行吧。

評分☆☆☆☆☆

畫得很精美，孩子也喜歡，唯一不好的是內容跟很多童書重復

評分☆☆☆☆☆

買給小孩看的，學說話。講故事

評分☆☆☆☆☆

字跡清晰，色彩鮮明，簡單易懂，適閤小寶寶看

評分☆☆☆☆☆

書很適閤小寶寶，重復性強，寶寶喜歡聽，總自己找齣來讓講一講。