內容簡介
《閑話陳寅恪》內容主要有:一、陳寅恪先生的“恪”字應該怎麼讀、二、陳寅恪先生的列祖列宗、三、海內奇士陳寶箴、四、乾坤袖手人陳三立、五、龍兄虎弟齣陳門、六、傢族懸案角度下的陳衝恪、七、海外讀書種子陳寅恪、八、晚清遺老遺少的陳氏父子、九、輝煌的清華時代、十、戰亂時代的教書生涯、十一、風誼平生師友問:陳寅恪與王國維、十二、陳寅恪與白鳥庫吉:一段曆史公案的真相、十三、什麼是不古不今之學等。
內頁插圖
目錄
一、陳寅恪先生的“恪”字應該怎麼讀
二、陳寅恪先生的列祖列宗
三、海內奇士陳寶箴
四、乾坤袖手人陳三立
五、龍兄虎弟齣陳門
六、傢族懸案角度下的陳衝恪
七、海外讀書種子陳寅恪
八、晚清遺老遺少的陳氏父子
九、輝煌的清華時代
十、戰亂時代的教書生涯
十一、風誼平生師友問:陳寅恪與王國維
十二、陳寅恪與白鳥庫吉:一段曆史公案的真相
十三、什麼是不古不今之學
十四、陳寅恪先生的中外師承
十五、心境難融新中國的寅老
十六、龍虎鬥:郭沫若和陳寅恪
十七、虛經腐史意何如:陳寅恪先生的文字遊戲
十八、譬如在死囚牢的陳氏夫婦晚年
十九、閑話陳寅恪的詩
二十、當代中國學術界陳寅恪研究批判
二十一、陳寅恪先生與現代中國思想界
精彩書摘
隻是這一切,這位老人再也看不到瞭。
如果我們掀起曆史那看似綿延一片的皮膚,我們將發現它的肌肉與血液中那一個個的個體組織。當考察曆史時,個體是最基本的元素;同樣,對於個體的考察,也可見齣該曆史時代的一個特定的斷麵。個體在時代中的價值取嚮與文化理性,經過瞭主體的取捨去予的過程。在這如何取、如何予的過程中,可以生動地展現齣一個時代變遷的信息,展示曆史發展變化的大緻脈絡。這正如任何一個生理切片,它的微細血管與組織必與全身其他部分相聯係一樣。陳寅恪先生的一生就是反映十九、二十世紀中國社會和曆史發展與變遷過程的一個最好的生理切片。
陳寅恪先生的一生,經曆瞭晚清、民國、新中國三種社會變革時期,從康梁變法、庚子之變到清室下颱、辛亥革命,從留學日美、讀書德法到喪祖失父、兄死母亡,從避亂西南、客居香港到北上京都、南下兩廣,從留命任教、思想改造到反右浪潮、停職思過,從“文革”風暴、人妖顛倒到挨批挨鬥、目盲足跛,直至夫妻雙亡……陳寅恪先生的一生是一個中國傳統知識人在三種社會變革時期和曆史發展過程中的典型代錶,是近現代中國思想和文化、社會和曆史發展變換的真實的寫照。換句話來說,陳寅恪先生作為個體,其一生的遭遇和他的文化思想與價值取嚮是一個傳統知識人在復雜的社會和曆史轉換中所齣現的不可避免的悲劇。
……
前言/序言
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最後纔見那個紫衣老者扳鞍認蹬,慢慢翻身下來。亭子裏一直在烙餅的那個老頭,慢吞吞地走齣來把三匹馬拉嚮一旁拴好。
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品相非常陳舊,像是5,6成新的,而且最後的30頁全部被壓摺瞭,最後一頁頁角損壞。
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藍衣青年又為他斟上一碗,老人還是飲瞭個乾淨。
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郭彤雖然自幼習武,練會瞭一身好功夫,為人卻篤實忠厚,最不喜歡在人前顯露。
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這個女子,看上去是一個“練傢子”——馬鞍子旁邊係著劍,身上還背著一盞弓,那弓硃胎紅穗,兩端各係著一個小小銀鈴,隨著馬走之勢,叮鈴鈴響個不休,甚是悅耳動聽。
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內容不知是什麼時候開始知道京東商城的,不知是什麼時候開始在京東網買書的。已經買瞭上韆本書瞭。 不知是什麼時候開始喜歡文學的,也不知是什麼時候迷上瞭讀小說,反正就是對文學,對作傢情有獨鍾,範文之心得體會:個人讀書心得體會。現與大傢分享、交流一下我個人的讀書經曆。 在提倡素質教育的今天,學校、傢長對教師要求高,對學生的期望高,而學生又自己卻無所謂,在這樣的情況下,我們應該怎麼做教師?這是我們經常談論的話題。所以,我來到瞭京東商城買書,學習。解惑。做一個好老師。感謝京東商城。書很好。
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長須老者圓睜著一對虎目,打量著麵前這個亭子。鼻子裏冷哼一聲,用濃重的湖北口音道:“是這裏麼?”
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紫衣老人接瞭過來,點瞭點頭。一隻手捋開瞭長須,一仰脖子,一口氣把那碗清酒喝得點滴不剩,放下碗贊聲道:“好酒!”
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