小学生成语词典（彩图版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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说词解字辞书研究中心 编

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出版社： 华语教学出版社

ISBN：9787513801317

版次：1

商品编码：10855128

包装：平装

开本：64开

出版时间：2011-09-01

用纸：胶版纸

页数：751

字数：850000

内容简介

成语是汉语语言词汇中相沿习用的固定词组或短句，绝大多数成语来自我国的古代文化典籍、神话传说和民间故事，熟练掌握和运用一定数量的成语，不仅有助于小学生认识和了解我国的传统文化，更有助于提高他们对语言的感知和理解能力，提高学习语文的兴趣。本词典专为义务教育阶段的小学生编写，是一部功能全面、实用性强、趣味十足的成语词典。《小学生成语词典（彩图版）》具体体现在以下几个方面：
一、选词精当收词丰富
本词典按照国家教育部颁布的义务教育《语文课程标准》要求，以小学语文教材为主要依据，有针对性地收录常见的成语5500余条，所选人的条目，都是小学教育阶段需要掌握的成语。
二、功能全面实用性强
本词典将多项常用功能有机地结合在一起，包括成语注音、释义、例句、近义词、反义词、辨误、辨析等，内容非常丰富。成语的释义简明、浅显，符合小学生的整体认知水平，详细讲解难懂的字、词。例句贴近生活，部分摘自近代和现代知名作家、学者的作品，对释义的理解有帮助和补充作用。辨误对小学生容易读错、写错的音节、字形等作出适当的提醒。近义词、反义词、辨析的设置，有助于小学生认识近义成语间的细微差别及易混、用法相近成语的区别。
三、寓教于乐趣味性强
800余幅彩色插图有助于学生更直观、形象地了解成语的含义，形象生动，图文并茂。成语故事栏目介绍成语出处，能够帮助小学生了解历史、学习知识，感受到中华传统文化的独特魅力。成语接龙和成语游戏栏目有助于激发小学生的想象力，生动有趣，寓教于乐。

目录

出版说明
使用说明
汉语拼音音节索引
笔画索引
正文
附录
成语知识
辨析成语使用正误的方法
容易读错的成语
容易写错的成语
叠字成语
作文常用成语分类表

前言/序言

《汉字之美：中华传统书法艺术鉴赏》 书籍信息 书名： 汉字之美：中华传统书法艺术鉴赏 作者： 王翰墨 出版社： 翰林文化出版社 装帧： 精装，全彩印刷 开本： 16开 --- 内容简介：穿越时空的笔墨之旅 《汉字之美：中华传统书法艺术鉴赏》是一部深入探索中国书法艺术历史脉络、理论精髓与审美意境的权威性著作。本书旨在为书法爱好者、艺术研究者以及对中华文化有浓厚兴趣的读者，提供一个系统而深入的视角，去理解和欣赏被誉为“无声的音乐，凝固的舞蹈”的书法艺术。 本书并非简单的字帖或技法指导手册，而是一部专注于书法艺术哲学、文化承载与审美演变的深度鉴赏指南。它以汉字的书写演变为核心线索，追溯了从甲骨文、金文到篆、隶、草、行、楷等各个书体的起源、发展、成熟与风格流变，展现了数千年来中国文人墨客在笔墨之间寄托的性情与理想。 第一部分：汉字与书法的源起——文明的符号载体 本部分详尽考察了汉字从早期刻画符号到成熟文字体系的演变过程。我们探讨了甲骨文在商代祭祀活动中的地位，以及金文所蕴含的周代礼制精神。重点分析了秦始皇统一文字后，小篆如何确立了汉字规范化的里程碑，以及隶书在汉代如何完成“隶变”，使书写效率得到质的飞跃，并为后世楷书的形成奠定了基石。 这不是对古代文字的机械罗列，而是对特定历史时期社会形态、哲学思潮如何被融入到书写结构中的深刻解读。例如，我们分析了隶书的“蚕头燕尾”中蕴含的古朴与庄重，如何反映了汉代恢弘的气度。 第二部分：书体的形神兼备——从规范到解放 进入魏晋南北朝，书法艺术迎来了爆发性的发展期。本书用大量篇幅聚焦于楷书的形成与定型。 楷书的典范： 详细剖析了欧阳询的险劲、虞世南的温润、褚遂良的秀逸，以及颜真卿的雄浑、柳公权的劲挺。每一位大家的作品都被置于当时的政治、思想背景下进行解读，揭示了“颜筋柳骨”背后所代表的儒家伦理与士人风骨。 行书的自由： 探讨了行书作为“楷书的草化，草书的楷化”这一中介形态的独特地位。王羲之的《兰亭集序》被视为“天下第一行书”，本书不仅描摹了其笔法结构，更深入挖掘了“曲水流觞”雅集背后，文人对生命无常的哲学思考如何通过洒脱的笔触得以宣泄。我们对比了文徵明和赵孟頫的行书风格，揭示了不同时代对“中和之美”的不同理解。 草书的狂放： 重点解读了张旭的“颠张”与怀素的“狂素”。草书被视为情感最直接的喷发口，本书引导读者去理解这种“乱而有序”的抽象美学，如何挑战视觉常规，直击心灵深处。我们分析了狂草的连绵与断裂，如何体现了道家思想中“有无相生”的辩证关系。 第三部分：工具、材料与书写哲学——笔墨间的乾坤 书法不仅是写字，更是对“道”的追求。本部分转向对书写物质基础的研究，以及书写过程中的哲学意涵。 笔墨的科学与玄学： 详细介绍了徽墨的炼制工艺、皮纸和宣纸的特性，以及不同湖笔的特性对书写墨色的影响。我们探讨了“墨分五色”的奥秘，即浓、淡、干、湿、涨，如何通过对水分和墨量的精准控制，在二维平面上创造出三维的立体感和层次感。 “气”与“韵”的探究： 书法中的“气”指的是生命力与精神贯注，而“韵”则是风格的长期沉淀。本书引用了大量古代书论，如卫夫人的《笔阵图》、孙过庭的《书谱》，深入剖析了如何通过提按顿挫、中侧锋的运用来调动“气韵”。这部分内容帮助读者超越单纯的“形似”，进入到对作品“神似”的感悟层面。 第四部分：书法的审美范式与时代精神 本书的最后一部分，将视角拉回至当代，探讨传统书法在现代社会中的价值与传承。 我们比较了宋代文人书法的“意趣”与明清的书法流派，如吴门书派、帖学与碑学的对立与融合。通过对碑学兴起的背景分析，揭示了清代中后期士人对僵化的“帖学”的反思，以及对汉魏古朴之风的回归，这本质上是一种文化心态的转变。 跨界与当代对话： 书法艺术如何与当代设计、视觉艺术产生交集？本书收录了多位近现代书法大家的题跋、信札等非正式作品，展示了书法在日常生活中流淌的生命力。 本书的独特价值 《汉字之美：中华传统书法艺术鉴赏》以严谨的学术态度和优雅的文字，搭建了一座连接古代智慧与现代审美的桥梁。全书配有大量高清、高精度的碑帖拓片与墨迹图片，配合详尽的图解注释，确保读者能够清晰地观察到笔画的细节变化。 本书的目标是让读者： 1. 建立清晰的历史脉络： 掌握不同书体之间的演变逻辑。 2. 培养审美鉴赏力： 能够从书法的结构、线条、章法中，读出作者的情感与时代的风貌。 3. 理解中国文化精神： 认识到书法作为“独一无二的东方美学符号”所承载的哲学底蕴。 这是一场关于东方线条艺术的深度洗礼，带领每一位读者走进汉字书写那令人心驰神往的艺术殿堂。

评分☆☆☆☆☆

这本书真是太棒了！我给我的孩子买了很多不同类型的儿童读物，但这本书的特点实在让人眼前一亮。首先，它的装帧设计非常吸引人，封面色彩鲜艳，插图精美，一看就知道是下了不少心思的。打开内页，那种纸张的质感和印刷的清晰度都让人感到舒适。更重要的是，这本书的排版非常适合小学生阅读，字号大小适中，行间距合理，即便是刚开始学习独立阅读的孩子也能轻松上手。我最欣赏的一点是，它不仅仅是简单地罗列词语，而是通过生动的图画来辅助理解，这对于低年级的孩子来说，是理解抽象成语概念的绝佳方式。比如，有些成语本身意思比较深奥，但配上恰到好处的彩图，孩子一下子就能抓住重点，这种视觉化的学习过程，远比干巴巴地看文字有效得多。孩子拿到书后就爱不释手，经常自己翻阅，时不时还会跑过来问我某个词的意思，这极大地激发了他学习中文的兴趣。

评分☆☆☆☆☆

我通常对工具书都不抱有太高的审美期待，觉得只要内容准确就好，但这本书完全颠覆了我的看法。它在视觉设计上达到了一个很高的水准，简直就像一本精美的画册。我发现，孩子在学习过程中，对于那些插图特别精美的成语，记忆得更深刻，翻阅频率也更高。这说明，优秀的美学设计对于儿童的学习效果有着不可忽视的推动作用。这本书的排版布局非常干净利落，尽管信息量不小，但页面看起来绝不拥挤，留白恰到好处，保证了视觉上的舒适度。而且，我特别留意到，书中的成语排序似乎考虑到了孩子的认知发展规律，难度递进自然流畅。总而言之，这本书在内容深度、视觉美感和实用功能之间找到了一个完美的平衡点，让孩子在轻松愉快的氛围中，扎扎实实地提升了自己的中文表达能力，绝对是小学阶段必备的优质读物。

评分☆☆☆☆☆

我购买这本词典纯粹是出于对提升孩子中文素养的考虑，本来没抱太大期望，因为很多同类产品都显得过于“说教”。然而，这本书的独到之处在于它巧妙地平衡了“教育”与“娱乐”的关系。我特别喜欢它在设计中融入的互动元素，虽然不是那种需要电子设备参与的互动，但图文的搭配本身就是一种高质量的互动。举个例子，书中对一些寓言故事改编的成语，配的插画风格非常现代，但又不失古典韵味，一下子就能抓住现代孩子的注意力。再者，它的厚度和重量拿在手里非常合适，小小的手也能轻松翻阅，耐用性看起来也不错，不容易轻易损坏。最关键的是，它让学习不再是任务，而变成了游戏。我家那位以前一提到“学习”就皱眉头的孩子，现在会主动要求我给他讲书里的某个故事，这种主动学习的热情是任何昂贵的辅导班都无法替代的。

评分☆☆☆☆☆

从一个资深“陪读家长”的角度来看，这本书在细节处理上体现了极高的专业水准。首先，它的词条选择非常贴合现行小学教材的难度和要求，确保了学习的有效性和衔接性，不会出现太多超纲或太偏僻的词汇，让孩子学得有重点、有目标。其次，它的印刷质量值得称赞，色彩还原度高，墨水无异味，这对于注重健康的家长来说非常重要。我仔细检查过，内页没有任何错别字或印刷瑕疵，这在批量生产的图书中是难能可贵的。相比我之前买的几本同类型词典，这本的解释更具“童趣性”，比如，它会用一些孩子能理解的生活场景来比喻成语的含义，而不是堆砌复杂的书面语。这使得孩子在学习过程中，不仅记住了字面意思，更体会到了词语背后的文化内涵和情感色彩。这本词典，可以说是真正做到了寓教于乐的典范。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我一直为给孩子挑选合适的学习资料而头疼，市面上的同类书籍五花八门，但真正能兼顾趣味性和实用性的不多。这本《小学生成语词典（彩图版）》可以说完全符合我的预期，甚至超出了我的期待。它的内容编排逻辑性很强，不是随意堆砌，而是根据不同主题或使用频率进行了分类，这样孩子在查找和学习时，能更有条理地进行系统性积累。我观察到，对于每一个成语，它都提供了简洁明了的释义，避免了过多的晦涩解释，完全站在小读者的角度去思考如何表达。而且，有些成语后面还附带了简单的例句或小故事，让孩子明白成语在实际语境中的应用场景。这不仅仅是一本工具书，更像是一本引导孩子进入传统文化世界的入门读物。自从有了它，孩子写作文时，偶尔会蹦出一些恰到好处的成语，虽然还不太熟练，但能明显感觉到他的语言表达能力在悄悄地发生质的变化，这让我感到非常欣慰。

评分☆☆☆☆☆

很厚的一本工具书，很全面，女儿很喜欢

评分☆☆☆☆☆

小学生用具书本，需要的时候还是很有用处的。毕竟我的语文已经交还给老师了。

评分☆☆☆☆☆

东西不错，印刷清晰还是彩色得

评分☆☆☆☆☆

不错 使用的很，对学习很有帮助

评分☆☆☆☆☆

不错不错不错不错不错不错不错不错

评分☆☆☆☆☆

本词典按照国家教育部颁布的义务教育语文课程标准要求，以小学语文教材为主要依据，有针对性地收录常见的成语5500余条，所选人的条目，都是小学教育阶段需要掌握的成语。

评分☆☆☆☆☆

还好吧 ，孩子喜欢就好！

评分☆☆☆☆☆

质量好，送货快，小孩喜欢

评分☆☆☆☆☆

正品，比书店便宜，方便小孩翻阅