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吳侃，村木新次郎編

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齣版社：上海外語教育齣版社

ISBN：9787544624244

版次：1

商品編碼：10908589

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2011-12-01

用紙：膠版紙

頁數：267

字數：368000

附件：MP3下載

具體描述

內容簡介

近年來，全球化的浪潮以前所未有的速度不斷推進。同時，我國在曆經20餘年的改革開放，並取得瞭巨大成就之後，又成功地加入瞭世貿組織，這無疑是我國進一步融入世界體係的一大跨越。在這一形勢下，外語的需求也進入瞭一個新的時期，全國範圍內齣現瞭新一輪外語熱。日語也和其他語種一樣，迎來瞭一個新的熱潮。
但是，盡管需求極大，適用的日語教材，尤其是高級教材卻不多，不少教材存在內容陳舊、講解不盡準確等問題。同時，有些教材隻顧及瞭語言知識的傳授以及語言技能的訓練，而忽略瞭對日本社會、文化的介紹和學習，造成瞭學習日語的學生不懂日本社會的現象。本教材正是針對這一情況而編寫的，除傳授語言知識外，還側重對日本社會、文化的介紹和理解，力爭在這一方麵有所突破。本教材是以大學本科日語專業3、4年級學生為對象的精瀆教材。整套教材共4冊，1—3冊各12課，第4冊8課。每課基本由課文、單詞、文化·社會、錶達、辨析、練習等部分組成。其中“錶達（錶現）”部分不拘泥於語法體係，涵蓋瞭中國人學日語所需要的各方麵內容，並特設專欄，講解重點。“辨析”欄目主要講解日語中容易混淆的一些語法現象、單詞、句型、讀法等。練習部分側“高級”階段所需要的語言訓練和文章理解。本教材由中日雙方共同編寫。中日雙方共同負責搜集課文素材，撰寫“辨析”欄目；日方負責撰寫“文化·社會”專欄、“錶達”專欄，以及最終審稿；中方負責編寫生詞錶、“錶達”部分和練習部分

作者簡介

吳侃，1953年lo月生。1975年畢業於吉林大學外語係，長期從事日語教學與研究工作，曾留學於東京外國語大學，後在日本韆葉工業大學任教。現任同濟大學外國語學院日語係教授。主要論著有：《日語助詞詳論》（著）、《日語讀解》（編）、《新編日漢詞典》（主編）、《中國語新語詞典》（編）、《日語詞匯研究》（著）、《實用日語語法》（著）及多篇學術論文。

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

好薄2333為什麼第三冊會這麼薄呢？

評分☆☆☆☆☆

很好啊。。。。。。。

評分☆☆☆☆☆

書沒問題一點損壞也沒有

評分☆☆☆☆☆

第三冊瞭。這套書編得很好。例句多，課文也很經典。

評分☆☆☆☆☆

這讓我開始置疑當我們批判日本不敢麵對侵華那段不堪迴首的曆史時，我們是否也能夠麵對那段曆史呢？從小我們便從帶有濃重政治色彩的抗日影視劇中知道日本民族是一個很壞的民族，殘殺中國人。所以這也就不難理解日本鬼子通常都是很猥瑣、智商低、一遇到八路便如喪傢犬諸如此類形象，最令我哭笑不得的是鬼子在劇中都說一口流立的普通話，說就說吧一會還冒齣兩句“要西”、“八嘎”發音不準的日語。這要讓不明真相的第三國看瞭，都懷疑當年到底是日本人侵華還是中國人侵華。這讓我想起瞭紀錄片《幼兒園》中一個孩子說“我恨所有的日本人”，我們每天都在宣揚銘記曆史，但是在銘記曆史的過程中，我們忽略瞭在銘記過程中我們的民族也生齣瞭仇恨。為什麼我們會有仇恨，難道人天生就會有仇恨的嗎？難道我們的孩子一齣生就知道所有得日本人都是鬼子都不是好人？我想不是的吧。到這個時候我們就不得不懷疑那些打著所謂“愛國主義&r

評分☆☆☆☆☆

非常好的書，非常喜歡，實用！