【套装6本】一年级上下册语文数学英语全套6本人教版 小学课本教材教科书 语数英 人民教育出版社

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店铺: 浩博书城
出版社: 人民教育出版社
ISBN:9787107146282
商品编码:1091270907

具体描述

 















【套装6本】一年级上下册语文数学英语全套6本人教版 小学课本教材教科书 语数英 人民教育出版社 这套精心设计的教材,专为一年级的小学学子量身打造,涵盖了语文、数学、英语三大学科,囊括上下两个学期,共计六册。它以人教版小学课本为蓝本,遵循国家最新的教育理念和课程标准,旨在为孩子们构建一个坚实而富有启发的学习起点。 语文部分:点燃阅读的火花,启迪思维的萌芽 一年级的语文学习,是孩子们走进文字世界的第一步,也是培养语感、激发阅读兴趣的关键时期。这套教材的语文部分,正是围绕这一核心目标展开,力求让枯燥的识字过程变得生动有趣,让最初的阅读体验充满探索的乐趣。 识字与写字: 教材精心挑选了大量一年级学生认知能力和生活经验相符的常用字,并以多种形式呈现。不仅仅是简单的字卡或列表,而是将汉字融入到形象的图画、有趣的故事和生动的儿歌中。例如,学习“山”字时,配以青山绿水的图画,让孩子直观感受字的含义;学习“口”字时,则可能出现张着嘴巴吃东西的小动物,增加趣味性。每个字的学习都伴随清晰规范的笔顺演示,引导学生正确握笔,从一开始就养成良好的书写习惯。字体大小适中,行间距合理,为初学写字的孩子提供了舒适的视觉体验。 阅读与理解: 课文内容的选择,以贴近儿童生活、富有童真童趣、充满积极向上价值观的短小精悍的故事、童谣、小诗为主。这些文本不仅语言浅显易懂,而且韵律感强,便于记忆和朗读。通过反复的朗读和教师的引导,孩子们能初步感知故事的起伏,理解简单的情节,并尝试用自己的话复述。教材配有大量精美的插图,这些插图不仅是文字内容的视觉补充,更是帮助孩子理解词语、句子和篇章的重要辅助。例如,看到描绘小动物的插画,孩子们更容易理解关于小动物的课文。 口语交际: 低年级的口语交际,重点在于鼓励孩子大胆表达,乐于交流。教材设计了大量的对话练习、情景模拟和看图说话活动。孩子们需要根据图画讲述故事,回答老师和同学提出的问题,或与同伴进行简单的交流。这不仅锻炼了他们的语言组织能力,也培养了倾听和回应的习惯,为未来的社交和学习打下基础。 综合实践: 教材还设计了一些小型的实践活动,如制作简单的手抄报,搜集与课文内容相关的信息,或者进行一次小小的“小小讲解员”活动。这些活动将学习内容延伸到课堂之外,让孩子们在动手动脑的过程中,加深对知识的理解和运用,体验学习的快乐。 数学部分:搭建逻辑的基石,培养思维的严谨 一年级的数学学习,是为孩子建立数感、空间感和初步逻辑推理能力的重要时期。这套数学教材,以直观、有趣、生活化的方式,带领孩子们认识数字、理解运算,为他们打开数学世界的大门。 认识数与量: 从数数开始,教材以生动的方式引导孩子认识0-20(甚至更高)的数。不再是简单的背诵,而是结合具体的事物,比如桌子上的苹果、操场上的小朋友。孩子们通过数数,理解数字的含义,并学会按顺序排列数字。同时,教材也引入了数的组成和分解,比如“5”可以看作是“2”和“3”合起来,或者“5”可以分成“4”和“1”。这些看似简单的概念,却是理解加减法运算的基础。 加减法运算: 加减法是小学数学的核心内容。教材将抽象的运算过程具体化、形象化。通过“小猫钓鱼”、“分糖果”等生活化的场景,引导孩子理解加法是“合并”或“增加”,减法是“拿走”或“剩下”。教具的运用,如小木块、数字卡片,让孩子能够动手操作,直观地感受运算的过程。竖式计算的引入,则是在理解运算意义的基础上,规范书写格式,为后续学习打下基础。 认识图形: 教材会引导孩子认识一些基本的平面图形,如圆形、正方形、长方形、三角形。通过观察生活中的物体,例如钟表是圆的,窗户是方的,黑板是长的,让孩子感知图形的存在。还可以进行简单的图形拼搭游戏,用图形组成新的图案,激发孩子的空间想象力。 时间与长度: 认识钟表,了解认识整时和半时,是生活中非常实用的技能。教材会通过生动的图示和模拟场景,引导孩子认识时针、分针,理解时间的概念。同时,也会引入简单的长度单位,如“厘米”,通过测量身边的小物品,建立对长度的直观认识。 解决问题: 教材中包含大量的应用题,这些应用题都贴近孩子们的生活。例如,“小明有3个苹果,妈妈又给了他2个,小明现在有多少个苹果?”通过引导孩子分析题意,找出已知信息和问题,并选择合适的运算方法来解决问题,培养他们的逻辑思维能力和解决实际问题的能力。 英语部分:开启语言的窗户,培养交流的自信 一年级的英语学习,旨在为孩子们打开一扇通往国际语言的大门,培养他们对英语的兴趣,为未来的英语学习打下坚实的基础。这套教材的英语部分,以听说领先,注重趣味性和互动性。 自然拼读与语音: 教材会初步介绍一些简单的字母发音规律(Phonics),例如元音和辅音的基本发音。通过听录音、跟读模仿,让孩子掌握一些基本的音素。这对于他们将来独立认读单词至关重要。 基础词汇与日常用语: 学习的词汇主要集中在与一年级儿童生活息息相关的方面,如颜色、数字、动物、家庭成员、学校用品、身体部位等。这些词汇通过生动的图片、歌曲、游戏和简短的对话来呈现。例如,学习“red”时,会展示红色的苹果、红色的汽车等。同时,也会学习一些简单的日常用语,如“Hello”、“Goodbye”、“Thank you”、“Please”等,鼓励孩子们在情境中运用。 情景对话与表演: 教材设计了大量简单有趣的对话场景,例如在商店购物、在公园玩耍、认识新朋友等。通过这些对话,孩子们可以学习如何在实际生活中运用英语进行简单的交流。鼓励孩子进行角色扮演和简单的英语表演,这不仅能增强他们的语言记忆,更能培养他们的自信心和参与感。 歌曲与游戏: 英语歌曲和游戏是激发孩子学习兴趣的法宝。教材会包含一些旋律优美、歌词简单易懂的英文歌曲,通过反复聆听和跟唱,孩子们可以轻松地记住单词和短语。各种有趣的英语小游戏,如单词配对、听音辨物等,都能让孩子在玩乐中学习。 听力与模仿: 听力是语言学习的基础。教材配有专业的英语录音,孩子需要通过仔细聆听,理解教师或同伴的指令,并进行相应的反应。模仿是学习语言的重要途径,鼓励孩子们大声地、清晰地模仿录音中的发音和语调。 教材特色与整体优势: 体系完整,衔接紧密: 语文、数学、英语三门学科的教材内容设计遵循小学一年级的认知规律,上下册之间衔接自然,知识点循序渐进,为孩子构建了一个完整的学习体系。 内容丰富,形式多样: 教材的编排紧跟时代步伐,融合了图文、音频、活动等多种形式,力求让学习过程充满趣味性和互动性,避免枯燥乏味。 理念先进,贴合教学: 以人教版教材为基础,紧密结合当前国家教育政策和小学教学的实际需求,充分体现了素质教育和探究式学习的理念。 培养习惯,奠定基础: 除了知识的传授,教材更注重培养孩子良好的学习习惯,如专心听讲、认真书写、大胆提问、乐于合作等,为他们今后的学习生涯打下坚实的基础。 激发兴趣,点燃热情: 通过生动有趣的图画、贴近生活的情境、互动有趣的活动,有效地激发了孩子对学习的兴趣,让他们从一开始就爱上学习,享受学习的乐趣。 这套【套装6本】一年级上下册语文数学英语全套6本人教版 小学课本教材教科书,不仅仅是书本,更是开启孩子智慧之门、播撒知识种子、点燃学习热情的钥匙。它将陪伴孩子们度过一年级这个充满新奇与成长的关键时期,为他们未来的学习之路铺就坚实而美好的起点。

用户评价

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作为一个家长,我非常看重教材的科学性和系统性。这套书在这一点上做得非常到位。它遵循了小学一年级学生的认知规律,从易到难,循序渐进地展开教学内容。语文方面,拼音、汉字、词语、短语的学习,都安排得井井有条,并且与阅读和写作相结合,为孩子打下了坚实的语言基础。数学部分,则从最基础的数数、认识数字,到简单的加减法运算,再到对图形和空间概念的初步认知,都做到了层层递进,让孩子在不知不觉中建立起数学逻辑思维。英语部分,更是选择了最常用、最实用的词汇和短语,并通过生动有趣的插图和对话,帮助孩子建立起对英语的初步认知和兴趣,为日后的深入学习打下良好开端。我尤其欣赏的是,这套书的编排并没有过于追求“超前”,而是更注重基础的巩固和兴趣的培养,这对于刚刚步入小学一年级的孩子来说,是非常重要的。它就像一位耐心的老师,一步一步地引导孩子探索知识的海洋。

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英语的学习,对于一年级的小朋友来说,往往是最容易感到陌生的。所以,这套书在英语部分的设置,我给予了很高的评价。首先,它的单词和短语选择,都是最基础、最常用的,比如“hello”、“goodbye”、“apple”、“cat”等等,这些都是孩子日常生活中最先接触到的英语词汇。而且,它不仅有单词,还配有生动形象的插图,大大降低了记忆的难度。我注意到,它还包含了一些简单的对话和歌曲,这对于培养孩子的语感非常重要。我试着跟孩子一起读了几段对话,他虽然还不能完全理解意思,但跟着音标模仿发音,显得格外认真。最让我惊喜的是,它还设计了一些小小的游戏和活动,比如“找单词”、“配对”之类的,让孩子在玩耍中自然而然地接触和记忆英语。这种循序渐进、充满趣味性的教学方式,是我一直以来所期待的。我感觉这套书真的抓住了小学低年级孩子的学习特点,让他们在轻松愉快的氛围中,迈出英语学习的第一步。

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哇,收到这套书的时候,真是激动人心!我一直想给孩子找一套真正能帮他打好小学基础的书,看了好多对比,最终锁定了这套。打开第一本,就是那熟悉的封面,一股子学习的氛围扑面而来。虽然是“全套6本”,但实际拿在手里,厚实度刚刚好,不是那种让人望而生畏的厚重,而是那种“知识就在这里,等着你去探索”的感觉。我翻开语文书,里面的插图色彩鲜艳,字体清晰,排版也很舒服。我特别注意到了它的编排方式,一年级的内容,果然是以最基础的拼音、识字为主,循序渐进,一点点引导孩子进入文字的世界。这不像有些书,上来就堆砌大量生字,容易让孩子产生畏难情绪。这里面的课文,选的都是朗朗上口、寓意深刻的,读起来非常有画面感,而且也传递了很多积极向上的价值观。我试着朗读了几段,发现孩子听得很认真,甚至跟着我一起咿咿呀呀起来,这让我看到了这套书的生命力。我个人非常喜欢这种贴近孩子生活、又富含教育意义的内容设计。

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数学这部分,我本来以为一年级的数学会很简单,但拿到手翻了翻,才发现它考虑得相当周全。基础的数字、加减法当然是重点,但让我惊喜的是,它还融入了一些非常有趣的启蒙概念。比如,在介绍数字的时候,它不仅仅是让孩子认识数字“1”、“2”、“3”,还结合了一些生活中的实物,像“1只小猫”、“2个苹果”,这种具象化的教学方式,对一年级孩子来说,理解起来就容易多了。而且,在练习题的设计上,也很有巧思。不是简单的计算题,而是加入了图画、情境,让孩子在解决问题的过程中,去思考、去运用。我尤其欣赏它对于空间概念的初步介绍,虽然只是简单的图形识别和位置关系,但这是未来学习更复杂数学知识的基石。我看到一些简单的“比多少”、“认识形状”的练习,孩子虽然还不能完全独立完成,但在我的引导下,他非常乐于尝试,时不时还能蹦出几个正确的答案,小小的成就感让他非常开心。这套书的数学部分,真的是把“玩中学”的理念贯彻得很彻底,寓教于乐,让学习不再枯燥。

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我一直认为,教材的质量不仅在于内容的深度,更在于它是否能真正激发孩子的学习兴趣。这套书在这方面做得非常出色。我打开书本,一股淡淡的油墨香扑鼻而来,纸张的触感也很好,不是那种劣质的粗糙感。整体的视觉设计也非常吸引人,色彩搭配和谐,插图精美可爱,字体大小适中,非常适合一年级孩子的视力特点。在语文部分,我看到很多有趣的短篇故事和儿歌,这些内容不仅能帮助孩子识字,还能培养他们的想象力和创造力。数学部分,更是把抽象的数字概念变得生动形象,通过图表和游戏化的练习,让孩子在玩乐中掌握知识。我尤其喜欢它对数学思维的启蒙,不是死记硬背,而是引导孩子去思考,去发现规律。英语部分,则通过图文并茂的方式,让孩子轻松接触基础的单词和短语,配以简单的对话和歌曲,大大提高了学习的趣味性。整体来说,这套书的设计理念非常先进,真正做到了寓教于乐,让学习不再是一件枯燥的事情。

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价格太贵,是书上标定价格的2倍

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书不贵,邮费太贵了

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质量不错,物流有些慢,运费偏高

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很久才收到,太慢啦

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给女儿提前学学,MD异地入学被耽误了一年

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