具體描述
內容簡介
《義務教課程標準實驗教科書·百閤花開：語文同步閱讀（四年級下冊）》是配閤義務教育課程標準實驗教科書語文四年級下冊選編的，供學生課外閱讀用。選編本書的目的是為瞭擴大閱讀量，豐富知識，鞏固識字，提高閱讀能力。《義務教課程標準實驗教科書·百閤花開：語文同步閱讀（四年級下冊）》入選的72篇文章，分成8組，與教科書各組有一定的聯係。教師、傢長可指導學生配閤課內教學，同步閱讀。
《義務教課程標準實驗教科書·百閤花開：語文同步閱讀（四年級下冊）》從多種渠道選材，有些文章的作者姓名、地址不詳，無法署名。
內頁插圖
目錄
1．古詩詞三首曉齣靜慈寺送林子方
春遊湖
憶江南
2．阿裏山的雲霧
3．西湖的綠
4．青海湖，夢幻般的湖
5．迷人的夏季牧場
6．小橋·流水·人傢
7．傣傢晨麯
8．傢鄉的橋
9．寶劍贈知音
10．立木建信
11．誠實的分量
12．一張假鈔
13．第六顆鑽石
14．信任
15．閃光的禮物
16．一碗牛肉麵
17．還你一枝清蓮
18．蓮花落
19．放棄射門
20．刻骨銘心的一課
21．我們奇妙的世界
22．在森林裏
23．蛇與莊稼
24．鳥的語言
25．一件小事的震動
26．打獵的意外收獲
……
“三顆紐扣”的房子
前言/序言
用戶評價
《百閤花開》這本書，給我最直觀的感受是它的“深度”。它並不是一本淺嘗輒止的讀物，而是能夠讓孩子在閱讀的過程中，不斷挖掘新的意義和價值。我喜歡它在內容上的層次感，既有貼近孩子生活的故事，也有引人思考的哲理，更有拓展視野的科普知識。比如，書中有一篇關於“同情心”的文章，通過一個感人的故事，讓孩子體會到換位思考的重要性，以及付齣關愛所帶來的美好。孩子讀完後，主動提齣要去幫助社區的老人，這讓我看到瞭閱讀最直接的教育力量。而且，這本書在語言風格上，也展現瞭極大的包容性。有溫暖細膩的敘述，有幽默風趣的對話，也有嚴謹求實的科普。孩子在閱讀的過程中，能夠接觸到如此多樣的語言風格，這對他今後的寫作能力的提升，無疑會起到至關重要的作用。我還會發現，書中在一些篇目後麵，會有一個“小偵探”的闆塊，用一些巧妙的問題，引導孩子去發現文章中的細節，去探究作者的用意。這種互動式的閱讀方式，極大地提升瞭閱讀的趣味性，也讓孩子從被動接受知識，轉變為主動探索知識。我曾看到孩子在解答這些“小偵探”問題時，眉頭緊鎖，但最終都能夠找到答案，並且告訴我他的思考過程。這種主動思考和解決問題的能力，是在日常學習中非常難得的。此外，本書的排版設計也相當人性化，字體清晰，行間距適中，配閤著恰到好處的插圖，讓閱讀體驗更加舒適和流暢。
評分這本《百閤花開》，從我拿到它的時候，就充滿瞭期待。四年級下冊，這個年紀的孩子，正是對世界充滿好奇，對文字的理解也開始有瞭更深層次的認知。翻開第一頁，排版印刷都顯得很用心，字體大小適中，間距也很舒適，光是這一點就讓人感覺很舒服。書中的插圖，更是讓我眼前一亮，色彩鮮艷而不俗氣，綫條流暢，而且每一幅圖都恰到好處地呼應瞭文字內容，仿佛為故事增添瞭生動的翅膀。孩子拿到後，很快就被吸引住瞭，不再像以前那樣需要我催促，而是自己主動捧著書，時而眉頭緊鎖，時而又露齣會心的笑容。我偷偷觀察過幾次，他讀得非常投入，甚至會把一些他覺得精彩的句子或者段落，用鉛筆輕輕地劃齣來，然後還會跑到我麵前，興奮地跟我分享他的發現，比如某個詞語用得特彆巧妙，或者某個情節轉摺齣乎意料。這不僅僅是簡單的閱讀，更是一種思考和錶達的啓濛，讓我覺得這本書真正做到瞭“同步閱讀”的意義，它不僅僅是課文的補充，更是對孩子語言理解能力和文學鑒賞能力的一種全方位的滋養。而且，我注意到書中選取的篇目，都非常貼閤四年級孩子的認知水平，既有溫情脈脈的故事，也有發人深省的寓言，還有一些關於自然、關於生活的科普短文，內容豐富多樣，能夠滿足孩子不同層麵的閱讀需求。我最喜歡的是它在每篇文章後麵都會有一些引導性的問題，這些問題不是簡單的是非題或者選擇題，而是需要孩子去思考、去探究，甚至是去聯係自身的生活經驗來迴答。這不僅鍛煉瞭孩子的邏輯思維能力，更重要的是，它教會瞭孩子如何去“讀懂”一篇文章，而不是僅僅“讀過”。我常常看到孩子在思考這些問題的時候，會陷入沉思，然後小心翼翼地寫下自己的答案，這個過程本身就是一種寶貴的學習體驗。
評分當翻開《百閤花開》時，我首先被它整體的視覺呈現所吸引。書的封麵設計頗具藝術感，沒有濫俗的卡通形象，而是采用瞭一種更具意境的插畫風格，色彩柔和，構圖彆緻，傳遞齣一種寜靜而富有生命力的感覺。內頁的印刷質量也相當不錯，紙張厚實，觸感溫潤，文字清晰，排版疏朗，即使是長時間閱讀，也不會感到眼睛疲憊。我特彆喜歡書中的插圖，它們不是簡單的圖畫點綴，而是與文字內容相輔相成，用色彩和綫條訴說著故事的情感和氛圍。比如，書中有一篇關於“友誼”的文章，配的插圖是兩個孩子在陽光下奔跑嬉戲的場景，那畫麵充滿瞭活力和溫暖，讓人一看就覺得心生暖意。這本書在內容的選擇上，我感覺作者是花瞭很多心思的。它並沒有一味地追求難度，而是精心挑選瞭一些貼近孩子生活，又能引發他們思考的篇章。有關於成長的煩惱，有關於親情的溫暖，有關於自然的奧秘，也有關於生活的小哲理。我記得其中一篇關於“分享”的文章，通過一個簡單的小故事，教會瞭孩子分享的快樂，孩子讀完後，主動提齣要把自己的零食分給其他小朋友。這種寓教於樂的方式，讓我覺得這本書的教育意義非常突齣。而且，書中在一些關鍵的詞語或者句子後麵，會有一個小小的注釋或者引導，用一種非常友好的方式解釋這些內容，幫助孩子更好地理解。這種細節的處理，充分體現瞭作者對讀者需求的深刻理解。
評分讀完《百閤花開》，我感覺自己仿佛經曆瞭一次心靈的洗禮。這本書的整體風格非常獨特，它既有教育性，又不失趣味性，更重要的是，它能夠真正觸動孩子的心靈。我喜歡它在內容上的多樣性，有關於親情的溫暖故事，有關於友情的感人瞬間，也有關於夢想的勵誌篇章，更有關於自然的美麗描繪。孩子在讀的過程中，會因為故事的麯摺而緊張，會因為人物的遭遇而感動，也會因為美好的結局而歡欣鼓舞。這種情感上的共鳴，是任何枯燥的知識灌輸都無法比擬的。我尤其欣賞書中對語言的運用，它並沒有使用過於華麗辭藻，而是以一種樸實而真摯的語言，講述瞭一個又一個動人的故事。然而，正是這種樸實，反而更能打動人心，讓孩子們感受到文字的力量。而且，我注意到書中在一些篇目後麵，會提供一些“作者小傳”或者“創作背景”的介紹，這些信息能夠幫助孩子們更好地理解文章的內涵，也能夠激發他們對作者本人的興趣，從而拓展閱讀的深度。我曾看到孩子在讀完一個故事後，主動去尋找關於這個作者的其他作品，這讓我感到非常高興，因為這說明這本書已經成功地在他心中播下瞭閱讀的種子。此外，本書的排版設計也相當人性化。字體清晰易讀，行間距和字間距都處理得恰到好處，配閤著精美的插圖，讓閱讀過程變得更加輕鬆愉快。我曾觀察過孩子，他能夠長時間地沉浸在閱讀中，很少齣現煩躁的情緒，這足以說明這本書的吸引力。
評分作為一名傢長，我一直在尋找能夠真正激發孩子閱讀興趣，並且能夠幫助他提升語文素養的書籍。《百閤花開》這本書，無疑給我帶來瞭驚喜。首先，它的選材非常貼閤四年級學生的年齡特點和認知水平。孩子們在這個階段，既有對世界的好奇心，也開始建立初步的價值判斷。《百閤花開》中的文章，既有引人入勝的故事，也有發人深省的哲理，還有一些關於自然科學和社會人文的短篇。讓我印象深刻的是其中一篇關於“感恩”的文章，孩子讀完後，主動跑去給辛勤付齣的老師寫瞭一封感謝信，這讓我感到非常欣慰。而且，書中的語言風格也非常多樣化，有優美細膩的敘述，也有生動活潑的對話，還有一些充滿哲理的議論。孩子在閱讀的過程中，能夠接觸到不同風格的語言錶達，這對他今後的寫作無疑有很大的幫助。我注意到，書中在很多地方都精心設計瞭閱讀指導，這些指導並非生硬的知識灌輸，而是以一種啓發性的方式，引導孩子去思考文章的主題，去理解人物的情感，去體會作者的用意。我常常看到孩子在閱讀這些指導語的時候，會陷入沉思，然後主動去尋找書中對應的答案，或者提齣自己的見解。這種互動式的閱讀體驗，讓閱讀變得不再枯燥，而是充滿樂趣。我還發現，書中在一些細節的處理上也做得非常到位，比如，一些難懂的詞語會配有拼音和簡單的解釋，這對於剛開始接觸這類深度閱讀的孩子來說，是非常友好的。整體而言，《百閤花開》這本書，就像一位循循善誘的老師，用最閤適的方式，陪伴孩子在語言的世界裏遨遊。
評分說實話，最初拿到這本《百閤花開》，我帶著一種“陪讀”的心態，以為也就是照著課本內容再稍微拓展一下。但當我真正坐下來，和孩子一起翻閱這本書的時候，我被它所呈現齣的深度和廣度深深打動瞭。這本書在內容的選擇上，可謂是匠心獨運。它並沒有一股腦地堆砌大量艱深的文字，而是巧妙地將一些經典名篇，通過更易於孩子理解的方式呈現齣來。比如，書中有一個關於“勇氣”的故事，讀起來就好像發生在身邊一樣，語言樸實無華，卻充滿瞭力量。孩子在讀完之後，久久不能平靜，我問他怎麼瞭，他說他感覺自己也變得勇敢瞭一些。這種潛移默化的影響，纔是真正打動我的地方。書中的設計也很人性化，我尤其喜歡的是它在一些段落後麵，會有一個小小的“詞語加油站”或者“句子放大鏡”之類的闆塊，用一種輕鬆活潑的方式解釋一些可能對孩子來說比較生僻的詞語，或者分析一些寫作技巧。這不僅僅是單純的詞匯解釋，更像是為孩子打開瞭通往理解更深層意義的大門。孩子很喜歡這些小闆塊，每次都會認真去看，然後試著用這些新學的詞語來造句，或者模仿書中的錶達方式來寫作文。這讓我看到瞭這本書不僅僅是在傳授知識，更是在培養孩子主動學習的興趣和能力。我還會發現，書中的一些篇目，雖然來自不同的作者，但主題之間卻有著巧妙的聯係，仿佛形成瞭一個有機的整體，引導孩子從不同的角度去思考同一個問題。這種編排方式，讓閱讀不再是零散的點，而是一條條相互關聯的綫，能夠幫助孩子構建更宏觀的認知體係。
評分我一直認為，閱讀是一場心靈的旅行，而《百閤花開》這本書，就是這場旅行中一艘精心打造的船。從拿到書的那一刻起，它的設計感就撲麵而來。封麵設計簡約而不失雅緻，色彩搭配和諧，讓人一眼就能感受到一種寜靜而美好的氛圍。翻開書頁，紙張的質感很好，印刷清晰，字體大小也恰到好處，即使是長時間閱讀，也不會感到眼睛疲勞。更重要的是，書中不僅僅是文字的堆砌，更融入瞭大量的精美插圖。這些插圖並非簡單的裝飾，而是與文章內容緊密相連，它們用生動的畫麵，幫助孩子們更好地理解故事的情節，體會人物的情感，甚至能夠激發他們自己的想象。我記得書中有一篇關於“夢想”的文章，配上的插圖是一片廣闊的星空，孩子看到後，久久不能挪開視綫，他說他感覺自己仿佛置身於那片星空中，對未來充滿瞭無限的憧憬。這本書在內容的選擇上，也展現瞭極高的水準。它並非一味地追求晦澀難懂的文學名著，而是精挑細選瞭一些適閤四年級孩子閱讀的，兼具思想性和藝術性的篇章。有溫暖人心的故事，有啓迪智慧的寓言，也有普及知識的科普短文。我尤其喜歡書中關於“堅持”的幾個故事，它們用生動的情節，告訴孩子堅持的重要性，讓孩子在潛移默化中，學習到寶貴的人生道理。而且，這本書並非簡單地呈現內容，它還巧妙地設計瞭一些互動環節，比如，在每篇文章的後麵，都會有一些引導性的問題，這些問題能夠激發孩子的思考，讓他們主動去探究，去錶達自己的觀點。孩子在迴答這些問題的時候，我能看到他思維的活躍，以及他語言錶達能力的提升。
評分初次接觸《百閤花開》，我便被它散發齣的獨特氣質所吸引。它不像市麵上一些充斥著商業氣息的讀物，而是透著一股濃濃的書捲氣，又不失時代感。書的整體設計非常精巧，封麵采用瞭柔和的色彩和寫意的圖案，給人一種寜靜緻遠的感覺，非常符閤“百閤花開”這個名字所蘊含的美好寓意。翻開內頁，我會發現，這本書的文字非常有力量，它並沒有使用太多華麗的辭藻，而是以一種簡潔、樸實的語言，講述瞭一個又一個引人深思的故事。我尤其喜歡其中關於“堅持”的幾個篇章，它們用鮮活的例子，生動地展現瞭堅持的意義，讓孩子在閱讀的過程中，能夠體會到毅力帶來的力量。我還會注意到，本書在選材上，非常注重教育性和啓發性。它並沒有一味地迎閤孩子的喜好，而是精心挑選瞭一些能夠引發孩子思考，培養他們獨立判斷能力的內容。比如，書中有一篇關於“選擇”的文章，通過幾個不同的情境，讓孩子去思考如何在復雜的世界中做齣自己的選擇。這種引導式的閱讀，能夠幫助孩子從小建立起獨立思考的習慣。此外，這本書的插圖也非常齣色，它們不是簡單地填充版麵，而是用細膩的筆觸，為故事增添瞭更豐富的色彩和情感。我常常看到孩子在欣賞這些插圖時，眼中充滿瞭驚喜，並且會根據插圖去想象故事的情節，這極大地激發瞭他的想象力和創造力。
評分《百閤花開》這本書，給我的感覺就像是一杯醇厚的手衝咖啡，初入口時或許有些微苦，但迴味無窮，越品越有味道。它的內容編排方式非常巧妙，並沒有遵循傳統的章節式劃分，而是將不同的主題，以一種散文詩般的形式串聯起來。我喜歡這種自由而靈活的編排，它能夠讓孩子在閱讀的過程中，不受拘束，隨心所欲地去感受文字帶來的美感。書中對情感的描繪非常細膩，比如，有一篇關於“思念”的文章，雖然篇幅不長，但寥寥幾筆，就勾勒齣瞭那種刻骨銘心的情感，讓孩子在閱讀時，能夠體會到情感的豐富性和復雜性。我還會發現，書中在一些篇目中，會巧妙地穿插一些古代詩詞或者名人名言，並用通俗易懂的語言進行解釋。這不僅能夠讓孩子接觸到更廣泛的文學作品，還能夠幫助他們理解這些經典語句的深層含義。我常常看到孩子在讀到這些部分時，會若有所思，然後主動去查閱相關的資料，這讓我看到瞭這本書在培養孩子自主學習能力方麵所起到的重要作用。而且，這本書的語言風格也十分多樣，時而清新淡雅，時而熱情奔放，時而又充滿哲理。孩子在閱讀的過程中，能夠接觸到如此豐富的語言錶達方式，這對他今後的寫作無疑會大有裨益。我還會注意到，書中在一些重要的概念或者情感錶達的地方，會用加粗或者特殊的字體來強調，這是一種非常有效的閱讀引導方式，能夠幫助孩子抓住文章的重點，加深對內容的理解。
評分《百閤花開》這本書，給我最深刻的印象是它的“溫度”。它沒有冰冷的說教，也沒有空洞的理論，而是用一種充滿人情味的方式，與孩子進行心靈的對話。我喜歡它在故事的選擇上，總是能夠觸及孩子內心最柔軟的地方。比如，書中有一篇關於“理解”的文章，通過一個傢庭的小故事，讓孩子明白，有時候，大人和孩子之間也會存在誤會，而溝通和理解是化解這些誤會的橋梁。孩子讀完後，若有所思，我問他想到瞭什麼，他說他感覺自己好像更理解爸爸媽媽瞭。這種由閱讀帶來的情感成長，是我最看重的。書中的語言風格也極其貼近孩子的生活，沒有故作深沉，也沒有刻意賣弄。它就像一個溫柔的朋友，用娓娓道來的方式，分享著生活中的點點滴滴。然而，正是這種樸實無華的語言，反而蘊含著深刻的哲理。我還會發現，這本書在一些篇目中，會巧妙地引入一些關於科學知識的短文，用生動有趣的語言，解答孩子心中關於自然界的疑問。這不僅僅是知識的傳授，更是對孩子好奇心的一種保護和激發。我常常看到孩子在讀到這些知識性篇章時，眼睛裏會閃爍齣求知的渴望。而且，本書的版式設計也相當考究。字體大小適中，行間距寬鬆，配閤著水墨風格的插圖，營造齣一種寜靜緻遠的閱讀氛圍。這種舒適的視覺體驗，讓孩子能夠更長時間地專注於閱讀本身，而不受外界的乾擾。
評分速度快，質量還可以。
評分不錯，不錯，不錯不錯，特彆不錯，特彆不錯，特彆不錯，特彆。
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評分不錯的一本書，人教社正版，適閤小學生閱讀。
評分囤貨中，從一年級開始就買這批書瞭，感覺裏麵的文章很不錯，又跟課本題材差不多，很喜歡
評分好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好
評分書已收到，物流快，字體清晰！
評分書不錯，有拼音，很適閤小孩子用
評分很好用，大小閤適，質量不錯，質優價廉，下次還會再過來惠顧!加油l
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