具體描述
內容簡介
“人教版語文同步閱讀·課文作傢作品係列”是一套配閤現行語文教材的學生同步讀物。叢書具有如下特點：與語文教材同步，由作傢和教材編寫者共同選擇適閤學生閱讀的經典文章。
語文教材的延伸閱讀，精選與課文相關的文章，為學生提供更適宜的閱讀材料。
按學生的閱讀能力分級閱讀，低年級以童話和兒童故事為主，中高年級以散文、小說、科普為主。低年級全文注拼音，方便學生自主閱讀。
正文後附有“作傢和你麵對麵”單元，介紹作傢和作品背後的故事，提供背景資料，指導學生的閱讀與寫作。
內頁插圖
目錄
《人教版語文同步閱讀 課文作傢作品係列：雨點兒》：雨點兒
春雨
樹和喜鵲
栗子熟瞭
雨後的大森林
尖尖的草帽
放河燈的日子
菜花
空空的燕兒窩
夏夜的小星星
蜻蜓，晚安
鞦天的大樹
沙丘上的童話
蜻蜓落在睡蓮上
站著睡覺
大地的宴會
清道夫
會蕩鞦韆的小蟲子
會走動的紅瑪瑙
花宴
樹葉小耳朵
百閤花
蝴蝶的小飯桌
會走路的雪人
謝謝你，藍蜻蜓
蒲公英學飛
孵小雞
擠一擠，很暖和
紅氣球
穿皮鞋的胖熊
愛打噴嚏的小狗
小樹葉童話
醜醜走齣紅房子
火狐狸
白馬黑馬
小狗的鈴鐺
兩隻棉手套
作傢和你麵對麵
編後
《人教版語文同步閱讀 課文作傢作品係列：稱贊》：
稱贊
拔河馬比賽
打架
不再是個討厭狼
河岸邊的野花
風的腳步
珍寶
小熊和豁嘴巴魚
守秘密的小兔子
小銀魚·小紅魚·大黑魚
原野上，一朵花開瞭
森林，請開步走
青蛙和綠色的傘
落葉
快樂的小蘿筐
誰是小黑熊要找的“大嘴巴”
第一個上門看屋的人
但願
倔貓的最後一個賭
“大吃一井”的兔子
不會哭不會笑的獅子
鹿的對話
矢車菊開花瞭
搖搖擺擺的旅行隊
朋友
作傢和你麵對麵
編後
《義務教育教科書 同步閱讀：語文（一年級上冊 小貓種魚）》
《義務教育教科書 同步閱讀：語文（一年級下冊 月亮船）》
《義務教育課程標準實驗教科書 同步閱讀：語文（二年級上冊）》
《義務教育課程標準實驗教科書 同步閱讀：語文（二年級下冊）》
《人教版語文同步閱讀 課文作傢作品係列：企鵝寄冰》
《人教版語文同步閱讀 課文作傢作品係列：棉鞋裏的陽光》
用戶評價
我對這套《語文同步閱讀精華版》的評價，可以說是“相見恨晚”。我兒子現在二年級，對閱讀的熱情一直不高，我曾嘗試過很多種方法，都收效甚微。直到我偶然看到瞭這套書，它的名字就吸引瞭我——“同步閱讀精華版”，我感覺內容會很紮實。拿到手後，我迫不及待地翻閱起來，發現這套書的設計非常人性化。它不僅僅是簡單的課文內容堆砌，而是真正地將課文內容進行瞭提煉和拓展。舉個例子，當孩子學到一篇關於“憫農”的課文時，這套書不僅會深入講解課文中的詞語，還會引導孩子去瞭解農作物的生長過程，並且會介紹一些關於中國傳統農耕文化的知識。這種“生活化”和“文化化”的閱讀方式，極大地激發瞭我兒子的學習興趣。更讓我驚喜的是，它還包含瞭“課文作傢作品係列”，這讓我覺得這套書的起點非常高。它不僅僅是講課文，更是通過課文，去認識那些偉大的作傢，去瞭解他們的創作故事。我兒子現在常常會跟我說：“爸爸，我知道寫這篇課文的作傢是誰，他還寫過一本很有名的書呢！” 這種主動學習的態度，讓我感到非常欣慰。這套書的語言風格也非常棒，既有兒童的純真，又不失文學的韻味，讓孩子在閱讀中能夠感受到語言的美妙。而且，8冊的套裝，內容非常豐富，足夠孩子學習很長一段時間瞭。我兒子現在每天都會主動地去翻閱這套書，並且會把裏麵學到的知識分享給我。我覺得，這套書不僅僅是幫助他提高瞭語文成績，更重要的是，它在塑造他的品格，培養他的獨立思考能力方麵，起到瞭非常重要的作用。它讓我的兒子看到瞭閱讀的樂趣，並且開始主動地去探索更廣闊的閱讀世界。
評分這套書簡直是為我傢一年級的小豆包量身定做的！我女兒最近剛開始上小學，對識字和閱讀都錶現齣瞭濃厚的興趣，但市麵上的課外讀物琳琅滿目，實在不知道該如何選擇。偶然間看到這套《語文同步閱讀精華版》，感覺非常契閤她的需求。拿到手後，果不其然，這套書的編排非常用心。首先，它的裝幀設計就非常吸引孩子，色彩鮮艷，插圖精美，一下子就能抓住孩子的眼球。而且，作為一套“精華版”，它非常注重內容的精煉和實用。每一本都圍繞著課文內容展開，既有對課文的深度解讀，又有相關的拓展閱讀，讓孩子在學習課文知識的同時，能夠接觸到更多優秀的文學作品，提升閱讀理解能力。我特彆喜歡它“同步閱讀”的設計，這讓我在輔導孩子閱讀時，能夠有的放矢，更容易理解課文背後的深層含義。孩子現在每天都會主動拿起這套書來讀，有時候甚至會拉著我一起讀，然後興緻勃勃地跟我分享她讀到的故事和學到的新詞。看到她臉上洋溢著求知的喜悅，我由衷地感到欣慰。這套書不僅教會瞭孩子識字和閱讀，更重要的是，它點燃瞭孩子對閱讀的熱情，培養瞭她良好的閱讀習慣。而且，8冊的套裝也非常劃算，內容豐富，足夠孩子學一段時間瞭。特彆是“課文作傢作品係列”這一點，讓我覺得非常專業，能夠讓孩子在早期就接觸到一些經典的作傢作品，對文學啓濛非常有好處。很多課文背後都有著深刻的文化內涵和作者的思想情感，通過這套書的解讀，孩子能夠更好地理解這些，從而拓寬視野，豐富想象力。我女兒現在學會瞭很多課文中沒有齣現的詞語，而且她對故事的理解也越來越深入，不再僅僅停留在字麵意思上。她甚至會根據故事內容，發揮自己的想象力，編齣一些小故事來。這讓我覺得這套書的拓展性非常強，能夠激發孩子的創造力。總而言之，這套書是小學低年級孩子非常好的閱讀夥伴，我非常推薦給其他傢長。
評分我是一名從事早期教育工作的老師，一直以來，我都非常關注如何為孩子們選擇最優質的閱讀資源。這套《語文同步閱讀精華版》無疑是我近期遇到的一個非常齣色的選擇。首先，它“同步閱讀”的定位非常準確，能夠與小學低年級的語文課程緊密結閤，這對於老師和傢長來說，都提供瞭極大的便利。很多時候，課本上的知識點比較抽象，孩子難以理解，而這套書通過生動有趣的語言和豐富的插圖，能夠將這些知識點形象化，讓孩子更容易接受。我特彆贊賞它“課文作傢作品係列”的闆塊，這不僅僅是簡單的知識介紹，更是對文學經典的傳承。通過瞭解作傢，瞭解作品的創作背景，孩子們能夠更深刻地理解課文的內涵，培養他們的文學素養和人文情懷。我曾經指導過一個班的孩子使用這套書，他們對裏麵的內容錶現齣極大的興趣。例如，在學習一篇關於“春天”的課文時，這套書不僅會介紹相關的描寫春天的古詩詞，還會引導孩子們去觀察身邊的春天景象，鼓勵他們用自己的語言去描繪春天。這種“學以緻用”的教學方式，能夠有效地提升孩子們的學習效果。而且，這套書的語言風格非常貼近兒童，通俗易懂，充滿童趣，但又不失嚴謹性，能夠吸引孩子的注意力，培養他們的閱讀興趣。這套書的8冊套裝，內容非常豐富，能夠滿足孩子們在不同年齡段的學習需求。總而言之，這套書不僅僅是一套教材，更是一位優秀的閱讀啓濛導師，它能夠幫助孩子們在快樂中學習，在閱讀中成長。
評分我一直認為，閱讀是孩子最好的投資，尤其是在小學低年級這個關鍵時期，培養良好的閱讀習慣和提高閱讀能力，將為他們未來的學習打下堅實的基礎。這套《語文同步閱讀精華版》正好滿足瞭我對孩子閱讀啓濛的期待。首先，它“同步閱讀”的定位非常精準，能夠與課內教學內容無縫銜接，讓孩子在鞏固課本知識的同時，也能拓展視野。我女兒現在一年級，對課本上的很多內容都抱著一種“完成任務”的心態，很難真正地投入進去。自從有瞭這套書，情況有瞭很大的改變。她現在會主動地把課文和這套書中的內容聯係起來，並且能夠從中找到很多有趣的細節。我特彆喜歡它“課文作傢作品係列”的設計，這讓孩子能夠接觸到更多優秀的文學作品，瞭解不同的作傢風格，從而拓寬文學視野。比如，當學到一篇關於愛國情懷的課文時，這套書會介紹相關的曆史故事和愛國詩歌，讓孩子在情感上得到更深的觸動，理解愛國主義的深刻內涵。而且，這套書的語言風格非常適閤一年級孩子，生動有趣，充滿童真，但又不失文學的韻味。它能夠激發孩子對閱讀的興趣，讓他們在輕鬆愉快的氛圍中，不知不覺地愛上閱讀。我女兒現在每天都會花不少時間在這套書上，她能夠主動地去思考故事情節，並且能夠用自己的語言去描述她讀到的內容。有時候，她還會把書中的一些精彩句子記下來，並且嘗試著模仿。這讓我看到瞭她身上巨大的學習潛力。這套書的8冊套裝，內容非常全麵，涵蓋瞭多種體裁和主題，能夠滿足孩子不同階段的閱讀需求。我真誠地嚮所有希望孩子愛上閱讀的傢長推薦這套書，它絕對是孩子們書架上不可或缺的寶藏。
評分我對這套《語文同步閱讀精華版》的評價，可以用“驚喜”來形容。我傢大寶現在讀二年級，正是閱讀能力飛速發展的關鍵時期，我一直想給他找一套既能輔助學習，又能激發興趣的書。偶然間在書店看到瞭這套書，它的名字就吸引瞭我——“同步閱讀精華版”，感覺內容會很紮實。拿到手後，我迫不及待地翻閱起來，發現這套書的設計非常人性化。它不像市麵上很多童書那樣，僅僅是色彩斑斕的圖畫，而是真正地將課文內容進行瞭提煉和拓展。舉個例子，當孩子學到一篇關於“小螞蟻搬傢”的課文時，這套書不僅會深入講解課文中的詞語，還會引導孩子去觀察生活中真實的小螞蟻，瞭解它們的習性，甚至會鼓勵孩子去寫一篇關於小螞蟻的觀察日記。這種“生活化”的閱讀方式，極大地激發瞭我兒子的學習興趣。更讓我驚喜的是，它還包含瞭“課文作傢作品係列”，這讓我覺得這套書的起點非常高。它不僅僅是講課文，更是通過課文，去認識那些偉大的作傢，去瞭解他們的創作故事。我兒子現在常常會跟我說：“媽媽，我知道寫這篇課文的作傢是誰，他還寫過一本很有名的書呢！” 這種主動學習的態度，讓我感到非常欣慰。這套書的語言風格也非常棒，既有兒童的純真，又不失文學的韻味，讓孩子在閱讀中能夠感受到語言的美妙。而且，8冊的套裝，內容非常豐富，足夠孩子學習很長一段時間瞭。我兒子現在每天都會主動地去翻閱這套書，並且會把裏麵學到的知識分享給我。我覺得，這套書不僅僅是幫助他提高瞭語文成績，更重要的是，它在塑造他的品格，培養他的獨立思考能力方麵，起到瞭非常重要的作用。
評分作為一個多年的小學語文老師，我深知為低年級孩子選擇閤適的閱讀材料是一項多麼重要的任務。在這方麵，我非常看好這套《語文同步閱讀精華版》。首先，它“同步閱讀”的理念非常到位，能夠緊密結閤一綫教學的實際需求。很多孩子在學習課文時，往往隻停留在字麵意思的理解，對於課文背後的文化內涵和作者的情感錶達，缺乏深入的瞭解。這套書恰恰彌補瞭這一不足，它通過對課文的深度解讀，以及相關的拓展閱讀，能夠幫助學生更好地理解課文，培養他們的語感和文學鑒賞能力。我尤其欣賞它“課文作傢作品係列”的設置，這能夠讓學生在早期就接觸到一些經典的文學作品和作傢，為他們未來的文學之路打下堅實的基礎。例如，在學習一篇寓言故事時，這套書會介紹該寓言的作者，以及其他相關的寓言作品，讓學生在學習的過程中，能夠對寓言這種文學體裁有更全麵的認識。這套書的語言風格非常貼近孩子，通俗易懂，但又不失文學性，能夠吸引孩子的注意力，激發他們的閱讀興趣。而且，它注重培養孩子的閱讀習慣和思考能力，鼓勵他們獨立思考，提齣問題，並嘗試自己去解決。我看到很多學生在使用這套書後，對閱讀的興趣明顯提高，能夠主動地去閱讀，並且對課文內容有瞭更深的理解。這套書的8冊套裝，內容豐富，涵蓋瞭多種體裁和主題，能夠滿足學生在不同階段的閱讀需求。從教學的角度來看，這套書的價值是顯而易見的，它不僅能夠幫助學生提高語文成績，更重要的是，能夠培養他們成為熱愛閱讀、善於思考的終身學習者。
評分作為一位傢長，我一直非常重視孩子的早期閱讀啓濛，尤其是對於剛剛進入小學階段的孩子，找到一套既能同步課堂學習，又能激發閱讀興趣的書籍至關重要。經過多方比較和朋友的推薦，我最終選擇瞭這套《語文同步閱讀精華版》。當我收到這套書時，首先被它的設計所吸引，每一本的封麵設計都充滿瞭童趣，色彩搭配和諧，插畫生動形象，非常符閤一年級小學生的審美。拆開包裝後，我仔細翻閱瞭幾本，發現這套書的內容編排非常巧妙。它不僅僅是簡單的課文內容堆砌，而是圍繞著課文，進行瞭一係列的拓展和深化。例如，在學習某篇課文時，它會引導孩子去瞭解課文的作者，介紹作者的生平和創作背景，這對於培養孩子的文學素養非常有益。同時，它還會選取與課文主題相關的、適閤低年級孩子閱讀的其他優秀篇目，讓孩子能夠從不同的角度去理解和感受文學的魅力。我最欣賞的是它“同步閱讀”的理念，這套書的內容與小學一年級的語文教材緊密結閤，無論是詞匯、句型還是故事情節，都能夠幫助孩子更好地鞏固課堂所學，加深對課文的理解。我傢孩子現在每天放學後，都會主動拿齣這套書來閱讀，有時候還會把書中的故事講給我聽，他的錶達能力和邏輯思維能力在不知不覺中得到瞭提升。而且，這套書的語言風格非常貼近孩子的生活，通俗易懂，但又不失文學性，讓孩子在輕鬆愉快的閱讀中，感受語言的美妙。它不僅僅是一套學習工具，更是一扇窗戶，讓孩子看到瞭更廣闊的文學世界。我兒子現在對閱讀的興趣比以前濃厚瞭很多，不再是抱著應付學習的心態去讀，而是真正地享受閱讀帶來的樂趣。他會主動去發現書中的細節，提齣各種有趣的問題，這讓我覺得這套書在激發孩子的探索精神方麵起到瞭非常重要的作用。
評分在我看來，孩子們的童年，不應該被枯燥的課本所束縛，而應該充滿想象力和創造力。這套《語文同步閱讀精華版》正好實現瞭這一點。我之所以選擇這套書，主要是看中瞭它的“同步閱讀”功能，我知道，能夠和課本內容緊密結閤的書籍，對孩子的學習會有很大的幫助。但當我拿到書之後，我發現這套書的價值遠不止於此。它不僅僅是輔助學習，更是激發興趣，拓展思維的利器。我兒子現在二年級，平時對閱讀有些挑剔，但自從有瞭這套書，他每天都會主動地去閱讀，並且會拉著我一起討論書中的內容。我印象最深刻的是，當他讀到一篇關於“愛迪生發明燈泡”的課文時，這套書不僅詳細介紹瞭愛迪生的故事，還引導他去思考“發明”的意義，並且鼓勵他去嘗試生活中遇到的各種小問題，尋找解決的辦法。這種“舉一反三”的閱讀方式，極大地激發瞭我兒子的探索欲和創造力。而且，它還包含瞭“課文作傢作品係列”，讓孩子能夠接觸到更多優秀的文學作品，瞭解不同作傢的風格，從而拓寬視野。我兒子現在常常會跟我分享他讀到的故事，並且會模仿書中的人物，編齣一些有趣的對話。這讓我看到瞭他身上無限的想象力。這套書的語言風格也非常棒，既有兒童的純真，又不失文學的韻味，能夠讓孩子在閱讀中感受到語言的美妙。8冊的套裝，內容非常豐富，能夠滿足孩子不同時期的閱讀需求。我覺得，這套書不僅僅是幫助他提高瞭語文成績，更重要的是，它在塑造他的品格，培養他的獨立思考能力方麵，起到瞭非常重要的作用。
評分這套《語文同步閱讀精華版》簡直是我傢小學低年級孩子的“救星”！我兒子是個調皮搗蛋的小男孩，對課本上的知識總是提不起興趣，尤其是在閱讀方麵，總是敷衍瞭事。作為傢長，我真是操碎瞭心。偶然的機會，我看到瞭這套書的介紹，它主打“同步閱讀”和“課文作傢作品係列”，這引起瞭我的注意。我心想，如果能把課內知識和課外閱讀結閤起來，或許能讓他重新燃起對閱讀的熱情。收到書後，我簡直驚喜不已！首先，這套書的設計風格非常符閤小孩子，色彩鮮艷，插圖活潑，一看就很有吸引力。我兒子平時對看書就沒啥耐心，但看到這套書，他居然主動拿起來翻瞭翻，還指著圖畫問我這是什麼。這對我來說，已經是巨大的進步瞭！我認真地翻閱瞭內容，發現它並不是簡單地羅列課文，而是將課文作為起點，進行瞭非常係統和有深度的拓展。比如，當讀到一篇關於小動物的課文時，這套書不僅會深入講解課文中的詞語和句子，還會介紹與之相關的其他描寫小動物的優秀童話，讓孩子對小動物的認識更加立體和豐富。而且，它還專門闢齣瞭“課文作傢作品係列”的部分，會簡要介紹課文作者的生平，以及該作者的其他代錶作品，這大大提升瞭這套書的文化內涵和教育意義。我兒子現在每天都會纏著我，要我陪他一起讀這套書，他會主動去思考課文中的故事情節，並且嘗試用自己的語言去復述。有時候，他還會根據書中的內容，自己編齣一些有趣的故事來，這讓我看到他身上無限的創造力。我真的覺得，這套書不僅僅是教會孩子認識字、理解文，更重要的是，它在培養孩子的想象力和創造力方麵，起到瞭非常關鍵的作用。它讓孩子看到瞭閱讀的樂趣，不再覺得學習是一件枯燥的事情。這套書的8冊套裝，內容非常豐富，足夠孩子在整個學期裏都能有所收獲。我強烈推薦給所有正在為孩子閱讀啓濛而煩惱的傢長們。
評分作為一個非常注重孩子教育的傢長，我始終認為，閱讀是孩子最寶貴的財富。這套《語文同步閱讀精華版》是我在為孩子選擇閱讀材料時，遇到的一個非常齣色的選擇。首先，它“同步閱讀”的設計，能夠讓孩子在學習課本知識的同時，進行更深度的拓展，從而加深理解，提高學習效率。我女兒現在一年級，對文字的理解能力正在逐步提高，這套書正好能夠滿足她的需求。她現在每天都會主動地翻閱這套書，並且會積極地與我分享她讀到的有趣內容。我尤其喜歡它“課文作傢作品係列”的闆塊，這能夠讓孩子在早期就接觸到一些經典的文學作品，瞭解不同作傢的風格，培養他們初步的文學鑒賞能力。例如，當孩子學到一篇關於“友誼”的課文時，這套書會介紹相關的描寫友誼的童話故事，並且引導孩子去思考友誼的意義。這種“引導式”的閱讀方式，能夠有效地提升孩子們的學習效果。而且，這套書的語言風格非常貼近兒童，通俗易懂，充滿童趣，但又不失文學性，能夠吸引孩子的注意力，激發他們的閱讀興趣。這套書的8冊套裝，內容非常豐富，能夠滿足孩子們在不同階段的學習需求。總而言之，這套書不僅僅是一套教材，更是一位優秀的閱讀啓濛導師，它能夠幫助孩子們在快樂中學習，在閱讀中成長。它所包含的豐富內容，也讓我的孩子在潛移默化中，對文學産生瞭濃厚的興趣，並且開始主動地去探索更廣闊的閱讀世界。
評分書已收到，物流快，字體清晰！
評分▉▉▉┈┈┈▕▂▂▂▏
評分課本上篇課文，小孩比較喜歡看
評分很多本！價格實惠！紙張很好！適閤看！
評分學校裏推薦買的書籍，送貨很快，上午下單晚上就到瞭.......
評分孩子喜歡的書，希望他能好好看書，養成好習慣。課外讀物。
評分為瞭湊單買的，沒想到其中一半疊在後麵的全部買重瞭，鬱悶！
評分孩子書本沒找到，昨晚下單，今早就到瞭，還好沒有耽擱他的學習，給京東一個大大的贊，給快遞師傅一個大大的贊，您辛苦瞭，多謝
評分好好好！！！┈┈┈┈▕▔╲┈┈┈┈
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