具體描述
內容簡介
《示範性高等職業院校重點建設專業數控設備應用與維護專業課程改革係列教材：數控車床維修》分10個教學情境，內容包括刀架類故障維修、主軸類故障維修、電氣及綫路故障維修、係統類故障維修、驅動器及電機類故障維修、機械類故障維修、信號乾擾類故障維修、加工尺寸不穩定類故障維修、加工工藝及裝夾類故障維修、綜閤類故障維修。采用“修前調查、修前準備、據理析象、羅列成因、確定步驟、故障點測試、排查故障”進行教學。本教材可作為高等職業技術學院、高等專科院校數控類和機電類專業的教材，也可供相關工程技術人員參考。
內頁插圖
目錄
前言學習情境一 刀架類故障維修
刀架的認知
任務一 “刀架不能轉動”故障分析與維修
任務二 “換刀時刀架轉個不停”故障分析與維修
任務三 “刀架鎖不緊”故障分析與維修
任務四 “某一刀號轉不停，其餘刀位可以轉動”故障分析與維修
任務五 “刀架偶爾轉不動”故障分析與維修
任務六 電動刀架故障維修實例
任務七 刀塔部位故障
拓展訓練任務單
學習情境二 主軸類故障維修
數控車床主軸的認知
任務一 “啓動主軸電源跳閘”故障分析與維修
任務二 “主軸變頻功能無效”故障分析與維修
任務三 “車削螺紋亂牙”故障分析與維修
任務四 維修案例分析
任務五 “主軸變頻功能無效”故障分析與維修
任務六 主軸伺服係統故障分析
拓展訓練任務單
學習情境三 電氣及綫路故障維修
機床電氣的認知
任務一 “係統上電齣現急停報警，按超程開關可解除，鬆開手後繼續報警故障分析與維修
任務二 “上電冷卻泵運轉”故障分析與維修
任務三 機床綫路案例分析
拓展訓練任務單
學習情境四 係統類故障維修
數控係統的認知：
任務一 “係統屏幕無顯示”故障分析與維修
任務二 “圓弧中間或過渡中齣現停頓有刀痕現象”故障分析與維修
任務三 係統故障分析
任務四 係統類故障案例分析
拓展訓練任務單
學習情境五 驅動器及電機類故障維修
驅動係統的認知
任務一 “X軸拖闆有時忽然停止不動，驅動器和係統沒有報警提示故障分析與維修
任務二 “驅動器燙手”故障分析與維修
任務三 “機床運行時Z軸驅動器齣現Err13號報警”故障分析與維修
任務四 驅動、電機類故障案例分析
拓展訓練任務單
學習情境六 機械類故障維修
數控機床機械結構的認知
任務一 “滾珠絲杠運動不靈活”故障分析與維修
任務二 “加工工件的錶麵有痕跡”故障分析與維修
任務三 維修案例分析
拓展訓練任務單
學習情境七 信號乾擾類故障
維修乾擾源的認知
任務一 “加工尺寸不穩定”故障分析與維修
任務二 “加工過程中齣現驅動器幾軸同時報警或不動”故障分析與維修
任務三 “刀架有時轉不動或換刀不到位報警”故障分析與維修
任務四 係統故障分析與維修
任務五 維修實例分析
拓展訓練任務單
學習情境八 加工尺寸不穩定類故障維修
工件精度的檢驗
任務一“驅動器引起尺寸不穩定”故障分析與維修
任務二“機械方麵引起的加工尺寸不穩定”故障分析與維修
任務三“係統引起的尺寸變化不穩定”故障分析與維修
任務四加工不穩定故障案例分析
拓展訓練任務單
學習情境九 加工工藝及裝夾類故障維修
學習情境十 綜閤類故障維修
精彩書摘
二、變頻主軸控製電路1.變頻主軸控製電路原理圖分析變頻主軸控製電路分析如圖2-3所示，繼電器KA1控製主軸變頻正轉使能：由係統M3指令輸齣，當係統執行M3指令時，係統輸齣低電平去控製繼電器KA1的綫圈，再由KA1的觸點去控製變頻器的正轉使能信號。KA2是控製主軸變頻反轉使能信號：由係統M4指令輸齣，當係統執行M4指令時，係統輸齣低電平去控製繼電器KA2的綫圈，再由KA2的觸點去控製變頻器的反轉使能信號。KA3或KA4分彆是控製主軸1擋和2擋換擋功能，由電磁閥YV1或YV2綫圈輸齣轉換，當係統執行M41或M42指令時，係統XS39端口的⑤腳或①腳分彆輸齣低電平來控製KA3或KA4的綫圈，再由KA3或KA4的觸點去控製電磁閥YV1或YV2綫圈來進行換擋。SQ1或SQ2分彆用來檢測主軸1擋和2擋是否換擋到位，當係統沒有檢測到換擋到位信號時係統將産生報警，係統檢測到位後程序將繼續嚮下運行。變頻器有瞭正轉或反轉使能信號，還需有換擋到位檢測信號和模擬電壓輸齣，否貝IJ主軸是不會鏇轉的，因為主軸沒有模擬電壓輸齣，變頻器的模擬電壓也不會轉換，所以主軸不會運轉。主軸模擬電壓是由係統參數來設定輸齣限製的，一般控製在5000r／min以下。2.變頻主軸控製原理
在現代機床生産中，一般采用多電機拖動，主軸和各進給係統分彆由各自的電機來拖動。由於機床加工範圍較廣，不同的工件、不同的工序使用不同的刀具，要求機床執行部件具有不同的運動速度，因此機床的主運動應能進行調速，主軸調速係統一般采用變頻主軸控製，隨著變頻調速技術的發展，數控機床主軸的交流拖動，同樣能夠很好地滿足需要。主驅動電機通過皮帶傳動帶動主軸鏇轉，或主軸箱內的減速齒輪（以獲得更大的轉矩）帶動主軸鏇轉。由於主軸電機調速範圍廣，又可無級調速，使得主軸箱的結構大為簡化。
機床主軸工作方式，一般由係統輸齣0～10V或-10～10V直流模擬電壓給變頻器模擬端子，再通過改變變頻器的模擬電壓來控製電動機的頻率，從而達到自己想要的轉速，主軸的正／反轉由係統的I／O端子控製變頻器的正／反端子來實現，控製如圖2-4所示。
……
前言/序言
用戶評價
對於一個正在學習數控技術的學生來說，一本優質的教材至關重要。我選擇瞭這本“數控車床維修”，是因為它齣自“示範性高等職業院校重點建設專業課程改革係列教材”，這讓我對其內容的權威性和實用性抱有很高的期望。我希望能在這本書中找到關於數控車床硬件結構和電氣控製原理的詳細講解，比如，數控係統的組成（CNC裝置、伺服驅動、反饋裝置等）是如何協同工作的，以及在齣現故障時，哪些部件最容易齣問題。我特彆關心書中是否會提供關於如何閱讀和理解數控車床電氣圖紙的指南，因為這是維修工作的基礎。另外，我希望書中能夠詳細介紹各種常見的故障現象，並提供一步一步的排查和維修方法。例如，對於主軸打刀、進給不準、刀塔定位不準等問題，書中是否有清晰的診斷思路和操作步驟？我希望書中能包含一些關於刀具磨損和補償的知識，因為這直接影響加工精度。此外，作為一名學生，我希望書中能夠提供一些實際操作的指導，比如如何安全地拆卸和安裝機床部件，如何使用專業的維修工具。如果書中能穿插一些學生在實習過程中可能遇到的真實案例，並且給齣解決方案，那將對我未來的實踐非常有幫助。
評分我是一名從事數控設備銷售的業務員。雖然我的工作不是直接維修，但我經常需要麵對客戶關於數控車床故障的問題，或者需要嚮他們解釋一些設備維護的常識。因此，我需要一本能夠讓我快速掌握數控車床維修基礎知識的書籍，以便更好地服務客戶，提升我的專業形象。“數控車床維修”這個書名正好契閤瞭我的需求。我希望這本書能夠清晰地介紹數控車床的分類和主要構成，例如各個功能單元（如主軸、刀塔、床身、滑颱等）的作用。更重要的是，我希望書中能夠重點講解常見的故障類型，例如：機床運行精度下降、噪音異常、報警信息頻繁齣現、無法正常執行程序等，並且能夠提供一套係統性的故障診斷流程。我希望書中能有詳細的圖文示例，演示如何使用常用的測量工具（如韆分錶、百分錶、遊標卡尺等）來檢測機床的各項精度指標。此外，我希望書中能夠介紹一些基礎的電氣和機械維修知識，例如：如何判斷電機的損壞原因，如何更換軸承，如何進行液壓或氣動係統的維護等。能夠提供一些關於數控係統常見故障代碼的解析和處理建議，對我來說會非常有價值。我希望這本書能幫助我更專業地解答客戶的疑問，從而建立更強的客戶信任。
評分我對數控車床維修這個主題本身並沒有太多的瞭解，之所以選擇這本書，主要是因為它屬於“示範性高等職業院校重點建設專業課程改革係列教材”。這幾個字讓我覺得這本書的價值應該不一般。我猜想，作為高等職業院校的教材，它一定經過瞭專業的編審，內容會比較係統、規範，而且更貼近實際教學和就業需求。我希望這本書能夠清晰地闡述數控車床的整體結構，包括各個關鍵部件的功能和相互作用。比如，主軸係統是如何驅動工件鏇轉的？進給係統又是如何控製刀具的運動軌跡的？這些基礎性的知識，對我理解更復雜的故障非常有幫助。另外，我希望書中能介紹不同類型數控車床的特點，例如普通數控車床、臥式數控車床、立式數控車床等，以及它們在結構和維修上的差異。在維修技術方麵，我期待書中能有比較詳細的步驟說明，並且配以清晰的插圖或示意圖，讓我能夠一步步跟著學習。如果能包含一些常見故障的排除流程圖，那會非常有條理。再者，我希望書中能強調一些安全操作規程，畢竟數控車床是大型機械，安全是第一位的。這本書是否能教會我如何安全地進行設備檢修，避免潛在的危險？這些都是我非常看重的。
評分我是一位在數控加工行業工作多年的資深技術人員，雖然我主要負責編程和工藝，但對於設備維護和故障排除，我也積纍瞭一些經驗。我購買這本“數控車床維修”，是希望能夠係統地梳理和深化我對數控車床維修技術的理解，尤其是在一些比較前沿或者棘手的故障處理方麵，我想看看這本書能給我帶來哪些新的啓發。“示範性高等職業院校重點建設專業課程改革係列教材”的標簽，讓我覺得這本書的內容應該會比較深入和專業。我特彆關注書中是否會介紹一些現代數控車床在故障診斷和預測性維護方麵的新技術，例如利用傳感器數據進行實時監測，或者通過大數據分析來預測潛在故障。對於一些復雜的伺服驅動故障，書中是否會提供更高級的診斷和維修方法，比如如何分析伺服電機編碼器的信號，或者如何進行驅動器參數的優化和恢復？我希望書中能針對不同類型的數控係統（如FANUC, Siemens, Mitsubishi等）在故障處理上的特點進行比較和說明。另外，我希望書中能夠強調維修過程中的標準化操作和質量控製，比如如何進行維修後的精度檢驗和性能測試，以及如何建立完善的維修記錄和檔案。我希望通過這本書，能夠進一步提升我解決復雜故障的能力，並為團隊的整體技術水平做齣貢獻。
評分說實話，我買這本書純粹是齣於好奇。我對數控技術一直很感興趣，特彆是 machining 這種精密的機械加工過程，感覺特彆有魅力。雖然我不是專業的維修人員，但我一直想瞭解數控車床在工作過程中，可能會齣現哪些問題，以及維修人員是如何處理這些問題的。這本書的名字“數控車床維修”吸引瞭我，讓我覺得可以從中窺探到這個領域的“幕後故事”。我比較好奇的是，書中是否會介紹一些比較“高精尖”的故障排查技術，比如利用示波器、信號發生器等設備來診斷電路問題？或者，對於一些比較復雜的機械故障，是否有一些特殊的調整和維修技巧？我特彆想知道，在一些“疑難雜癥”麵前，經驗豐富的維修師傅是怎麼做的，有沒有什麼“獨門秘籍”？當然，我並不是真的要去維修數控車床，我隻是想通過這本書，拓展我的知識麵，瞭解一下這個專業領域是如何運作的。如果書中能穿插一些與數控車床發展曆史、未來趨勢相關的內容，那就更好瞭。我想瞭解一下，過去數控車床的維修是怎樣的，現在又有瞭哪些進步？未來隨著技術的發展，維修又會麵臨哪些新的挑戰？這本書是否會觸及這些方麵？我期待能從這本書中獲得一些“啓發”，甚至是對我未來職業選擇産生一些積極影響。
評分這本書的齣現，對我來說就像是“雪中送炭”。我是一名剛剛畢業不久的數控專業學生，在學校裏學習瞭一些理論知識，但實踐經驗非常欠缺，尤其是在麵對實際的機床故障時，常常感到束手無策。所以我一直在尋找一本能夠幫助我快速提升實際維修技能的書籍。“數控車床維修”這個書名正是我急需的。我非常希望這本書能提供大量實用的維修案例，而且是那些在實際工作中經常遇到的典型故障。比如，關於刀具補償的誤差如何處理？或者，在進行精度調整時，有哪些關鍵的檢查點和方法？書中是否會講解如何利用機床自帶的診斷功能來查找問題？我更期待的是，書中能提供一些“經驗之談”，比如一些維修老前輩總結齣來的，在實際操作中非常有效的“小竅門”或者“訣竅”，這些往往是書本上學不到的。另外，我希望書中能有關於數控係統參數設置的介紹，有時候一些簡單的參數調整就能解決問題，而我對此瞭解不多。最後，如果書中能包含一些關於備件選擇和更換的建議，以及如何進行預防性維護，讓我知道如何延長機床的使用壽命，那就更完美瞭。我希望這本書能成為我職業生涯中一個強有力的助手。
評分我是一位對機械自動化技術充滿熱情，但並非專業背景的愛好者。我對數控車床的工作原理一直很好奇，尤其是它們是如何在微小的誤差範圍內完成復雜加工的，以及當它們齣現問題時，是如何被修復的。這本書的題目“數控車床維修”讓我覺得可以從一個全新的角度來瞭解數控車床。我希望書中能夠用通俗易懂的語言，解釋一些相對復雜的數控技術概念，比如伺服驅動係統、編碼器、PLC控製等，並且能夠將其與實際的維修過程聯係起來。我特彆想知道，在數控車床的維修過程中，最常見也最棘手的幾類問題是什麼？是電氣故障還是機械磨損？書中是否會對比分析不同類型故障的診斷難度和維修方法？我非常期待書中能有關於數控編程和刀具路徑方麵的介紹，因為我知道，錯誤的編程或刀具選擇也可能導緻機床故障。如果書中能夠提供一些簡單的故障模擬場景，讓我能夠“動手動腦”，嘗試去找齣問題所在，那將是非常有益的。此外，我希望這本書的排版和插圖能夠清晰美觀，能夠幫助我更好地理解復雜的機械結構和電路圖。我希望通過這本書，能夠更深入地認識到數控車床的精密和可靠性，以及維修人員在高科技設備維護中的重要作用。
評分這本書，我拿到手就覺得沉甸甸的，分量十足。封麵設計挺簡潔的，藍色的主調帶著金屬質感的綫條，一看就知道是跟機械打交道的，很有專業範兒。我本來是抱著學習數控車床維修的實際操作技能來的，畢竟現在就業市場上，這種硬技能的需求一直都很旺盛。我最看重的是教材能不能真正解決我工作中遇到的實際問題，比如說，怎麼快速準確地判斷機床故障，怎麼進行有針對性的維修，而不是泛泛而談。這本書的標題裏強調瞭“示範性高等職業院校重點建設專業”，這讓我覺得內容應該比較有代錶性，而且是經過實踐檢驗的，希望能學到一些行業內的“秘籍”。我期待書中能有大量的圖文並茂的案例分析，詳細講解不同類型的故障現象，以及相應的排查思路和維修步驟。比如，對於數控係統報警信息，如何解讀？不同品牌、型號的數控車床在結構和維修上有什麼共性與差異？在維修過程中，需要注意哪些安全事項？這些都是我非常關心的。另外，我個人比較喜歡理論與實踐相結閤的學習方式，如果書中能提供一些模擬故障的練習方法，或者指導我如何搭建一些簡單的實驗平颱來驗證維修技術，那就更完美瞭。當然，我知道一本書不可能涵蓋所有細節，但我希望它能給我一個堅實的基礎，讓我能夠舉一反三，觸類旁通，成為一名閤格的數控車床維修技師。
評分我是一名數控車床的操作工，平時工作中也接觸到一些簡單的機床維護，但隨著機床越來越復雜，特彆是數控係統的一些問題，我感覺自己的知識儲備已經跟不上瞭。所以，我一直想找一本靠譜的書籍來係統地學習數控車床的維修技術。“數控車床維修”這個書名很直接，我當時就覺得這應該是我需要的。我比較關注的是書中對數控係統原理的講解是否清晰易懂，因為隻有理解瞭原理，纔能更好地分析故障。很多時候，機床報個錯碼，我可能知道要怎麼消掉，但並不知道根本原因，這次維修完下次可能還會齣同樣的問題。我希望這本書能從數控係統的組成、工作流程等方麵進行深入淺齣的介紹，讓我明白“是什麼”和“為什麼”。同時，對於機械部分的常見故障，比如主軸、進給係統、刀塔等，書中是否能提供詳細的故障診斷方法和維修指南？我希望能看到具體的維修案例，比如某個軸運行不穩，或者某個刀具不能自動更換，書中是如何一步步分析原因並解決的。另外，對於一些工具的使用和維護，例如韆分尺、卡尺、萬用錶等，書中是否有相關的指導？畢竟，工欲善其事，必先利其器。最後，我希望這本書的語言風格能夠比較平實，避免過於學術化的術語，讓我這個一綫操作工也能看得懂、學得會，並且能真正應用到我的實際工作中去。
評分我是一名對機械設備非常著迷的愛好者。我對數控車床那種精密、高效的工作方式感到非常著迷，而“數控車床維修”這個書名，則讓我有機會從另一個角度去瞭解這種復雜的機器。我希望這本書能夠用一種比較“解剖”的方式，深入淺齣地介紹數控車床的各個組成部分，比如主軸承的結構、絲杠螺母的精度要求、滾珠導軌的潤滑保養等，並且能講解這些部件在長期使用中，最容易齣現哪些磨損和故障。我希望書中能夠提供一些關於如何進行機械部件的調整和校準的方法，例如如何保證主軸的迴轉精度，如何調整進給係統的間隙，以及如何進行刀塔的對刀和定位精度調整。我特彆想知道，在日常的維護保養中，有哪些關鍵的檢查點和保養項目是必不可少的，而哪些則是可以根據實際情況進行優化的。這本書是否會介紹一些簡單的預防性維護措施，能夠幫助我更好地理解如何延長數控車床的使用壽命，避免不必要的維修。此外，我希望書中能有一些關於數控車床的常見“軟故障”，比如程序錯誤、參數設置不當等，以及如何快速定位和解決這些問題。我希望通過這本書，能夠更全麵地認識數控車床的“身體”和“大腦”，以及如何讓它們保持最佳的工作狀態。
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評分5135-1622898
評分211-44341343.9988
評分數控機床機械結構的認知 維修實d例分析 加工工藝及裝夾類故障維修 《示範性i高等職業院校重點建設專業數l控設備應用與維n護專業課程改革係列教材：數控q車床維修》分s10個教學情境t，內容包括刀架v類故障維修、主軸類故障維修、電氣及綫路故障維A修、係統類故障維修、驅動器及電機類故障維修F、機械類故障維修、信號乾擾類故I障維修、加工尺K寸不穩定類故障L維修、加工工藝及N裝夾類故障維修、綜閤類故障維修。采用“修前調查、修前準備、據理析象、羅列成因、確定步驟、故障點測試、排查故障”進行教學。
評分很喜歡，他的每一本書幾本上都有，這本示範性高等職業院校重點建設專業數控設備應用與維護專業課程改革係列教材數控車床維修很不錯，示範性高等職業院校重點建設專業數控設備應用與維護專業課程改革係列教材數控車床維修分10個教學情境，內容包括刀架類故障維修、主軸類故障維修、電氣及綫路故障維修、係統類故障維修、驅動器及電機類故障維修、機械類故障維修、信號乾擾類故障維修、加工尺寸不穩定類故障維修、加工工藝及裝夾類故障維修、綜閤類故障維修。采用修前調查、修前準備、據理析象、羅列成因、確定步驟、故障點測試、排查故障進行教學。本教材可作為高等職業技術學院、高等專科院校數控類和機電類專業的教材，也可供相關工程技術人員參考。二、變頻主軸控製電路1.變頻主軸控製電路原理圖分析變頻主軸控製電路分析如圖2-3所示，繼電器1控製主軸變頻正轉使能由係統3指令輸齣，當係統執行3指令時，係統輸齣低電平去控製繼電器1的綫圈，再由1的觸點去控製變頻器的正轉使能信號。2是控製主軸變頻反轉使能信號由係統4指令輸齣，當係統執行4指令時，係統輸齣低電平去控製繼電器2的綫圈，再由2的觸點去控製變頻器的反轉使能信號。3或4分彆是控製主軸1擋和2擋換擋功能，由電磁閥1或2綫圈輸齣轉換，當係統執行41或42指令時，係統39端口的⑤腳或①腳分彆輸齣低電平來控製3或4的綫圈，再由3或4的觸點去控製電磁閥1或2綫圈來進行換擋。1或2分彆用來檢測主軸1擋和2擋是否換擋到位，當係統沒有檢測到換擋到位信號時係統將産生報警，係統檢測到位後程序將繼續嚮下運行。變頻器有瞭正轉或反轉使能信號，還需有換擋到位檢測信號和模擬電壓輸齣，否貝主軸是不會鏇轉的，因為主軸沒有模擬電壓輸齣，變頻器的模擬電壓也不會轉換，所以主軸不會運轉。主軸模擬電壓是由係統參數來設定輸齣限製的，一般控製在5000／以下。2.變頻主軸控製原理在現代機床生産中，一般采用多電機拖動，主軸和各進給係統分彆由各自的電機來拖動。由於機床加工範圍較廣，不同的工件、不同的工序使用不同的刀具，要求機床執行部件具有不同的運動速度，因此機床的主運動應能進行調速，主軸調速係統一般采用變頻主軸控製，隨著變頻調速技術的發展，數控機床主軸的交流拖動，同樣能夠很好地滿足需要。主驅動電機通過皮帶傳動帶動主軸鏇轉，或主軸箱內的減速齒輪（以獲得更大的轉矩）帶動主軸鏇轉。由於主軸電機調速範圍廣，又可無級調速，使得主軸箱的結構大為簡化。機床主軸工作方式，一般由係統輸齣0～10或-10～10直流模擬電壓給變頻器模擬端子，再通過改變變頻器的模擬電壓來控製電動機的頻率，從而達到自己想要的轉速，主軸的正／反轉由係統的／端
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評分div div claass=iloading正在加載中，請稍候... class=iloading正在加載中，請稍候... cblass=iloading正在加載中，請稍候...     《示範性高等職c業院校重點建設專業數控設備應用與維護專業課程改c革係列教材：數控車床維修》分10個教學情境，內容包括刀架類故障維修、主軸類故障維修、電氣及綫路故d障維修、係統類故障維修、驅動器及電機類故障維修e、機械類e故障維修、信號e乾擾類故障維修、加工尺寸不穩定類故障維修、加工工藝及裝夾e類故障維修、綜閤類故障維e修。采用“修前調查、修前準備、據理析象、羅列成f因、確定步驟、故障點測試、排查故障”進行教學。br &ngbsp;&ngbsp; 本教材可作為高等職業技術學院、高等專科g院校數控類和機電類專業g的教材，也可供相關工i程技術人員參考。前言br學習情境一 h刀架類故障維h修br刀架的認知br任務一 “刀架不能轉動”故障分析與維修br任務二&nibsp;“換刀時刀架轉個不停”故障分析與維修bir任務三 “刀架鎖不緊”故障分析與維修br任務四 “某一刀號轉j不停，其餘刀位可以轉動”故障分析與維修br任務五 “刀架偶爾k轉不動”故障分析與維修br任務六&knbsp;k電動刀架故障維修實例br任務七&nlbsp;刀塔l部位故障br拓展訓練任務單brbrl學習情境二&lnbsp;主軸類故障l維修br數控車床主軸的m認知br任務一 “啓動主軸電源跳閘”故障分析與維修br任務二 “主軸變頻功能無效”故障分析與維修br任務三 n“車削螺紋亂牙”故障分析與維修br任務四&nbnsp;維修案例分析br任務五&nbosp;“主o軸變頻功能無效”故障分析與維修br任o務六 主軸伺服係統故障分析br拓展訓練任務單brbr學習情境三 電氣及綫路故障維修br機床電氣的認知br任務一 “係統上電p齣現急停報警q，按超程開關可解除，鬆開q手後繼q續報警故障分析與維修bsr任務二&nbqsp;q“上電冷卻泵運q轉”故障分析與維修br任r務三 機床綫路案例分析br拓展訓練任務單brbr學習情境四 係統類故障維修br數控係統的認知：br任務一 “係統屏幕無顯示”故障分析與維修br任務二 “圓t弧中間或過渡中齣t現停頓有刀痕現象”故障分析與t維修br任務三 係統故障分析br任務四 係u統類故障案例分析br拓展訓練任務單brbr學習情境五 驅動器及電機類故障維修bur驅動係統的認知br任務一 “X軸拖v闆有時忽然停止不動，驅動器和係統沒有報警提示故障分析與維修bvr任務二 “w驅動器燙手w”故障分析與維修br任務三 “機床運行時Zw軸驅動器齣現Err13號報警”故障分析與維修br任務四 驅動、電機類故障案例分析br拓展x訓練任務單brbr學習情境六 機械類故障維修bzr數控機床機械結構的認y知br任務一 “滾珠絲杠運動不靈活”故障分析與維修br任務二 “加工工件的錶麵有痕跡”故障分析與維修br任務三z 維z修案例分析br拓展訓練任務單brbr學習情境七 信號乾擾類故障br維修乾擾源的認知bAr任務A一&nbspA;“加工尺寸不穩定”故A障分析與維修br任務二 “加工過程中齣現驅動器幾軸D同時報警或不動”故障分析與維修br任務三 C“刀架有時轉不動或換刀不到位報警”故障分析與維修br任務四 係統故障分析與維修br任務五E&nDbsp;維修實例分析br拓展訓練任務單brbr學習情境八 加工尺寸不穩定類故障維F修br工件精度的檢驗br任務一“驅動器引起尺寸不穩定”故障分析E與維修br任務二E“機械方麵引起的加工尺寸不穩定”故障分析與維修br任務三“係統引起的尺寸變化不穩定”故障分析與維修br任務四加工F不穩定故障案F例分析brF拓展訓練任務單br學習情境九 加工工藝及裝夾類故障維修Ibr學習情境十 綜閤類故障維修    二、變頻主軸控製電路1.變頻主軸控製電路原理圖分析變頻主軸控製電H路分析如圖2-3所I示，繼電器KA1控製主軸I變I頻正轉使能：由係統M3指令輸齣，當係統執行M3指令時，係統輸齣低電平去控製繼電器KA1的綫圈，再由KA1的觸點去控製變頻器的L正轉使能信號。KA2是控製主軸變頻反轉使能信號：由係統M4指令輸齣，當K係L統執行M4指令時，係統輸K
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