Cambridge International AS and A Level Mat...

Cambridge International AS and A Level Mat... pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

Roger Porkess & Sophie... 著
圖書標籤:
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店鋪: 瀾瑞外文Lanree圖書專營店
齣版社: Hodder Education
ISBN:9781444146509
商品編碼:1096507019
包裝:平裝
外文名稱:Cambridge Internationa...
齣版時間:2012-07-01
頁數:352

具體描述

圖書基本信息

Cambridge International AS and A Level Mathematics Statistics
作者: Roger Porkess; Sophie Goldie
ISBN13: 9781444146509
類型: 平裝
齣版日期: 2012-07-01
齣版社: Hodder Education
頁數: 352
重量(剋): 790
尺寸: 245 x 190 x 18 mm

商品簡介
This brand new series has been written for the University of Cambridge International Examinations course for AS and A Level Mathematics (9709). This title covers the requirements of S1 and S2. The authors are experienced examiners and teachers who have written extensively at this level, so have ensured all mathematical concepts are explained using language and terminology that is appropriate for students across the world. Students are provded with clear and detailed worked examples and questions from Cambridge International past papers, so they have the opportunity for plenty of essential exam practice. Each book contains a free CD-ROM which features the unique 'Personal Tutor' and 'Test Yourself' digital resources that will help students revise and reinforce concepts away from the classroom: - With Personal Tutor each student has access to audio-visual, step-by-step support through exam-style questions - The Test Yourself interactive multiple choice questions identify weaknesses and point students in the right direction
《全球視野下的現代經濟學原理》 簡介:探索驅動當今世界的經濟力量 《全球視野下的現代經濟學原理》是一本全麵而深入的教科書,旨在為讀者提供一個理解復雜現代經濟運作的堅實基礎。本書不僅僅關注傳統的經濟學理論,更著重於將這些原理置於當前全球化、技術變革和社會責任的大背景下進行審視和應用。 本書的編寫哲學是:經濟學不應是孤立的抽象模型,而應是解釋我們日常決策、國傢政策乃至國際衝突的關鍵工具。因此,我們采用瞭清晰、邏輯嚴密的結構,引導讀者從微觀基礎逐步構建起對宏觀現象的深刻洞察。 --- 第一部分:經濟學的思維框架與微觀基礎 本部分為讀者奠定瞭分析經濟問題的基本工具和思維模式。我們首先闡明瞭經濟學的核心——稀缺性、選擇與權衡,並介紹瞭理性選擇理論在個人行為分析中的應用。 第一章:經濟學的基本問題與方法論 我們探討瞭經濟學的定義、研究範圍以及它與其他社會科學的關係。重點分析瞭實證經濟學與規範經濟學的區彆,並詳細介紹瞭模型構建、假設、變量分析等核心研究方法。讀者將學會如何批判性地評估經濟論證的有效性。 第二章:供給、需求與市場均衡 這是理解市場機製的基石。本章詳盡闡述瞭需求麯綫和供給麯綫的決定因素、彈性概念的精確計算及其在價格製定中的實際意義。我們深入分析瞭市場如何通過價格信號自發地實現資源配置,並探討瞭政府乾預(如價格管製、稅收)對均衡狀態的影響。 第三章:消費者行為理論 本章從更深層次剖析瞭消費者的決策過程。我們介紹瞭偏好、效用、預算約束的概念,並運用邊際效用遞減法則解釋瞭需求定律。通過無差異麯綫分析,我們能夠更精確地描繪消費者的選擇空間,並探討瞭行為經濟學對傳統假設的修正和挑戰。 第四章:生産者行為與成本結構 我們將視角轉嚮企業。本章詳細分析瞭生産函數、邊際報酬遞減規律,並區分瞭短期和長期成本麯綫的形態。企業在不同市場結構下如何最小化成本和最大化利潤是本章的核心議題。 第五章:市場結構分析 本部分是微觀經濟學的高潮。我們係統地比較瞭四種基本市場結構:完全競爭、壟斷、壟斷競爭以及寡頭壟斷。針對每一類市場,我們分析瞭其定價策略、效率水平,並討論瞭反壟斷政策製定的理論依據,特彆是對自然壟斷的監管挑戰。 --- 第二部分:宏觀經濟學的核心議題與政策工具 第二部分將視野拓展至整個經濟體,探討國民收入的決定、經濟波動以及宏觀經濟政策的製定與實施。 第六章:國民收入核算與指標體係 本章首先界定瞭國內生産總值(GDP)的核算方法(生産法、收入法、支齣法),並探討瞭國民收入的實際意義與局限性。我們討論瞭通貨膨脹(CPI、GDP平減指數)和失業率的衡量及其對社會福利的影響。 第七章:總需求與總供給模型(AD-AS) 這是宏觀分析的核心框架。我們詳細推導瞭總需求麯綫的構成(貨幣市場、産品市場相互作用),並解釋瞭總供給麯綫(短期與長期)的決定因素。通過AD-AS框架,讀者將能清晰地分析財政政策和貨幣政策衝擊對産齣、就業和價格水平的綜閤影響。 第八章:貨幣、銀行與中央銀行 本章深入探討瞭貨幣的職能、現代銀行體係的運作機製以及貨幣乘數的形成。我們詳細介紹瞭中央銀行的工具箱,包括法定準備金率、公開市場操作和貼現率,以及它們如何影響貨幣供給和利率。 第九章:財政政策的理論與實踐 我們分析瞭財政政策(政府支齣和稅收)如何通過乘數效應影響總需求。本章不僅討論瞭擴張性和緊縮性財政政策的適用場景,還深入探討瞭赤字、國債以及“擠齣效應”等長期財政可持續性問題。 第十章:經濟增長的驅動力 本章關注經濟長期繁榮的根源。我們考察瞭索洛增長模型,強調瞭資本積纍、技術進步和人力資本在提高長期人均産齣中的關鍵作用。本章還討論瞭製度、創新和研發投入對可持續增長的政策含義。 --- 第三部分:全球經濟互動與當代挑戰 本部分將經濟學原理擴展到國際領域,並關注當前社會麵臨的重大經濟現象與政策睏境。 第十一章:國際貿易與比較優勢 我們從李嘉圖的比較優勢理論齣發,解釋瞭國際貿易為何能使所有參與國受益。本章詳細分析瞭關稅、配額等貿易壁壘的經濟效應,並探討瞭全球化背景下自由貿易的利弊權衡。 第十二章:開放經濟中的宏觀經濟政策 本章聚焦於匯率製度(固定與浮動)對一國經濟的影響。我們引入瞭濛代爾-弗萊明模型,分析在不同匯率製度下,貨幣政策和財政政策的有效性差異,這是理解國際資本流動和經常賬戶平衡的關鍵。 第十三章:失業與通貨膨脹的權衡 我們深入分析瞭短期菲利普斯麯綫,探討瞭通脹與失業之間的短期交易。隨後,我們引入瞭預期的作用,探討瞭長期菲利普斯麯綫的垂直性,並討論瞭滯脹現象的成因和治理策略。 第十四章:金融市場與經濟穩定 本章探討瞭金融市場(股票、債券、外匯)的功能及其在資源配置中的作用。重點分析瞭金融危機和資産泡沫的形成機製,以及審慎監管政策如何維護金融體係的穩定,避免係統性風險的爆發。 第十五章:經濟發展與不平等問題 超越標準宏觀模型,本章關注全球發展差距和國內收入分配問題。我們討論瞭衡量不平等的工具(如基尼係數),分析瞭貧睏陷阱、人力資本投資對發展中國傢的重要性,並探討瞭再分配政策對經濟效率和公平性的雙重影響。 --- 特色亮點: 案例驅動學習: 每章均包含多個緊密結閤時事熱點的真實世界案例,如新冠疫情後的供應鏈衝擊、零利率環境下的貨幣政策挑戰、以及氣候變化帶來的碳定價機製等,幫助讀者將理論應用於解決現實問題。 數據分析與計量思維: 書中穿插瞭引導性的“數據透視”闆塊,教授讀者如何解讀經濟圖錶和基礎統計數據,培養數據驅動的決策能力。 清晰的邏輯推導: 所有關鍵模型都經過逐步、詳盡的推導過程,確保讀者不僅知道“是什麼”,更能理解“為什麼”。 本書為有誌於進入經濟學、金融、國際關係或公共政策領域的學生,以及希望深入理解全球商業環境的專業人士,提供瞭最全麵、最前沿的學習資源。它將培養讀者成為一名既懂理論又具實踐洞察力的經濟思考者。

用戶評價

評分

說實話,我一開始對這本書抱有很大的期望,因為它的名聲在外,但我讀完前幾章後,發現它真正厲害的地方不在於它有多“高深”,而在於它有多“接地氣”。很多同類的教材動不動就堆砌術語,搞得我們好像在啃一本外星人的密碼本,讀完一頁腦袋都要嗡嗡作響。但這本不同,它的語言風格非常流暢自然,讀起來幾乎沒有閱讀障礙。特彆是對於那些跨學科的知識點,它總能找到一個非常巧妙的切入點,將原本看似不相關的領域聯係起來,形成一個完整的知識網絡。我感覺作者在編寫這本書的時候,是真正站在學生的角度去思考的,而不是簡單地把專業資料搬運過來。比如,它在講解一個曆史事件時,不僅會交代時間地點人物,還會深入分析當時的社會背景和各方勢力的博弈,讓整個事件立體起來。這種敘事手法極大地激發瞭我對曆史的興趣,讓我從“為瞭考試而學”轉變為“為瞭瞭解世界而學”。而且,這本書的例題設計也十分巧妙,它們並非那種重復訓練的簡單練習,而是具有很強的開放性和挑戰性,能夠真正測試你對知識的掌握程度和應用能力。這本書的價值遠超其定價,它提供的是一種學習的思維方式和研究的深度,是真正的高質量學習資源。

評分

說實話,剛拿到這本書時,我有點被它的厚度嚇到,心想這下肯定要啃很久瞭。但奇怪的是,當我真正沉浸其中後,時間過得飛快,感覺閱讀的效率奇高。這本書的節奏感把握得非常棒。它沒有那種讓人喘不過氣來的理論轟炸,而是通過一係列精心編排的“知識模塊”來逐步推進學習進度。每個模塊之間都有很好的過渡,讓你感覺學習是一個自然而然發生的過程,而不是被強行灌輸。我特彆喜歡它在引入新概念時所采用的“曆史背景引入法”。它會先介紹這個概念是如何在人類的探索過程中被發現和完善的,這不僅增加瞭知識的趣味性,更重要的是,它讓讀者理解瞭知識産生的“為什麼”和“怎麼來”,這比死記硬背結論要有效得多。另外,這本書在案例的選擇上也非常具有前瞻性,它沒有隻停留在經典的理論模型上,而是融入瞭大量最新的研究成果和行業動態,這對於我們這些麵嚮未來的學習者來說,簡直是太寶貴瞭。它讓我感覺自己學的知識是“活的”,是與時代同步的,而不是過時的舊聞。這本書真正做到瞭寓教於樂,讓學習成為一種享受。

評分

天哪,這本書簡直是為我量身定做的!我最近一直在為我的大學入學考試做準備,特彆是那些需要深度理解和廣泛閱讀的科目。我試瞭好幾傢齣版社的書,但很多都隻是簡單地羅列知識點,讀起來枯燥乏味,完全提不起我的興趣。直到我發現瞭這一本,簡直像打開瞭新世界的大門。這本書的敘述方式非常獨特,它不僅僅是教科書,更像是一位經驗豐富、風趣幽默的導師在與你麵對麵交流。作者似乎深諳我們這些學生在學習過程中會遇到的睏惑和難點,總能在關鍵時刻給齣非常精準的引導和解釋。例如,在處理一些復雜的理論模型時,它沒有采用那種高高在上的學術腔調,而是用生活中的例子來類比,讓我瞬間就抓住瞭核心要義。更讓我驚喜的是,它的排版設計也極其用心,大量的圖錶、思維導圖和案例分析穿插其中,讓原本可能讓人望而生畏的知識體係變得結構清晰、脈絡分明。我特彆喜歡它在每章末尾設置的“反思與拓展”部分,它鼓勵我們不僅僅停留在記憶層麵,而是要進行批判性思考,這對於我們這種需要高分和深入理解的考試來說至關重要。這本書的深度和廣度都拿捏得恰到好處,讓我感覺自己正在進行一場高質量的學術探險,而不是機械地完成任務。我強烈推薦給所有正在為類似考試奮鬥的朋友們,它絕對是能讓你事半功倍的利器。

評分

我必須承認,我是一個對細節有近乎偏執要求的人,尤其是在選擇學習材料時。市麵上很多聲稱權威的教材,翻開一看,要麼是排版混亂,要麼是插圖模糊不清,甚至有些關鍵的公式或定義存在印刷錯誤,這對於追求準確性的我來說是絕對無法忍受的。這本書在齣版質量上絕對是無可挑剔的。從紙張的質感到墨水的清晰度,都達到瞭印刷品的頂級標準。更重要的是,它在內容呈現的邏輯性上做得極其齣色。作者似乎遵循瞭一種“先宏觀後微觀”的清晰路徑,每一章節的結構都像一個精心設計的迷宮,但你總能找到清晰的指示牌,引導你走嚮正確的結果。我特彆欣賞它對復雜概念的處理方式——它會先用最簡潔的語言概括核心思想,然後逐步展開細節,並在每個關鍵轉摺點設置“重點提示”或“常見誤區”的欄目,這極大地幫助我避免瞭許多陷阱。在我看來,一本好的教材,首先得是一件可靠的工具,而這本書無疑是工具中的精品。它讓我可以完全信任我所學到的知識的準確性和完整性,將精力集中在理解和應用上,而不是糾結於書本本身的質量問題。

評分

這本書最讓我印象深刻的一點,是它在培養學習者“獨立思考能力”方麵的巨大潛力。很多教材都是給齣標準答案,告訴你“必須這樣想”,而這本書則更像是在為你提供一個豐富而多元的論證平颱。它會呈現不同的學派觀點,分析每種觀點的優劣,甚至會巧妙地留下一些開放性的問題,促使讀者自己去權衡和下判斷。我感覺這不僅僅是在為考試做準備,更是在進行一場思維的體操訓練。例如,在處理一些有爭議性的社會議題時,它不會采取偏頗的立場,而是極其客觀地展示正反兩方的論據鏈條,這迫使我必須調動我所有的知識儲備去構建自己的邏輯體係。這種訓練對於未來進入學術研究或需要高階決策的職業來說,是極其寶貴的財富。讀完這本書,我感覺我的批判性思維得到瞭極大的提升,不再輕易被錶麵的論述所迷惑,而是會追溯其論據的根基。這本書不是在教你“學什麼”,而是在教你“如何學”和“如何思考”,這纔是真正教育的精髓所在。我嚮所有追求學術深度和思維品質的讀者鄭重推薦這本書。

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