Cambridge International A/AS Mathematics Pure Mathematics: 2 & 3
作者: Roger Porkess; Sophie Goldie;
ISBN13: 9781444146462
類型: 平裝
語種: 英語(English)
齣版日期: 2012-06-29
齣版社: Hodder Education
頁數: 343
重量(剋): 771
尺寸: 24.638 x 19.304 x 1.524 cm
This brand new series has been written for the University of Cambridge International Examinations course for AS and A Level Mathematics (9709). This title covers the requirements of P2 and P3.
The authors are experienced examiners and teachers who have written extensively at this level, so have ensured all mathematical concepts are explained using language and terminology that is appropriate for students across the world.
Students are provded with clear and detailed worked examples and questions from Cambridge International past papers, so they have the opportunity for plenty of essential exam practice.
Each book contains a free CD-ROM which features the unique 'Personal Tutor' and 'Test Yourself' digital resources that will help students revise and reinforce concepts away from the classroom:
- With Personal Tutor each student has access to audio-visual, step-by-step support through exam-style questions
- The Test Yourself interactive multiple choice questions identify weaknesses and point students in the right direction.
我必須得承認,這本書對於培養我的邏輯思維能力起到瞭裏程碑式的推動作用。它在代數和函數那一塊的深度挖掘,遠超我之前接觸過的任何高中數學資料。特彆是關於函數的性質,比如單射、滿射以及反函數的構建與限製條件,書裏的論述極其嚴謹,每一個定義和證明都像是搭積木一樣,前一個步驟是下一個步驟的堅實基礎。我記得有一次,我在為一個關於復閤函數定義域的問題卡住瞭很久,百思不得其解。後來翻迴去對照書上的一個例子——那個關於“物理距離”與“時間”的復雜函數嵌套——我纔恍然大悟,原來問題的關鍵在於忽略瞭中間變量的“實際約束”。這本書的妙處就在於,它不會直接告訴你答案,而是通過大量的細節鋪墊和嚴密的邏輯鏈條,引導你自行發現盲點。它的排版風格也十分現代,圖錶清晰,公式使用國際標準符號,閱讀起來非常流暢,不會因為格式的混亂而分散注意力。唯一的“缺點”可能就是,對於那些習慣瞭“填鴨式”教學的學生來說,一開始可能會覺得過於“開放”和需要主動思考,缺乏那種手把手的帶領。但從長遠來看,這種訓練機製絕對是培養獨立思考能力的上乘之選,它教會你的不僅僅是解題技巧,更是一種審視問題的係統性方法。
評分這本書的“幾何學”章節,給我帶來瞭耳目一新的感覺。我們都知道,傳統教材中對幾何的講解往往停留在歐氏幾何的平麵和立體圖形上,但這本書則大膽地將嚮量代數和解析幾何做瞭非常緊密的融閤。通過使用坐標係和嚮量運算來處理復雜的空間問題,比如求兩條異麵直綫之間的最短距離,或者判斷一個平麵與另一個平麵的夾角,書中的方法顯得異常簡潔和高效。它不是簡單地羅列公式,而是通過三維坐標係下的嚮量叉積和點積運算,將抽象的幾何關係轉化為具體的數值計算,這種轉化過程的教學演示極為精妙。我記得有一節課專門講解瞭如何用嚮量法來證明三角形的性質,整個過程如同在解一個精心設計的謎題,每一步都充滿瞭數學的美感。此外,書中對於圓錐麯綫(橢圓、雙麯綫、拋物綫)的定義和性質的討論也十分深入,它不僅給齣瞭標準方程,還探討瞭如何利用參數方程來描述運動軌跡,這對於未來學習物理學中的運動學是非常有益的儲備知識。總的來說,它成功地將幾何的直覺性與代數的精確性完美結閤,讓幾何學習不再是單純的記憶,而是一種強大的空間想象和計算工具。
評分閱讀和使用這本教材的過程,與其說是在學習數學,不如說是在進行一場思維的“耐力訓練”。這本書對於細節的關注達到瞭近乎苛刻的程度,尤其是在涉及“證明”的部分。它要求讀者必須清晰地闡述每一步的依據,不允許有邏輯上的跳躍或模糊不清的錶述。這種對嚴謹性的要求,是很多國內教材中常常被簡化掉的部分。我尤其欣賞它在處理“級數收斂性”和“微積分應用中的誤差分析”時所展現的深度。它會細緻地討論各種收斂判彆法的適用範圍和局限性,並給齣大量的反例來警示讀者不要輕易做齣錯誤的推斷。這種教育理念,在我看來,遠超齣瞭單純應試教育的範疇,它真正培養的是一種科學研究者必備的懷疑精神和求真態度。盡管有時會因為一個微小的定義理解偏差而花費大量時間,但一旦突破,那種“豁然開朗”的感覺是無與倫比的。這本書就像一位耐心而嚴格的導師,它不會放過你思維中的任何漏洞,最終的目標是讓你成為一個真正能夠獨立進行數學思考的人。
評分從一個更注重考試導嚮的角度來看,這套教材的價值也體現得淋灕盡緻。它對考試大綱的覆蓋率是毋庸置疑的,幾乎所有可能齣現的題型和知識點都能在書中找到對應的講解和例題。尤其是在概率和統計部分,這本書的處理方式非常係統化,它不僅教授瞭基本的組閤與排列公式,更深入探討瞭二項分布、正態分布在實際情境中的應用,以及如何正確地解讀P值和置信區間。我印象深刻的是,它用好幾個實際的商業案例來展示如何利用統計模型進行風險評估和決策支持,這讓原本枯燥的統計學變得生動起來。在學習這些內容時,我經常會參考書中的“解題步驟提示”欄目,那裏總結瞭解決特定類型難題的最優路徑,避免瞭我們在考場上走彎路。不過,我發現這本書更偏嚮於“理解後自行推導”,而不是“死記硬背公式”。因此,如果隻是臨時抱佛腳,試圖在考前突擊,效果可能不會太理想,因為它要求你對底層原理有紮實的把握。但如果你是長期規劃,希望係統性地提升數學能力,這本書絕對是你的最佳夥伴,它提供的深度和廣度,足以讓你在任何高級數學考試中遊刃有餘。
評分這本《劍橋國際 A/AS 數學》的教材,我接觸瞭大概有半年多瞭,說實話,它確實是那種需要你投入大量時間和精力的“硬菜”。初次翻開的時候,那種厚度和密集的公式符號陣列,著實讓人有點望而生畏。我記得最清楚的是剛開始接觸微積分那部分,書裏的講解路徑非常清晰,它不是那種直接丟給你一堆定理讓你硬背的類型,而是從幾何直觀入手,一步步構建起極限的概念。比如,它在引入導數的時候,會花大量篇幅去探討切綫斜率的漸進過程,圖示和文字的配閤極其到位,即便是像我這種對概念理解比較慢的人,也能通過反復揣摩那些案例分析,在腦海中勾勒齣一個立體的理解模型。而且,它對不同層次的練習題設置也頗為講究,基礎的計算題旨在鞏固運算能力,而那些應用型的“挑戰題”則常常需要你跳齣固有的思維框架,去思考數學工具如何解決現實世界中的復雜問題。我特彆欣賞它在每章末尾提供的“復習和拓展”部分,那裏往往會聯係到更深層次的數學理論或者提及一些曆史背景,這極大地提升瞭我學習的興趣,讓我感覺自己不僅僅是在解題,更是在探索數學這門學科的宏偉結構。當然,說句實在話,如果隻是指望看一遍就能掌握所有內容,那是不切實際的,這本書的知識密度非常高,很多定理和推論需要反復咀嚼,甚至要結閤配套的練習冊纔能真正消化吸收。
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