具体描述
编辑推荐
《作文，多大点事儿》来自一个真实的故事。一个偶然的机会让作者建立了一个QQ群，帮助恐惧写作文的孩子们爱上写作文。一年多的时间，在线听课的人数，由1个QQ群，十几个人发展到了数十个超级 QQ群，数万名学员（爸爸、妈妈和部分孩子）每天集聚在网络课堂上，听老师的公益授课，并进行学习交流。还有百余位学生家长义务参与管理，有管理员，有转播员，还有文字整理员，整理课程发到博客、微博、各大论坛，让更多的家长孩子受益。
这个听课的队伍还在不断地壮大……
《作文，多大点事儿》上市2个月重印6次！
收获2000余条网络书店真实好评！
并持续占据各大中小学作文辅导类图书排行榜头一名！
数万孩子翘首期盼，数万父母亲身参与。
首套将作文掰开、揉碎了讲的作文书！
学而思教育集团全力推荐！打破写作魔咒！
作文该不该有招？
孩子作文要不要辅导？
内容简介
《作文，多大点事儿——实战篇》是“作文，多大点事儿”系列的第二本。与头一本“基础篇”不一样的是，《作文，多大点事儿——实战篇》讲评的范文不再是名家名作，而是普通中小学生的日常作文。通过对孩子作文掰开揉碎、实战细解的讲评方式，来说明“四个对称”、“六根六尘”与“作文八法”的操作方法与实际运用，旨在帮助读者进一步理清作文思路，明确作文入门的方向和方法。如果对“基础篇”中的一些原则和方法没有吃透，可以通过“实战篇”来吸收、消化。作者简介
非常，一位博学多才的作文辅导老师，自创了一套简单易学、行之有效，能迅速提高中、小学生写作能力的方法，通过网络课堂——“功夫作文.国学经典QQ群”为孩子和家长进行义务讲解，目前已有超过43个超级QQ群，数以万计的孩子和家长受益。 非常老师作品：《作文，多大点事儿——基础篇》《作文，多大点事儿——实战篇》《作文，多大点事儿——提高篇》作文三部曲。内页插图
精彩书评
山西-哲琨妈：孩子运用老师的六根六尘和对称法写的《剥蒜》，被杂志社选登后，孩子写作文的积极性更高了。我和孩子用老师的方法又写了一系列亲子作文，孩子运用六根六尘和对称法更自如了，每次老师布置的作文，写得都很精彩，被波浪线淹没。深圳-吴妈：通过学习，小孩现在预习课文时能找出头、身、脚了，能找出句子、词语的对称了。为此，老师特意表扬了他，还觉得惊讶，这小孩的阅读能力怎么突然爆发出来了？这些都得感谢非常老师。跟非常老师学作文，不光是作文，还有阅读等都是彻底地改变。
陕西-柔指：我以前犯过这样的错误，总是挑孩子作文的毛病，以为修改作文就是改不好的地方，结果到后来孩子作文都不让我看。经过老师的熏习，才意识到我们应该找孩子作文里的“好”，而不是找“不好”，强调好的就会越来越好，不能急于把一篇文章修改到多好。孩子小，妈妈说什么孩子做什么，是多么幸福的事！好好珍惜，千万莫伤了孩子的积极性。
浙江-寒梅：上学期我用非常老师的方法辅导女儿写作文，她共有23篇作文被选上班级博客，多次被当作范文在课堂里宣读，有几篇还得了年级组一二等奖，女儿可开心了！真的感谢非常老师！
目录
第一章 作文，多大点事儿第一节 作文都有哪些“事儿”
第二节 治那些“事儿”的“终程药”
“四六八”法做方子
“亲子辅导”为引子
“口水、仿、低”煎药汁
四个过程迈步子
第二章 小作文，大道理
第一节 民国作文
动静结合：《中秋日》
有声有色：《中秋的晚上》
第二节 口水作文
赏雨、躲雨、愁雨
言之有味、言之有意
意法写出小螃蟹
第三节 低幼作文
把作文写实
心闲、心跳、心鼓、心贪的新玩具
十七个“新”的新学期
第三章 扶上马，送一程
录音记下好作文
文章不厌三回改
哄、骗、引、诱出美文
磨刀不误砍柴工
第四章 作文讲评
第一节 人物类
小藕节取代小妹妹
画解古诗《夜雨》(唐 白居易)
写美以丑，全面整容
画解古诗《寻隐者不遇》(唐 贾岛)
叙事对称，抒情感恩
画解古诗《绝句》(唐 杜甫)
第二节 游记类
道路多彩，心路引深
画解古诗《山行》(唐 杜牧)
闲适小憩，惊险大戏
画解古诗《兰溪棹歌》(唐 戴叔伦)
落段不戴帽，写起来全乱套
画解古诗《登鹳雀楼》(唐 王之涣)
第三节 状物类
剥蒜剥出声、香、意
画解古诗《瀑布》(唐 施肩吾)
苹果的故事，本质的提升
画解古诗《山亭夏日》(唐 高骈)
小心摘葡萄，恐惊天上人
画解古诗《凉州词》(唐 王翰)
人如其机，机里有玄机
画解古诗《寒夜思友》(唐 王勃)
第四节 自然类
景中有诗情，情中有话“意”
画解古诗《宿建德江》(唐 孟浩然)
雨形雨味雨声，巧用六根六尘
画解古诗《雨晴》(唐 王驾)
魔法舞白云，画师绘高贵
画解古诗《咏风》(唐 虞世南)
可以没亲身去过，一定要亲“脑”想过
画解古诗《枫桥夜泊》(唐 张继)
鲜明对比，写热以凉
画解古诗《齐安郡后池》(唐 杜牧)
第五节 叙事类
趣事很多，很多趣事
画解古诗《春雪》(唐 韩愈)
贼眉鼠眼小喽啰，横行霸道霸王“鞋”
画解古诗《哥舒歌》(唐 西鄙人)
从相片中写出故事，从故事中“咔嚓”相片
画解古诗《山中》(唐 王维)
首尾呼应，抬头收腹
画解古诗《望洞庭》(唐 刘禹锡)
尝试的是滑冰，成长的是心灵
画解古诗《山中留客》(唐 张旭)
第六节 动漫类
名正言顺，乐观精进
画解古诗《秋词》(唐 刘禹锡)
射人先射马，写文先戴帽
画解古诗《送灵澈上人》(唐 刘长卿)
哈利波特有事可做，思维打开好多可说
画解古诗《白云泉》(唐 白居易)
轻儿变亲子，轻娘变亲妈
画解古诗《田园乐》(唐 王维)
第七节 论事类
天下文章一大抄，看你会引不会引
画解古诗《醉着》(唐 韩偓)
段落要戴帽，否则就乱套
画解古诗《滁州西涧》(唐 韦应物)
作文失去联想，文章将会怎样
画解古诗《绝句》(唐 杜甫)
准确报时磨损自己，任劳任愿老师精神
画解古诗《问刘十九》(唐 白居易)
精彩书摘
第二章 小作文 大道理
第一节 民国作文
如果说，《作文，多大点事儿——基础篇》是通过名家名作来诠释“大文章，小道理”的话，本章想通过对这两篇作文的分析，来说明“小作文，大道理”。
就孩子而言，因为岁数大小、观察事物能力的高低，在作文的表现力上就会有深有浅。作文的字数可以少，表达的思想可以浅——小作文，但好作文对内在结构的要求是相同的，麻雀虽小，五脏要俱全——大道理。骆宾王七岁写《咏鹅》就体现了这个原则。
以下两篇作文选自《民国小学生作文》。这两篇作文，都不足一百字。初看，在门外看，好像品不出什么味道。但仔细分析，发现它们有一个共性：条理清晰、表达准确、文字简练。作文，并不是从好词、好句上来搞的。用好词好句去堆砌作文，只是豆腐渣，经不起推敲。这两篇作文里的一动一静，一天一地，有声有色的意境之美，不是华美的文字所能代替的。
动静结合：《中秋日》
今天是中秋节。
早上我们照常到学校里去。
下午放学回家，看到院子里放着一张桌子，上面排列着许多果品，像梨、柿子、苹果、月饼等。还有一支香斗，香烟正一缕缕向上吹着。
我想，晚上，还要同弟弟妹妹出去赏月呢。
这篇作文好在哪里？紧扣主题，有详有略，结构严谨，动静生趣。
既然题目是《中秋日》，那就是讲一整天：早上干什么，下午干什么，晚上干什么。以时间为序，组成三个对称段，使整篇作文有了完整有力的结构。
头：今天是中秋节。
脚：我想，晚上，还要同弟弟妹妹出去赏月呢。
身：以对称的形式展开的。因为有了对称，所以写得就很丰满，体现在以下几个方面。
静与动对称：静——上面排列着许多果品，像梨、柿子、苹果、月饼等；动——还有一支香斗，香烟正一缕缕向上吹着。动静结合，写得很活。一动一静的结合产生了一种灵动的画面美。
低年级孩子写对称的“笨”办法：如果我们不知怎么跟孩子讲对称，我们就让孩子记住几个关联词：有的……有的……，有……还有……，有些……有些……，一面……一面……，有的……有的……，一边……一边……。这些关联词，只是一个外在的表现，其内在，就是对称。由这些关联词组成的句子就是对称句。
怎样做才能表达准确、文字简明呢？还是结构与逻辑。如何在这一篇文章当中看逻辑呢？为了让大家能更好地体会，画蛇添足地去加上关联词。
上面排列着许多果品。（不仅）有梨，有柿子，（还）有苹果、有月饼，还有一支香斗，（还有）一缕烟。这些对称的句子一下子就把文章的架构支撑了起来。因为有了这些对称的词、句、段，文章就有了逻辑、章法，同时也就有了深度与趣味。
有了结构，就可以用扩词扩句的方法来细写：有黄澄澄的梨，有红得像火一样的柿子，还有散出清香的苹果，还有一块块令人流涎的月饼。
通过比较，可以认识到，写文章只有深与浅的不同，但基本的道理是一样的。一篇作文有没有章法，还要看结构。这个结构是对称，是角度，是顺序。
总之，关联词也好，表达清晰也好，逻辑是第一位，逻辑是本质。（关于逻辑与关联词详见《作文，多大点事儿——基础篇》第一章）
非常语录
在对孩子的作文问题上，希望降标，希望越大，绝望越大。与其如此，为何不让自己绝望一些呢。当然，我们是要面带微笑地去面对绝望。标准降下来了，绝望系数高了，就可以用一个平常的、不上火的耐心来面对孩子。安全系数高的是牵着蜗牛去散步，而不是坐动车。
……
前言/序言
用户评价
说实话，我一直是一个对写作比较“头疼”的人。每次拿到作文题目，脑子里就一片空白，不知道从何下手。市面上我也尝试过不少作文辅导书，但总感觉它们要么太理论化，要么就是提供一些僵化的模板，用起来总觉得别扭，而且效果也差强人意。所以，当我在书店看到《作文，多大点事儿：实战篇》这本书时，我其实并没有抱太大的期望。但是，当我翻开这本书，我的感觉完全变了。这本书没有那种陈腐的说教，也没有故弄玄虚的理论，而是以一种非常亲切、非常接地气的语言，把我带入了作文的世界。它就像一个经验丰富的老师，或者一个善解人意的朋友，耐心地告诉我，写作这件事，并没有我们想象中那么复杂。我特别欣赏书中对于“构思”的讲解，它没有简单地告诉你“要写什么”，而是引导你去思考“为什么写”，以及“怎么写出自己的特色”。它鼓励我去观察生活，去发现生活中的那些细微之处，然后把它们用自己的语言表达出来。书中提供的案例分析也让我受益匪浅，这些案例都非常生动，而且作者的分析也非常到位，让我能够清晰地看到，一个好的构思是如何一步步变成一篇精彩的文章的。这本书给我的感觉，不是在教我“应试”，而是在教我如何更好地去思考，如何更清晰地去表达。我感觉自己仿佛找到了一个新的窗口，能够让我重新审视写作这件事，并且开始对其产生浓厚的兴趣。
评分我拿到《作文，多大点事儿：实战篇》这本书的时候，说实话，心里是有点抵触的。我一直觉得，写作这件事情，很大程度上依赖于天赋和灵感，书本上的技巧，可能更多的是一些“锦上添花”的东西，很难从根本上解决问题。我更倾向于那种能够激发我独立思考，并且在阅读中获得启发的书籍。然而，这本书的出现，却让我对“作文辅导书”这个概念有了全新的认识。它没有一开始就灌输你大量的理论，也没有提供一套所谓的“万能公式”，而是以一种非常亲切、非常“润物细无声”的方式，引导我去理解写作的本质。它就像一位经验丰富的向导，在你迷失方向的时候，为你指点迷津。我特别欣赏书中关于“如何构思文章”的探讨。它并没有简单地告诉你“要写什么”，而是引导你去思考“为什么写”，以及“如何让文章更有深度”。它鼓励我去挖掘自己内心的真实想法，去寻找自己独特的表达方式，而不是一味地模仿别人。这一点对我来说非常关键，因为我经常觉得自己写作风格平庸，缺乏亮点。这本书让我意识到，真正的写作，在于真诚地表达自己的思想和情感，而技巧则是为这种表达服务的。它让我看到了，原来写作的“实战”，并不仅仅是技巧的运用，更是思维的锻炼和内心的挖掘。
评分拿到《作文，多大点事儿：实战篇》这本书，我的第一反应是“又是作文书”。作为一名普通读者，我对市面上琳琅满目的作文辅导材料已经有些审美疲劳了。很多书总是强调一些所谓的“万能公式”，或者教你如何堆砌华丽的词藻，但真正写起来，总觉得空洞无物，缺乏灵魂。然而，当我翻开这本书，我发现它与众不同。它没有一开始就灌输你大量的理论，而是用一种非常轻松、甚至有些幽默的口吻，拉近了与读者的距离。它把写作这件事，拆解成了一个个看起来微不足道，但却至关重要的小细节。我尤其喜欢它在“素材积累”这一块的讲解，它没有要求你死记硬背名人名言，而是教你如何从生活中的点滴小事中捕捉灵感，如何去观察身边的人和事，并且将它们转化为写作的素材。这一点对我来说非常受用，因为我一直觉得自己的生活平淡无奇，没有什么可写的。这本书让我意识到，其实每个人都有自己的故事，关键在于我们如何去发现和挖掘。而且，它并没有局限于“写什么”，更注重“怎么写”。它引导我去思考如何构建文章的逻辑，如何运用不同的表达方式来增强文章的感染力。这本书让我感觉到，写作并不是一件多么困难的事情，它更像是一种与自己对话，与世界交流的方式。我非常期待在接下来的阅读中，能够学到更多实用的写作技巧，并且能够真正地将它们运用到我的写作中去。
评分我拿到《作文，多大点事儿：实战篇》这本书的时候，说实话，心里是有点抵触情绪的。我总觉得，作文这东西，讲究的是天赋和灵感，书本上的技巧，充其量只能是锦上添花，甚至有时候会起到反作用，让文章变得匠气十足，失去了原有的生命力。我更倾向于那种能够引导我独立思考，并且在阅读中获得启发的书籍。然而，这本书的出现，却让我对“作文辅导书”这个概念有了全新的认识。它并没有试图用一套标准化的模板来“制造”作文，而是从一种更宏观、更根本的角度，去探讨写作这件事的本质。它并没有直接给你答案，而是抛出问题，引导你去思考，去探索。我特别欣赏书中关于“如何找到自己的声音”这一部分的论述。它没有强调模仿，而是鼓励我去找寻自己独特的观察角度和表达方式。这一点对于我这样总是觉得自己写作风格平庸的人来说，无疑是雪中送炭。它让我意识到，真正的写作，不是技巧的堆砌，而是思想的流淌。这本书就像一面镜子，让我看到了自己写作中存在的问题，同时也指明了改进的方向。它让我明白，写作的“实战”不在于掌握多少炫技的词汇，而在于能否将内心真实的想法，用恰当的方式，有条理地呈现出来。我期待着在接下来的阅读中，能够收获更多这样的启示，并且真正地将这些“实战”经验融入到我的写作中。
评分拿到这本《作文，多大点事儿：实战篇》的时候，说实话，我抱着一种半信半疑的态度。我不是一个天生的“写手”，每次面对作文题目，脑子里总是一片空白，或者东拼西凑，感觉自己的文字就像是一堆散乱的积木，怎么也搭不出个像样的房子。我尝试过市面上很多号称能“速成”的作文辅导书，但效果都不尽如人意。它们要么过于理论化，让人觉得枯燥乏味，要么就是提供一些套路化的模板，用起来总觉得“不像自己”，而且一旦遇到稍微复杂一点的题目，就捉襟见肘。所以，当朋友推荐这本《作文，多大点事儿：实战篇》时，我其实并没有抱太大的希望。然而，当我翻开这本书的第一页，我就被它扑面而来的“接地气”给吸引住了。这本书没有那种故弄玄虚的开场白，也没有长篇大论的理论铺垫，而是直接切入主题，用一种非常生活化的语言，把作文这件事“讲”了出来。它就像一位经验丰富的朋友，在你面前耐心细致地拆解一个个曾经让你头疼的作文难题，让你看到，原来写作这件事，并没有想象中那么遥不可及。它并没有直接告诉你“怎么写”，而是引导你“怎么思考”，怎么从日常生活中挖掘写作素材，怎么找到属于自己的表达方式。这一点，让我觉得非常难得。我特别喜欢它解析那些“写作障碍”的部分，比如“没话可说”怎么办，“不知道怎么开头”怎么办，它提供的思路非常清晰，而且充满了启发性。我甚至开始觉得，这本书与其说是一本作文辅导书，不如说是一本帮助我们更好地观察生活、理解生活，并且用文字记录生活的心灵指南。我迫不及待地想继续深入阅读，看看它还能带给我多少惊喜。
评分坦白说，《作文，多大点事儿：实战篇》这本书，当我第一眼看到的时候，并没有立刻被它吸引。我对市面上层出不穷的作文辅导材料，一直抱着一种比较谨慎的态度。很多书给我的感觉，就是告诉你要用什么样的句式，什么样的词汇，才能写出“好”的文章，但这往往忽略了文章的灵魂——思想。我更渴望的是能够真正帮助我提升思考能力，并且让我找到自己独特表达方式的书籍。然而，当我真正开始阅读这本书时，我被它所展现出的深度和广度所折服。它并没有像其他很多书一样，停留在文字表面的技巧层面，而是深入到写作的本质——如何去构思，如何去组织材料，如何去表达思想。我尤其欣赏书中关于“如何构建文章的逻辑”的探讨。它并没有给你一个现成的“模型”，而是通过大量的案例分析，一步步地引导你去理解，一个清晰的逻辑是如何形成的，以及不同的逻辑结构会带来怎样的表达效果。这一点对我来说非常重要，因为我经常在写文章的时候，感觉思路混乱，不知道如何让自己的观点条理清晰。这本书给了我一种全新的视角，让我认识到，写作不仅仅是文字的组合，更是思想的构建和逻辑的呈现。它让我开始相信，只要掌握了正确的思考方法，任何题目都可以被写得有深度、有见地。
评分拿到《作文，多大点事儿：实战篇》这本书，我其实并没有一开始就抱着“它能让我作文突飞猛进”的期望。我更倾向于那种能够真正启发思考，并且在潜移默化中提升我写作能力的书籍。很多作文辅导书，要么就是堆砌一堆高深的理论，让人望而却步，要么就是提供一些“万能模板”，用起来总觉得别扭，而且一旦遇到稍微复杂一点的题目，就捉襟见肘。然而，当我翻开这本书，我的感觉完全不一样了。它没有那种居高临下的说教，而是以一种非常平实、非常生活化的语言，和我进行“对话”。它就像一位经验丰富的长辈，或者一个亲切的朋友，耐心地为我拆解那些曾经让我头疼的写作难题。我特别欣赏书中对于“素材挖掘”的讲解。它没有要求我死记硬背，而是引导我去观察生活，去留意身边的点滴细节，并且告诉我如何将这些生活化的素材，转化为有意义的写作内容。这一点对我来说非常关键，因为我一直觉得自己的生活平淡无奇，没有什么可写。这本书让我看到了，原来生活处处是写作的源泉。而且，它在讲解写作技巧时，也是非常注重“理解”和“运用”，而不是机械的套用。它鼓励我去思考，为什么这样写会更好，而不是仅仅告诉你“要这么写”。这本书让我感觉，写作不是一项任务，而是一种表达自我的方式，一种与世界沟通的桥梁。
评分拿到《作文，多大点事儿：实战篇》这本书，我的第一反应是，这又是一本所谓的“速成”宝典吗？我对市面上那些宣称能让你快速提高写作成绩的书籍，一直抱着一种怀疑的态度。我更喜欢那些能够在我内心深处播下种子，然后在潜移默化中提升我写作能力的书籍。然而，这本书的出现，却让我对“实战篇”这个概念有了全新的认知。它并没有给你一套僵化的模板，也没有让你死记硬背一些华丽的辞藻，而是从一种非常根本的角度，去探讨如何“写出有内容、有思想”的文章。我尤其欣赏书中关于“如何积累素材”的讲解。它没有要求你去做一些虚无缥缈的事情，而是引导你去观察生活，去发现生活中的那些闪光点，去捕捉那些动人的细节。它让你明白，原来素材就在我们身边，只是我们之前没有注意到而已。这一点对我来说非常有帮助，因为我一直觉得自己的生活乏善可陈，没什么可写的。这本书让我看到了，即使是平凡的生活，也能孕育出不平凡的文字。而且，它在讲解写作技巧时，也是非常注重“理解”和“运用”，而不是简单的“照搬”。它鼓励我去思考，为什么这样写会更好，而不是仅仅告诉你“要这么写”。这本书让我感觉到，写作并不是一项机械的任务，而是一种表达自我的方式，一种与世界进行深度沟通的途径。
评分说实话，《作文，多大点事儿：实战篇》这本书，从它的书名来看，确实很容易让人联想到一些“技巧型”的指导书，我个人对此类书籍一直持比较审慎的态度。我更倾向于那种能够帮助我建立起独立思考能力和表达体系的书籍，而不是那种单纯教授“套路”的。然而，当我真正开始阅读这本书时，我发现它完全颠覆了我之前的某些刻板印象。它并没有流于表面地教你如何遣词造句，或者如何运用华丽的修辞，而是将焦点放在了“内容”和“思维”的构建上。书里有很多案例分析，这些案例都非常贴近我们生活实际，而且作者在分析这些案例时，并没有简单地给出“标准答案”，而是层层递进地剖析了作者的思考过程、素材选择以及结构安排。我特别受启发的是，它强调了“个性化表达”的重要性。它鼓励我们去发现自己独特的视角和感受，然后用自己的语言去呈现出来，而不是一味地模仿别人。这一点对我来说至关重要，因为我一直担心自己的写作风格过于平庸，缺乏亮点。这本书给我一种信号，那就是“真实”和“真诚”的表达，往往比华丽的辞藻更具感染力。它帮助我认识到，写作不仅仅是文字的堆砌，更是思想的碰撞和情感的传递。我感觉这本书为我打开了一扇新的大门，让我重新审视了写作这件事情，并且开始对其产生新的兴趣和信心。我期待着书中更多的“实战”内容，能够真正地提升我的写作能力。
评分说实话，我之前对这类“实战篇”的书籍，多少有些保留意见。总觉得它们过于功利化，可能更多的是教你如何应付考试，如何拿到高分，而不是真正地培养写作的乐趣和能力。然而，《作文，多大点事儿：实战篇》这本书，却给了我一个惊喜。它没有那种高高在上的理论说教，而是以一种非常亲切、非常“伙伴”的姿态，陪着我一起面对写作的挑战。它把作文这件事，从一个庞大的、令人畏惧的工程，拆解成了一个个小小的、可执行的步骤。我尤其欣赏书中对于“如何审题”的讲解，这部分通常是被很多学生忽略的，但却至关重要。作者用非常生动的方式，教会我们如何去理解题目的深层含义，如何从题目中挖掘出写作的切入点，而不是停留在表面。而且，书中提供了大量的例子，这些例子不是那种高不可攀的范文，而是我们生活中随处可见的现象，这让我觉得，原来写作的素材就在身边，只是我之前没有发现而已。它鼓励我们去观察、去思考、去感受，然后把这些真实的体验用文字表达出来。这本书给我最大的感受是，写作并不需要多么高深的技巧，最重要的是有一颗愿意去表达的心，以及一种敢于尝试的勇气。我感觉这本书就像是一位经验丰富的向导，在我迷茫的时候，指引我走出困境，并且让我看到了写作的无限可能。我迫不及待地想继续探索书中的其他内容，看看它还能给我带来多少新的启发。
评分京东购书，价格优惠，图书正版保证，物流快速，以后还来。
评分哈哈好好很好很好哈哈
评分早就放在购物车里了，等活动买的。质量内容都很好。
评分朋友推荐，的确是好书，内容通俗易懂，实用，亲子互动，努力学习中
评分好好好好好好好好好好好好
评分活动的时候买的，比超市划算，京东的送货师傅服务也好
评分性价比高，越来越喜欢京东购物
评分活动价格非常给力，希望一直会有各种活动，哈哈……
评分好好好像都会有些不错，这是一个人是从什么时候才说出来的确是不是很大的
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