红楼梦 (梅子涵等15位名师名家推荐经典名著青少彩绘版,中小学课外阅读)

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[清] 曹雪芹 著
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出版社: 河北少年儿童出版社
ISBN:9787537670302
版次:1
商品编码:11459419
包装:平装
丛书名: 新课标名著小书坊·青少彩绘版
开本:16开
出版时间:2014-03-01
用纸:轻型纸
页数:160

具体描述

产品特色

编辑推荐

  

  《红楼梦/新课标名著小书坊·青少彩绘版》特色内容如下:
  1.精选世界文学大师的经典美文
  2.依据教育部新课标教育指导纲要编写
  3.著名儿童文学作家梅子涵和中小学特级教师联合推荐
  4.全本彩绘,将图画书理念融入名著,激发阅读兴趣
  5.设置“名师解读”和“赏析点睛”栏目,全面解读精细分析,做到读有所得
  6.章节练习及书末测试卷,巩固阅读,提炼阅读感受

内容简介

  “新课标名著小书坊·青少彩绘版”系列依据《全日制义务教育语文课程标准》编写,精选世界文学名著,针对10~15岁读者的年龄特点,在保持原著精髓的基础上,进行了简洁生动的改写,全本美绘,插图精美鲜明。特邀名师深度解读、赏析点睛,“精彩章节我问你答”及随书附赠的测试卷,紧贴要点优化训练,使少年读者能够有效提高阅读能力,更好地领略名著的魅力。

作者简介

曹雪芹,清代小说家,著名文学家。名?,字梦阮,号雪芹,又号芹溪、芹圃。素性放达,曾身杂优伶而被钥空房,常以阮籍自比。贡生。爱好研究广泛:金石、诗书、绘画、园林、中医、织补、工艺、饮食等。他出身于一个“百年望族”的大官僚地主家庭,后因家庭的衰败而饱尝了人生的辛酸。在人生的最后阶段,他以坚韧不拔的毅力,历经十年创作了《红楼梦》并专心致志地做着修订工作,死后遗留《红楼梦》前80回稿子。

内页插图

目录

林黛玉进贾府

笑说金玉良缘

秦氏兄妹殒命

贾妃省亲大观园

宝玉受冷落写诗文

读《西厢》黛玉葬花

通灵宝玉消灾

痴人偏遇痴心

宝玉黛玉解心结

父教子宝玉挨打

秋爽斋结诗社

刘姥姥游大观园

大观园姐妹情

凤姐庆生惹风波

雪后联诗作谜

探春治府展才华

紫鹃试探宝玉

四人生日联欢

二尤红颜薄命

桃花社咏柳絮

连夜抄检大观园

晴雯魂归芙蓉

黛玉惊梦

心病还需心药医

失通灵失元妃

黛玉焚稿含恨亡

“金玉”姻缘终结成

抄贾府失荣华

中乡试了尘缘

前言/序言


品读经典,启迪智慧——《红楼梦》青少年彩绘版 《红楼梦》,一部在中国文学史上占据着举足轻重地位的巨著,它如同一幅波澜壮阔的画卷,徐徐展开了一个封建贵族家庭的兴衰历程,更深刻地折射出那个时代社会生活的方方面面。如今,这颗文学瑰宝以全新的姿态呈现在青少年读者面前——《红楼梦》(梅子涵等15位名师名家推荐经典名著青少彩绘版,中小学课外阅读)。这套精心打磨的彩绘版,不仅仅是一本故事书,更是开启青少年理解古典文化、培养人文素养、启迪智慧人生的重要窗口。 为何推荐《红楼梦》? 首先,《红楼梦》以其无与伦比的艺术成就,被誉为中国古典小说的巅峰之作。它以贾、史、王、薛四大家族的荣辱兴衰为背景,描绘了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等众多鲜活的人物形象。作者曹雪芹以细腻入微的笔触,刻画了人物复杂的内心世界,展现了他们丰富的情感纠葛,以及在封建礼教束缚下的挣扎与无奈。从宝黛爱情的缠绵悱恻,到宝钗仕途经济的劝诫,再到其他人物命运的悲欢离合,每一个角色都充满了生命力,每一个故事都引人深思。 其次,作为一本“青少彩绘版”,它充分考虑了青少年读者的阅读习惯和认知特点。相较于原著的艰深晦涩,这套彩绘版在语言上进行了适度的优化,使其更易于理解。同时,精美的彩绘插图,如同点睛之笔,将书中的场景、人物、服饰、器物等一一具象化,帮助青少年读者在视觉上更好地进入曹雪芹构建的那个繁华而又充满诗意的世界。这些插图不仅具有极高的艺术价值,更是理解小说内容的重要辅助,它们能够激发青少年的想象力,让他们在阅读过程中获得更直观、更生动的体验。 再者,《红楼梦》所蕴含的丰富文化内涵,对于青少年价值观的形成具有积极的引导作用。它不仅仅是一个爱情故事,更是对中国传统文化、伦理道德、人情世故、哲学思想的深刻探讨。通过阅读《红楼梦》,青少年可以了解到封建社会的等级制度、婚姻观念、家族文化,以及人性的复杂与多样。书中对真善美的追求,对虚伪和腐朽的批判,对个体命运的关注,都能够引发青少年对人生意义、社会责任等问题的思考。 大师推荐,品质保证 值得一提的是,这套《红楼梦》青少彩绘版汇聚了众多知名教育家、儿童文学作家和评论家,如梅子涵等15位名师名家的鼎力推荐。这些在各自领域具有崇高声誉的专家学者,以其深厚的学养和对青少年成长的深刻洞察,为这套书的品质保驾护航。他们的推荐,不仅是对《红楼梦》作为经典名著价值的肯定,更是对这套彩绘版能够有效触及青少年心灵、激发阅读兴趣的认可。中小学教师和家长在为孩子选择课外读物时,名师名家的推荐无疑是最为可靠的参照。 为中小学课外阅读量身定制 这套《红楼梦》青少彩绘版,正是为中小学课外阅读量身定制的。它在保留原著精神内核的基础上,通过精美的图文结合,降低了阅读门槛,使之成为青少年接触和理解中国古典文学的绝佳入门读物。 激发兴趣,爱上经典: 传统名著往往让许多青少年望而却步,但这套彩绘版用生动形象的插图打破了这一障碍。孩子们可以在阅读中欣赏到精美的艺术画作,体验到文字与图像交融带来的阅读快感,从而逐渐培养对经典文学的兴趣,甚至爱上阅读。 理解深层含义,培养人文素养: 彩绘版的语言优化和精美插图,能够帮助青少年更准确地理解故事的情节和人物情感。通过对书中人物命运的关注,对社会现象的观察,青少年可以初步了解人性的复杂,学会同情与理解,培养共情能力和人文关怀精神。 拓展视野,了解历史文化: 《红楼梦》是了解中国封建社会晚期社会风貌、生活习俗、思想文化的重要途径。这套彩绘版能帮助青少年在轻松愉快的阅读过程中,潜移默化地吸收历史文化知识,拓展视野,增强民族文化认同感。 锻炼思维,提升表达能力: 阅读经典名著,本身就是对思维能力的锻炼。青少年在理解复杂的人物关系、情节发展、情感变化时,会不断地思考和分析。同时,精美的语言和生动的描写,也能潜移默化地提升他们的语言表达能力和文学鉴赏能力。 丰富想象力,培养创造力: 彩绘版的插图不仅是对文字的辅助,更是激发青少年想象力的催化剂。他们可以在图画的引导下,自由联想,构建属于自己的红楼梦世界,从而培养创造性思维。 《红楼梦》的价值,不止于阅读 《红楼梦》的价值,远不止于提供一个引人入胜的故事。它是一部百科全书式的作品,蕴含着丰富的生活智慧和人生哲理,对于正处于人生观、世界观形成关键时期的青少年来说,意义非凡。 关于情感与成长: 宝黛钗的爱情悲剧,让我们看到真挚情感的珍贵,也让我们反思在现实压力下,爱情与责任的冲突。青少年在成长过程中,会遇到各种情感的困惑,《红楼梦》可以成为他们理解情感、认识人性的一个参照。 关于人生与命运: 繁华易逝,盛极而衰,是《红楼梦》反复强调的主题。它让青少年认识到人生的无常,学会珍惜当下,也引导他们思考生命的意义和价值。 关于社会与人性: 贾府的衰败,是社会腐朽、人情冷暖的缩影。书中描绘的各种人物,有的善良纯真,有的世故圆滑,有的心机深沉,这些都展现了人性的复杂。青少年通过阅读,可以更早地认识社会,了解人情世故,培养辨别是非的能力。 关于传统文化与艺术: 《红楼梦》对诗词、绘画、音乐、服饰、饮食、园林等中国传统艺术和文化有着淋漓尽致的展现。这套彩绘版通过精美的插图,将这些元素直观地呈现出来,让青少年在享受文学的同时,也能感受到中华传统文化的博大精深。 给青少年的阅读指南 对于初次接触《红楼梦》的青少年读者,这套彩绘版将是一次愉快的启蒙。建议在阅读过程中: 1. 细心品味插图: 每幅插图都蕴含着作者的匠心,它们不仅是视觉的享受,更是理解人物内心和情节发展的线索。 2. 关注人物关系: 《红楼梦》人物众多,关系复杂,可以尝试画一张人物关系图,帮助自己更好地梳理人物之间的联系。 3. 体会情感变化: 关注人物的情感变化,试着去理解他们的喜怒哀乐,为什么会产生这样的情感。 4. 思考作者的意图: 曹雪芹写《红楼梦》想要表达什么?他批判了什么?赞美了什么? 5. 与同伴或家人交流: 阅读后可以与同学、朋友或家人交流自己的阅读感受,分享对书中人物和情节的看法,能够加深理解。 结语 《红楼梦》(梅子涵等15位名师名家推荐经典名著青少彩绘版,中小学课外阅读),它不仅仅是一套书,更是一次穿越时空的文化之旅,一次与伟大灵魂的对话,一次对人生智慧的探寻。它将以其独特的魅力,点亮青少年阅读的星空,滋养他们的心灵,启迪他们的智慧,为他们的人生之路增添一抹厚重的文化底色。让经典的力量,伴随青少年一路成长!

用户评价

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《红楼梦》这本书,给我最直观的感受就是它无与伦比的“细节之美”。曹雪芹用他那如椽巨笔,将一个封建大家族的方方面面,都描绘得细致入微,仿佛触手可及。我会被书中对食物的描写所吸引,那些精美的点心,那些考究的菜肴,仿佛都能在舌尖上留下余香。我会被书中对服饰的描写所惊艳,那些丝绸锦缎,那些精美的刺绣,无不展现出那个时代的奢华和精致。我会被书中对景物的描写所陶醉,那些亭台楼阁,那些花草树木,都构成了如诗如画的意境。而更让我惊叹的是,这些细节的描绘,并非简单的堆砌,而是与人物的性格、命运紧密相连。比如,林黛玉所居住的潇湘馆,竹影婆娑,充满了清雅脱俗的气质,恰如其人。王熙凤所居住的荣禧堂,金碧辉煌,却也暗藏着权力斗争的痕迹。这种将细节与人物命运相结合的写法,使得全书的艺术魅力大大提升。我常常会因为这些细节,而对书中的人物产生更深刻的理解。它们不仅仅是简单的描写,更是人物内心世界的折射,是时代风貌的缩影。这种对细节的极致追求,使得《红楼梦》成为一部真正意义上的经典。

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红楼梦,这名字本身就带着一种古朴而深沉的气息,仿佛一场跨越时空的邀约。初次翻开这本被无数人奉为圭臬的巨著,我带着几分敬畏,也带着一种莫名的期待。我并非文学科班出身,对古典名著的接触也仅限于一些耳熟能详的片段和解读。然而,正是这种“半生不熟”的状态,让我更能以一种全然开放的心态去感受文字的力量。书中的世界,最初给我的感觉是细腻入微的描绘,曹雪芹用他那如同手术刀般精准的笔触,刻画了一个个鲜活的人物,勾勒出一幅幅生动的画面。从贾府的繁华景象,到人物的衣食住行,再到他们的言谈举止,无不精雕细琢,仿佛触手可及。我沉醉于那些精美的园林景致,沉醉于那些繁复的礼仪规矩,沉醉于那些精致的服饰妆容,这一切都构建了一个宏大而又充满魅力的封建大家庭的缩影。我常常想象自己身处其中,感受那份贵族生活的雍容与奢华,也体会着那份暗流涌动的危机与无奈。而书中人物的塑造更是让我惊叹,那些年轻的女子,她们的美丽、聪慧、才情,却又有着各自的命运纠葛,让我不禁为她们的命运牵挂。特别是林黛玉,她的敏感、多愁善感,她的才情横溢,她的孤傲与清高,都深深地打动了我。我能感受到她内心的挣扎与痛苦,也能理解她为何会与宝玉产生那样深刻的情感羁绊。而薛宝钗,她的端庄、贤淑、圆滑,她的理性与现实,又构成了另一种女性的典范。她们之间的对比,更是将人性的复杂性展现得淋漓尽致。我仿佛置身于一个巨大的棋局之中,看着这些人物在命运的棋盘上起起伏伏,有时顺风顺水,有时却步步惊心。这本书带给我的,不仅仅是故事,更是一种对人生的思考,对社会的观察,对女性命运的同情。

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第一次翻阅《红楼梦》,脑海中浮现的景象是“盛世的落日”。它描绘了一个庞大的贵族家庭,由盛转衰的过程,仿佛是将一个时代的缩影浓缩其中。我看到了贾府曾经的辉煌,那些奢华的宴席,那些精美的服饰,那些热闹的戏曲,无不展现出那个时代的繁荣景象。然而,在这辉煌的背后,却潜藏着深刻的危机。家族内部的腐败,人心的离散,以及外部环境的变迁,都预示着这个庞大帝国即将走向衰败。我仿佛看到了夕阳西下,余晖洒在宏伟的建筑上,虽有余温,却也透着一股凄凉。书中的人物,尤其是年轻一代的女儿们,她们的美丽和才情,就像是夕阳下最后绽放的花朵,短暂而绚烂。林黛玉的清高孤傲,薛宝钗的圆融世故,史湘云的活泼开朗,都给我留下了深刻的印象。然而,她们的命运,却如同夕阳的余晖,终将消散。她们的爱情,她们的梦想,最终都未能逃脱家族衰败和时代变迁的命运。这种“盛世的落日”之感,让我对人生的短暂和命运的无常有了更深的体会。它让我意识到,再辉煌的文明,再显赫的家族,也无法抵挡历史的洪流,最终都将走向衰败。而个体,在这样的时代变迁中,更是显得渺小而无助。

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《红楼梦》这本书,给我的感觉就像是在一个巨大的迷宫中探索,每走一步,都会遇到新的景致,新的转折,让我既感到新奇,又带着一丝迷茫。我一开始是被那些华丽的辞藻和细腻的描写所吸引,仿佛置身于一个梦幻般的世界。书中对人物的刻画非常立体,无论是正面的,还是反面的,都有着丰富的内心世界和复杂的性格。我尤其喜欢书中对女性角色的塑造,她们的美丽、聪慧、才情,以及她们的悲惨命运,都让我深感同情。林黛玉的敏感多情,薛宝钗的端庄大度,史湘云的豪爽洒脱,都给我留下了深刻的印象。我能够理解她们在那个时代所面临的种种困境,也为她们的命运感到惋惜。然而,随着阅读的深入,我开始感受到一种深深的无力感。书中描绘的封建大家族的兴衰,以及其中人物的命运沉浮,让我觉得一切都是注定的,个人在强大的命运面前,显得如此渺小和无助。贾宝玉对封建礼教的叛逆,对自由爱情的向往,最终也未能改变他和他所爱之人的悲惨结局。这种对命运的无力感,让我开始思考人生的意义和价值。这本书不仅仅是讲述了一个家族的故事,更是在揭示一种深刻的人生哲理,关于爱情、关于亲情、关于友情、关于人生,都充满了深刻的思考。它让我明白,即使身处繁华之中,也可能隐藏着无尽的悲哀;即使拥有再多的财富和地位,也无法摆脱命运的束缚。

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不得不说,初次接触《红楼梦》,我最大的感受就是它的“全景式”展现。它就像是一幅巨型的工笔画,将一个封建大家族的兴衰史,描绘得淋漓尽致。从高高在上的皇亲国戚,到辛勤劳作的仆人丫鬟,从锦衣玉食的公子小姐,到饱读诗书的幕僚学士,几乎囊括了当时社会各个阶层的人物,并且将他们置于一个错综复杂的关系网中,让你看得眼花缭乱,却又不得不佩服作者的宏大格局和精妙构思。我最先被吸引的,是那些各具特色的人物,尤其是年轻一代的女儿们。她们的美丽、聪慧、才情,以及她们各自的性格特点,都让我过目难忘。我常常会根据她们的言行举止,在心中为她们贴上各种标签,想象着她们未来的命运。例如,史湘云的豪爽直率,王熙凤的精明强干,贾探春的精明能干,都给我留下了深刻的印象。她们就像是一个个独立的个体,拥有自己的思想和情感,而不是简单的符号。而贾宝玉,作为连接这一切的中心人物,他的叛逆、他的多情、他对女儿们的珍视,都让我感到一种前所未有的新鲜感。他似乎是一个与那个时代格格不入的存在,他的存在本身,就是对那个等级森严、虚伪做作的社会的挑战。然而,在赞叹于这些人物的生动之后,我逐渐感受到了隐藏在繁华背后的悲凉。那些美丽的女儿们,最终都难逃命运的捉弄,有的早逝,有的远嫁,有的出家,她们的青春和才情,最终都随着家族的衰败而消失。这种强烈的反差,让我不禁思考,究竟是什么导致了这一切?是人性的弱点?是命运的安排?还是那个不健全的社会制度?

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初读《红楼梦》,我最大的感受是它的“真”。它没有刻意地去歌颂什么,也没有刻意地去批判什么,而是以一种近乎白描的方式,将那个时代的人物和生活展现出来。我能感受到作者对笔下人物的深深同情,但同时又保持着一种冷静的观察。书中对人物心理的描绘非常细腻,我能体会到他们内心的挣扎、喜悦、痛苦和无奈。尤其是那些年轻的女子,她们的美丽、才情,以及在封建礼教压迫下的命运,让我感到深深的同情。林黛玉的孤傲清高,薛宝钗的端庄圆滑,史湘云的活泼开朗,都让我印象深刻。她们就像一个个鲜活的生命,在那个等级森严、充满压抑的社会中,努力地生活着,最终却难逃命运的捉弄。我常常会因为她们的命运而感到心痛,也为她们无法摆脱的悲剧而感到无奈。而贾宝玉,作为一个“混世魔王”,他对女儿们的珍视,对世俗的鄙弃,都让我感到一种难得的真诚。他就像是那个时代的一股清流,他的存在本身,就是对那个虚伪腐朽的社会的一种反抗。然而,这种反抗最终也是无力的。书中的悲剧,不仅仅是某个人的悲剧,更是那个时代的悲剧,是整个封建制度的悲剧。它让我深刻地认识到,一个不健全的社会制度,会对个体造成多么大的伤害,会让多少美好的生命凋零。

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《红楼梦》这本书,给我的感觉就像是一部关于“缺失”的史诗。它描绘了一个看似繁华无比的大家族,但在这繁华之下,却隐藏着深刻的“缺失”。我看到的是一个大家族在物质上的“充裕”,但在精神上的“贫瘠”;是表面上的“和睦”,但内心的“隔阂”;是人们对“名利”的追逐,但对“真情”的淡漠。最让我感到触动的,是书中年轻一代女性的“缺失”。她们拥有美貌、才情,却被禁锢在深宅大院中,无法自由地追求自己的幸福。林黛玉的“缺失”是父母的关爱,是健康的身体,是最终的爱情;薛宝钗的“缺失”是对自由的向往,是对真挚情感的渴望;史湘云的“缺失”是家庭的温暖,是无忧无虑的童年。她们就像一群美丽的蝴蝶,却被困在牢笼中,最终只能羽翼渐损,黯然凋零。贾宝玉的“缺失”是对真正理解他的人的寻找,是对超越世俗的纯真情感的渴求。他的人生,仿佛一直在追寻一种“缺失”的圆满,但最终却只收获了无尽的失落。这本书让我深刻地体会到,一个看似光鲜亮丽的世界,也可能充满了悲剧和无奈,而个人的命运,往往与所处的时代和环境息息相关。它让我反思,在追求物质富足的同时,我们是否也正在失去一些更重要的东西?

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读《红楼梦》,感觉就像是在一个烟雨朦胧的江南水乡漫步,每一步都伴随着湿润的空气和淡淡的花香,既有江南水乡的婉约和诗意,又不失其深沉的情感底蕴。它不像是一部小说,更像是一本生活百科全书,细致入微地描绘了一个庞大的贵族家庭的日常生活,从饮食起居到衣食住行,从人情世故到节日庆典,无不展现出那个时代特有的风貌和精致。我尤其喜欢书中对各种细节的描写,那些精美的食物,那些华丽的服饰,那些雅致的器物,仿佛都能在脑海中清晰地勾勒出来,让我感受到一种身临其境的体验。然而,在这繁华的背后,却隐藏着一种令人窒息的压抑和无奈。随着故事的深入,我逐渐感受到一种“眼看他起高楼,眼看他宴宾客,眼看他楼塌了”的悲凉。那些曾经的繁华,那些曾经的笑语,最终都化为了烟尘。我看着那些鲜活的生命,在时代的洪流中,在家族的衰败中,一个个走向凋零。尤其是贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧,更是让我心痛不已。他们之间的真挚情感,在封建礼教和世俗观念的压迫下,最终无法得到圆满的结局,令人扼腕叹息。这种对美好事物的毁灭,对真挚情感的摧残,让我深刻地体会到封建社会制度的残酷和人性的无奈。这本书不仅仅是讲故事,更是在揭示一种普遍存在的社会现象和人生哲理。它让我明白,无论多么辉煌的文明,多么显赫的家族,都可能在时间的流逝中走向衰败,而个人的命运,更是与时代的洪流紧密相连。

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《红楼梦》这本书,给我最大的感受是一种“宿命”的重量。它似乎在告诉我们,很多事情,从一开始就注定了结局,无论你如何努力,都无法改变。我看到贾府的兴衰,仿佛是一个巨大的钟摆,从顶峰开始,不可避免地走向衰落。而书中人物的命运,也像是在这个钟摆的牵引下,一步步走向既定的结局。贾宝玉和林黛玉的爱情,本应是美好的,但因为种种原因,最终以悲剧告终。我能感受到他们之间真挚的感情,但同时也能预见到他们最终无法在一起的结局。这种预知感,让我在阅读过程中,既期待他们能够冲破命运的束缚,又隐隐感到一丝绝望。书中的其他人物,也都似乎有着各自的“宿命”。王熙凤的精明强干,最终也未能挽救家族的衰败;薛宝钗的处事圆滑,也无法获得真正的幸福。这种“宿命”的重量,让我开始思考,人生的自由意志究竟有多大?我们是否真的能够掌控自己的命运?还是说,我们只是被一股无形的力量推着前进?这本书让我对人生有了更深刻的反思,也对那些看似巧合的事件,有了更多的解读。它让我明白,有时候,我们所经历的一切,可能并非偶然,而是早已注定的。

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初读《红楼梦》,我被书中那种“繁华落尽,终成空”的哲学意味深深吸引。它描绘了一个极尽奢华的贵族家庭,但在这表面的繁华之下,却隐藏着深刻的虚无。我看到了贾府的富丽堂皇,看到了人物的锦衣玉食,但这一切都如同镜花水月,终将破碎。书中对人物的刻画非常细腻,我能感受到他们内心的欲望、挣扎和无奈。他们为了名利地位,为了家族荣耀,不惜一切代价,但最终却发现,这一切的追求,都不过是过眼云烟。贾宝玉对世俗的鄙弃,对真情的追求,更是这种“繁华落尽”的体现。他看到了那个社会的虚伪和腐朽,渴望一种纯粹的生活,但最终也未能如愿。林黛玉的悲剧,更是这种“空”的极致。她的生命,她的才情,最终都化为了无尽的悲伤和眼泪。这本书让我开始思考人生的意义。我们所追求的一切,究竟有什么价值?名利、财富、地位,是否真的能够带来幸福?还是说,真正的幸福,来自于内心的平静和对他人的关爱?《红楼梦》没有给出明确的答案,但它通过对一个个鲜活生命的描绘,让我们自己去思考和感悟。

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书的质量非常好,孩子喜欢,还会购买!

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孩子喜欢,一口气读完

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物美价廉,下次还要来购买啊!

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不错,挺好的

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纸张印刷不错,纸张印刷不错

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很满意发送的很快也快

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先让孩子了解一下大概内容 等再大一点再买原版

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给小朋友买的,原版不适合小朋友看

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