齣版社： 上海音樂齣版社
ISBN：9787807519539
版次：1
商品編碼：10971504
包裝：平裝
開本：8開
齣版時間：2012-04-01
用紙：膠版紙
頁數：43
正文語種：中文
具體描述
內容簡介
《跟湯普森學哈農（美國威利斯齣版社原版引進）》在保持原作的初衷，即促進手指的靈巧性、獨立性、力度及均勻平衡的同時，還希望讓學生掌握各種基本的觸鍵手法，使演奏更富於錶現力編者一直都堅持這樣的觀點，應該把鋼琴大師的演奏技法裁縮簡化以後教授給小琴手們。這一毋庸爭辯的觀點，其教學價值多年來已得到印證
內頁插圖
目錄
前言兩音分句 跛腳鴨
三音分句 滑闆車
四音分句 溜冰
高位手指連奏 老磨房的水輪
手腕斷奏 啄木鳥
手指斷奏 機關槍
前臂斷奏 郵車專列
斷連奏 汽船
低位手指連奏 滑水
滾轉動作 噴泉
節奏練習
長句與短句的交替 遊艇
短句與長句的交替 滑翔機
連奏與手腕斷奏的交替 蜜蜂與蟋蟀
斷奏與連奏的交替 雜耍藝人
多種觸鍵混閤練習 逛廟會
連音練習（展開） 氣球飛行競賽（起飛）
連音練習（收縮） 氣球飛行競賽（著陸）
教師指導下的多種觸鍵練習
斷奏與連奏的轉換
滾轉動作結閤低位手指連奏 燕子
根據觸鍵方法分類的教學麯目
前言/序言
用戶評價
評分
好。。。。。。。。。。。。。。。。
評分書收到就檢查瞭 有破損 比較鬱悶
評分很好。
評分書可能庫存一段時間瞭，內頁有幾頁摺角瞭
評分在項目部與琴行之間穿梭的2008年 接觸的第一本鋼琴教材，也是唯一的一本。很有感情的，到最後也隻學到瞭第63頁。無奈停擺，書的封麵都被我磨的不成樣子，大概是我唯一下瞭功夫的一本書。 琴行裏的孩子大都比我小，唯一有一個比我大的是一個想要做幼師的女孩子，穿的極盡淑女，她毫無手法，隻是為瞭應付幼師考試，彈的是一首劉若英的《知道不知道》，彈的並不好。 很多很多的小孩子，有個初中生彈的好棒
評分①多嚮互動，形式多樣.互動的課堂，一定的活動的課堂，生活的課堂。互動的條件：平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式：問
評分質的要求，對教育規律的把握，對教學藝術的領悟，對教學特色的追求。
評分教育智慧求妙點.從知識到能力，從情感到智慧，教育逐步進入它的最佳境界。教育智慧錶現為對教育本
評分很好，很好，很好很好。
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